[優(yōu)選]六年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)選]六年級(jí)作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
六年級(jí)作文 篇1
有這么一條魚，雖然常年生活在水里，但它喜歡冒險(xiǎn)，它的好奇心已經(jīng)使它游遍了海里的每一個(gè)地方。
一天，它很無(wú)聊地靜臥在一個(gè)海星身邊，透過水面望著天空自由飛翔的小鳥，心想：如果我會(huì)飛，我也能在天上，那該多好啊！于是，它興奮地找到所有的伙伴，鄭重地說：“我，要去天上一游！”“啊？”其它小魚都大吃一驚，隨后哄笑著游開了，這真是個(gè)天大大玩笑��！
這條小魚并不在乎大家的'態(tài)度，它游到了海面，向海岸沖去�？墒遣痪�，它就感覺無(wú)法呼吸，快要死了。同伴們看到它身處險(xiǎn)境，把它救了回來(lái)。等它正常呼吸后，伙伴們紛紛勸它：“不要再去冒險(xiǎn)了，你會(huì)失去生命的！”它卻毫不在乎第說：“不，我一定要飛上天！”說著又向岸邊沖去。這次，它吸取了教訓(xùn)，要改變呼吸方式，并且確保要離海邊近一些。就這樣，它一次次失敗又躍起，從中找到失敗原因。它終于學(xué)會(huì)了在陸地呼吸。接下來(lái)，它去了很多地方，同時(shí)又研究了有關(guān)飛行的原理，每天在海面上練飛。
終于有一天，它飛起來(lái)了！它的所有同伴，所有的親戚，都看到了它！它一邊飛，一邊大聲呼喊著：“我飛上天了，我成功了！”只見它越飛越高，離海面越來(lái)越遠(yuǎn)。突然，氧氣不夠了，它一下子摔了下來(lái)，掉到海底。在生命的最后一刻，它的嘴角漾著微笑，幸福的微笑。
六年級(jí)作文 篇2
今天，老師讓我們觀察小烏龜，我們可高興了。
小烏龜?shù)臍な巧罹G色的，漂亮極了，就像一座小房子。當(dāng)烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候 ,就把頭和四肢還有尾巴一起縮到它的小殼里,烏龜?shù)臍ふ媸菫觚數(shù)臏嘏募摇?/p>
小烏龜?shù)念^和我們的大姆指差不多寬。頭部?jī)蓚?cè)有紅色的花紋，像貼畫貼在小烏龜?shù)念^上。小烏龜?shù)难劬π⌒〉�，如果我們不看外表，我還以為是兩顆芝麻貼在眼睛上，非�？蓯邸Ｋ谋亲有⌒〉�，還有兩個(gè)有趣的鼻孔。它的.嘴巴像一條縫，在水里一張一閉，好像在和它的同伴說話呢。
小烏龜脖子時(shí)而伸出來(lái)，時(shí)而縮進(jìn)去，真有趣呀!
小烏龜?shù)乃闹浅６蹋瑒e人捉它時(shí)它就把爪子伸出捉人的手，像是在警告抓它的人，讓人把它放開。 小烏龜?shù)奈舶妥羁蓯哿�，像豬的尾巴一樣。卷起非常漂亮。
這就是小烏龜，你喜歡嗎？
六年級(jí)作文 篇3
早上六點(diǎn)多的時(shí)候，我從床上起來(lái)，窗外傳來(lái)稀稀拉拉的聲音，時(shí)而傳來(lái)水落到鐵皮上那叮叮咚咚的聲音，是我本來(lái)就昏沉的腦子更加迷惑：今天是怎么啦？難道樓上有人澆水？我走到窗戶前，打開窗戶，本想看個(gè)究竟一陣清涼的風(fēng)夾雜著雨絲撲面而來(lái)，一下子吹醒我那沉睡的大腦，是我異常涼爽。吃飯了，透過窗戶，看著那仍在下的雨外邊朦朧的景象讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，仿佛在夢(mèng)的世界里。在這個(gè)世界，我匆匆吃完飯背上沉重的.書包，打著傘走在小區(qū)里，一條條“小河”在路上歡快的跑著，流到了路邊，在遠(yuǎn)處，有幾條小河在遠(yuǎn)處會(huì)在了一起，成了一條“江”，“江”緩緩地向前流著，沒有了小河的歡快，也沒有了快樂。
雨還在下著，無(wú)數(shù)的雨滴拿著相同又透明的傘從天上蹦下來(lái),有的雨滴為了比同伴早看到地下的風(fēng)景，扔掉了傘，飛快的落到地上和傘上。落下來(lái)的雨點(diǎn)在傘上歡快的蹦了幾下便依依不舍的從傘上慢慢的滑到了地上，我仿佛看到他們?cè)诤臀腋鎰e。
到了學(xué)校，雨更大了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛隔了一層水簾，模模糊糊，走近她，卻發(fā)現(xiàn)她以跑得更遠(yuǎn)了，你走多遠(yuǎn)，她就離你多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)捉不到她，也永遠(yuǎn)趕不上她。
快到學(xué)校門口了，只見一片汪洋攔住了我，。走過去？不行，鞋子會(huì)濕的；等待水離去，看這雨，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)走的。時(shí)間頑皮的從我頭上飛過，最后，我慢慢地伸出腳，輕輕地踏在水里，仿佛它有了生命，驚醒它，它就會(huì)翻滾起來(lái)。我慢慢的走著，學(xué)校的大門近了，更近了我暗自慶幸我的鞋沒濕時(shí)，一個(gè)頑皮的男孩子穿著膠鞋從我身旁飛快跑過，雨點(diǎn)毫不留情的落在我的鞋上，我的鞋子濕了，但是晚上不用洗腳了。
雨，你無(wú)聲的來(lái)，無(wú)聲的去，帶來(lái)了快樂，帶走了悲傷；帶來(lái)了笑臉，帶走了苦惱。我盼望著，你什么時(shí)候再來(lái)？
六年級(jí)作文 篇4
今天我們家包餃子，我看媽媽一個(gè)人又是搟面皮，又是包餃子的，決定幫一幫媽媽包餃子。
起初，我包的餃子不是餡太少了，就是餡太多了露餡了。再看看媽媽包的，一個(gè)個(gè)餡兒飽滿，仿佛像一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵。
我問媽媽：“為什么我包不好餃子，而您卻能包的那么好？”媽媽告訴我：“做事不能心急，要有耐心，慢慢來(lái)，餡不要放太多，也不能太少，太少的話就不好吃了。”
聽了媽媽的一番話，我又振作起來(lái)按媽媽教我的方法重新包了起來(lái)，先拿一張面皮兒，夾了一點(diǎn)兒餡，再把邊用手捏緊，然后把大拇指放在餃子下面，把餃子彎成“月牙”狀，就包好了一個(gè)餃子，雖然沒有媽媽包的好，但是比剛開始的時(shí)候好多了；盡管沒有媽媽包的快，但是我卻越包越好，媽媽都夸我包的`很好了。
吃著自己包的餃子，感覺非常棒，吃起來(lái)也非常的好吃了，爸爸媽媽都夸我包得好。是呀！我多么棒��！
六年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，小區(qū)公園里的樹木長(zhǎng)出許多小枝丫，既不美觀又擋路。張爺爺瞅見了，買來(lái)修枝剪，“咔嚓咔嚓”干起來(lái)。別看他不是專業(yè)園丁，可他邊剪邊琢磨，看看剪剪，修得又平整又漂亮�？此傻煤沽鳚M面，我問他累不累，他瞇著眼睛看著自己的杰作說：“剪刀一剪，春色滿園；汗水一揮，枯木逢春�！彼哪脑挵盐覀兇蠹叶级簶妨恕�
我們小區(qū)側(cè)邊有一條土路，坑坑洼洼的`，一下雨就泥濘難走。每到下雨天，老人小孩都得繞道走，車子陷在泥里費(fèi)很大勁才能推出來(lái)。張爺爺瞧見了，從遠(yuǎn)處的工地借來(lái)鐵鍬和翻斗車，買來(lái)水泥，拖來(lái)沙子，一鍬一鍬地修路。老伴說他都這把年紀(jì)了，還愛管閑事。但說歸說，她還是幫著干。他們墊沙子，鋪水泥，弄得一身灰一身汗。鋪好后，張爺爺又搬來(lái)一張小板凳坐在旁邊守著，怕調(diào)皮的小孩子去踩沒干的水泥路，還不時(shí)澆些水在上面，聽他說是為了路更結(jié)實(shí)。沒幾天，一條又干凈又寬敞的水泥路修成了，我們?cè)僖膊慌孪掠炅恕４蠡锒伎鋸垹敔斪鍪裁闯墒裁�，后�?lái)干脆就叫這條路為“愛心路”。
張爺爺——“愛心爺爺”，一位令我尊敬的好爺爺！
六年級(jí)作文 篇6
民以食為天。
一日三餐無(wú)不用上的餐具的，在中國(guó)就要算是碗筷了！
人最忌諱在大場(chǎng)合打破飯碗，但是為了圖個(gè)吉利，許多人仍念念有詞地說：歲歲（碎碎）平安。你說有這個(gè)必要嗎？但這畢竟還是一個(gè)習(xí)俗吧！
不說遠(yuǎn)的了，就說現(xiàn)在吧！當(dāng)走進(jìn)商場(chǎng)時(shí)，隨處都可見碗筷，花花綠綠，品種齊全。飯碗有的白底鑲金，外邊還有著幾朵紫紅花兒，還有的碗身上鑲著幾只粉紅色的小鳥，外邊是一圈精致的花邊�？曜佑质窍笱雷龅模质亲现竦�'，別提有多小巧了。
走在大街上，各式各樣的小吃店數(shù)不勝數(shù)，雖然一些店外面有些油膩，但是，一走進(jìn)店里飯碗依然白凈，筷子照樣清爽，我想這就是所謂的儀表吧！現(xiàn)在家家戶戶拿出來(lái)的飯碗哪有粗粗糙糙，缺東少西的藍(lán)邊碗�。「鼪]有像以前那種打著補(bǔ)�。ㄓ描F片卡�。┑钠骑埻肓�，至少也是那整整齊齊、白白凈凈的吧！
在舊時(shí)的上海，碗筷不僅是用來(lái)吃飯的工具，更象征著地位。在結(jié)婚時(shí)，碗筷更可以說是必有之物，在女子嫁人時(shí)，各十只（雙）一筒，五十一筒不定。新媳婦帶著越精巧、致美的碗筷過去，就越說明娘家有實(shí)力，不必靠著男人吃飯。
從前資信還不發(fā)達(dá)時(shí)，沒有伊妹兒和特快專遞，家有婚喪兩大事時(shí)，就通過筷子來(lái)傳達(dá)。在筷子上印上×××百年好合或×××因病去世的字樣，廣為發(fā)送給親友。
說到了喪事，又使我想起了捧著飯碗要飯的討飯子。他們一邊拿著路邊廢棄的一次性筷子敲打著飯碗，一邊對(duì)施舍給他銅板的好心人說著一些祝福語(yǔ)。我在想，他們這樣的飯碗會(huì)長(zhǎng)久嗎？
六年級(jí)作文 篇7
偶爾有一陣子，沉溺課外書的行云流水，天馬行空之中。好的事物總讓人迷戀，于是便流連忘返。感受美好總是在時(shí)間匆匆逝過之后便感嘆時(shí)間短暫。可的確短暫��！而在校讀書的歲月又能有多少。東晃一點(diǎn)，西晃一點(diǎn)，便大把大把地隨奔流的水跌入萬(wàn)丈深淵。也許這個(gè)年齡不該迷戀書，但是卻得去大口大口地咽下課桌內(nèi)藏的那些快讓人沉悶的窒息的“經(jīng)文”。
也許，18歲的天空下有太多的新奇，太多的能讓熱血沸騰的東西。但總是很少能是課桌上靜靜躺著受磨損的書本。在籃球，足球和少年的活躍面前，那些東西似乎只能作為課桌內(nèi)的珍藏物，有如藏經(jīng)閣里的經(jīng)文，總可以安詳?shù)?躺上很長(zhǎng)時(shí)間，只是在這里，那些書還不至于會(huì)被蓋上灰塵吧。
灰塵早就被這個(gè)活躍的空間吹散，散落到無(wú)人憐愛的縫隙里去了。這個(gè)時(shí)候，而又會(huì)有誰(shuí)來(lái)憐愛像我們這樣的年齡的少年？這個(gè)年齡的天空，該是怎么樣的？是白云繾綣，抑或是布滿陰霾？陽(yáng)光總是能夠鉆過天空的縫隙，灑落在我們眼前么？而這18歲的天空會(huì)有什么不同呢？能有什么不同呢？
對(duì)于成績(jī)的猛退，我是否樂意樂觀的認(rèn)為：哇，我進(jìn)步的空間越來(lái)越大，而退步的空間則越來(lái)越小了。甚至可以感覺這是值得慶幸的，至少因?yàn)檫@點(diǎn)，我可以感受以前沒有走過的路的感覺。而又能從中獲得更大的收益。也許，人生能有幾次重大的失敗，更能讓自己以后變得理智點(diǎn)，而不那么容易受到傷害了。梳理好過去，才能讓自己更好地踏出未來(lái)的一步吧。如果能改正原來(lái)的不端正的態(tài)度和不明智的想法，那么是不是比一直就沒失敗過而總是取得成功更有收獲吧。(人總是能有理由，但更難做到的不是想著怎么樣去編織一個(gè)表面看起來(lái)確實(shí)很合理的理由，而是如何不讓理由迷惑，從而改變現(xiàn)狀的一些不足，慢慢逼近成功的程碑。)
六年級(jí)作文 篇8
幸福這個(gè)字眼，他頑皮的跳躍著在黑白兩鍵的音符間，他從來(lái)不向人透露他的存在，當(dāng)音符漸漸涌入你的腦子里，他才會(huì)離開，而且離開的淋漓盡致，也許下一秒會(huì)來(lái)到你的身邊，也許會(huì)逃走，當(dāng)你正感受到他的到來(lái)，他會(huì)毫不客氣的跑掉，想捉也捉不了……。
有時(shí)候他來(lái)了，你卻傻傻的還以為這就是你要經(jīng)過的厄運(yùn)，所以他擁有一個(gè)捉摸不透的名字：幸福。
假如幸福是有顏色的，我想那應(yīng)該是黑色的，雖然看不著，摸不透，卻隱隱約約存在著。
那天晚上，我不敢說話，因?yàn)槲腋惺艿揭环N威迫感，是厄運(yùn)的使命。在一切都是捉摸不透的時(shí)候，他已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，當(dāng)我腦袋空白的時(shí)候。一個(gè)莫名的'電話。
“喂，我是警察局的，你是當(dāng)事人的家人嗎？”我腦袋停機(jī)了5秒鐘，話筒對(duì)面的著急聲，我醒了，爺爺暈倒在街上……吃飯前，他說他頭暈不吃飯，這就是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槟菚r(shí)候是新年，他又趕著去給人家拜年，家人的勸阻，他的牛脾氣完全聽不進(jìn)去，最后還是倒了。
在家人的談話中我才知道，不是警察巡邏的時(shí)候看見的，是一個(gè)好心人在路過的時(shí)候遇上，打電話報(bào)的警，在那件事情后，我才相信這個(gè)世界上是有好心人的。。在爺爺?shù)纳�，幸福的顏色也許就是那剎那暈過去黑乎乎的一切。
當(dāng)你是一位教師，也許你幸福的顏色是紅色，鮮艷的，容你照亮那條學(xué)生的路
當(dāng)你是一位建筑師，也許你幸福的顏色是白色，平淡的，容你為他們擁有一個(gè)家
當(dāng)你是一位歌手，也許你幸福的顏色是金色的，華麗的，容你用歌聲感動(dòng)任何人
當(dāng)你是一位醫(yī)生，也許你幸福的顏色是粉色，可愛的，容你因救活而露出笑臉
……
無(wú)論你是誰(shuí)，你都會(huì)擁有幸福的顏色，可是當(dāng)他到來(lái)的時(shí)候，也許真的不會(huì)觸摸的到，不要知間接于黑白兩鍵，有時(shí)候?qū)W學(xué)畫家那樣多嘗試顏色，享受你不知道的幸�！�
六年級(jí)作文 篇9
照片，可以反映出人的心靈；照片，可以挖掘出人們的自信心；照片，可以透出人們的涵養(yǎng)大氣……
笑一笑，露出潔白的牙齒，“卡擦卡擦”拍下你最天真可愛的笑臉！
今天下午4：00，媽媽帶我去“快樂天使”照相館拍照。一路上，我既興奮有擔(dān)憂：萬(wàn)一我不上鏡怎么辦？
到了照相館，一位笑容燦爛的阿姨把我?guī)нM(jìn)了房間，給我挑出一件比較帥氣的衣服，我原本閃著晶光的大眼睛黯淡了下來(lái)，失望至極地說：“為啥不是裙子？”阿姨笑了笑，說：“你可以挑選兩件衣服，下一件就是裙子。”我的心情立刻“陰轉(zhuǎn)晴”。阿姨叫我坐下來(lái)，給我梳頭，我乖乖照做了，阿姨梳頭好舒服哦，一點(diǎn)都不痛，比媽媽梳地還好！接下來(lái)，阿姨拿來(lái)亮亮的唇彩，給我鮮紅的嘴唇抹上了金粉色的唇彩，亮閃閃的，特別漂亮。
拍照的'時(shí)候，是一位叔叔，我心里有點(diǎn)別扭，但很快就釋然了：那位叔叔對(duì)我很友善！他讓我自己擺個(gè)造型，我手足無(wú)措，不知道擺什么造型，就隨便擺了一個(gè)，目光還是呆呆的。那叔叔細(xì)心地教我，他說出的話好像有魔力，我的動(dòng)作變得非常優(yōu)美，笑容變得十分可愛。
我有一連拍了好幾個(gè)造型，心里別提多開心了！
過了一會(huì)，阿姨叫我換裙子，我美滋滋地去了，阿姨拿出《大長(zhǎng)今》穿的裙子，讓我穿，我心里有那么一丁點(diǎn)的失望：我好想穿粉色的啊，可粉色的好小哦！
不過，穿上裙子后，我的失望就被拋到九霄云外了。穿上裙子，媽媽贊不絕口地夸我漂亮，阿姨和叔叔也笑瞇瞇地看著我。我因?yàn)榭床坏阶约�，心里非常著急，急著快快拍完，這樣就可以看看自己什么樣子！阿姨又把我按到椅子上，給我變換發(fā)型。這個(gè)衣服的發(fā)型好復(fù)雜哦！阿姨一連拆了好多次，連當(dāng)事人我都不耐煩了，哼哼了幾聲。等了一個(gè)世紀(jì)，阿姨終于把我的頭發(fā)梳好了，我晃了晃腦袋，自我感覺那可不是一般的好�。。�
終于拍完了照片，搞得我一身臭汗！
看著拍好的照片（還沒有洗出來(lái)，在電腦上看的），心情好好哦！
照片，希望你拍出最美麗、可愛、天真、善良、真實(shí)的我�。。�
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)的作文07-20
(精選)六年級(jí)的作文08-07