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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-21 08:14:56 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字經(jīng)典【10篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字經(jīng)典【10篇】

六年級(jí)作文300字 篇1

  好久沒有踏上這塊自己文字的故土,離開只是選擇逃避而已,它沒有任何作用。

  不知覺期間,初中的1年過去了,這一年如一道天光,急瞬的,冗雜的這自己無盡的感慨和嘆息,有時(shí)真的不知道自己有什么感觸,一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫加上一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,這一年我走過的太多,我明白自己的夢(mèng)的方向,或許這早就依稀存在的,不知道自己當(dāng)再次開學(xué)時(shí)站在那片我當(dāng)初踏入的土地,我又會(huì)有何感想,站在那我只有靜默。不知道自己當(dāng)再拿起本子看到上面,那觸目又無比真實(shí)的初二時(shí),我又會(huì)怎么想……

  人生走的真的很快,不知覺的期間我踏出了童年,不再聽到那聽?wèi)T了的童話,我不知道自己又將,用哪一種新的面貌,新的心態(tài)告別我的3年初中,我又不知道自己怎樣又踏入今后的'路,一切的未知……

  夏一個(gè)可愛的名字,帶這他的獨(dú)特又來到我的面前,那熟悉有陌生的身影……

  太多的感慨,太多的感動(dòng),太多的感觸,讓我明白自己其實(shí)一直都很快樂,也不寂寞,自己的感覺只是一種無法說出的莫名吧!

  搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……

六年級(jí)作文300字 篇2

  我聽見“鈴、鈴、鈴”清脆的鬧鐘聲,然后我從美夢(mèng)中“拖”了出來,我睜開蒙眬的睡眼,情不自禁地向窗外望了一眼,呀!下雪了!我沒看錯(cuò)吧!呈現(xiàn)在我眼前的竟然是一個(gè)白雪皚皚、銀裝素裹的冰雪世界,樹上、房子上、地上、車上,都覆蓋著一層厚厚的雪,我愣了一會(huì)兒,心想:我沒看錯(cuò)吧!現(xiàn)在可是三月份哪!怎么會(huì)下雪呢?我的腦袋里面全都是問號(hào)。

  好奇的`我迅速地穿好外套,拉上書包,三步并作兩步地跑出了家門,只見大樹穿上了一件白色的紗裙,地上也鋪了一層白色的鹽。我抓了一把雪,細(xì)細(xì)的、柔柔的,我慢慢地感受著雪在我的手中融化,頓時(shí),一陣清涼的感覺遍布了全身。踩上去,只聽“嘎吱”一聲,哇!好脆呀!我伴著這雪的交響曲來到了班車上。慢慢地,一線陽光從我眼前劃過,看著陽光普照著的雪,是多么晶瑩剔透!

  當(dāng)我正陶醉在這美景之中時(shí),班車也慢慢地駛到了學(xué)校。一進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是一派忙忙碌碌的景象,保安叔叔和老師都在忙著掃雪,小鳥在枝頭歌唱,更是為這場春雪錦上添花呀!

  是!多么壯觀的春雪,多么美麗的冰雪天地呀!仿佛像仙境一般!真是無以倫比呀!

六年級(jí)作文300字 篇3

  大自然是一個(gè)創(chuàng)造者,它創(chuàng)造出許多美妙的聲音,等待著我們?nèi)A聽。

  山澗里,傳來了一陣好聽的聲音:“叮咚”“叮咚”,仿佛在彈琴。我懷著好奇的心情走過去一看,原來是一條清澈的小溪在流動(dòng)。

  草叢里,響起了各種叫聲。有的是“蟈蟈蟈”,有的是“呲呲呲”,還有的是“嘟嘟嘟”。雖然是不同的聲音,但其實(shí)都是一種昆蟲——蛐蛐。

  花園里,傳來了“嗡嗡”的'叫聲。我順著聲音找去,發(fā)現(xiàn)原來是五只蜜蜂。它們?cè)诨▍仓酗w來飛去,忙著采蜜。

  天空中,出現(xiàn)了一道閃電,“呲啦”一聲劃過了天空。隨即,雷公公敲起了大鼓,“轟隆隆”,震得方圓百里外的人都聽得很清楚。

  田野里,傳來了微弱的聲音,“呼呼”,這是風(fēng)伯伯路過。

  小區(qū)里,傳來了小鳥的叫聲,“嘰嘰喳喳”,讓路邊的行人都聽得舒服。

  農(nóng)村里,母雞開始了它的下蛋計(jì)劃,“咯咯噠”“咯咯噠”,似乎很痛苦。

  家里,傳來了奶奶放鍋的聲音,“咚—咚”,不一會(huì)兒,一陣飯菜的香味就飄進(jìn)了我的鼻子。

  這些都不算十分奇怪,最奇怪的就是一種蜜蜂聲音的擴(kuò)大版,“嗡嗡”,我很好奇,于是走近一看,才知道是鋸木機(jī)在鋸木。

  大自然的許多聲音都很奇妙,需要我們傾聽。有時(shí)還要尋找聲音制造者。

六年級(jí)作文300字 篇4

  20xx學(xué)年開始了!學(xué)校的特色開學(xué)典禮很讓人期待。作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),我們的最后一個(gè)開學(xué)典禮又是去哪兒呢?令我意料不到的是,我們是去未來的初中——十三中。

  一進(jìn)十三中的校園,我忍不住贊嘆道:“好大!”

  我們來到階梯教室,我們的開學(xué)典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來給我們介紹學(xué)校概況。

  她說,十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是,這還不怎么讓我興奮。我興奮的,不是十三中悠久的歷史,也不是它前衛(wèi)的教學(xué)理念或出色的.教學(xué)成績,而是它擁有很多很多社團(tuán)。

  首先讓我興奮的是合唱團(tuán)。要知道,我現(xiàn)在就在校合唱隊(duì),對(duì)于熱愛音樂的我來說,到中學(xué)我也不想離開合唱隊(duì)。

  其次,我還對(duì)舞蹈社團(tuán)感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說,我畢竟學(xué)過一段時(shí)間的拉丁舞……

  還有動(dòng)漫社團(tuán),我一想到自己在那里可以畫出可愛的動(dòng)漫來,就興奮不已。

  十三中還有一支橄欖球隊(duì),據(jù)說全杭州中學(xué)也只有這么一支。

  最后,我們參觀了學(xué)校,真的很大。

  看了這篇文章,你是不是也和我一樣,巴不得馬上成為十三中的一員?

六年級(jí)作文300字 篇5

  前天,我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

  第二天,我們出去玩,除了我們,公公也來了。我們走在田埂邊,這有青菜、玉米、高粱等這些農(nóng)作物正是收獲的季節(jié),高一點(diǎn)的'農(nóng)作物都彎了腰。

  我們過了“紅星塢”水庫,看見一片番薯地,我弟弟看了就想挖,我們就同公公去了。去時(shí)還看見番薯葉下一個(gè)個(gè)洞,拒公公說是被野豬搞了破壞!翱禳c(diǎn)嘛,別看了,去了啦!”我弟不耐煩的叫起來。我們便加快了腳步。

  到了田里,我沖上去亂挖一通,不過還好我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。我爸爸教我要周邊先挖開來,再把番薯扳出來。我照作一個(gè)較小的番薯被我挖了出。一波未平,一波又起。我們又發(fā)現(xiàn)了番薯了。這回輪到我爸爸挖了,他拿著鏟柄在這個(gè)番薯周邊挖起來。挖了一會(huì)兒,番薯松動(dòng)了,可是怎么也不出來,我爸爸憑經(jīng)驗(yàn)往下挖,就發(fā)現(xiàn)下面還有很大一塊,便不停地往下挖。我爸費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它挖了出來。

  我們拎著番薯滿載而歸了。

六年級(jí)作文300字 篇6

  在我記憶的沙灘里,裝著許多滿載記憶的海螺。潮來了,海浪將海螺一起帶回了深海中,記憶也就此模糊了。唯有一顆與眾不同的海螺,它久久站立在此,風(fēng)吹不動(dòng)它,浪拍不碎它,這顆海螺中的記憶也非常清晰……

  那個(gè)寧靜的傍晚,媽媽帶我去西湖旁散步。不知不覺地,夕陽被淘氣的山寶寶當(dāng)成點(diǎn)心吃了。夜幕降臨了,月亮婆婆來值班,我?guī)е鴭寢尶焖倥艿轿骱囊唤。七點(diǎn)整,噴泉表演開始了,五顏六色的噴泉加上古典且優(yōu)雅的'樂聲,簡直是天籟之音,觀眾們看得如癡如醉。

  音樂噴泉讓我意猶未盡,我和媽媽走在小橋上,那兒的湖面異常平靜,星辰的微光倒映在湖面上,像是一群嬉戲的魚兒為我指明了方向。往前看,那些金色的燈光凝聚在一起,仿佛像一頭披著金甲的雄獅,人們的喧嘩像是雄獅在仰天長嘯。走近一看,原來是個(gè)集市,每個(gè)小篷子里都點(diǎn)著金色的油燈,篷子的主人都在賣一些用金銀珠寶玉木做的小掛件,媽媽看中了一塊玉佩,上面刻著一條龍,反面雕著一頭虎,我拿在手里,仔仔細(xì)細(xì)地看著,愛不釋手。

  晚上,我夢(mèng)見了西湖的美景,夢(mèng)見了音樂噴泉,夢(mèng)見自己站在人群中,大喊著:“我愛西湖!”

六年級(jí)作文300字 篇7

  “喂!小子,你還不去做作業(yè),在那發(fā)什么呆?”爸爸見我神色古怪,就問道。

  罷了,不如把剛才的事告訴爸爸,反正鑰匙已經(jīng)找到了,不用擔(dān)心挨扁了唄,想到這,我把剛才所發(fā)生的“狀況”一五一十告訴了爸爸。

  爸爸聽了不但不生氣,反而帶著笑臉說:“我要獎(jiǎng)勵(lì)你一下!”“什么!我沒聽錯(cuò)吧?是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”想到爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)我,心里美滋滋的`。

  “等下你就知道了。你等著瞧吧!”爸爸帶著神秘的表情說。

  吃晚飯的時(shí)候,爸爸把我的故事向全家做了通告,弄得大伙笑開了懷,爺爺說我這是騎驢找不到驢,奶奶說我只顧玩耍,太粗心大意了。

  媽媽更是批評(píng)我,告訴我,這就是粗心大意的后果,告戒我今后一定要改掉這個(gè)毛病,問我對(duì)此有沒有信心?

  原來,這就是爸爸說的所謂獎(jiǎng)勵(lì),雖然我讓大家笑得有些不好意思,但是,我明白,大家說我都是為我好,我便信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

六年級(jí)作文300字 篇8

  “人心齊,泰山移!苯裉,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上,準(zhǔn)備和6班比賽拔河。通過這次比賽,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  首先,是男生與男生的對(duì)決,我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣,有我們班的重量級(jí)人物吳凡來壓陣。第一局,我們班勝利了。第二局,比賽進(jìn)行得非常激烈,有的人朝后方傾斜,有的人拼命往后拉。你瞧,趙晨的臉漲得通紅通紅的',眉頭緊緊皺在了一起,他咬牙切齒,嘴唇抿得死死的,像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存,他的眼睛閉著,嘴巴長的很大,一看就是使出了吃奶的力氣。但是,男生們發(fā)生了意外,最后滿盤皆輸,很是遺憾,可謂是“一失足成千古恨”啊!同學(xué)們連連嘆氣。

  接下來,就輪到我們女生出場了,我也有幸參賽了,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,來到草繩左右,我們堅(jiān)定地緊緊盯著對(duì)手,要把剛剛輸?shù)拿孀尤磕没貋怼!班健斌w育老師一聲令下,我們個(gè)個(gè)用力往后拉,雙手緊緊握住繩子,我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了,我心想:我們一定要贏!在一陣歡呼聲中,我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。

  通過這次拔河比賽,我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

六年級(jí)作文300字 篇9

  我最難忘的一件事是,暑假的時(shí)候,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,

  就在西十路上的齊盛賓館。一說到賓館,你們肯定會(huì)想起,住的地方,熱不是游泳的地方。接下來讓我來解釋一下吧!其實(shí)上,齊盛賓館十分四部分的有:游泳館、羽毛球館、客房、餐廳。

  我一開始學(xué)的.是蛙泳,慢慢的,我自己學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳。

  有一次,上課的時(shí)候教練說:“今天,考試。”我問教練:“在幾米深的池子里?”“在兩米深的池子里”教練回答道。接著,我就跳下水去游了,又玩了。我們開始競選班長了。規(guī)則是,來回有五趟誰就是班長,也就是50米。結(jié)果,我和我們班的王新程,平了。我們打算用剪子包袱錘的方式,來決出勝負(fù)。結(jié)果是王新程贏了,所以,他是班長。最后,快下課的時(shí)候,教練說我考了98分。那兩分就是我的一個(gè)蛙泳腿沒有做好,所以才扣了分。

  之后我也沒有再去學(xué)。以偶后我要繼續(xù),報(bào)名學(xué)下去。

六年級(jí)作文300字 篇10

  一天,我出去玩;丶彝局校野l(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻。

  這對(duì)螞蟻,個(gè)個(gè)都背著比自己大三四倍的食物,正尋找著回家的路。那只領(lǐng)頭蟻,正左沖右撞的找家。但它找了很長時(shí)間,依舊沒有找到家。

  它一次次地跌入坑中,又一次次地爬出來。有一次,它竟向單元門口里跑了。我想他一定是走錯(cuò)了,于是,我把它弄回了草地上。這次,它終于找到了洞口,洞里出來一只小螞蟻,它們對(duì)視良久,然后領(lǐng)頭蟻又去尋找他的朋友了。

  那只領(lǐng)頭蟻把朋友們都叫回去后,又帶著他的朋友們?nèi)スぷ髁耍河行├^續(xù)搬運(yùn)食物,有些則留在洞中挖挖洞穴——看來他們是剛搬到這里的。

  它們運(yùn)完食物后,全部都到洞里去了,好像是在一齊挖洞。

  許久,他們終于都出來了。他們一起爬動(dòng),爬到陽光下,在享受著日光浴。我到它們的.洞旁,看看那里會(huì)發(fā)生什么事,我看到他們……等等,不是那隊(duì)!享受日光浴的螞蟻正準(zhǔn)備回來!

  這時(shí),媽媽叫我回家了。

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