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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-08-22 12:11:48 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字集錦[8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字集錦[8篇]

六年級(jí)的作文300字 篇1

  水,是人們生命的源泉。但因人們的污染,這生命的源泉受到了巨大的破壞,所以,政府提出了五水共治的要求:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

  雖然我們小學(xué)生只能在抓節(jié)水上做出微弱的貢獻(xiàn),但日積月累,這是一筆多大的資源!就如我們一天節(jié)約100毫升的水,那中國(guó)十三多億的人民匯聚起來(lái),一天就可以節(jié)省約十三萬(wàn)噸的水,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字!一個(gè)人一生也是用不完的呀!

  說(shuō)到這里,一定會(huì)有人問(wèn)我:“那抓節(jié)水又有哪些方法呢?”

  其實(shí)節(jié)約用水一點(diǎn)也不難:平時(shí)在洗臉的時(shí)候,你就不能把水反復(fù)利用,再次用來(lái)洗腳嗎?洗完腳的`水也別急著去倒掉,你還可以用來(lái)拖地。就算拖完了地的水里也是含有著原本三分之一的營(yíng)養(yǎng),因此,你用來(lái)澆花也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,不僅單單的節(jié)約了水,還節(jié)約了放水用的時(shí)間,豈不是一舉兩得?節(jié)約用水其實(shí)也不止這些,平時(shí),我們看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊就應(yīng)該立馬上前關(guān)緊,這樣一些水資源就不會(huì)流失了……

  是呀,其實(shí)我們小學(xué)生可以為抓節(jié)水做出很大的貢獻(xiàn),就看你愿意不愿意。因此,我在此呼吁:“節(jié)約用水從我做起”大家一起努力,讓水資源更加豐富。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  時(shí)光的流逝無(wú)聲無(wú)息,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到呢。但他的流逝也意味著我必須離開(kāi)小學(xué)。我的不舍也只能在心里隱隱作痛,沒(méi)有解藥。

  還記得,一年級(jí)讀書(shū)的第一天,媽媽放開(kāi)的小手讓我自己走入校門(mén)。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級(jí)到六年級(jí)所認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們之間發(fā)生過(guò)的每一件趣事和小沖突,現(xiàn)在回想我們可真是可愛(ài)啊。我們一起瘋做過(guò)的事,我們認(rèn)錯(cuò)時(shí)的“囧”樣。在這里謝謝們啦!畢業(yè)后,你們依然留在我的心中。

  老師呢?他們總是把最簡(jiǎn)單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學(xué)生們感到很厭煩,但在不知不覺(jué)間獲益良多。老師,總是用溫柔的聲音教書(shū),讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導(dǎo)!我會(huì)記得你們給予的教誨,再見(jiàn)。

  我們?cè)诮淌依锷险n。在這些充滿樂(lè)趣的課堂上,我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們?cè)诓輬?chǎng)上嬉戲,借機(jī)談天,多悠閑。我們?cè)谑程美锱c要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的'點(diǎn)心,一起聊趣事。學(xué)校的各個(gè)角落,有緣再見(jiàn)。

  所謂“天無(wú)不散之筵席”,每一場(chǎng)美好的“派對(duì)”都會(huì)結(jié)束,F(xiàn)今,我的小學(xué)生涯將要結(jié)束了,離開(kāi)小學(xué)的一切。我只能說(shuō)“再見(jiàn)了,我的小學(xué)!”

六年級(jí)的作文300字 篇3

  今天是我最難忘的一天。因?yàn)槲医K于把已經(jīng)研究了近兩個(gè)月的四級(jí)魔方對(duì)成了。這件事就發(fā)生在今天早上,下面我就給大家講講吧。

  昨天上午我正在玩五級(jí)魔方,忽然我心血來(lái)潮想對(duì)對(duì)四級(jí)魔方吧。可我又怕出現(xiàn)特殊情況,因?yàn)槲覍?duì)了好幾次四級(jí)魔方總是出現(xiàn)特殊情況,弄得我始終對(duì)不成?墒俏椅寮(jí)魔方已經(jīng)對(duì)成啦,為什么四級(jí)魔方老是對(duì)不成呢?我只好打開(kāi)電腦學(xué)學(xué)啦,照著電腦我對(duì)了好幾遍都沒(méi)有對(duì)成。

  今天早上,魔方還懶洋洋的爬在床上,好像在嘲笑我,說(shuō)我對(duì)不成。我被它氣壞了。我心里暗下決心,我一定要把你對(duì)成。于是我就開(kāi)始擰起了魔方,左擰擰右擰擰,我越擰越順、越擰越快,不知不覺(jué)居然四級(jí)魔方對(duì)成了六面。我的心里高興極了,我沖出我的房間,向家里的每個(gè)人報(bào)告我的好消息。爸爸媽媽說(shuō)你真厲害。魔方好像也在鼓勵(lì)我說(shuō),希望你能更上一層樓,把我練的更熟練。我的`心里更高興啦,今天真是我最難忘的一天。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  在我姥姥家的那個(gè)小區(qū),每天都有一個(gè)騎著三輪車的人,到每幢樓的回收桶里拿走一些廢品。他可不是一個(gè)小偷,他是我們小區(qū)捐助的對(duì)象。

  十年前,也就是我剛出生的那一年,一個(gè)瘦小的男人,推著一輛破三輪車,車上坐著三個(gè)幼小的孩子和一個(gè)生病的女人,在小區(qū)門(mén)前待了好幾天,小區(qū)里的人覺(jué)得很好奇,就去問(wèn)了他的情況。原來(lái)他來(lái)自河南,姓高,出來(lái)給孩子的媽媽看病,錢(qián)花光了,也找不到工作,只有住在三輪車上。大家了解后,紛紛上前來(lái)幫忙,幫他找了房子,又出錢(qián)送他的孩子去上學(xué)。小區(qū)里的人又想辦法給他找工作,讓他有固定的收入,還在每幢樓下放了一個(gè)回收箱,把能賣錢(qián)的廢品集中放在那里,等他進(jìn)來(lái)拿。就這樣大家堅(jiān)持了十年。如今他的生活已經(jīng)很穩(wěn)定,小區(qū)里的.人已經(jīng)把他們當(dāng)成親人了。

  這種好事,在小區(qū)里每天都會(huì)發(fā)生,比如:誰(shuí)家的孩子沒(méi)有人接送,鄰居的爺爺奶奶會(huì)主動(dòng)幫忙、誰(shuí)家老人的孩子在外地工作,年輕人會(huì)自覺(jué)去照顧……

  這個(gè)小區(qū)被評(píng)為“愛(ài)心家園”,我覺(jué)得這個(gè)稱號(hào)是授之無(wú)愧,我會(huì)向這里的人學(xué)習(xí),成為一個(gè)樂(lè)于助人的好人。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  在我的記憶當(dāng)中有許多鉆石,卻只有一顆,我怎么也忘不掉。那就是去葫蘆島游玩。

  到了葫蘆島,我最想去的地方便是月牙廣場(chǎng)了。因?yàn)槟抢镉泻:蜕碁,還有精彩的噴泉表演和美人魚(yú)表演。我和姐姐來(lái)到沙灘上準(zhǔn)備著我們的大工程——堆房子。我和姐姐上不同的'方向找來(lái)沙子。我負(fù)責(zé)做爸爸媽媽的房子,姐姐負(fù)責(zé)做我和姐姐的房子。我和姐姐用長(zhǎng)方形做房子的基礎(chǔ),三角形做房子的屋頂,最后我們用手指在房子上畫(huà)門(mén)窗,房子就做好了。房子做好了,我和姐姐去接爸爸媽媽(其實(shí)是兩個(gè)毛絨娃娃)。我們回來(lái)了便開(kāi)始做飯。我去洗米(其實(shí)是去海邊找些濕沙子),姐姐去買(mǎi)菜(其實(shí)是去找些樣式不同的樹(shù)葉)。一會(huì)兒,飯做好了,我和姐姐甜甜地笑了。到了晚上,噴泉表演和美人魚(yú)表演更是精彩萬(wàn)分,我和姐姐簡(jiǎn)直看呆了。

  葫蘆島成了我記憶里最快樂(lè)的地方了。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我有一個(gè)夢(mèng)

  夢(mèng)見(jiàn)了

  爸爸和媽媽

  住進(jìn)了

  高樓和大廈

  這是

  爸爸的汗水

  媽媽的淚水

  筑成的

  從此

  我們彼此不再牽掛

  我有一個(gè)夢(mèng)

  夢(mèng)見(jiàn)了爺爺和奶奶

  乘上了

  火車和飛機(jī)

  送我到

  遙遠(yuǎn)的'城市

  和爸媽一起

  坐地鐵

  逛公園

  從此

  誰(shuí)也不叫我留守娃

  我有一個(gè)夢(mèng)

  夢(mèng)見(jiàn)了

  鄉(xiāng)間的小路

  變成寬闊的柏油路

  鄉(xiāng)村的教室

  變成高大明亮的教學(xué)樓

  山里的孩子

  都成了快樂(lè)的天使

  從此

  我們都成了幸福的金鳳凰

  我有一個(gè)夢(mèng)

  夢(mèng)見(jiàn)了

  城里的孩子

  同我

  一起學(xué)習(xí)

  手拉手

  奔跑在快樂(lè)的海洋

  一起踢球

  肩并肩

  馳騁在綠茵球場(chǎng)

  從此

  我們?cè)谕黄{(lán)天下翱翔

  輔導(dǎo)教師 歐亞萍

六年級(jí)的作文300字 篇7

  愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的,它給人無(wú)窮的力量。學(xué)完了這個(gè)單元的全部課文后,我感覺(jué)有些戀戀不舍。每一篇文章都令人感動(dòng),都讓我想起過(guò)去的很多事情,勾起我心中溫暖的記憶。

  在眾多令人記憶深刻的感人故事中,我最喜歡《花邊餃子里的愛(ài)》這篇課文。作者童年時(shí)所受到的愛(ài)令我感同身受,母親那對(duì)兒女不求回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)使人感慨萬(wàn)分。花邊餃子里浸滿了濃濃的愛(ài),這是一種血濃于水的真情!而兒女懷著一顆感恩的心去回報(bào)媽媽的愛(ài),使年邁的母親開(kāi)心快樂(lè)。

  在我的生活中,這樣的母愛(ài)也隨處可見(jiàn)。媽媽每天照顧我的'飲食起居,關(guān)心我的學(xué)習(xí)無(wú)微不至。我生病時(shí)媽媽背著我上醫(yī)院,照顧我吃藥打針從不喊累。而她生病了依然堅(jiān)持送我上學(xué),還拖著虛弱的身體給我做飯,只有等我上學(xué)去了才躺下休息。遇上下雨天,不管雨多大媽媽都會(huì)給我送傘,當(dāng)我走出校門(mén)看到渾身濕透的媽媽,淚水總是噙滿眼眶,多想說(shuō):“媽媽,謝謝您!”

  那無(wú)私的母愛(ài),那無(wú)微不至的母愛(ài),曾使多少兒女受益,而我無(wú)以為報(bào),只有努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我傾注的愛(ài)。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  程老師是我們班的班主任,她中等身材,45歲左右。一張和藹可親的面龐,總是那么親切。一雙大大的眼睛里盛滿了笑意,從那金色邊框的眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,她的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道,她在語(yǔ)文課上講解的總是滔滔不絕,雖然我不喜歡語(yǔ)文,但是我喜歡程老師帶我們上的語(yǔ)文課。

  程老師平時(shí)對(duì)我們可嚴(yán)了,從這學(xué)期開(kāi)始,我們每天寫(xiě)作業(yè)都要用鋼筆寫(xiě),如果寫(xiě)的不好,作業(yè)本子就要被撕掉重寫(xiě),記得有一次,程老師已經(jīng)開(kāi)始在撕其他同學(xué)的本子,我害怕極了,心想:我的作業(yè)本可不能被撕掉了,一定要認(rèn)真寫(xiě)。如果作業(yè)本子上沒(méi)有寫(xiě)名字,程老師一看字體就能知道是誰(shuí)寫(xiě)的.,程老師的眼睛真厲害!

  這就是我的班主任:“老師,我愛(ài)你!”

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