(精選)六年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
從生活中的點(diǎn)滴小事里，我們可以看出友愛；從生活中的細(xì)微之處，我們可以體會(huì)到友愛。朋友之間的情誼，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們的心靈，使我們飽含溫暖。
俗話說(shuō)“考試的分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根”。有一次，上課鈴聲剛響，數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走上講臺(tái)，準(zhǔn)備對(duì)我們進(jìn)行“狂轟濫炸”，同學(xué)們措手不及，頓時(shí)議論紛紛；有的胸有竹，竊喜又可以大顯身手，有的大喊來(lái)得太突然，自己還沒(méi)準(zhǔn)備。而我卻在底下著急地翻書包，希望能找出一把尺子，哪怕是一丁點(diǎn)兒也好。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺中，一張考卷悄然落在了我手里，我只好專心地做起來(lái)，不讓尺子的事影響我。我心想：“前面那道題如此簡(jiǎn)單，后面的就更是小菜一碟啦！”“唰唰唰”，一瞬間，考卷上的空白處就被我填滿了許多。天有不測(cè)風(fēng)云，我剛好做到了有關(guān)圖形的題目，我的.心七上八下的，似乎要跳了出來(lái)。怎么辦？要是沒(méi)畫，這題目可是20分，那這張卷子就等于白作了。向前桌借吧，他不肯，向后桌借吧，說(shuō)正在用。那該怎么辦��！這幾天又跟同桌鬧別扭，怎能向他開口呢？我心急如焚，恨不得一下子飛到商店里去買一套，可是這是根本不可能的事了。就在這時(shí)候，同桌向我伸出了援助之手─—借給我一把三角尺。我頓時(shí)不知所措，心里琢磨著到底該不該接受。我看了看他，小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“不用了。你只有一把尺子而已，我用別的工具吧�！睕](méi)想到，他誠(chéng)懇地望著我，笑著對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，你看，我還有這備用的尺子呢。”說(shuō)著，他拿出一把破舊的直尺，低著頭認(rèn)真地作圖，我看著這把三角尺子，覺得它仿佛有千斤重，重得讓我拿不起來(lái)。它有的用途不僅是幫助我畫一個(gè)完整的圖形，它所蘊(yùn)含的，還有一種東西，那就是同學(xué)之間的友誼，地久天長(zhǎng)。
直到今天，我只要一想起那把尺子，就仿佛看到了當(dāng)年同桌那燦爛的笑臉。不是嗎？友愛，藏在角角落落，還深深地印在我們的心里。
六年級(jí)作文 篇2
又要有一次人生之旅了早晨的晨曦徐徐拉開了夜的銀幕。
也正表示一個(gè)新生命又來(lái)到世上。一切事物都是那么新鮮。初升的太陽(yáng)給人的感覺是充溢幻想的幻想它升起來(lái)以后是怎樣的就像童年一樣，其實(shí)人的一生就像太陽(yáng)一樣。太陽(yáng)每天都從海面上升起。一切事物都有著幻想的'空間，幻想自己長(zhǎng)大后的樣子、生活。
工作和生活也是風(fēng)風(fēng)火火的耀眼的光芒射進(jìn)人們心房，太陽(yáng)升起來(lái)了人生的事業(yè)也在蒸蒸日上。火紅的太陽(yáng)燒烤則后大地。溫暖無(wú)比。也像是有了一個(gè)美滿的家庭，溫馨而又快樂(lè)，使人羨慕不已。但是人生難免也會(huì)跌如低谷，就像日食一樣。偶爾失去了絢爛的光芒。
湖面也被照得通紅了人到晚年，太陽(yáng)下山了夕陽(yáng)多美啊。總要享享兒孫福，忙碌了一輩子了夕陽(yáng)余輝灑在土地上，紅彤彤的最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。一切煩心事都將成為空氣，留下的只有溫暖。晚年的時(shí)候，總覺得歲月催人老，還沒(méi)好好享受，人生已經(jīng)快走到盡頭了就像夕陽(yáng)一樣，只是給人短暫的美麗。
太陽(yáng)也下山去休息了黃昏的地平線上出現(xiàn)了一層金色，黃昏來(lái)臨時(shí)。使人覺得好美好美，但是黃昏再美也會(huì)有黑夜的降臨。
六年級(jí)作文 篇3
如果你獨(dú)自一人去深山靜心，如果你只能選擇兩三樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么 ？
如果你問(wèn)我，我會(huì)不假思索地告訴你：“我會(huì)選擇一本子和一支筆�！�
“為什么？”
“因?yàn)槲乙炎约涸谏钌街兴吹降默F(xiàn)象、東西寫成日記，寫成一本記載著我獨(dú)特感受的日記！”
“寫成日記？”我聽到有人說(shuō)，“寫成日記有什么用呢？到頭來(lái)還不是被人燒毀！”
對(duì)此，我的回答是：“你錯(cuò)了，第一，我會(huì)好好地保存它，我要讓許多人看到我的杰作，通過(guò)它喚起人們心中保護(hù)森林的意識(shí)，讓全世界的人們都動(dòng)手保護(hù)咱們的環(huán)境，保護(hù)森林的'美麗的景觀。第二，寫了它，我就要隨時(shí)拿出來(lái)看，讓森林的形象時(shí)刻印在我的腦海中。”
我記著有這樣的一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你留心觀察周圍世界，不管你多熟悉周圍，也總能發(fā)現(xiàn)新的東西。所以，我愿意待在深山中，每天用自己的眼睛去看周圍的一草一木，用自己的感受去寫日記。首先，我會(huì)將事物的不同特征詳細(xì)地記載下來(lái)。然后，我會(huì)將平時(shí)積累的好詞好句和事物的面貌特征融合在一起，組成一篇語(yǔ)句優(yōu)美的日記。最后，我會(huì)品味我最喜歡的一些片段。
我會(huì)選擇寫日記，我將我用自己特有的方式去感受生活。
六年級(jí)作文 篇4
快樂(lè)是什么？生活中，與小伙伴盡情玩樂(lè)，是快樂(lè)：獨(dú)自欣賞一部喜歡的電影，是快樂(lè)；靜靜地觀賞剛出土的幼芽，是快樂(lè)；慢慢地走在幽靜的小道上，也能享受到快樂(lè)。
一個(gè)星期天的早晨，我騎上自行車隨意逛逛，因天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天會(huì)下雨，于是，出門時(shí)我順手拿了把雨傘。騎在馬路旁的人行道上，川流不息的汽車像是一匹匹受到驚嚇的野馬，來(lái)回跳竄，留下塵土飛揚(yáng)，“滴滴”的車?guó)Q聲似乎野馬在嘶叫。不知不覺中，我來(lái)到了一個(gè)公園，進(jìn)門向左拐嗎，首先呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)湖泊，水面上沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜，猶如一面透明的'鏡子，四周茂密大樹倒映在湖中，形成一種天然的綠，像是一塊綠瑪瑙。忽然，湖面中泛起圈圈輕波，原來(lái)是一條小魚在呼吸新鮮空氣��！又忽然，一滴像是液體的東西掉落在我的鼻子，抬頭一看，又一滴掉進(jìn)我的嘴巴里，冰冰涼涼的，緊接著，雨像一群調(diào)皮的孩子似的，爭(zhēng)先恐后地?cái)D著，跑著。下雨了，我連忙撐起雨傘，雨傘受到雨點(diǎn)接連連不斷地敲擊，快樂(lè)得渾身發(fā)顫，發(fā)出沉悶的笑聲，回應(yīng)著雨點(diǎn)。
我看到了一個(gè)亭子，急匆匆地跑了進(jìn)去，坐了下來(lái)，就在我剛才跑進(jìn)來(lái)的幾秒鐘，微小的雨點(diǎn)早已成了碩大的雨珠，天地間像掛了一張無(wú)比寬大的珠簾，迷迷蒙蒙的，我好像置身于于夢(mèng)幻的境界，四周靜得只聽見雨這位出色的演奏家奏出的美妙樂(lè)曲：雨點(diǎn)滴落在湖面上，發(fā)出清脆的“滴答”聲，掉落在地面上雄渾的“啪啪”聲，撞擊在石頭上響亮的“噼里啪啦”聲，與樹葉親密接觸發(fā)出輕快的“叭嗒叭嗒”聲，以及樹葉發(fā)出的愉快的“沙沙”響。此時(shí)，我的心無(wú)比的寧?kù)o，忘了一切煩惱，完全沉浸在這恬靜的雨景中，心中不禁升騰起一股甜蜜與快樂(lè)……
我靜靜地坐著，盡情欣賞著這一切，放眼望去，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，各種綠好像更明亮了，更有層次了：嫩綠、翠綠、深綠、淺綠、恐怕只有畫家才能畫出那么多的綠顏色來(lái)。再看看這些雨精靈，它們就像尋求刺激的冒險(xiǎn)家，降落在竹葉上，滑了下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w到了小草的頭上，又跳向了地面上，完成了一次有趣的旅行。遠(yuǎn)處的湖泊不再是那一圈圈波紋，而是雨珠向湖面上發(fā)起了“萬(wàn)箭齊發(fā)”，像一幅跳動(dòng)的音符。
我貪婪地呼吸著清凈的空氣、貪婪地凝視著美麗的雨景，此時(shí)此刻，我不僅快樂(lè)，而且心生感激，泉州，這個(gè)古老又現(xiàn)代的城市，每一寸土地，每一個(gè)角落，都能給人以驚喜，我愛這片土地，這座城市。
六年級(jí)作文 篇5
自從上次洛克王國(guó)被賽爾號(hào)打敗了以后心里十分懊悔，便潛心修練，不在過(guò)問(wèn)塵世。
賽爾號(hào)取得勝利以后，未免有點(diǎn)驕傲。放松了對(duì)洛克王國(guó)和奧拉星的警惕。這給了洛克一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。奧拉星首先向賽爾號(hào)發(fā)出了突襲，沒(méi)想到賽爾號(hào)這個(gè)家伙早就防備了。把奧拉星一舉殲滅，洛克又少了一個(gè)幫手。吸取奧拉星的教訓(xùn)，洛克王國(guó)決定化整為零，各個(gè)擊破�？崂瓰殡娤抵鹾退俣戎�，當(dāng)然要對(duì)付雷伊。雷伊不愧為僅次于鳳凰的完美精靈，果然很強(qiáng)大。但酷拉的高速?zèng)_擊不是擺出來(lái)看的，打了幾百回合，終于干掉雷伊了。但酷拉也不能進(jìn)行戰(zhàn)斗了。電系新星電力小子和歡悅吉他一路過(guò)關(guān)斬將。格斗小七與蓋亞決一死戰(zhàn)，格斗小八幫忙，險(xiǎn)勝蓋亞。上古龍王夏奈不盡斬狂秒四大神獸。阿基拉也不盡斬狂秒小BOSS。賽爾號(hào)損失慘重，只剩普尼之身一寵。沒(méi)想到恩佐也幫忙洛克對(duì)戰(zhàn)賽爾，用暗黑寵降服了普尼。
賽爾們寧死也不投降，洛克國(guó)王對(duì)賽爾語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我們本是同一種為人類娛樂(lè)而做出貢獻(xiàn)的游戲，為什么自相殘殺呢？古人曹植說(shuō)的好”本是同根生，相煎何太急‘��！”賽爾甲丁斯上校聽了之后深受感動(dòng)，羅杰船長(zhǎng)更是無(wú)言以對(duì)。而旁邊的.雞牛部隊(duì)感動(dòng)的痛哭流涕。恩佐也忘了實(shí)施自己的恐怖計(jì)劃。
賽爾號(hào)和洛克一起幫助奧拉星重筑家園，恢復(fù)了往日的和平安寧。
從此，賽爾號(hào)、洛克王國(guó)、奧拉星等游戲一直勤勤懇懇的為人們服務(wù)。
六年級(jí)作文 篇6
文藝青年，尚任重道遠(yuǎn)；但有志青年，即大可為之，擔(dān)起一些責(zé)任。不必謙虛，不需矯情，在這個(gè)和平年代同樣需要有人敢于站出來(lái)振臂一呼把時(shí)代的潮流引入正軌。大可高呼不與世俗同流合污來(lái)鞭策自己跳出某些圈子。做得好了，可以產(chǎn)生積極影響，做的不好亦無(wú)損于個(gè)人與世界。
社會(huì)風(fēng)氣需要有人擔(dān)起責(zé)任來(lái)改良，人民的綜合素質(zhì)也需要被提高。社會(huì)不是在發(fā)展嗎？奈何人們的道德水平反而在下降。社會(huì)是一個(gè)大染缸，但為何會(huì)以污水居多。其實(shí)我還是相信這個(gè)世上是好人多于壞讓人，一滴墨水滴入清水中，很快就改變了原本的清澈環(huán)境，如果加入活性炭，水又會(huì)很快變得澄清，這個(gè)社會(huì)的污濁除了因?yàn)榇嬖谀�，是不是也因�(yàn)樯倭嘶钚蕴磕兀?/p>
于個(gè)人，棒打出頭鳥，木秀于林，風(fēng)必摧之；于社會(huì)若沒(méi)有秀于林之木帶頭，怎可得一片欣欣向榮的森林，每個(gè)時(shí)代都必須要有人敢于站出來(lái)，如果你發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)務(wù)農(nóng)，不懂做工，每天活在世上白吃白喝。那你不是廢物一個(gè)嗎？還不如站出來(lái)，做了靶子，中了槍還可以灑下一腔熱血染紅一片天地。別人不敢言高尚，因?yàn)楦呱胁皇钦f(shuō)出來(lái)的。卻不知：你不說(shuō)我不說(shuō)讓大家都忘了原來(lái)這個(gè)世界上還有追求高尚的人。于是有的人不能理解，他是不是傻子啊，為什么他的行為讓人難以理解，就這樣，這一方世界沉淪了。為了成全自己那微不足道的'謙虛之名，而放棄去弘揚(yáng)自己篤行的高尚，是不是讓你扼腕嘆息。
說(shuō)真的，我很想批判，因?yàn)橛行┘一锟偰苡盟麄冏龅哪切┦伦屛彝葱模屛野@。可是當(dāng)有悲劇發(fā)生了，我們又只能無(wú)奈。于是當(dāng)憤慨積累到了極限，那就感嘆出來(lái)吧。凡事必有因果報(bào)應(yīng)，對(duì)于有的人，我們只能等著那一天了。
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