六年級(jí)年的作文(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我長(zhǎng)得很英俊。我的臉是一層薄薄的玻璃屏幕，我的手是鼠標(biāo)，我的耳朵是音響，我的腳是主機(jī)。里面裝滿了零件和軟件。我最怕病毒的襲擊和危害。
我的'好處是：可以上網(wǎng)查資料。還能收聽(tīng)廣播和新聞。觀看電影/電視�。贿�能上QQ。還能聽(tīng)音樂(lè)（DJ）。給人們的生活帶來(lái)了許多方便。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是很容易中必病毒。還有我又有很的輻射，給人們的身體健康帶來(lái)了危害。
每當(dāng)我中了病毒時(shí)，我的主人會(huì)用360殺毒軟件，對(duì)我進(jìn)行身體檢查。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我的主人會(huì)對(duì)我醫(yī)治，直到?jīng)]事為止。
我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，可是有一些人很不愛(ài)護(hù)我，下載或安裝一些不安全的游戲軟件。我希望那些人不要下載不安全的軟件，這樣才能讓我健康成長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
天空是什么顏色？
“藍(lán)色的�！焙芏嗳藭�(huì)這樣說(shuō)罷�？墒�，在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中，是不是每個(gè)人都這樣認(rèn)為？
那一天，我望著天空發(fā)呆，想象著它那“五彩繽紛”的顏色……
漸漸地，我看到了火紅的顏色。以往雪白色的云朵，都被火紅的天空映襯出了橘紅色。的確，天空有那么許許多多令人向往而又神秘的東西，它難道不熱鬧么？那一個(gè)個(gè)星球，就如個(gè)個(gè)購(gòu)物的人，在天上盡情購(gòu)買(mǎi)他們需要的東西；那一朵朵云彩，就如一位位散步的人，緩慢、漫無(wú)目的地走向天空的盡頭；那太陽(yáng)、月亮、星星，好比歡樂(lè)的一家子，快快樂(lè)樂(lè)的暢談……這是一個(gè)多彩的天空。
過(guò)后，我又看到了無(wú)盡的.黑暗。是啊，生活并不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)我們的，是一條有許多荊棘的人生路。我不禁把心提到了嗓子眼：生活在天上的“人”，面對(duì)這一個(gè)考驗(yàn)，會(huì)不會(huì)失去生活的信心？他們又會(huì)不會(huì)因此而不開(kāi)心，讓我再看不到那火紅的顏色？我默默為他們加油，希望他們能戰(zhàn)勝挫折，重新站起來(lái)，我等待著……這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的天空。
他們終于沒(méi)讓我失望，我看到了金黃的色彩。在地球上的黃色，代表著收獲。我想：遠(yuǎn)在天上的“人”會(huì)不會(huì)此時(shí)也在品嘗著經(jīng)過(guò)自己努力得來(lái)的“果實(shí)”，他們也許會(huì)高興地合不攏嘴。自己的付出，終有一天會(huì)結(jié)成果實(shí)�！耙环指�，一分收獲�！蔽蚁肫鹆诉@句永恒的真理。我真誠(chéng)地祝福他們會(huì)因自己的付出感到自豪。
天空是什么顏色？還是把這個(gè)答案留在心中，讓未來(lái)的自己去暢想罷。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天我要給大家介紹：驚險(xiǎn)的游樂(lè)場(chǎng)。一切都來(lái)源于爸爸帶我去愛(ài)樂(lè)游：這家愛(ài)樂(lè)游是我第一次去，這里的玩具比我常去的哪家可多的多啦，我進(jìn)去就瘋了。我一會(huì)兒玩這個(gè)、一會(huì)玩那個(gè)。
那里有一個(gè)像潛水艇的玩具，怎么上去��？(我爬了上去，那里已經(jīng)有很多男孩子了，真像蜂窩一樣擁擠��！我還是擠了上去，開(kāi)心旋轉(zhuǎn)各個(gè)方向盤(pán)。但我忽略了一種危險(xiǎn)的存在：二樓有人在美滋滋的.看著我（因?yàn)槲覜](méi)戴眼鏡，所以這可能是幻想，敬請(qǐng)諒解）。
之后，她們沖到一樓，占領(lǐng)了我們的潛水艇，其他的男孩說(shuō)：“沒(méi)事，就讓她們上來(lái)吧�！比缓竽泻⒆觽兌甲吡�，只留下我繼續(xù)阻止她們侵略我們的潛水艇。媽媽說(shuō)的對(duì)：人多力量大。因?yàn)樗齻內(nèi)颂嗔耍ü?個(gè)），我無(wú)法阻止，我也狼狽的走了。
這隊(duì)女孩子在愛(ài)樂(lè)游非常顯眼，我一直跟在她們后面，像是濫竽充數(shù)。過(guò)一會(huì)，她們發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)可疑份子，就拼命的追趕我，這回輪到我在前她們?cè)诤罅�。一樓、二樓、三樓、二樓、一樓……我們不停的跑。然后她們開(kāi)始嚇我：��！
�。ㄊ羌饨校┪胰滩蛔∮酶蟮穆曇艉埃喊�！
躲到二樓被他們發(fā)現(xiàn)了，躲到三樓也被她們發(fā)現(xiàn)了。我不小心摔倒了（在積木堆里），逗的她們咯咯笑，一個(gè)隊(duì)員還踩我的背。這時(shí)有一個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“不好啦，我們的隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)不對(duì)勁！”我說(shuō)：“我去看看�！蔽乙慌龅剿�，她就像牛一樣大喊：��！
嚇得我直往后縮，身體還在發(fā)抖。我真的被她們cheese(氣死）了，后來(lái)我終于在三樓找到一個(gè)可以休息的地方，但是她們狡猾的跟上來(lái)了。哎，真是不讓人休息一下。她們齊心協(xié)力打敗了我。我心里暗自告訴自己：絕對(duì)不能讓我的隊(duì)員覺(jué)得我輕易認(rèn)輸了，否則他們會(huì)把我撤換，換個(gè)更勇敢的首領(lǐng)。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，我和同學(xué)們?cè)?學(xué)校玩了個(gè)有趣的游戲托球比賽。
聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，我們的興奮勁甭提了，笑容布滿在每一個(gè)人的臉上�？僧�(dāng)老師宣布了游戲規(guī)則之后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲這游戲也太難了吧！
老師將我們分成快快隊(duì)和樂(lè)樂(lè)隊(duì)并選定隊(duì)長(zhǎng)后，游戲便開(kāi)始了。季博文作為隊(duì)長(zhǎng)身先士卒、率先垂范，第一個(gè)上了戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)他雙腿微微彎曲，右手臂向內(nèi)彎曲，手上緊緊地握著一個(gè)紅彤彤的球拍，在球拍的正中間位置是一個(gè)閃爍著黃色光澤的乒乓球。他神情凝重，目光緊盯著乒乓球，仿佛只要老師一聲令下，他就會(huì)以最快的速度完成這個(gè)游戲。隨著老師的一聲開(kāi)始，季博文立即飛奔出擊，誰(shuí)也沒(méi)有看清楚他在奔跑中是怎樣保持球的平衡的。我不禁在心理暗暗地佩服，如此高難度的'動(dòng)作，他居然做得一氣呵成。
就快輪到我了，我緊張得手都捏出了一把汗。季博文拉拉我的衣服，穩(wěn)住，心不慌，手就不會(huì)慌。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
終于輪到我了。我緊緊地握著球拍，小心翼翼地走出了我邁向成功的第一步�？粗∏蛞稽c(diǎn)也不動(dòng)，似乎睡著了一般。我信心大增，飛快地邁著腳步。突然，那球開(kāi)始搖晃，繼而劇烈搖晃！我的手本能地隨著那球變換著角度，球卻不聽(tīng)控制地在球拍的邊緣頑皮地旋轉(zhuǎn)。我不禁一陣發(fā)慌，不好，球要掉下去！我趕忙急剎車(chē)，停止我飛快的腳步，那球干脆在球拍中間跳起了舞蹈。我心中大亂，手也開(kāi)始抖了起來(lái)。穩(wěn)住，心不慌，手就不會(huì)慌。耳邊又想起了熟悉的話語(yǔ)，對(duì)，穩(wěn)住，一定要穩(wěn)��！我平穩(wěn)了氣息小球安穩(wěn)了！我又穩(wěn)穩(wěn)地邁出了腳步，快到終點(diǎn)了，我心中一陣狂喜，看來(lái)我們要贏了！聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我不禁加快了速度，終于平安地到達(dá)了終點(diǎn)。耶！我們勝利了！
這個(gè)令人緊張而又激烈的游戲真令人回味無(wú)窮啊，當(dāng)然，更讓我懂得穩(wěn)住，心不慌，手就不會(huì)慌的道理，這樣的游戲真讓人受益匪淺，我期待著下次還能玩這樣的游戲。
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