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【薦】六年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
看看我們的教室，還是原來(lái)的樣子嗎？
距離畢業(yè)還有1個(gè)月
畢業(yè)后的第一天
你第一件事要干什么
你知道嗎
你能適應(yīng)嗎
如果
當(dāng)你想到你再也不能和大家坐在同一個(gè)教室里了
當(dāng)你想到陪你度過(guò)6年時(shí)光的朋友
再也看不到了
當(dāng)你想到我們?cè)谕粋�(gè)教室里讀起朗朗的`讀聲時(shí)
再也聽(tīng)不到了
當(dāng)你想起老師上課時(shí)的情景時(shí)
再也看不到了
當(dāng)你想起數(shù)學(xué)課上那笑聲時(shí)
再也聽(tīng)不到了
你能不掉眼淚嗎
你能不后悔、不心疼嗎
“當(dāng)初，我沒(méi)好好珍惜，當(dāng)做是往事，忘了就忘了”
“現(xiàn)在，分離了，就像失去親人，失去了心中的一塊肉似的痛啊”
為什么當(dāng)初我沒(méi)好好珍惜
為什么大家當(dāng)做往事
為什么大家不好好記住
也許，我們不知道
現(xiàn)在，相見(jiàn)，很容易
但未來(lái)，“相見(jiàn)”二字，也許成為永久的夢(mèng)
讓我們?cè)倏纯次覀兊慕淌?/p>
讓我們?cè)诤煤玫赜涀〈蠹业男β?/p>
再好好記住大家讀書(shū)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲
歲月能抹去我們的童年
但不能抹去我們美好的童年的記憶
在兒童節(jié)到來(lái)時(shí)
讓我們一起哭著倒計(jì)時(shí)吧
“1、2、3……”
六年級(jí)作文300字 篇2
媽媽今天帶回了一個(gè)像蒜頭一樣的東西，而且還把它放在水中。
我迷惑不解，便問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我這是剛買的水仙。我圍著這個(gè)家庭新成員觀察了一陣，發(fā)現(xiàn)它的枝已經(jīng)長(zhǎng)出老高了，翠綠欲滴，如翡翠一般，光滑透亮，讓人一看便生愛(ài)慕之情。而且它的枝苗條而修長(zhǎng)，像一叢茂盛的小草，綠油油的十分養(yǎng)眼。而在這亭亭玉立的少女中有一條高出其他枝條的像吸管一樣的東西，上面有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，純白色的，我想象著它開(kāi)出的花是什么樣子的，肯定十分好看，荷花雖出淤泥而不染，但它開(kāi)出的花會(huì)更美麗、更動(dòng)人的。
還有一個(gè)地方比花朵更加美麗，那就是被泡在水里的根，它的'外表并不好看，上面總蒙著一層土，但它卻毫不在乎，仍然努力地工作著。它雖然沒(méi)有花朵的美麗芳香，沒(méi)有枝的蒼翠欲滴，卻有一顆善良、任勞任怨的心。
如果沒(méi)有它，花朵不會(huì)那樣美麗，枝葉更不會(huì)那樣蒼翠，有了它，才塑造出這么完美的植物。
我們也要向根學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默無(wú)聞甘愿奉獻(xiàn)的人，來(lái)為人民福！
六年級(jí)作文300字 篇3
一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)了一個(gè)鮮艷的紅氣球。它不知不覺(jué)地來(lái)到一片綠油油的西瓜地上空�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)大大的綠綠的和自己長(zhǎng)得相似的西瓜，"它們！那有我這么紅，紅得那么美麗鮮艷，它們！那有我這么活潑可愛(ài)，小孩見(jiàn)了都要與我相依為伴"紅氣球越想越，想顯示一下自己的`風(fēng)采。
于是，它清了清嗓門，就順著微風(fēng)著頭長(zhǎng)呼呼地喊："地——里——的，抬頭看看我是誰(shuí)"西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說(shuō)："我就是鼎鼎有名的氣球小姐啊！我還過(guò)很多有名的地方呢"
有一個(gè)年幼的小西瓜趴在地上好奇地問(wèn)："那你能給我們說(shuō)說(shuō)嗎"紅氣球覺(jué)察自己又高……
六年級(jí)作文300字 篇4
未來(lái)的筆非常神奇，是人們超乎想象的。
未來(lái)的鉛筆不會(huì)磨損，也不會(huì)折斷，因?yàn)樗怯眉{米鉛芯做成的。堅(jiān)硬性和柔韌達(dá)到了最完美的結(jié)合。這種筆的筆端裝有錯(cuò)字辨析器，如果你寫錯(cuò)字，這個(gè)辨析器就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，提醒你去把它改正過(guò)來(lái)。怎樣，這種筆神奇吧？下面這種筆也令你驚訝。
在你測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生一些事——鋼筆沒(méi)墨水了。未來(lái)的鋼筆絕不會(huì)有這種現(xiàn)象，它的筆端有三個(gè)小小的盒子，可以同時(shí)裝紅、黑、藍(lán)三種顏色的墨水，各可以裝60毫升，這些墨水最少可以使用三個(gè)月。如果你想換顏色，只要把筆帽轉(zhuǎn)動(dòng)一下就可以了，這多么輕松呀！有了它，我們就不用那么操心了。
至于老師批改作業(yè)用的'就是——多功能電子筆，名叫“批改通”�！芭耐ā钡墓P端上裝著一塊電腦芯片，里面儲(chǔ)存了數(shù)萬(wàn)個(gè)文字以及好詞佳句，可以說(shuō)任何一位老師都比不上它。只要把作業(yè)的正確答案輸入到芯片里，然后放到作業(yè)本上掃描就可以分辨出對(duì)或錯(cuò)。它還有另外一種功能，就是筆的筆尖可以檢查學(xué)生是否完成作業(yè)。也是把筆尖放到作業(yè)本上掃描就可以了。有了它老師就不用那么疲勞了。
��！未來(lái)的筆實(shí)在是太神奇了！
六年級(jí)作文300字 篇5
夢(mèng)想是每個(gè)人都能夠擁有的，有的人的夢(mèng)想很大，有的人的夢(mèng)想?yún)s很小。我們成長(zhǎng)的歷程中會(huì)遇到重重困難，你都要克服它，這樣我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的`夢(mèng)想也有很多，比如長(zhǎng)大以后到哈佛留學(xué)啊什么的，這些夢(mèng)想都太遙遠(yuǎn)了，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做什么事就像蓋房子，不能一步到位。要一層一層搭上來(lái)�！蔽矣X(jué)得這句話很有道理，因?yàn)槲也荒芤灰怪g就到哈佛留學(xué)。在這段過(guò)程中必須要努力。我這個(gè)學(xué)期的夢(mèng)想是：要搞好人際關(guān)系，成績(jī)單上全A，我會(huì)有這兩個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)椋何覉?jiān)持了六個(gè)學(xué)期，總是當(dāng)不上中隊(duì)長(zhǎng)，只能當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)，我上個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系太差了，只有幾個(gè)男同學(xué)幫我頂著，總是十幾票，我這個(gè)學(xué)期一定要搞好人際關(guān)系，當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)。還有一點(diǎn)，我上個(gè)學(xué)期的成績(jī)單令我太失望了，體育成績(jī)簡(jiǎn)直見(jiàn)不得人，是D，所以我這個(gè)學(xué)期一定要把體育搞好，成績(jī)單上全A。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，大家一定要為了夢(mèng)想而奮斗。
六年級(jí)作文300字 篇6
捧一紙書(shū)香，倚靠在窗邊，輕輕翻動(dòng)著那充滿愛(ài)的書(shū)頁(yè)，一行行文字迫不及待地跳入眼中，我的心不知不覺(jué)地被牽進(jìn)了周悟那的世界。
這個(gè)女孩，在逆境中成長(zhǎng)，在悲傷中漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的她，是墩布姑娘，披散著厚得像毯子的長(zhǎng)發(fā)，踩著那雙破破的溜冰鞋四處溜達(dá)，與同學(xué)格格不入，喜歡獨(dú)自待在角落里，翻翻大象哥哥留給她的《長(zhǎng)發(fā)姑娘》；現(xiàn)在的她，穿越一重重憂傷，終于，終于決定剪掉傷心的繩索，給自己一雙翅膀，重新出發(fā)，飛向晴空。
感動(dòng)的波濤在我心海里翻滾著，字字句句敲擊著心房。就如同郁雨君姐姐所說(shuō)，生命就是一份奇妙的'禮物，我們要把每一天的生活都快樂(lè)的打包!
讀著故事，我想起了她。我的舊鄰居是一位剛從大學(xué)畢業(yè)的姐姐，正是青春年華�？墒牵煊胁粶y(cè)之風(fēng)云，她不幸患上了癌癥，她的父母悲痛欲絕，而她卻說(shuō)：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯�(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活�！睉{著頑強(qiáng)的信念，堅(jiān)毅的決心，她竟然奇跡般的康復(fù)了。是的，厄運(yùn)并不可怕，它應(yīng)當(dāng)成為促使我們向上的激勵(lì)；困難與挫折并不是永恒的，而是通向幸福頂峰的尖石。
其實(shí)，快樂(lè)往往就是悲傷旁邊的那扇窗戶。·
六年級(jí)作文300字 篇7
今天，我發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上有一條壁虎，我便把它捉下來(lái)放進(jìn)一個(gè)透明的罐子里。
我仔細(xì)地觀察這只壁虎，它有著三角形的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì)，四只腳像青蛙一樣，摸在它的身體上冰涼冰涼的，可愛(ài)極了！我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔跑，我想它爬墻時(shí)這么厲害是因?yàn)樗哪_有粘性吧。我看著看著就有一只小蚊子飛進(jìn)罐子里，沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高，剎那間張開(kāi)了它那血盤大口，伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時(shí)成了壁虎的美餐，這時(shí)我才真正看到壁虎的兇相。后來(lái)，我看見(jiàn)壁虎的.尾巴又長(zhǎng)又細(xì)的，便覺(jué)得佷好玩，于是就一手抓起了它的尾巴，誰(shuí)知我一抓起來(lái)那尾巴就斷了，我以為它會(huì)死了。我有觀察了好幾天，卻發(fā)現(xiàn)了奇跡般的變化，壁虎就像死里逃生一樣，不但沒(méi)有死，而且尾巴又長(zhǎng)好了。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸。這個(gè)問(wèn)題終于被我問(wèn)的水落石出了，原來(lái)這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會(huì)斷開(kāi)它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑。
這就是我可愛(ài)的壁虎。
六年級(jí)作文300字 篇8
一個(gè)星期天的早上，小明的媽媽把衣服洗好后晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作業(yè)，抱著心愛(ài)的足球來(lái)到院子里玩。
小明可是個(gè)足球迷，他想：今天我得盡情地玩一玩過(guò)把癮。他把足球放在地上，生龍活虎地奔跑起來(lái)。他一會(huì)兒往左邊踢，一會(huì)兒往右邊踢，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒急停。突然，他飛起一腳，足球像一道閃電似的飛了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲，足球不偏不倚正好打在晾著的衣服上，這下竹竿掉了，衣服臟了，小明傻了眼。他想：這可怎么辦呢？媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
小明回到家里，打來(lái)了一盆水。他把臟衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得干干凈凈。他把衣服擰干，重新晾在竹竿上。這時(shí)，他又高興地踢起足球來(lái)了。
快到中午了，小明看見(jiàn)衣服也干了，他把衣服收下疊好。傍晚，媽媽下班回來(lái)了，他走到媽媽面前把上午發(fā)生的.事告訴媽媽，還把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“小明你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)又懂事的好孩子�！�
六年級(jí)作文300字 篇9
上個(gè)星期六，姐姐約我10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到她家玩。我在9點(diǎn)30分就興高采烈地從家里出發(fā)，我一邊走，一邊想，今天姐姐肯定會(huì)熱情地在家門口迎接我。今天會(huì)和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的，不由自主地加快了腳步。
終于到達(dá)姐姐家了，看見(jiàn)的和想像的'截然不同，只見(jiàn)姐姐家的大門緊鎖著，姐姐一向是守信用的，難道是我走錯(cuò)了，我抬頭看了看門牌，沒(méi)錯(cuò)啊!是不是姐姐以一種特別方式來(lái)歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲，只見(jiàn)，阿姨打開(kāi)門，說(shuō)：“你姐姐到補(bǔ)習(xí)班去了，還沒(méi)回來(lái)。你進(jìn)來(lái)等一下吧。”聽(tīng)了這話，我心里很難受，小聲嘀咕道：“我的計(jì)劃又泡湯了�！蔽易谏嘲l(fā)上等的不耐煩了，今天的時(shí)間怎么像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯著她家的門。叮鈴鈴，門鈴響了。姐姐風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來(lái)，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，妹妹，讓你等急了，我忘記了你的約定，和同學(xué)去公園玩了�！蔽覈�(yán)肅地批評(píng)她，說(shuō)：“人無(wú)信不立，鳥(niǎo)無(wú)翅不飛�！苯憬阆蛭冶ＷC道：“以后再不會(huì)發(fā)出這樣的事�！�
六年級(jí)作文300字 篇10
進(jìn)入冬季，無(wú)邊落木蕭蕭下，原本青翠的葉子便像片片蝴蝶飛舞落下，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。倔強(qiáng)的挺立桿頭，頓顯悲壯之美。
冬天，寒風(fēng)凜冽，夾著冰雪自北呼嘯而來(lái)，雪花如同瑩火蟲(chóng)一般，在空中盤旋起伏。于是，大地穿上了白色的羽絨服，整個(gè)世界，頓成冰際。
這是孩子的天堂，他們紛紛從溫暖的房子里跑出來(lái)，在雪地上追逐打鬧，盡情嬉戲。
我和姐姐自然也不列外，早早就占據(jù)了一大片干凈的雪地堆起了雪人，首先，我們滾了一個(gè)又大又圓的身體，然后又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在身體上面，做成雪人的.頭。姐姐從樹(shù)下?lián)炝藥最w石子做成眼睛和扣子，我從家里抽了兩根梅花支插在了雪人的兩邊，雪人便有了手，我們還給雪人插了一個(gè)胡蘿卜鼻子，哈哈，大功告成。
冬天來(lái)了，路邊的小草早已褪盡綠衣，面對(duì)寒風(fēng)卻依舊挺起胸膛，鳥(niǎo)獸也失去了蹤跡，它們?cè)跍嘏踩某惭ɡ锓e蓄力量嗎？待到春風(fēng)起，萬(wàn)物復(fù)回生。
梅花香自苦寒來(lái)，冬天的草木鳥(niǎo)獸讓我受益良多，萬(wàn)物的蟄伏是為了在春季煥發(fā)出更大的生機(jī)。
我愛(ài)冬天。
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