六年級(jí)的作文精品(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
等我來(lái)到這里的時(shí)候,星星點(diǎn)點(diǎn)的燭火搖曳在山岡。白天只剩下昏黃的外衣,黑夜的凝重從天邊一點(diǎn)點(diǎn)繾綣而來(lái)。當(dāng)四月的風(fēng)帶來(lái)思念和哀傷的味道,我踏上這條碎石遍布的小路來(lái)看望你。十年了吧,你靜靜地躺在這。周遭的人和事一變?cè)僮,唯一不變的是你周(chē)娘L(fēng)景,依然綠樹(shù)如蔭或者落花成泥。
小的時(shí)候,別人總叫你傻子,一個(gè)智商永遠(yuǎn)停留在九歲的傻子。其實(shí)你本是聰明的'孩子,要不是那次意外事故帶走了你腦海里所有的故事,我想你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的女子。你討厭別人叫你傻子,有壞小孩叫你傻子的時(shí)候,你會(huì)拿著石頭追他們;貋(lái)的時(shí)候,你總是光著腳丫還有滿臉的傷痕。你母親問(wèn)你鞋子哪兒去了,你號(hào)啕大哭,說(shuō)那幫壞小孩搶走了鞋子扔進(jìn)水塘。這時(shí),你的母親也會(huì)垂淚,嘆息說(shuō):“作孽呀,要是哪一天我走了,留你一個(gè)人該怎么辦?”
我從不叫你傻子,若是你傻又怎會(huì)懂得一個(gè)乖戾而又寂寞的孩子的心?你離開(kāi)很久之后的某段日子里,記憶時(shí)常被你侵襲,我的夢(mèng)魘依然出現(xiàn)你的身影。天晴的日子,我們?cè)诶辖值那嗍迳咸褡,追著挑?dān)的貨郎買(mǎi)一毛錢(qián)一塊的白糖棒冰。雨天,我們蹲在老墻角看青苔。我說(shuō)喜歡墻角的青苔,它不像野地里的雜草吸收了陽(yáng)光和水分就會(huì)瘋長(zhǎng)。青苔總是寂靜無(wú)聲地張開(kāi)一片酥軟的綠色,掛上晶瑩的雨滴,我說(shuō)這是最好看的植物,美麗卻不聲張。你撐著傘,盯著我咯咯地笑……無(wú)法訴說(shuō)的光陰里,我們的身影只是夕陽(yáng)下、操場(chǎng)、鄉(xiāng)野、老街中一幅幅無(wú)聲的剪影。
在我即將離開(kāi)老城轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校的那個(gè)暑假,我沒(méi)有再見(jiàn)你。你的癲癇病一天天加重,人們都說(shuō)你不僅傻又要瘋了。偶爾見(jiàn)到你母親,她的眼睛也總是腫脹而布滿血絲。在下一個(gè)雨季到來(lái)的時(shí)候,只剩我獨(dú)自撐傘穿梭在寂寥的巷子尋找老墻角的青苔了。
你仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)這世界,輕巧地從未泛起過(guò)一絲漣漪。在你逝去的第十個(gè)四月里,不知道會(huì)有多少人記得你的曾經(jīng)。而我仍舊清晰,因?yàn)橄嘈琶恳欢嗷ǘ加惺㈤_(kāi)的理由,都有不一樣的美麗。
六年級(jí)的作文 篇2
記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與快樂(lè)的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉,打開(kāi)記憶的閘門(mén),有許多難以忘懷的事,難以忘記的人!在我八年的學(xué)生生涯中,接觸過(guò)數(shù)十位老師,他們無(wú)一不傳授我知識(shí),教會(huì)我道理。但給我留下最深印象的,給我最大幫助的還是初一的班主任—韓老師!
初中是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,換了一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)新老師,新同學(xué)。我的心中充滿了恐懼,不安和焦慮。再加上第一次當(dāng)班長(zhǎng)的原因,使我又多了許多的壓力!而這時(shí)出現(xiàn)的韓老師,給了我很大的幫助!
那天下午,韓老師去開(kāi)會(huì),把班級(jí)的事情都交給我來(lái)管,望著老師眼神中的信任,我只好把想要退縮的話都吞回肚中,在心中默默給自己加油!老師一走,同學(xué)們先是十分興奮,但有被我的`眼神下了回去,十分安靜。我享受著教室里難得的安靜,十分滿意的走出座位,開(kāi)始自習(xí)。
但學(xué)習(xí)的氣氛并沒(méi)有維持多久,隨著一本書(shū)掉到地上沒(méi)同學(xué)們又開(kāi)始七嘴八舌,亂成了一鍋粥。我站起來(lái)訓(xùn)斥了他們,便安靜了一會(huì)兒,但過(guò)不了多久又亂了起來(lái),我就只好再訓(xùn)斥他們一頓!如此反復(fù)了多次,我終于受不了,在他們?cè)僖淮蝸y起來(lái)的時(shí)候,爆發(fā)了出來(lái)。正當(dāng)我以為可以永獲安靜時(shí),一位平時(shí)十分調(diào)皮搗蛋的同學(xué),站了起來(lái),竟諷刺起我來(lái)。性格有些內(nèi)向的我,被諷刺得說(shuō)不出話來(lái),瞬間眼淚也掉了下來(lái)。我立刻沖出了教室!
剛跑出教室就一下撞到剛開(kāi)完會(huì)回來(lái)的韓老師身上,她看我淚流滿面的樣子,立刻關(guān)懷地問(wèn)道:“班長(zhǎng),你怎么哭了?發(fā)生了什么事?”我隨老師來(lái)到辦公室,把所有事情像她說(shuō)了!老師笑了笑,拍了拍我的肩膀,溫柔的說(shuō):“就這樣。∧愕谝淮萎(dāng)班長(zhǎng),有問(wèn)題是當(dāng)然的啊,但你被同學(xué)氣哭去是你自己的問(wèn)題了!這件事交給老師,以后你有什么問(wèn)題,都告訴老師。我會(huì)教你如何當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)的!”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中流過(guò)一股暖流,那是感動(dòng)!
在人生的路上,會(huì)遇到很多的人,更多的事;蛟S有些事是很讓我們頭疼,想要放棄的。但還會(huì)有“某些人”,“某個(gè)人”,給予我們很大的幫助,喚醒我們身體中那巨大的能量戰(zhàn)勝一切!我不知道,我的一生會(huì)遇到多少歌“某個(gè)人”,分別是誰(shuí)。但我知道其中有一位是韓老師,是我最難忘的老師—韓老師!
六年級(jí)的作文 篇3
“路邊有個(gè)小朋友受了傷,需要我們緊急出發(fā)!遍L(zhǎng)官一聲令下,我們八個(gè)急救隊(duì)員拿著紗布,端著棉簽,帶上膠帶,抬著擔(dān)架訓(xùn)練有素地坐上救護(hù)車(chē)出發(fā)了。
“哎~喲~哎~喲~”幾分鐘后,我們便乘車(chē)趕到了事故地點(diǎn),只見(jiàn)一位病人躺倒在地上。我們趕緊跳下車(chē),一口氣奔到了病人跟前。第一次“出勤”,我們絲毫不敢怠慢。輕輕地扶起他,平放在擔(dān)架上,有條不紊地開(kāi)始了急救工作:用棉簽棒沾上紫藥水,涂抹在傷口上,然后用消毒紗布包扎好,最后繞上膠布固定。緊急處理完畢后,我們四人抬起了擔(dān)架,準(zhǔn)備把他帶回“無(wú)錫市第八人民醫(yī)院”,進(jìn)一步地觀察治療。
回到醫(yī)院,我們把病人輕輕地放置在病床上,然后輪流給她做心腹按壓。輪到我了,我十指交叉,小心翼翼地在他胸口重復(fù)著這樣的動(dòng)作:按、放、按、放……看他有了“好轉(zhuǎn)”,才定下心來(lái)給他輸液。當(dāng)我把針尖扎進(jìn)靜脈,看著點(diǎn)滴流進(jìn)病人的“血液”,才松了口氣。心想:終于完成了“救死扶傷”的神圣任務(wù)。
有付出就有收獲,半個(gè)小時(shí)的`急救工作結(jié)束后,我們領(lǐng)到了第一份工資——8元錢(qián)的游戲幣。拿著這份“薪水”,我們一幫隊(duì)員笑得都合不攏嘴了!不過(guò)你肯定會(huì)問(wèn)了:“這是哪里的醫(yī)院呀?居然有這么有趣的待遇!”哈哈!這是我在無(wú)錫諾亞方舟的一次難忘的體驗(yàn)哦!
六年級(jí)的作文 篇4
青春,一個(gè)充滿活力,多么讓人向往的詞。⌒W(xué)生告別童年,迎來(lái)的將是美好的青春。其實(shí)不然,青春不一定都是美好的`。
童年是決定人的品性與未來(lái)命運(yùn)的時(shí)候,要是從小就經(jīng)歷坎坷,留下了陰暗,受到反面思想的熏陶,那天真的心靈便會(huì)變得殘破不堪。
我身邊有一些同學(xué),從小學(xué)低年級(jí)起就與一些所謂的大哥、大姐在一起玩。到了高年級(jí)那些大哥、大姐早已變得十分叛逆,說(shuō)得不好聽(tīng)就是變成了混混。同樣,跟著他們一起的同學(xué)也變得十分叛逆,在班里稱王稱霸。本來(lái)在老師面前他們還收斂一點(diǎn),只敢在背后暗罵。但是現(xiàn)在無(wú)論人前人后,他們都像肆無(wú)忌憚一樣,班干面前罵臟話,打同學(xué),老師面前也一樣。還說(shuō)什么:我想罵就罵,想打就打,你們管得著嗎!你們以為自己是誰(shuí)呀,我爸我媽呀!我爸我媽都管不著我。算什么東西呀!
誒!我只想對(duì)你們說(shuō)我不是你爸,不是你媽,我也不是什么東西,我只是一個(gè)小學(xué)生,只是你們班里一個(gè)當(dāng)了六年的班長(zhǎng),我管你們也只是出于我的責(zé)任心。我倒是想問(wèn)你們,你們又算個(gè)什么東西呢?你們是人家同學(xué)的爸,還是人家同學(xué)的媽,是你想罵就能罵,想打就能打的呀!要說(shuō)罵,要說(shuō)打,你們又算什么?要不是人們現(xiàn)在都在爭(zhēng)做文明人,不用出手,唾沫星子都可以淹沒(méi)你們。
不要再執(zhí)迷不悟了,看看你那摧殘的生活,摧殘的青春吧!快點(diǎn)覺(jué)悟吧!
六年級(jí)的作文 篇5
如果說(shuō)媽媽是一條棉被,爸爸就是我身后那個(gè)既結(jié)實(shí)又安全的床。爸爸也是我最敬佩的人。
爸爸最讓我敬佩的是他的`細(xì)心。記得有一次老師讓我們做七巧板,我一回到家就給爸爸打電話,說(shuō)想用木板做一個(gè)七巧板。爸爸找來(lái)材料,就開(kāi)始做了,爸爸先找來(lái)圖紙,然后用尺子了、鉛筆先在木板上一筆一畫(huà)地畫(huà)起樣本來(lái)。嘴里還不停的叨叨:“20厘米、10厘米、5厘米……”,他畫(huà)完后又拿起據(jù)子,認(rèn)真地?fù)?jù)起來(lái)。
爸爸沿著線一下一下地?fù)?jù),頭上的汗珠一滴滴地落下,而他卻絲毫沒(méi)有感覺(jué),我想幫他擦汗,卻又害怕驚到爸爸而據(jù)著了手。眼看汗都聚成一個(gè)個(gè)小水溝了,我讓爸爸停下來(lái)歇一會(huì)兒,雖然我的聲音很輕,但還是讓他嚇了一跳。他那低沉又有力的男中音說(shuō):“早點(diǎn)據(jù)完你早點(diǎn)練習(xí),這樣不浪費(fèi)時(shí)間”。在以后的生活中,我虛心學(xué)習(xí)了爸爸的專心,認(rèn)真勁。
爸爸不但做事細(xì)心,工作也很認(rèn)真,加班到十一點(diǎn)也要把工作做完才回家,他每次加班回來(lái)倒頭就睡,累得不行。
爸爸不但細(xì)心,做事認(rèn)真,而且還有愛(ài)心,幽默,做飯還好吃……,還有許多讓人敬佩的地方。爸爸是我最愛(ài)的一個(gè)人,也是我最敬佩的一個(gè)人。
六年級(jí)的作文 篇6
我有三個(gè)溫暖的家,聽(tīng)上去是不是很奇怪?告訴你吧,這三個(gè)家分別是我和爸爸媽媽生活的地方,我美麗的學(xué)校和我偉大的祖國(guó)!
在第一個(gè)家里,住著四口人,有幽默的爸爸、勤勞的媽媽、可愛(ài)的妹妹、快樂(lè)的我。在這個(gè)家里發(fā)生了許多有趣和快樂(lè)的事,讓我至今難忘。記得有一次,我不小心把媽媽心愛(ài)的茶杯打碎了,我怕媽媽罵我,于是,我就把玻璃碎片藏在了床底下,這件事很快被媽媽知道了。我想:這下慘了,一定會(huì)挨罵了,可媽媽沒(méi)有罵我,反而溫和地說(shuō):“做錯(cuò)了事不要緊,只要你主動(dòng)地向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,就是好孩子,這次我就原諒你,下次不要再犯這種錯(cuò)誤了!眿寢屨f(shuō)完,我就誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的教誨使我一生受用。我愛(ài)媽媽,我愛(ài)這個(gè)溫暖的家!
在第二個(gè)家里,有著四十五位同學(xué)和十九位老師,這里就像一個(gè)大花園,我們是小草,老師是園丁,我們每天都開(kāi)開(kāi)心心地在學(xué)校里學(xué)習(xí)和玩耍。我們就像一個(gè)大家庭,如果有一位同學(xué)遇到困難,我們都會(huì)竭盡全力地幫助她。記得有一次,一位同學(xué)的英語(yǔ)課文總是讀不好,于是我們幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué),每天輪流教她英語(yǔ),慢慢地,她的英語(yǔ)基礎(chǔ)提高了許多,就在上次英語(yǔ)考試中,她得了90分,我們每個(gè)人的心里都美滋滋的。你知道我為什么愛(ài)第二個(gè)家嗎?因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到很多知識(shí),懂得很多道理。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的第二個(gè)家。
我的第三個(gè)家,是一個(gè)文明、美麗的國(guó)家,名字叫中國(guó),它是由五十六個(gè)民族組成的,五十六個(gè)民族就是五十六個(gè)兄弟姐妹,大家團(tuán)結(jié)一心,互助友愛(ài)。祖國(guó)媽媽像我親愛(ài)的`媽媽一樣,用甘甜的乳汁喂養(yǎng)了我,我在祖國(guó)媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。祖國(guó)媽媽就像一個(gè)大花園,我是里面的小花朵,幸福地開(kāi)放。
老師和爸爸媽媽告訴我,現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的希望,好好學(xué)習(xí)就是獻(xiàn)給祖國(guó)最好的禮物,等我們長(zhǎng)大了,我們就能把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!
我愛(ài)我三個(gè)溫暖的家。
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