六年級(jí)作文8篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
從小到大，每次考試完，把考卷拿回家，媽媽對(duì)我總是橫挑骨頭豎挑眼，我真想聽到一句熱情的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)的道路充滿坎坷，當(dāng)我考砸的時(shí)候，免不了一頓唇槍舌劍的襲擊，但是考好了，又怎樣呢？記得有一次我語(yǔ)文考了96分，是班上的第一名。我有自知之明，平時(shí)在班上并不冒尖，覺得憑自己的'水平，考到96分，已經(jīng)挺不容易了，這算是我努力的成果吧。
我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，想讓她也高興一下。哪知道我剛說完，媽媽就黑著臉問：“這次是不是很簡(jiǎn)單？”我回答：“還好吧�！�
“班上是不是有好幾個(gè)90多分的？像章嘉怡、焦樂之她們肯定比你好！”媽媽一臉懷疑。
“可我真的是第一名啊�！蔽腋械绞治�，好不容易超過班上的頭號(hào)人物，媽媽居然不相信我。
“第一名？哼，我可不相信。女兒啊，媽媽可不愿意看到你為了虛榮而撒謊啊！”媽媽的語(yǔ)重心長(zhǎng)里隱含著鄙夷。
“好吧，你愛信不信，不信拉倒！”我感覺所有解釋都無用了，說出如此刻薄的話。讓我不敢相信她是我媽媽呀。
那天晚上，我在床上翻來覆去，看著墻壁，回憶媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：給我買的新衣服，每天給我做的早餐，我傷心哭泣時(shí)安慰我……媽媽什么都好，哪里都好，她愛我，我也愛她。唯獨(dú)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面……我考咂，她要打我罵我，再教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)；我考了個(gè)好成績(jī)，她卻不相信我。
媽媽，我只想要你的一句熱情鼓勵(lì)的言語(yǔ)啊！
六年級(jí)作文 篇2
5月6號(hào)星期五天氣:小雨心情:看比賽了,好興奮喔!
今天的天氣盡管陰晴不定,但是我的心情卻格外的興奮,因?yàn)槲覀冎袊?guó)乒乓球隊(duì)在今年上海舉行的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中,男子單打半決賽上,馬琳.王勵(lì)勤兩名優(yōu)秀的選手經(jīng)過激烈的比賽戰(zhàn)勝了對(duì)手,并順利地進(jìn)入了決賽.
今天中午,在一頓美餐之后,兩個(gè)忠實(shí)的“乒乓迷”——我和爸爸便癡癡地守在電視機(jī)前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,焦急而又耐心地等待著乒乓球賽的開始.在等待的過程中,爸爸向我介紹了一下乒乓球的規(guī)則:乒乓球是一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng),以11分為標(biāo)準(zhǔn),如果雙方都打成了10平,那么嬴的標(biāo)準(zhǔn)便上升為12分,依次類推.而在打的過程中,落網(wǎng)或者打出對(duì)方球臺(tái)便失去1分,那么,打到對(duì)方球臺(tái),而對(duì)方并沒有接起來的話,便可以嬴得1分.聽起來還挺有意思的呢!
講著,講著,精彩的.乒乓球比賽開始了,這場(chǎng)比賽是我國(guó)選手王勵(lì)勤和韓國(guó)選手吳尚垠的比拼,勝者便可以直接進(jìn)入決賽.首先是由王勵(lì)勤發(fā)起攻擊,他的一個(gè)快球有點(diǎn)使對(duì)方有點(diǎn)措手不及,但是還是將球回?fù)袅诉^來,王勵(lì)勤又一個(gè)有力的拉球,而且是有一個(gè)不錯(cuò)的擦邊球,吳尚垠并沒有接起來,暫時(shí)落后了一分,接下來的比賽更是別開生面.激動(dòng)人心,兩人的實(shí)力相當(dāng),王勵(lì)勤弧旋球拉過去,吳尚垠又用一個(gè)猛烈的弧旋拉回來,來回竟然有7個(gè)回合,我和爸爸的眼睛都有點(diǎn)看花了,“真是精彩啊!”爸爸脫口而出,我也拍手叫好.“真希望是吳尚垠嬴球!”只聽見爸爸說道.什么?我沒聽錯(cuò)吧,爸爸竟然說出這種“大逆不道”的話來.“爸爸,你怎么胳膊向外伸呀!”我生氣地說,爸爸聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“因?yàn)楝F(xiàn)在的中國(guó)乒乓球?qū)嵙μ珡?qiáng)了,老是中國(guó)人嬴,今后乒乓在世界上就沒有市場(chǎng)了!”
聽爸爸這么一說,也覺得有道理呀,不過,我還是希望中國(guó)的選手勝利!因?yàn)槲覑圩约旱淖鎳?guó)嘛!
六年級(jí)作文 篇3
儉，德之共也；侈，惡之大也�！蹲髠鳌でf公二十四年》
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
但是近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。我國(guó)就形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。身邊的小事就足見這種病態(tài)的嚴(yán)重。白天明亮的教室里非得開燈，洗手間的水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”，電腦永遠(yuǎn)處在待機(jī)狀態(tài)，簡(jiǎn)直是“不知節(jié)儉何滋味”。前不久看到一條報(bào)道，就是電視，電腦，空調(diào)，熱水器等等電器，如果不用能直接拔掉插座，全國(guó)加起來所節(jié)約的電夠東北三省一年的電量。還看到一篇報(bào)道，南京2萬(wàn)多家餐館一年倒掉20多億的剩菜剩飯。如果這樣浪費(fèi)下去，有多少能源將被這樣白白的浪費(fèi)掉。為國(guó)家造成多大的經(jīng)濟(jì)損失。長(zhǎng)此下去，即使我國(guó)再?gòu)?qiáng)盛，恐怕也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間。我們知道，改革開放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國(guó)家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話。
作為21世紀(jì)中國(guó)的建設(shè)者，必須從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)，牢固樹立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約資源人人有責(zé)意識(shí)，以崇尚節(jié)儉為榮，以驕奢淫逸為恥。這是時(shí)代賦予我們的要求，也是我們責(zé)無旁貸的使命�！翱饲谟诎�，克儉于家�！钡嗡梢猿珊樱凵晨梢猿伤缚梢猿婶�。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)離不開我們每一位職工在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐，資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起。節(jié)約其實(shí)很簡(jiǎn)單，伸出手關(guān)掉空教室的電燈，輕輕扭緊放水的龍頭，購(gòu)物時(shí)帶上環(huán)保袋，一張紙可以雙面寫，集體聚會(huì)飯菜不多點(diǎn)，剩菜剩飯打包回家。。。。。。舉手之勞，這就是節(jié)約。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，古代圣賢的生活十分節(jié)儉，經(jīng)常穿粗布衣，吃米飯，喝米菜湯。我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書畫家——蘇東坡，也把節(jié)儉作為自己的生活習(xí)慣，以節(jié)儉來提高自身的修養(yǎng)，他在生活上堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來了諸多不便。為了渡過困境，它不僅辭退了身邊所有的'仆人，而且自己更加節(jié)儉，他給自己制定了一份完整詳細(xì)的開支計(jì)劃，把所有的收入和手邊的錢都集中起來，然后將這些錢分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節(jié)”度過了難關(guān)�！熬右詢�德辟難”，蘇東坡就是這樣做的。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！
六年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我打開郵件管理器，署名“雨佳”的信如約而至。我連忙點(diǎn)擊該信，一幅照片立刻映入眼簾：我充滿自信地站在花廊與假山之間。頓時(shí)，今天作文課上發(fā)生的事像電影一樣一幕幕出現(xiàn)在我的眼前。
今天是周四，上午我到老干部活動(dòng)中心去上作文課。一上課，我就被霍老師深深地吸引住了。原來，她拿了個(gè)銀白色的數(shù)碼相機(jī)，要給我們每個(gè)同學(xué)照一張像。聽說要照相，教室里立刻熱鬧起來�！芭丁障鄧D！”同學(xué)們蜂擁著下樓跑到假山旁。
“女士?jī)?yōu)先。”調(diào)皮的朱明洋提議。“好！女同學(xué)先照，一個(gè)女同學(xué)一個(gè)男同學(xué)輪流照，就這么定了�！被衾蠋煷舐曊f。
照相開始了，同學(xué)們你推我搡地不好意思上前，然而關(guān)怡雯卻大大方方地站在花廊前�！昂茫σ恍�。”霍老師手握相機(jī)，雙臂伸直，右手食指輕輕按動(dòng)快門，說：“來，看看照得怎么樣�！薄巴�！照得這么快，當(dāng)時(shí)就能看照片？”好奇的'同學(xué)們和關(guān)怡雯爭(zhēng)著看照片�；衾蠋煱严鄼C(jī)舉起來讓我們仔細(xì)看。只見相機(jī)的顯示屏上的關(guān)怡雯滿面笑容地站在爬滿常青藤的花廊前，身后的常青藤葉子翠綠翠綠的，把關(guān)怡雯襯托得越發(fā)神采奕奕。同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地照著，快輪到我了，我連忙找地方�；ɡ葦嗳徊荒苋�，那是女生的領(lǐng)地；假山太單調(diào)，也不行。正在我拿不定主意的時(shí)候，不知是誰(shuí)推了我一下：“該你了！”我猶豫不決地站在花廊與假山中間，手扶著路燈桿，心里忐忑不安，緊張極了，連眼睛也不敢看老師。“看著我，笑笑！”霍老師下命令道。我趕快挺起胸，咧了咧嘴，同學(xué)們都笑了起來。只聽見“滴”的一聲，“照好了�！被衾蠋熛蛭艺姓惺�。我連忙跑過去看照片。嗬！照得還真不錯(cuò)：花廊上那郁郁蔥蔥的常青藤和奇形怪狀的假山渾然一體，我挺胸昂頭，充滿了自信，很有紳士風(fēng)度。霍老師看著照片，得意地說：“怎么樣？我這個(gè)攝影師的技術(shù)還可以吧？”……
全班同學(xué)照了合影后，這堂作文活動(dòng)課——“照相”在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但它卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
六年級(jí)作文 篇5
夏天像一個(gè)熱情的“小伙子“，見到街上的人都熱情地?fù)肀б幌隆？扇藗儏s不太喜歡他，每次見到都會(huì)刻意地避開，甚至為了防范他，還發(fā)明各種避暑神器。許多人為了防止自己被曬傷，還穿的像個(gè)阿拉伯人似的�？吹竭@些，小伙子無奈，只好去建筑工人、交警叔叔……因?yàn)榻痪迨寰拖衤愤叺囊豢每么髽洌瑹o論寒冬酷暑，他們都毅然的站在自己的崗位上，指揮著來往的車輛，維護(hù)交通安全，即使”小伙子“帶著熱浪要擁抱他們，即使汗水濕透他們的衣衫，他們依然微笑的接受。
夏天像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，時(shí)不時(shí)就會(huì)大發(fā)雷霆，領(lǐng)著他的部下雷公電母一起下起了傾盆大雨。夏娃娃發(fā)脾氣時(shí)是有前兆的，天氣會(huì)變得很悶熱，這種前兆可能維持一兩天，而后都是突如其來的大雨，叫人防不勝防。就如前天，一天都沒下雨，于是晚上我出去散步?jīng)]帶傘，這可讓夏娃娃鉆了空子，突然下起了大雨，我立即往家跑，可還是淋了個(gè)渾身濕透，真是應(yīng)了那天句：六月天、娃娃臉說變就變。
夏天像一個(gè)婉約的少女，在夏天的池塘里，荷花競(jìng)相開放。有的已經(jīng)已開得十分旺盛、有的還是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)害羞的少女，還有的已經(jīng)過了花期，露出蓮蓬頭。碧綠的荷葉映襯著荷花，別有一番韻致。不禁讓人想起一句詩(shī)：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅“
夏天還像個(gè)音樂指揮家，指揮著大自然的音樂高手們?yōu)槲覀儙硪粓?chǎng)場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)。只要指揮家手一揮，樹叢中的.小昆蟲，樹上的知了、池塘里的小青蛙們就會(huì)演奏著動(dòng)聽的音樂……聽到這樣的音樂會(huì)讓人不由自主的想起大詩(shī)人辛棄疾的一首詩(shī)：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……
哦，如詩(shī)般的夏意。
六年級(jí)作文 篇6
在一片密林深處，生活著一群最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物——狼。而我，是毋庸置疑的狼王。
可我還有一位強(qiáng)勁的對(duì)手，一匹棕色血統(tǒng)的狼。它是大將軍，勇猛過人，雖然擁有著非常大的權(quán)力，但是，他總想爭(zhēng)奪我的王位。而又心術(shù)不正。表面上忠心耿耿，但在背地里想要加害于我。
我每次再商量戰(zhàn)略時(shí)與他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他毫不示弱，證明自己一定是對(duì)的.。終于，有一天，我們矛盾升級(jí)，成了對(duì)立面。
他終于忍不住了，向我發(fā)出了挑戰(zhàn)，試圖挑戰(zhàn)我狼王的尊嚴(yán)！這樣的話，不是他是就是我亡。這樣，這個(gè)狼族就會(huì)失去大將，或者是首領(lǐng)。將會(huì)陷入一片混亂。但是，如果不接受的話，就會(huì)被他嘲笑，我的心里開始了矛盾戰(zhàn)。在巨大的心理作用下，我接受了挑戰(zhàn)，也可以陣陣我的狼威！
我和他最后約定在300米外的一片平原決戰(zhàn)。
決戰(zhàn)開始了，只見一群母狼正在觀察，看看相中了哪只公狼。我向前了一步，仰著頭，對(duì)天發(fā)出了令人聞風(fēng)喪膽的嚎叫。再向前一步，試圖用我那尖利的獠牙嚇倒他�？伤前賾�(zhàn)沙場(chǎng)的狼將軍，什么場(chǎng)面沒見過？眼神帶著輕蔑的眼光。我心里也沒有底氣戰(zhàn)勝它。他先發(fā)制人，想咬我的喉部，可我也不是未打過仗的，一下子躲閃，他的一小撮毛被我咬掉。他氣勢(shì)洶洶的沖了過來，我也被咬傷了腹部……
突然，就在我們要拼個(gè)你死我活的時(shí)候，一只歐米伽狼跑了過來，對(duì)我們將，有一群獅子來到領(lǐng)地，要吃掉我們的幼崽。我的眼神告訴棕狼，我們必須以大局為重，你帶一群狼，去保護(hù)我們的孩子！
他在廝殺中失去了生命，雖然，我們勝利了。但我們失去了一批有責(zé)任心的狼，有著國(guó)家的狼！
我在事后，將狼王讓給了他的兒子——阿爾法狼。我也終于離開了這個(gè)狼群，離開了這個(gè)世界。
六年級(jí)作文 篇7
廣州亞運(yùn)會(huì)，在20xx年11月12開幕了！
廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物分別是五只可愛的小羊：“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊”。把它們合起來就是祥和如意樂羊羊！祥和如意樂羊羊，匯集了廣州人民對(duì)廣大人民的美好祝愿。
兩年前看北京奧運(yùn)會(huì)，現(xiàn)在看廣州亞運(yùn)會(huì)，祖國(guó)一天天富強(qiáng)了，也逐漸的被這個(gè)世界所接受，下面我就談?wù)勎已壑械膩嗊\(yùn)吧。
單說開幕式，就讓我眼前一亮：雖然唱的少，但唱的都是我喜歡的歌，都是好歌啊;再說說點(diǎn)火炬，我本以為會(huì)是像奧運(yùn)會(huì)一樣，是把人用吊線吊上去點(diǎn)的火炬呢，可實(shí)際呢？用了一個(gè)超級(jí)有中國(guó)風(fēng)格的方法點(diǎn)燃了火炬：用禮花炮點(diǎn)燃�？粗侨紵�.烈焰，我心里暖烘烘的。
不管是亞運(yùn)會(huì)還是奧運(yùn)會(huì)，都是促進(jìn)人類和諧、鼓勵(lì)人們做體育運(yùn)動(dòng)的。雖然我是一個(gè)對(duì)體育不感興趣的人，但我也還是時(shí)常關(guān)注著亞運(yùn)會(huì)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為，不管怎樣，對(duì)于中國(guó)來說，這都是光輝的一筆，同奧運(yùn)會(huì)一樣，也是聚集了好多國(guó)家的參賽者。呵呵，又是一個(gè)大團(tuán)圓��！
“一起來，更精彩，別錯(cuò)過夢(mèng)想的舞臺(tái)……”這首歌唱的真好，只有大家一起來，才會(huì)有更多的快樂!
友誼第一，比賽第二。我在這里祝亞運(yùn)健兒在亞運(yùn)會(huì)上創(chuàng)出佳績(jī)！
六年級(jí)作文 篇8
十五年，在不知不覺中過去了，我在時(shí)間的拉扯中從一個(gè)瘋丫頭，變成了一個(gè)熱情開朗的少女。
或許時(shí)間真的能改變一切，我不再只知道大喊大叫和傻傻地笑，不現(xiàn)頑皮的和朋友去敲鄰居家的門，我學(xué)會(huì)了安靜，我會(huì)偶爾靜下來看書，聽音樂，默默地享受那份安靜。
十五年中，在我腦海記憶中時(shí)常跳躍著的，是父親的身影。他不僅呵護(hù)著我長(zhǎng)大，也在成長(zhǎng)路途中，都會(huì)了我很多。
那是一個(gè)傍晚，爸爸把我從學(xué)校接回家。一路上，我和爸爸說說笑笑，走到十字路口時(shí)，我準(zhǔn)備過馬路，爸爸卻一把拉住了我，指了指前面的警示燈，說：“紅燈，等會(huì)過�！蔽铱戳丝此闹埽擞跋∩�，又沒什么車，便推了推爸爸，撒嬌著說：“爸爸，走吧！反正又沒什么人，不會(huì)有什么危險(xiǎn)的�！卑职譀]說話，只是搖了搖頭，許久，燈由紅變綠，爸爸才拉著我的手過了馬路。快要到家時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“不管有沒有人在，遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學(xué)會(huì)耐心，不要因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕扪�！”我怔住了，頓時(shí)覺得又頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責(zé)從心底滋生。爸爸又說：“有時(shí)候，在人生時(shí)十字街頭，也要學(xué)會(huì)等待？？”
從那以后，每當(dāng)我走在十字街頭現(xiàn)實(shí)生活中的.或是人生道路上的，當(dāng)紅燈無情地在閃爍時(shí)，總會(huì)想起爸爸，想起他的話，我開始學(xué)
會(huì)耐心等待。當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠時(shí)那一剎那，我便懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上？？
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)說：我真高興！
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)的作文07-20
(精選)六年級(jí)的作文08-07