六年級的作文通用[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　如今生活中的汽車不僅僅是一種交通工具，同時從生活角度延伸來看正在讓汽車擁有更多的概念屬性。

　　我夢想中的汽車是一輛全自動的豪華新型汽車。這輛汽車平時可以縮得很小，只有一部手機(jī)那么大；一旦要用時，只要在腰帶的遙控器上按下綠色的`開關(guān)，汽車就可以變大，這時一輛豪華汽車便出現(xiàn)在你的面前。

　　要想進(jìn)入車內(nèi)，只需要用手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下，當(dāng)汽車確認(rèn)你是車主，車門變會自動打開。哇！車內(nèi)好不氣派：客廳，廚房，臥室，辦公室，衛(wèi)生間等等。。。。。。應(yīng)有盡有，真像一個小小的豪華別墅。

　　走進(jìn)駕駛室，只要輸入你的到達(dá)地址，車子便會飛速地計(jì)算出最佳路線，自己開到那里。如此簡單的“駕駛方法”就連白癡也會使用，更別說會開車的人了。說到這兒，一定會有人問：“這樣的車子安全嗎？”“當(dāng)然安全”！我會拍著胸脯肯定地說。因?yàn)檫@輛車安裝了最新的安全系統(tǒng)，它會在最短的時間內(nèi)做出必要的閃躲回避動作；而且安裝了n個氣囊，更重要的是車身像橡膠一樣具有強(qiáng)大的彈力，根本不怕撞，既安全又快速。

　　那么可能還會有人會要問：“這么好的汽車，一定很費(fèi)油吧!”哈哈！告訴你們：“它的能源是空氣中被污染的氣體，這樣不但節(jié)約了能源，又凈化了環(huán)境，真實(shí)一舉兩得！”

　　要造出這樣的汽車，那就要從現(xiàn)在開始努力持之以恒地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，才能在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)這個新型夢想�。。。。�！

六年級的作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了……又是美好的一天，但對我來說，今天是開學(xué)的第一天。

　　我叫楊雪瑩，上高中。屬于學(xué)霸類的【純屬自戀】不知今天又會遇到什么樣的同學(xué)啊。

　　上學(xué)路上，我一邊拿著我的相機(jī)，一邊走。突然，走過一輛車我手一滑相機(jī)掉到門外了，我鉆進(jìn)去拿，但是頭卻被卡住了。這時旁邊路過一個人，笑著對我說：‘哈哈~居然笨到卡住然后又說，同學(xué)你沒事吧。’’他也鉆了進(jìn)來，拿到了相機(jī)。我對他說；“你怎么進(jìn)來的啊”好像只有你的那個窄。我又說；：‘既然相機(jī)你幫我拿到了，那你就好人做到底，把我弄出去吧！”好吧。他使勁的推門也出不去，他嘲笑我說，你頭真大啊。呃呃……。。算了，你忍著點(diǎn)啊，他從遠(yuǎn)處一踹門，“哎呀，好疼啊，你……”“這不是出來了嗎”“也是啊”“同學(xué)，快要遲到了，我先走了啊！”

　　我和他一同進(jìn)到了教室，緊接著老師就進(jìn)來了。“大家好，我是你們的班主任，我叫XXX，負(fù)責(zé)教你們物理�！贝蠹耶惪谕�聲；老師好。就這樣，老師開始點(diǎn)名了：…………。。張藝興~“大家好，我叫張藝興，我平時喜歡打籃球，三中的'！”“他就是張藝興啊，聽說他是因?yàn)檫@次沒發(fā)揮好才進(jìn)三班的”一個同學(xué)說到。“楊雪瑩”老師點(diǎn)到。‘大家好，我叫楊雪瑩，平時喜歡讀書，攝影二中的’我說到�！皩W(xué)霸呀！好像他是因?yàn)榭荚嚨臅r候發(fā)燒了，沒發(fā)揮好也是”聽同學(xué)們說。然后老師一一點(diǎn)名……。

　　“叮鈴鈴，下課了”“接下來就是軍訓(xùn)，等一下自己領(lǐng)上軍訓(xùn)服��！”“恩”

六年級的作文 篇3

　　本周我學(xué)校舉行了一次校運(yùn)動會，是屬于我們的運(yùn)動會，來說給您們聽一聽吧。

　　咔咔咔，整齊的步伐象征著青春的活力，我們組成了一個個方陣向著主席臺進(jìn)發(fā)。響亮的口號遍布操場，好似雛鷹搏擊著藍(lán)天。這樣完美的開幕式當(dāng)然要得以與前期刻苦的訓(xùn)練。這五天的訓(xùn)練雖說比不上軍訓(xùn)那種地獄生活，但也是辛苦不已。每天原本跑早操、課外活動的時間都被犧牲掉了來練習(xí)隊(duì)形、節(jié)目。嘹亮的歌聲也回蕩在大樓中。

　　總說狼來了，狼真的來了。今天早上，正式的運(yùn)動會開始了。經(jīng)過了多次演習(xí)，我們緊張的連掌心都出了汗，生怕哪里出了些問題。還好還好，一切正常�？吹矫總�環(huán)節(jié)都是天衣無縫，我可算松了口氣。誰知道卻出現(xiàn)了一個小變故，負(fù)責(zé)打旗的兩位同學(xué)把旗幟纏到一起了。班主任馬上反應(yīng)了過來，一番手忙腳亂才打開了旗幟�！赌贻p的白楊》這首歌曲被我們大聲歌唱，它仿佛也是在歌頌著我們自己，這可貴的時間。

　　其他班的節(jié)目也是令人心潮澎湃，街舞、歌曲都是應(yīng)有盡有，令人感慨書寫青春的活力。

　　當(dāng)然了，最有趣的還是比賽中。每當(dāng)某個同學(xué)在比賽時，班主任就會組織全班同學(xué)為選手加油。一聲聲加油聲中，比賽的同學(xué)仿佛又充滿了力量。或許說是從信念中產(chǎn)生了力量。

　　賽場上的每一刻都是瞬息萬變的，令人的心隨之跳動。當(dāng)我們同學(xué)跑在前方時，大家總是欣喜不已，甚至蹦起來表達(dá)自己的心情；當(dāng)同學(xué)落后被超越時，我們又是緊張不已，恨不能自己都上去幫幫忙。等賽手完成了比賽，我們都跟比賽了一場差不多，一個個都累得直喘。看來不光比賽不輕松，看比賽也不輕松啊。

　　這不，馬暢正在進(jìn)行五十米決賽。那真是分分秒秒見勝負(fù)。幾個人幾乎是并列沖了過去，如幾道疾風(fēng)掃過狂野。第一！哈哈！不知是誰喊了一句，全體同學(xué)都蹦了起來，還不停地喊著，對賽手同學(xué)的感覺還真是感同身受。

　　當(dāng)然，即便賽手的成績不好，也沒有關(guān)系。這里便是我們書寫青春、揮灑汗水的.土地，不光要拿到成績，更重要的是擁有這種積極向上的精神，這是屬于我們的運(yùn)動會！

　　爸爸媽媽，這便是我們的運(yùn)動會，一個令人銘記的運(yùn)動會，它會激勵著我們所有同學(xué)共同前進(jìn)！

六年級的作文 篇4

　　最近這些日子，我和同桌的關(guān)系更進(jìn)一步了。畢竟我和他有可能要做三個學(xué)期的同桌了。這份同桌的情誼是應(yīng)該培養(yǎng)的。我和他都是慢熱型的，現(xiàn)在也才開始了解對方。

　　但是，有了同桌也有了一些不好的現(xiàn)象，比如，我上課會被他講的小段子所逗笑，從而影響課堂進(jìn)度和聽課效率。而且全班僅有我和他一對同桌“搞特殊”。這是讓我最無奈也是最惱火的'，這一點(diǎn)一定要改掉。還有就是下課后我和他的關(guān)系似乎在向某種不確定的方向發(fā)展，沒錯，就是我們常常誤以為的那種“喜歡”。老實(shí)說，我不想早戀，班里的同桌情侶也有幾對，雖然有了先例，我也喜歡這種感覺，但我現(xiàn)在才知道，我需要面對的輿論現(xiàn)在的我經(jīng)受不起，很可能未來的我也經(jīng)受不起。所以我是矛盾的，既欣喜又害怕，又想回到以前那種基本沒話說的狀態(tài)。我故意開始對他冷淡，可他卻執(zhí)迷不悟。這不是我想要的，現(xiàn)在這種事情還太久遠(yuǎn)……

　　希望他能夠醒悟，別捅破這層窗戶紙，并且把窗戶紙砌得更厚些。亦或者也是最好，這份情感只是我的自作多情衍生出來的。

六年級的作文 篇5

　　在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！

　　鏡頭一：喜今天，在上數(shù)學(xué)課時，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時，同桌對前桌說：“太棒了！今天咱們當(dāng)班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！

　　鏡頭二：怒我還在高興，忽然，廣播里宣布：”今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排�！拔乙宦�，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更愿意上音樂課。這時，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動來動去，可究竟說了些什么，我一個字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒�。�

　　鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：”我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去�！拔荫R上提起了精神，要知道昨天的.考試我答的還是很不錯，不說是滿分也在90分以上的�？墒�，卷發(fā)下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！

六年級的作文 篇6

　　愛是沙漠的一股溫泉，愛是小草的一滴雨水，愛是天空的一片白云，愛是第一個伸出援手的人。世界上都有愛，只要你細(xì)心去觀察，就會感到愛的力量是多么的偉大。

　　記得寒假的一天，我和爸爸乘摩托車去買年貨，這么冷的天，街上的人很少，也只有兩三個下班的年輕人，匆匆忙忙地跑回家，有的人沒戴手套，手變成了胡蘿卜，也有的人沒戴圍巾，脖子也凍得通紅，盡管我有戴手套，可脖子沒戴圍巾，風(fēng)還是刮得我通紅。我坐在摩托車上，抱怨不跟爸爸來，就不會這么冷了，爸爸好像看出我的心思，心疼地對我說：“你在這家酒店門前等我，我馬上回來�！庇谑前职烛T著摩托車走了。

　　我站在酒店門口，風(fēng)把地上的雪吹到我身上，就像跟人們作對一樣，這時酒店的門突然開了，出來一位阿姨，她看見我，對我說：“孩子，你怎么站在這兒��？快進(jìn)來暖暖身子吧！”于是她把我推進(jìn)了酒店，哇！這酒店里的人真多啊，還有空調(diào)。我在這里站了一會兒，爸爸回來了，他找不到我，就喊我的名字，我聽后，剛要出去，那為阿姨拉著我的'手，把她脖子上的圍巾摘下來，圍在我脖子上，我走出酒店，心里暖暖的，爸爸看見我，疑惑地問：“你脖子上的圍巾哪來的？”。我說： “是酒店的阿姨送給我的�！卑职终f：“還不趕快謝謝阿姨�！蔽疫M(jìn)了酒店謝了阿姨，然后和爸爸回家。

　　這條圍巾，我還留著它，每當(dāng)看著它，我就想起那位阿姨，我想： “等我長大了，有能力了，一定要向那位阿姨那樣，為社會服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的愛心。

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