六年級年的作文【范例3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
一支筆，一張紙，就可以畫出一片屬于自己的天空。在畫家的筆下，可以畫出堅(jiān)強(qiáng)不屈的樹苗；可以畫出云興霞蔚的朝霞；可以畫出胸懷寬廣的大海；可以畫出一望無際的藍(lán)天。
我從小就十分好奇繪畫，那一支支普普通通的小小的畫筆，是用了什么魔力，才能在紙上畫出一幅幅鮮研明媚的五彩佳畫呢？越是這樣，繪畫對我就越有一種無法擋拒的吸引力和誘惑力。
于是迫不及待的參加繪畫班，繪畫教室十分寬敞明亮，旁邊的柜子上擺放著各種各樣的上色工具。初始，我剛拿出蠟筆時(shí)，心情是激動(dòng)地，興奮的，雖然蠟筆外身是冰涼的，但是我的手心里卻不斷地冒著汗，心中的激動(dòng)像海浪一樣一層一層地打過來，好久都沒有消退。于是我馬上拿起一張紙，手不太熟練地抓起蠟筆，在白紙上笨拙地畫下了一條條的線。著一條條交錯(cuò)的線仿佛是一根根繩子，這包含著我的快樂和喜悅的繩子從那時(shí)起就將我和繪畫緊緊地綁在一起。
隨著年齡的增長，漸漸地，我不再喜歡盲目的去模仿老師教的兒童畫，我更迷戀鉛筆的那種淡雅。我渴望不用蠟筆，而是用鉛筆去畫出我心中的想法，渴望在黑白灰三個(gè)色塊中去尋找繪畫的`快樂。所以從八歲開始，我對顏色那瘋狂的迷戀和追求轉(zhuǎn)變成了對鉛筆那單調(diào)而又復(fù)雜的顏色的一種執(zhí)著。
我愿意花上一個(gè)夜晚的時(shí)間泡在素描班，不為別的，就為鉛筆觸時(shí)“沙沙”聲和由鉛筆產(chǎn)生在紙上的三種復(fù)雜顏色而構(gòu)成的美麗佳畫而奮斗努力。我十分樂意成為這個(gè)班中的一員，花上幾個(gè)小時(shí)去傾聽鉛筆的聲音，感受在那一聲聲的“沙沙”聲后鉛筆在紙上留下的一條條優(yōu)美柔軟的線段，體會(huì)在畫好一幅畫后心中那種無法言語的快樂和滿足。有時(shí)我會(huì)對著眼前那一張沒有上色的鉛筆畫的手稿出神，這手稿雖然沒有色彩，但是這畫上的每條鉛筆線條都有一份我對繪畫的熱愛和享受繪畫時(shí)的快樂，這一條條的線段包括了我心中多少美麗的色彩呀！
上次，老師讓我們寫真一盆小植物。我立刻從筆袋中拿出我心愛的鉛筆，然后熱忱的投入到了繪畫中。我先構(gòu)圖，接著畫輪廓。我的鉛筆在紙上盡情舞蹈，所過之處都留下了一條優(yōu)美的灰線。畫好后，我將畫拿遠(yuǎn)些許，然后瞇著眼睛看了看這幅畫，心中頓時(shí)有了一種快樂的感覺。當(dāng)我將畫的輪廓給老師看時(shí)，教我的朱老師馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后贊許的對我說“湘怡有進(jìn)步，繼續(xù)哦”！我聽后十分快樂，像吃了蜂蜜一樣的。
因?yàn)闊釔�，所以快樂。有時(shí)，我會(huì)覺得我的前世一定是一位跟我一樣熱愛和享受繪畫的人，一有時(shí)間，便會(huì)坐在畫板前，用畫筆留住那些在時(shí)光長河中，一去不復(fù)返的美麗瞬間。
無論是色彩畫，還是素描畫，它們所給予我的不再是畫，而是快樂，是藝術(shù)，是我心中那些飛揚(yáng)的夢想和故事。那一支支小小的畫筆，在我的童年墻上刷出一道道快樂的色彩。
六年級年的作文 篇2
看到這個(gè)題目，我不禁想起了意大利詩人但丁曾經(jīng)說過的一句話：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)�！�
這是一個(gè)炎熱的夏天，街道上人來人往，許多人打著陽傘在逛街，有的人還坐在馬路邊上的石凳上吃著東西。突然，我看到了令人憤怒的一幕：一位行人吃過香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了馬路中間，揚(yáng)長而去。馬路上車水馬龍，一輛小轎車的輪胎壓到了香蕉皮，轎車頓時(shí)開始打滑，轎車司機(jī)握住方向盤，踩了一腳急剎車，車停住了，卻險(xiǎn)些造成。這時(shí)，一位年輕人不顧自己的安危，奔到了馬路上，去撿那塊香蕉皮，然后扔到了道路邊的.垃圾桶里。我問那個(gè)勇敢的小伙子，為什么你居然敢用自己的生命去冒險(xiǎn)，難道你不怕死嗎？那個(gè)小伙子沒有說話，只是對我微微一笑，便走開了�？墒俏覅s覺得他身上有一種非凡的社會(huì)公德感動(dòng)著我……一次，我在市場里看到了一位年邁的老爺爺，正在買菜。突然，他腳下一滑，跌倒在了地上，頓時(shí)昏迷了過去。他身旁的一位小伙子不屑一顧地走開了，圍觀的人越來越多，卻沒有一個(gè)人上前去幫助他。過了一會(huì)兒，一位中年人走了過來，慢慢地扶起那位老人，并把他送到了醫(yī)院。聽說那位老人蘇醒以后，那位中年人卻悄然離開了。從他的身上，我感到高尚的品德在閃光……做人要講道德。有道德的人是真正高尚的人，脫離了低級趣味的人，對社會(huì)有用的人。有時(shí)，多一份付出對別人來說就是多一份體諒；有時(shí)，多一點(diǎn)幫助對別人來說就是多一份關(guān)愛；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來說就是多一份溫暖。
道德是一種力量，每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，只要你邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)前進(jìn)一大步，每個(gè)人的道德文明的厚度就是我們這個(gè)社會(huì)文明的高度，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有道德的人吧！
六年級年的作文 篇3
燃一盞青燈，擺一聲長渡。
弄幾縷笙簫，吟一曲秋詞。
青春如蝴蝶般翩然而至，莫名的淡淡愁思如梅雨飄飄灑灑。于是，我愛上了“此恨綿綿無絕期”的宋詞。在我心中，宋詞也是我的學(xué)校。
宋詞是一杯陳年的酒，歷久彌香。有“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。”的李清照，有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的晏殊。無論是詞還是詞人，都令人回味，須小酌慢飲，方可品其滋味。
宋詞又如一杯新沏的茶，芬芳淡雅。“春日游，杏花吹滿頭�！狈髅娌缓臈盍L(fēng)不僅“吹皺了一池春水”也吹醒了“一簾幽夢”給人無限的憧憬與遐思�！氨淘铺�，黃葉地，秋色連波波上寒煙翠�！边@般蕭瑟又會(huì)令人心中發(fā)冷。這時(shí)候或許也只能是“明月高樓休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”了茶一般的宋詞，她的美淡淡的，你只有在霏霏細(xì)雨的古巷中，撐起一把紙傘。在期待中等待。逢到她，在冷冷雨中，或許也是撐著油紙傘，她有幽怨，她有哀傷，她有淡淡的愁怨，有丁香一樣的芳香。
宋詞是一幅秀麗的畫，意境悠遠(yuǎn)。有“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天�！钡奈骱谰�，“東城漸覺風(fēng)光好，易皺波紋迎客鎮(zhèn)�！钡慕纪獯禾欤八拿孢吢曔B角起，千嶂里，長煙落日孤城閉�！钡娜馇锞啊Ｄ囊惶幎剂钗荫v足，令我流連，縱使你是丹青圣手，也難以繪出如此多姿的色彩。
宋詞又是一首哀婉的歌，蕩氣回腸�！俺甲雍蓿螘r(shí)滅。”“郁孤臺下江水清，中間多少行人淚！”包含著多少詞人的淚和血，他的愁是悲壯的`。悲壯中透出千云的豪氣�！帮w鴻過也，百結(jié)愁腸無晝夜。漸燕山，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難�！彼监l(xiāng)之情。如杜鵑啼血，此詞不可念，念之人斷腸。這種詞如綿綿秋雨，侵入我的肌膚，深入我的骨髓，讓我的心靈為之顫抖。
淡泊與寧靜，走進(jìn)宋詞這所學(xué)校，我的內(nèi)心便走向一種寂靜，靈魂深處的感觸，便在黑與白的游歷之間，這是“歸去，也無風(fēng)雨也天晴”的通明，這是“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達(dá)，這是“有約不來過夜半”的安閑。鉛華閱盡，塵埃落定。在詞中，一切都回歸到最原始的純凈和簡單，一切都那么清明，靜謐。
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