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六年級的作文300字錦集（8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
如果把回憶折疊起來，如果把時間倒轉(zhuǎn)開去。如果把青春拉扯會曾經(jīng)倉促的形狀。如果把歲月點燃成黑暗里跳躍的光團。那么——
我曾經(jīng)想過要放棄一切，讓身體隨著微風(fēng)飛到那個不會爭吵不會煩惱的天堂上去，可是每當(dāng)我想起我在人世間所有的好朋友，包括親人，會有那么多的歡樂。真的不忍心去忘掉它們，我只好繼續(xù)活在這個世上。
或許因為我在年幼時，年幼到可以任性地說話任性的生活任性的做自己想做的事情，我曾經(jīng)寫過一句話：我的朋友是我活下去的勇氣！
我每每想到這句話時，你總是在我的身邊，在我的心中。
我很喜歡和你在一起的.感覺，那是一種像瘋子一樣的感覺，因為那時我可以向你發(fā)泄，向你傾訴，你會毫不猶豫的給我一個肩膀，讓我放身大哭，讓我笑得肚子痛……
呵呵，你還記得嗎，我們在同學(xué)的書包里放幾只假的毛毛蟲，害得屠佳琪哭了起來，我們卻在下面偷偷地笑
我很在乎你。
六年級的作文300字 篇2
六月的第一聲蟬鳴，我們真真實實地迎來了夏天。
熱情的夏天就這樣無聲無息地來到了。陽光是它的笑臉，熱量是它的氣息，草木是它的頭發(fā)，夏天是熱情的，夏天也是五彩的。
夏日的樹木是綠色的，在陽光的照耀下，葉子由嫩綠色變?yōu)樯罹G，柔軟的枝條，倒映在河面上，連河水也染上綠色，讓人看了神清氣爽，盡享清涼。
夏天的天空是藍(lán)色的，那白色的云朵，絢麗的彩虹，交織出盛夏最美的風(fēng)景。小鳥在這片藍(lán)色的大鏡子中歡快地舞蹈，在藍(lán)天的懷抱里撒嬌，捉迷藏。
夏天的花是粉色的'，池塘里，告別了小小花骨朵兒的荷花，綻放出美麗的笑容，在輕風(fēng)拂送下，舞動著綠色的裙子，不由得讓你想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”這樣的佳句。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩。那高懸的銀鏡似的圓月，繁星調(diào)皮的眨著眼，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把熱氣一點點地散開來，一切顯得那樣甜蜜，安靜。
我愛這多彩多姿的夏天！
六年級的作文300字 篇3
當(dāng)我輕輕彈奏起《春之曲》時
想得都是你
就像我在浴室洗澡
想得都是雨
當(dāng)然
我還想到了屋外的樹枝上一群鳥兒在跳來跳去
于是
今天我用我全部的愛邀約你
哦，來吧
不要讓我們的青春無謂地飛逝
來，讓我們像童年時那樣純真地相聚
哦，來呀
我彈我的琴，你寫你的詩
讓我們像蝴蝶和蜜蜂
在花叢中美麗
為什么不呢
你看天空那一輪太陽正在春天里把希望播種
太陽，朝氣蓬勃
給我們今天一種多么美好的心情
好好地把握吧——
把我我們的今天和將來
所以邀你，真情地邀請你
你知道嗎
對你的`思念在我心底裝的滿滿的
我真希望我們都要珍惜彼此的情意
莫像去年秋天遺忘的那本筆記
丟棄了就再也沒能撿起——
那么多關(guān)于你我少年時編織的故事
所以，我今天正式的邀請你
在一個只有你我的空間里
我彈著琴，你寫著詩
共同感悟這小屋后邊雅靜的樹木山石和小溪
——感悟一種單純帶給我們的啟迪
來吧，來讓我們的青春變得更加美麗
讓我們創(chuàng)造和擁有屬于我們的日子
來吧，讓我們在一起
我為你彈著琴，你為我讀著詩……
六年級的作文300字 篇4
暑假里的一天，我和媽媽回到了老家慈溪，我的老家有一條無名的小溪，我最喜歡的就是這條美麗恬靜、可愛的小溪。是它，在短短的二十天里給我?guī)頍o窮的歡樂。
小溪流是美麗的小溪流，溪水晶瑩透亮，太陽照在水面上，水面一閃一閃的`，像是點綴這無數(shù)顆閃亮的星星，啊！美麗的小溪流，你就像一條銀光閃爍的綢帶，給小村莊鑲上了一道美麗的花邊。
小溪流是恬靜的，它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，偶爾，它也會濺起一朵朵小浪花，但它仍然靜靜地緩緩地，不像那種淘氣的小男孩，亂蹦亂跳，也不像那種愛說話的女孩子，七嘴八舌，噢，它是一個文靜怕羞的小姑娘，見了我們正不好意思呢。
小溪流是可愛的，水底下鋪著一層美麗的卵石，它們大小不一，形狀各異，色彩斑斕，有的像一片葉子，有的像一塊夾心餅干，有的像玻璃球，還有的像雞心墜子，它們常引得我們發(fā)呆，有時我會為了這塊石頭和小朋友們爭得不可開交。
啊！可愛的小溪你給我的暑假生活增加了無窮的樂趣！
六年級的作文300字 篇5
我從懂事開始，就有許多難忘的事，有的讓我開心，有的讓我難過，但是有一件事讓我至今記憶猶新。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴�！鄙险n了，美術(shù)老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進教室。為我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘，也許是對這堂課感興趣，同學(xué)們便不由自主地說起話來。老師停了一會，環(huán)顧教室，似乎在提示我們不要講話。同學(xué)們不僅沒有停下，而且講得越來越有勁，說話聲都要蓋過老師講課的聲音了。教室里炸開了鍋似的，同學(xué)們有說有笑，有的興奮得還使勁拍打著桌子。老師見同學(xué)們安靜不下來，很生氣。老師使勁拍打著講臺桌，大聲地說：“不要講話了。”同學(xué)們的講話聲小聲了一點，可過了一會兒，又大聲起來了。老師實在忍無可忍了，生氣得批評著講話聲音大的同學(xué)，老師指著一個同學(xué)說：“你！”那同學(xué)以為老師指別人，他自己就指著別人。“說你呢，還指別人！”老師的聲音比原來還大。我想：“老師心中肯定很憤怒。”同學(xué)們好像沒聽見似的，繼續(xù)講。老師的火氣越來越大，好像就要吐出來了一樣。同學(xué)們才頓時安靜了起來。
漫漫的'人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
六年級的作文300字 篇6
獻給在我小學(xué)六年中重要角色的——同桌。
——題記
“喂，你那題做錯了。喂，橡皮有不借我塊？等下幫我請假啊，我有事”。同桌之間總是這樣，彼此都心知肚明。
我承認(rèn)我是個不合格的同桌，很多時候我總是需要另一方來幫助我。因為本人經(jīng)常忘東忘西，有忙不完的公事。多虧了同桌才能讓我輕松許多。在這里說聲“謝謝”。
小學(xué)六年了，今年的我就要走出校園迎接新的啟程。在離開之前，不禁想起許許多多的事情，最多的記憶還是同居在一個桌子上的同桌。
當(dāng)走進教室的時候，兩個身影總會在同一張桌上出現(xiàn)�；蛟S此時為了一條三八線斤斤計較；為了一塊橡皮東摸摸西蹭蹭；為了一題數(shù)學(xué)題爭吵的面紅耳赤�？墒峭绤s是每次生病時的仆人；每次考試的救星；每次請假時最先想到的人。同桌離你最近的'人，起著重要的人。
每次的壞習(xí)慣，同桌對我包容與批評。漸漸的，惡習(xí)便消失不見了。我最印象深刻的某個習(xí)慣總是改不掉：我的手總是喜歡多占些位置，否則不舒服�，F(xiàn)在回想起來，臉便突然紅起來。
同桌，我沒什么華麗的語言贈你們，只希望你們在人生的道路上一帆風(fēng)順，快快樂樂！
六年級的作文300字 篇7
今天在市圖書館觀看了免費版的阿凡達。美麗的潘多拉星球，有著集世界美景的懸浮山、森林、瀑布、大海…還有特有的水母精靈，生活在這座星球的人們學(xué)會人與自然的和諧相處，相信靈魂的靈力。更有大眼睛的納美人，深深地打動著觀眾的心。
不想好景不長，人類入侵者要強征這片樂土。一臺巨型的推土機開墾過來，打破了他們的'寧靜。難怪有網(wǎng)友說這是影射我國的強制……這回卡梅隆又重新塑造了新的英雄，背叛人類的英雄杰克，杰克這回再次歸來，愛上了納美眉，幫助潘多拉星球的人們抵御侵略。外星低文明打敗了人類的高科技，人類被遣返回家。
在看該片之前，翻閱了《世界UFO未解之謎全記錄》，原來很多情節(jié)并非編導(dǎo)胡編亂造，就像人與外星人基因改造的阿凡達，確有依據(jù)，神秘的外星世界也有記載，亦或科學(xué)推論。
潘多拉星就如同不能輕易觸碰的潘多拉魔盒，打開它必然是個災(zāi)難！但再關(guān)上的卻是希望。
六年級的作文300字 篇8
我向來喜歡靜夜，猶如今晚這樣：和風(fēng)輕拂，樹影婆娑，萬物皆夢。在夜的深處，偶爾有幾聲鳴叫，猶如夢囈般，表明這世界還未睡死。一排排路燈閃著淡白的光，于是那燈的周圍也是淡白了。對這別有風(fēng)致的月夜，不知你是否醉過，我就這樣沉沉得醉了過去。
白天里藍(lán)藍(lán)的天此時像被誰濃濃的.涂了一層墨水，除了月邊，不見一點明朗的色調(diào)，天際邊朦朦朧朧的云，像美女在披著啥恬睡。太空寧寂，幾顆星眨著興奮的眼，孩子似的眼。我想它們也一定喜歡這夜，不然何以這樣歡欣?路燈開始還亮著，后來想是被月兒看的害羞知趣的熄了，于是那燈的周圍也是淡白了，雖不到月圓時，月兒卻也亮得很。萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著……
在這靜夜，我恍如超脫了一般，白日里要想的事不用去想，白日里要做的事無需去做。只有我，獨處于這靜中，逗著花，搶著草，追著風(fēng)，一切都這么和諧，仿佛心和這風(fēng)兒也是同一節(jié)奏了。
啊!這靜夜，不知你是否醉過?這萬物都醉著，而醉的最深的則是我。此時，我想到歐陽修的：醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的話，我便是深深的醉在這夜里——這月兒照耀下的靜夜。
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