六年級(jí)作文300字9篇[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　就算世界沒童話，你因該會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，好希望好希望這個(gè)夢(mèng)想能成真！ ——題記

　　兩年了….. 你走了兩年，我依然來到這里，只是這時(shí)的我沒有了生氣，你曾經(jīng)稱贊我的眼睛最好看，可是……都變了，從你隨著你父母親去了對(duì)岸以后，我的眼睛沒有再一次閃亮過了，只是每天放學(xué)后，都來到這片藍(lán)海旁等候你回來，只因?yàn)槟阍��?jīng)對(duì)我說：“要記得我們的`約定哦！在海的旁邊等我，等我……”我依然每天來，你說你會(huì)在海的另一邊看著我，我笑了，我笑得好開心，可是，每次回想起來回應(yīng)我的只有兩行苦澀的眼淚……

　　現(xiàn)在海風(fēng)依然吹，我依然等候，只是你會(huì)想我嗎？今天我在網(wǎng)上聽到了一首歌，那首歌里的故事和我和你的故事好像哦，只是我還沒有像歌中女主角一樣那么堅(jiān)強(qiáng)……

　　愿這世界如童話，有你和我永遠(yuǎn)守護(hù)著，沒有那些事，沒有那些煩惱，沒有掛念，沒有……就算世界沒童話，放下所有完成它，讓美麗的煙火飛上天空幫我們完成愿望吧……

　　就算時(shí)間沒童話，就讓我們一起創(chuàng)造把！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　夜晚，獨(dú)自一人，靜靜地坐在陽臺(tái)上，靜下心來感受周圍的一切。在夜晚，這個(gè)特定的時(shí)候，一切事物都被暈染上了一層奇特的顏色。我閉上眼，靜靜地思索。

　　這時(shí)，樹枝上傳來了幾聲蟬鳴，這聲音原本是我平時(shí)最討厭的聲音，可是當(dāng)我真正學(xué)會(huì)靜下心來時(shí)，才覺得這是一曲多么優(yōu)美的音樂。我不覺呀然一驚，自己在平時(shí)是多么的浮躁不安，連這么扣人心弦的音樂也只當(dāng)做是蟬兒們發(fā)出的噪音。

　　回憶以往的.自己，因?yàn)橹車�的喧嘩，自己也伴隨這這喧嘩，因而變得浮躁，變得驕傲。

　　老師常常叫同學(xué)們學(xué)會(huì)靜下心來，可是又有多少人能夠做到真正的“靜“如果真的學(xué)會(huì)了靜下心來，那么，無論是站在人來人往，喧嘩的大街上，還是寂靜無聲的僻徑上，你的心如水一般，不會(huì)因?yàn)橹車�的變化而改變�?/p>

六年級(jí)作文300字 篇3

　　在班級(jí)中，總有那么幾個(gè)男生是班級(jí)中的笑話。我前面的就是一個(gè)大大的笑話。

　　他長得不怎么好看，古銅色的皮膚，較長的頭發(fā)，他的頭發(fā)永遠(yuǎn)是個(gè)雞窩頭。身高和我差不多，比我高一點(diǎn)點(diǎn)，成績(jī)也不怎么好。

　　今天他還是和往常一樣，在哪里補(bǔ)著他的English，我在一旁催著他寫。他剛剛把作業(yè)寫好，早讀的鈴聲就響了，可憐的他還沒吃早飯呢!他把剛剛拿到手中的早餐又放回了抽屜中!

　　中午我又閑得無聊沒事干，拿著手中那四跟牛筋在玩，看他的頭發(fā)長就動(dòng)起了歪腦筋“我給你扎個(gè)小辮子怎么樣呀!”我好奇的問著，希望他可以答應(yīng)�！昂醚�!”他的回答讓我感到意外。我邊笑邊在他的旁邊幫她扎著小辮子，剛剛扎好一看周圍。我們班的男生幾乎都過來看了，女生們也在一旁笑著，我更是笑得合不攏嘴。

　　午休時(shí)他又讓我在體育課上幫他扎兩個(gè)犄角!

　　當(dāng)我在體育課上要幫他扎時(shí)，他又反悔了，中午那幾個(gè)男生硬是把他單囚犯一樣摁在地上，我?guī)退�扎好以后是四個(gè)犄角。他又被他們追的一直在跑，和我們一起上課的`4班的人也在笑!可憐的他直到下課我們才放過他!

　　真是一個(gè)班上的小滑頭，也是一個(gè)大大的笑話!!!!

六年級(jí)作文300字 篇4

　　父母都愛自己的孩子，但是可能表達(dá)的方式不同。

　　記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在家里寫作文，不一會(huì)兒，作文就寫好了。我自己讀了一遍，感覺還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來，“浩浩，這真的是你寫的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫的都好”。頓時(shí)，我感到無比自豪，心想：“看來我這篇作文寫得很成功，連媽媽都夸獎(jiǎng)我了。對(duì)了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個(gè)贊了�！蔽蚁耠x弦的.箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會(huì)兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽爸爸說道：“這篇文章有些地方寫得不太好，你看你這里沒寫清楚，這個(gè)地方為什么要寫這么詳細(xì)，完全可以略寫的�！蔽也坏珱]有得到爸爸的夸贊，還挨批評(píng)了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的正是我作文里的缺點(diǎn)，爸爸這么認(rèn)真是對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　后來，我的這篇作文居然被《襄陽晚報(bào)》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時(shí)，我知道了，媽媽是慈祥的愛，爸爸是嚴(yán)厲的愛，他們給我的不同的愛讓我學(xué)會(huì)了聽不同的意見，從而改正不足，讓我變得更完美。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　生存，看起來兩個(gè)很普通的字眼，卻有著很大的哲理學(xué)問。

　　那么，我們要想生存，首先要學(xué)會(huì)做飯。做飯先要和面，然后要洗菜、切菜，接下來要往鍋里到油，到油的過程中千萬要小心，讓鍋里不要有水。然后，再去炒菜，放調(diào)料。菜炒好后，再將水倒入鍋里，最后把面條放入鍋中，這樣飯就做好了。

　　其次，我們還要學(xué)會(huì)打掃房間，讓自己的房間干凈衛(wèi)生，不要向那種豬窩一樣臟。打掃房間要做到：先把地掃一遍，然后用拖把將地拖一遍，再讓太陽曬干，這樣就干凈了。還有，把抹布洗濕，再將桌子、椅子、窗臺(tái)、窗戶仔細(xì)地擦一遍，家里就會(huì)干凈很多。

　　還有，當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，比如火災(zāi)，我們可以這樣做。首先，要用濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)榛馂?zāi)的煙會(huì)冒出來。因此，在逃生的`過程中，應(yīng)盡量將身體貼在地面上，切記，火災(zāi)不能輕易跳樓，如果在萬不得已的情況下，并且是住在底樓的居民，才可以選擇跳樓，跳的時(shí)候要選擇較低的地面落腳，并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉等做為緩沖物。

　　通過這些描述，我們要懂得在生活中掌握經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，因?yàn)樯�活充滿了智慧，只有學(xué)到了智慧，我們才能夠生存下來。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　在寒假里，有許多趣事。其中最有趣得是去姥姥家和兩個(gè)調(diào)皮得妹妹捏泥塑。

　　我們首先從鴨籠里找來啦一個(gè)銅罐子，想用它盛裝泥巴。沒想到里面居然裝滿啦又臭又硬得硬泥塊。我捂著鼻子，跑到鴨籠子前把泥土倒啦，又拾啦二塊磚頭并在一起當(dāng)臺(tái)子。

　　接著我們又找來一個(gè)袋子，把土裝上，不一會(huì)兒土也裝滿啦。就差水啦，我拿著瓶子，到衛(wèi)生間灌滿啦水，走出衛(wèi)生間，溜出大門，跑到麥垛下�？磧晌幻妹靡呀�(jīng)等候多時(shí)啦，我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進(jìn)啦罐子。

　　泥巴攪拌好啦，我們都在專心得捏著。我捏啦一個(gè)對(duì)我來說很簡(jiǎn)單得葫蘆，妹妹王珂捏啦一朵桃花，也不知道那朵花兒包含啦她多少滴得汗水。連最小得妹妹郝丹寧，也讓一堆又丑又難看得泥巴搖身變成啦一只可愛得小蘋果。

　　這件事給我?guī)�來啦許多快樂，我會(huì)把它刻在心間。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　“唉，青菜上的膩蟲（蚜蟲俗稱膩蟲）怎么像落了根似的，怎么洗也洗不掉�！蹦棠踢呄葱∏嗖诉叞l(fā)牢騷，“這菜不要也罷，這么多蟲，洗不干凈，吃下去對(duì)身體也會(huì)有害的�！笨吹侥棠逃盟⒆釉谝桓�根刷，我急了，照這么洗，什么時(shí)候才能洗完��！

　　這時(shí)，我突然想起看過的《植物》書中說過，淡鹽水能殺菌消毒，說不定也能洗掉膩蟲。我不妨一試：“奶奶，把這個(gè)任務(wù)交給我吧，保證順利完成任務(wù)！”“你行嗎？”奶奶半信半疑地說，我沖奶奶神秘一笑。

　　我打來一盆清水，往水里加了兩小勺鹽，然后把菜葉掰開浸在水中，接下來便靜觀其變了。

　　小青菜放入水中沒多大工夫，奇跡發(fā)生了：抱著菜葉不放的蟲子，一個(gè)個(gè)像投降的俘虜一樣乖乖地和菜葉分開了。它們?cè)谒�中不停地掙扎，沒持續(xù)多久，就浮在水面上了。

　　原來這些蟲子很嬌嫩，受不了鹽水的咸氣，從菜葉上掉下來了。

　　奶奶望著洗得干干凈凈的`青菜笑著說：“我的孫子真有能耐，這些都是打哪兒學(xué)來的啊？”“當(dāng)然是書上學(xué)的，這叫現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣嘛！”我干脆在奶奶面前吹它一把。其實(shí)，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子，什么事兒都能解決，對(duì)不對(duì)？

六年級(jí)作文300字 篇8

　　去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。

　　在田間，我捉了一個(gè)多小時(shí)，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個(gè)小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時(shí)，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我馬上回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的`身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對(duì)我說洗臉好舒服呀！我又把它的頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會(huì)兒把身子挺起來，一會(huì)兒把身子向上浮，看了這情景，我實(shí)在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢？于是我查了十萬個(gè)為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個(gè)孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。

　　這次捉蟋蟀讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)�。�

六年級(jí)作文300字 篇9

　　星期天，我做完了作業(yè)，就拉上爸爸一起到鄉(xiāng)下的河里去釣魚。

　　我們來到小河邊。夏日炎炎，草長鳶飛，清澈的河里風(fēng)平浪靜，只有魚兒在水草間追逐、嬉戲，不時(shí)泛起陣陣漣漪。我心里暗喜：今天肯定會(huì)有不小的收獲。

　　爸爸幫我打了一個(gè)窩，然后我們找了個(gè)陰涼的地方坐下來。我先拿出魚竿，系上魚線、魚鉤，再把魚餌裝到魚鉤上，我使勁將魚鉤拋到河里，靜靜地坐在那里觀察浮標(biāo)的動(dòng)向。不一會(huì)兒，我就熱得滿頭大汗，時(shí)間一分一秒地過去了，可浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有 不錯(cuò)哦 ，在我有點(diǎn)坐立不安的時(shí)候，爸爸在旁邊鼓勵(lì)我“做任何事都要有耐心”。突然，浮標(biāo)猛地往下一沉又上來了，爸爸告訴我說：“這是魚兒在試探”。又等了一會(huì)兒，終于有魚咬鉤了，浮標(biāo)上下顫了兩下，沉到水里的幾節(jié)浮標(biāo)全部浮上來了，我一看時(shí)機(jī)成熟，就用力一抬竿，一條活蹦亂跳的.大鯽魚就落到岸邊的草地上。我欣喜若狂地大喊：“我釣到一條大魚啦�！�

　　我按照前面的方法，又接連釣了幾條大魚。沒想到我第一次就能釣這么多魚，真是令人喜出望外呀！

　　原來釣魚也是有許多學(xué)問的。

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