六年級(jí)年的作文合集[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　當(dāng)你生活在這個(gè)世界，你是否想過這幾個(gè)問題：“什么是生命？”“生命的價(jià)值是什么？”“人類在眾多生命中扮演著什么角色？”。

　　答案可謂是千奇百變，也許，你也有一份自己的見解，可是，你是否真正用實(shí)踐證實(shí)了這些呢？首先給大家講一個(gè)小故事吧。

　　你是否知道在偏遠(yuǎn)的新疆維吾爾自治區(qū)有一個(gè)名叫羅布泊的湖泊？那里風(fēng)景優(yōu)美，牛馬成群，河流清澈，當(dāng)時(shí)被稱為“生命綠洲”，是啊，那么漂亮的地方，無疑是生命綠洲，這個(gè)湖存在了多長(zhǎng)時(shí)間？沒有人知道，據(jù)史書記載，4個(gè)世紀(jì)的時(shí)候，那里就熱鬧繁華，它的存在也許要比人類還要長(zhǎng)，它的存在，也無疑是一個(gè)奇跡。20萬平方公里，一個(gè)令人感嘆不已的數(shù)字，70年代末，當(dāng)人們?cè)俅螌ふ伊_布泊的'時(shí)候，剩下的，去只是一片沙漠，那個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了世界考驗(yàn)的巨人，怎么說倒下就倒下了呢？是什么讓美麗的湖泊就此消逝了呢？存在了無數(shù)世紀(jì)的湖泊，養(yǎng)育了多少年代的居民，你可知道，從美麗的湖泊到干旱的土地，僅僅只用了20年，短短的20年，連棵樹都還沒有長(zhǎng)大，20萬平方公里的湖泊20年就沒了。

　　相關(guān)資料有過記載：“建國(guó)后，興起多次開墾浪潮，大批內(nèi)地人遷移西部組成建設(shè)兵團(tuán)，開展土地平整運(yùn)動(dòng)，塔里木河兩岸人口激增，水的需求也跟著增加。擴(kuò)大后的耕地要用水，開采礦藏需要水，水從哪里來？人們拼命向塔里木河要水。幾十年間塔里木河流域修建水庫130多座，任意掘堤修引水口138處，建抽水泵站400多處，有的泵站一天就要抽水1萬多立方米。盲目地用像個(gè)吸水鬼，終于將塔里木河抽干了，致使塔里木河由60年代的1321公里萎縮到1000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5萬多畝耕地受到威脅�！�

　　消逝了的羅布泊，很快有了一個(gè)新的名字——“死亡之湖”，那里成為了一片寸草不生、貧瘠的土地，回頭想想，是誰造成的？無非是人類，生命是非常寶貴的，每一個(gè)生命都是值得珍惜的，哪怕是再弱小、再微不足道，人類雖然強(qiáng)大，但是沒有權(quán)利去破壞，人類在自然界里，應(yīng)該扮演著強(qiáng)大者和保護(hù)者，我們傷害大自然的，大自然會(huì)連本帶息的還給我們，自然和生命是一個(gè)整體，生命沒有了自然，那么生命將會(huì)失去存活的空間，自然失去生命，將會(huì)是沒有一絲活力、死氣沉沉。人類的強(qiáng)大必將造成一些生命的傷害，生命是具有兩面性的，既是頑強(qiáng)的，有事脆弱的，任何生命都有他存在的意義與價(jià)值。生命與生命的聯(lián)系是密不可分的。

　　我們要尊重生命，關(guān)愛生命，地球是我們共同的家園，生命的力量是無窮的，世界因生命而精彩。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

　　再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在

　　同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

　　再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的'小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……

　　如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

　　此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

　　再見了，母校！再見了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　一個(gè)晴朗的春日，爸爸組織我們?nèi)ベ芎�山春游�?/p>

　　到了佘湖山山腳，我們忘記了坐車的疲勞，像小鳥兒似的一窩蜂沖到青石砌的小路中。

　　在青石板路中，我們爭(zhēng)先恐后地跑著，才走了一段路，就渾身無力了，都坐下休息。爸爸趕上來，對(duì)大家說：“你們不能跑，如果跑得沒有力氣的話，就沒有機(jī)會(huì)攀到頂峰了�！薄澳窃趺茨茏屛覀儽４骟w力攀到頂峰呢？”大家異口同聲地問�！斑@樣吧，這山上有許多杜鵑花，你們邊采杜鵑花邊走，累了就休息一下�！薄昂�！

　　”大家一聽到采花，立刻來了勁，尤其是兩位表妹。

　　“這朵花是我先看到的.�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該是我先看見的才對(duì)。”只見兩位表妹為一朵漂亮的杜鵑花而爭(zhēng)吵，我呢，就漁翁得利地把杜鵑花摘走了。

　　我們邊走邊摘，不知不覺來到了半山腰，在半山腰的小亭子往下一看，嗬！

　　蒸水河像一條帶子，房屋像鴿子籠，人都成了小螞蟻了。

　　接著，我們又向上攀登。瞧！

　　杜鵑花叢中有幾只蜜蜂鉆來鉆去，嗡嗡嗡地唱著歌。小巧的蝴蝶像穿了薄綢衫兒的小天使似的，在花叢中輕盈地飛。我們一邊走，一邊觀賞山中美景，一下子就到了山頂。

　　爸爸先帶到我們參觀了云林寺，寺里供奉著申泰芝、申泰芝的舅舅和申泰芝的女婿三位真人。爸爸告訴我們：“申泰芝，原藉在洛陽，在這里行醫(yī)四十年，醫(yī)術(shù)精湛，廣濟(jì)百姓，名聲廣傳，后人在佘湖山建成云林寺來紀(jì)念他�！�

　　參觀了云林寺，我們來到走廊，環(huán)視四周，萬山景色盡收眼底，我情不自禁地吟誦了一首袁國(guó)平寫的《登佘湖山》：“萬山圍繞亂如麻，何處登臨望眼賒�？傲w高峰能獨(dú)立，巍然不被晚霞遮。”

　　要下山時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，爸爸打電話要司機(jī)叔叔開車上來接我們。坐在車上，我和表哥、表妹們對(duì)著佘湖山大喊：“巍峨秀麗的佘湖山，我一定還會(huì)來看你的！”

六年級(jí)年的作文 篇4

　　美好的東西，往往在意料之外。

　　我喜歡閑暇的時(shí)候，在網(wǎng)上玩會(huì)牌，一日，斗的正酣，小企鵝有好友請(qǐng)求信息，沒心細(xì)看，匆匆加上，繼續(xù)惡斗，誰知，會(huì)話框一再閃爍，心煩意亂，大敗而歸，氣洶洶的打開會(huì)話框，不耐煩的說，你影響我打牌了，對(duì)方發(fā)了一個(gè)尷尬的表情，反正豆也輸沒了，無聊中，順手點(diǎn)擊了一下他的空間，呵呵，不看不知道，一看下巴都驚掉，好有品位的空間，文采飛揚(yáng)，清新里透著淡淡的憂郁，完全是我的菜，哈哈，真真是個(gè)桃花源，我一口氣讀了一個(gè)下午，真是得來全不費(fèi)工夫！假如你是文字控的話，一定會(huì)理解我的那種驚喜！

　　院子里的花池里，栽了兩顆小棗樹，，郁郁蔥蔥，就是不結(jié)果，一日集市，一賣葡萄苗的，到了中午還沒賣完，恰逢我路過，說，大姐買兩棵吧，不貴的，禁不住這聲大姐，就隨手拿了兩棵，回到家一看，往哪兒種呢？實(shí)在沒地方，就順手把它們一邊一棵埋在花池邊上了，沒成想竟活了，一年比一年茁壯，在炎熱的夏季，把我那小小的院子籠罩的滿眼青翠，一地蔭涼，更可貴的是，還有那一架的香甜！真的.是無心插柳柳成蔭！

　　周日的下午，突然停電了，不能上網(wǎng)，不能游戲，不能看電視，百無聊賴擁書而眠，俺家大寶貝嬉笑著拉我一起打羽毛球，心下竊喜，平時(shí)沒人陪我練手，正技癢呢，嘴上卻說，不去，就你那技術(shù)，寶貝陪笑著，推拉著，娘倆相擁出門而去，美呀！

　　世上的一切都在不斷變化中，接受它，適應(yīng)它，享受它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，瞬息萬變的世界也會(huì)乖巧溫順，這個(gè)世界有你，我多了一個(gè)微笑的理由，熱愛生活的方式有很多，最簡(jiǎn)單的就是有滋有味的過小日子，善待自己吧，一生并不太長(zhǎng)，善待身邊的人吧，下輩子不一定能遇上，今生與有緣的人相遇，就是一個(gè)最美麗的意外！

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