實(shí)用的六年級(jí)年的作文【精品】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
第一次的經(jīng)歷是生命這條長(zhǎng)河中鮮艷的五彩石和歡躍的魚(yú)兒。沒(méi)有它們的點(diǎn)綴，長(zhǎng)河還能富有生趣和歡樂(lè)嗎?
我記得第一次去海邊看海，海是寬廣的。站在海邊，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，聆聽(tīng)海浪打在石頭上那一首首無(wú)言的歌，任海浪打濕自己的'腳，與大自然融為一體，給人一個(gè)豁達(dá)的情懷啊!海是如此富有情趣，想起徐志摩的《再別康橋》，我是不是也能像《再別康橋》里“揮一揮手，不帶走一片云彩”呢!
人生有很多第一次。記得第一次接觸電腦，覺(jué)得電腦是個(gè)笨重的大盒子，但用它上網(wǎng)后，感到真是奇妙。網(wǎng)上的世界令我眼花瞭亂，我在另一個(gè)世界盡情徜徉，這無(wú)時(shí)不勾勒出一幅幅多彩的圖畫(huà)，無(wú)時(shí)不牽動(dòng)我驚奇的心。
還有第一次滑滑板，第一次學(xué)溜冰，第一次爬山……第一次真的很精彩，每個(gè)第一次都令人激動(dòng)，都回味無(wú)窮。
第一次給你帶來(lái)全新的體驗(yàn)、全新的感覺(jué)，使你耳目一新。它會(huì)給你帶來(lái)驚喜和愉悅，第一次就在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)尋找它們。
有些人在第一次面前，卻因?yàn)橐恍┰虿桓覈L試，從而放棄。他們不知道，如果不進(jìn)行第一次的嘗試，就不會(huì)有新的感覺(jué)和體驗(yàn)。我很慶幸，我在每個(gè)第一次面前沒(méi)退縮，這給我許多新的感覺(jué)和體驗(yàn)，也留下了許多美好。
六年級(jí)年的作文 篇2
當(dāng)夜深之時(shí)，抬頭仰望，那神秘的星星，珍珠似的鑲在浩瀚宇宙的晚禮服上，幾千多年前流傳的星座故事，浮現(xiàn)在腦海中。且看那皎潔的月亮，鎖著嘆息聲不斷的嫦娥；且看那絲帶般的銀河，承載著牛郎與織女的思讀；且看那點(diǎn)點(diǎn)星宿，埋藏著古希臘的神話(huà)、古人對(duì)神只的想象，也激發(fā)出二十一世紀(jì)，人們想前往探險(xiǎn)的夢(mèng)——如果，能揭開(kāi)它的神秘面紗；如果，能登陸那些奇妙的星球……
在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，自從人類(lèi)登陸月球，留下了足跡在太空中，人們欲動(dòng)的宇宙探險(xiǎn)夢(mèng)便正式燃起，從老至少每個(gè)人無(wú)不被“太空探險(xiǎn)”一詞所吸引。外星人在電影中逐漸成為主角，新聞也三不五時(shí)播出幽浮侵襲地球，都使人們對(duì)星空宇宙的渴望更上層樓。而實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家更為其瘋狂，設(shè)計(jì)了許多科學(xué)儀器探測(cè)外層空間，設(shè)計(jì)了許多計(jì)劃搜尋、研究關(guān)于天文的'種種。后來(lái)，由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，破壞地球，使環(huán)境、暖化問(wèn)題日趨嚴(yán)重，關(guān)于地球末日的謠言四起。因此，探查外空有無(wú)適合人類(lèi)居住的地方，便成了天文學(xué)家、各國(guó)政府都大力支持的研究。于是，在眾人好奇的注視下，觀測(cè)結(jié)果顯示：最適合人類(lèi)居住、且路程較近的星球，便為──火星──莫屬！
因?yàn)榛緱l件都有可能發(fā)展成替代星球，所以機(jī)器人“好奇號(hào)”登陸火星，進(jìn)行勘查。這個(gè)機(jī)器人重量驚人，形狀與“瓦力”極為相像，但，可別小看它�。∷倪M(jìn)了前幾臺(tái)機(jī)器人不足之處，甚至還有能力自己做研究、辨析泥土石塊等，功用良多，令人嘖嘖稱(chēng)奇，簡(jiǎn)直就像隨時(shí)攜帶的小型實(shí)驗(yàn)室！各國(guó)政府斥金資助，如今它就要開(kāi)始探查的使命了，不僅許多人等待著這一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一項(xiàng)令人期待又振奮的消息。心中更忍不住生出向往，火星上會(huì)是什么樣子呢？如果有一天人類(lèi)真的能登上它，那會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？�。『孟Ｍ谐蝗漳芤桓Q它的真面目呀！
在許多書(shū)籍資訊里描述，火星上有很多壯觀又美麗的地質(zhì)景觀：堪稱(chēng)全太陽(yáng)系最巨大的山——奧林帕斯山，單是環(huán)繞山的峭壁就有六公里高，寬長(zhǎng)達(dá)數(shù)百公里、高也達(dá)數(shù)十公里，真的如其名一般，足以媲美古希臘眾神居住的山，若能一睹它的風(fēng)采，肯定令人稱(chēng)羨吧！還有綿延彎曲的大峽谷——水手峽谷，彷佛一條被遺落的絲帶，躺在這神秘的星球上，不知是誰(shuí)遺落的，真令人想一窺究竟呀�；鹦巧系木坝^有點(diǎn)如月球般，坑坑洞洞的，雖然幾乎沒(méi)有的外表，壯麗的地形，但大概也有不同的美感吧！我最想去的地方，火星，雖然目前還未能評(píng)斷適合人類(lèi)生存，但希望日后能一窺它的風(fēng)采，以解對(duì)它的好奇之心呀！
當(dāng)夏夜晚風(fēng)拂來(lái)之際，繁星爍爍，天邊掛著一顆不起眼的星，比對(duì)著星座盤(pán)……那是火星呀！且看那閃耀的星群之間，藏著科技下對(duì)太空的好奇與探索熱情；且看那廣袤天地宇宙間，埋著位于藍(lán)色星球的我們，想一探火星風(fēng)采的。
蟬鳴唧唧，演奏聲不斷，暉映著天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，恍如天宮中傳出仙樂(lè)，從夜幕中瞥見(jiàn)仙女的群舞。宇宙的奧秘正等著我們一一解開(kāi)，啊，我真想到火星上發(fā)現(xiàn)它的奧妙及宏偉呀！
六年級(jí)年的作文 篇3
“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1我來(lái)啦！”這不正是我和同學(xué)玩捉迷藏的聲音嗎？
星期天，因?yàn)椴挥蒙系谄�、八�?jié)課，所以我們都很無(wú)聊，我們?nèi)磕猩技性谒奚崂�。我們宿舍里的�?lè)樂(lè)心里又不知道想什么鬼主意，他的眼珠一轉(zhuǎn)，神秘地說(shuō)：“反正我們十分無(wú)聊，不如我們來(lái)玩捉迷藏吧！不過(guò)——”同學(xué)們焦急地說(shuō)：“你快說(shuō)呀！”“不過(guò)要關(guān)燈，這樣才夠刺激！”樂(lè)樂(lè)狡猾地說(shuō)�！昂猛酆猛�！”“沒(méi)問(wèn)題”同學(xué)們一致通過(guò)。
經(jīng)過(guò)“包、剪、錘”大戰(zhàn)之后，因?yàn)閺埣稳A輸了，所以又他來(lái)抓我們首先關(guān)上了門(mén)，然后各自躲在各自的地方。有的躲在門(mén)后面；有的'躲在洗澡房里；有的機(jī)靈點(diǎn)的躲在窗簾后面；不怕臟的躲在床底下；善于攀登的躲在衣柜上面；我則躲洗臉池底下。
“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1我來(lái)啦！”張嘉華又以閃電般的速度把門(mén)踢開(kāi)，我心里害怕極了。我想：他終于來(lái)了呀！我的手發(fā)抖著，我真怕他發(fā)現(xiàn)我�？蓱z的張嘉華，躲在門(mén)后面的那個(gè)人又反彈了回去。此刻，張嘉華正在和那個(gè)人斗力呢！可張嘉華身體一側(cè)，跳到另一邊去了。他發(fā)現(xiàn)了門(mén)后面的那個(gè)人，可是他接二連三地又被床底下的那個(gè)人抓住他的腿，把他弄摔絞了，他邊摸著自己的腦袋邊發(fā)現(xiàn)了床底下的兩個(gè)人。我的手不由自主地扭動(dòng)著，牙齒也在不聽(tīng)話(huà)的顫動(dòng)著，我又在想：來(lái)了，來(lái)了！寒冷的風(fēng)正在耐心地煎熬著我的身體，恐怖加寒冷，讓我不禁不寒而栗。然后衣柜里又突然間跳出來(lái)兩個(gè)人，讓張嘉華更加恐懼，他發(fā)現(xiàn)了躲在衣規(guī)里的人，但還不是樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)應(yīng)該躲在哪里呢，他究竟在哪里？“砰”……，是誰(shuí)？不會(huì)是糞哥吧！我好奇地想。果然不出我所料，蘇計(jì)份一個(gè)魚(yú)躍，從衣柜上跳了下來(lái)，又把他嚇著了。還有最后兩個(gè)人了吧！他想。他走了過(guò)來(lái)，我的心懸的老高，不知道他會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我呢？我正在想著，他就興奮的說(shuō)：“蘿卜，我發(fā)現(xiàn)你啦！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，說(shuō)：“總算不用呆在那個(gè)鬼地方了！”張嘉華看見(jiàn)了洗澡房關(guān)著門(mén)，便滿(mǎn)懷信心地開(kāi)洗澡房的門(mén)。可是就在那一剎那……
一條水柱直噴向了張嘉華，我們這個(gè)宿舍頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了2秒，然后就是笑聲和叫罵聲交織成一片。同學(xué)們都指著像只落湯雞的張嘉華大笑，而張嘉華卻一邊指責(zé)樂(lè)樂(lè)一邊脫衣服、曬衣服、穿衣服。
老師的一聲：“排隊(duì)啦……！”讓我們悻悻去排隊(duì)了，可是我們嘴里還說(shuō)：“好玩好玩！、下次還玩這個(gè)！、真過(guò)癮！”惟有張嘉華說(shuō)：“死肥樂(lè)、死肥樂(lè)、死肥樂(lè)……”
但愿每天都能夠這么開(kāi)心！
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