[精]六年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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六年級的作文 篇1
馬克吐溫曾說過：“一只腳落在了一個紫羅蘭上，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟，這就是寬容�！薄皩捜荨敝皇瞧掌胀ㄍǖ膬蓚�字，卻可以讓世界變得十分美好。
記得有一天上午，我正在想一個問題，一不小心撞到了一個小朋友，這時，這個小朋友的媽媽跑了過來，我的心“嘭嘭”直跳，心想：一定會被大罵一頓，還是先道歉吧，于是便連忙邊道歉邊鞠躬：“對不起，我不是故意的，我下次一定會小心的�！闭l知，小朋友的媽媽說：“小朋友，沒關(guān)系的，只要下次小心一點就行了�！蔽乙宦�，非常感動。原來寬容可以消除人與人之間的摩擦。
下午，我的朋友來我家玩，一不小心，她把我家的.花瓶給打碎了，那可是媽媽商場里買的一個漂亮的花瓶��！她非�；炭郑拖骂^小聲地對我說：“對不起，我不是故意的�！蔽沂稚鷼�，剛想大聲責怪她時，突然想起了那位小朋友的媽媽，是啊，她也是無心之過，我為何要斤斤計較呢？一個花瓶和我們的友誼孰輕孰重？我想媽媽知道了也會原諒她的。想到這，我把剛剛想冒出的那些起給吞了下去，笑著對她說：“沒關(guān)系的，沒關(guān)系，你有沒有弄疼？以后記得小心一點兒啊�！迸笥褲M臉感激地看著我，我們一起把玻璃碎片掃掉了，果然媽媽知道后，非但沒有批評我，還表揚我是個寬容大度的好孩子。這時，我發(fā)現(xiàn)寬容別人其實一點兒也不難。原來寬容可以架起溝通人與人之間的橋梁啊。
只要用平常的心去對待他人和自己，就能懂得寬容。用一顆寬容之心去聆聽世界，世界將會更加美好，更加和諧，生活也會更加有趣，這就是寬容的力量！
六年級的作文 篇2
“喂，寶貝起床了！”隨著爸爸的呼喊我下了樓。下來一看，餐桌上有兩個粽子。記得小時候媽媽告訴我，早在兩千多年以前，屈原投江身亡，當時人們非常傷心，所以把粽子扔下江去，以免魚蝦傷害了屈原的尸體。想到這里，我感到有點兒驚訝，原來粽子還有這樣重大的意義呢！人們是怎樣包粽子的呢？我打開了電腦，上網(wǎng)搜集了資料。人們是把竹葉切成兩半，把糯米、紅棗或豆沙包在竹葉里，然后用彩帶纏上，放入鍋里蒸。一個個粽子就是這樣誕生的。
我想做一個實驗，于是拿來了糯米、紅棗、竹葉、五彩線，按照網(wǎng)上的要求把所有的材料準備齊全。我把竹葉圍成了圓錐的形狀，把粽子餡兒填到了里面，然后折疊竹葉，真的包成了三角形的粽子，我拿五彩線把粽子捆結(jié)實。大功告成了！我包了一個又一個，包完后，我把粽子拿到鍋上蒸了20分鐘。
打開鍋一看，粽子懶洋洋的躺在鍋中呢！我把竹葉剝開黃燦燦的糯米閃閃發(fā)光哩！一個大紅棗在中央微笑，如同一個可愛的姑娘似的。我用舌頭舔了舔，甜中帶著香味，真讓我垂涎三次��！一口咬下去，軟軟的、潤潤的、滑滑的`、甜甜的，真是回味無窮啊！剛才只顧著包粽子了，把餐桌上的兩個粽子忘記了，瞧！它們還等著我品嘗呢！我張大口，塞進了嘴里，香甜的味道一直在我的嘴里蕩漾。
今天我度過了一個快樂的節(jié)日，不光是吃到了香甜的粽子，還因為我學會了包粽子，我盼望著下一個端午節(jié)的到來！
六年級的作文 篇3
“給你們個巧克力豆吃�！敝芗遗d從口袋里掏出一粒棕黃色的巧克力豆，捏在手里放在我和管蕭面前。
顏色這么淺，是巧克力豆嗎？我和林蕭面面相覷。管簫接過巧克力豆，先用鼻子聞了聞，又用舌頭舔了舔，沒味。管簫搖搖頭。
要不，咱別吃了？我悄聲說，他有那么好心嗎？管簫附和著點點頭。周家興見我們半信半疑，眼珠一轉(zhuǎn)，伸出手，皺著眉：你們不吃我吃！李一辰也湊過來：不吃我吃，我剛剛吃了一個，還沒吃夠呢！管簫看他們那么一本正經(jīng)，立即護住巧克力豆，一扭身：才不給你們呢。又望著我說：咱倆平分吧！
我從書包里取出手工刀，把巧克力豆放在課桌上，從中間小心翼翼地切。一粒粒土黃色粉末隨著刀片的劃動從巧克力豆里濺了出來。李相琛瞥了我一眼：哎呀！刀片劃多費勁�。≈苯右ч_不就行了嗎？說著他又從兜里取出一顆巧克力豆，用手拋向空中，頭一仰，用嘴接住，津津有味地嚼了起來。給我一個。李一辰趕緊向周家興要。不給，你剛剛吃了一個，我還要留著自己吃呢！李一辰又伸出手向我們要：拿來，你們不吃給我吃！
林蕭見狀趕緊對我說：你先咬一半，再給我。我猶豫地看著手里的巧克力豆，吃還是不吃？我先輕輕地咬一小口嘗了嘗，這巧克力豆松松軟軟的，有些苦，我捏著剩下的巧克力豆遞給管簫。
林蕭見我只咬了一點兒問：你吃那么少？說完她抓起巧克力豆放進嘴里。
巧克力豆在我嘴里全化了，粘粘的，澀澀的.。我皺著眉用手捂住嘴巴，林蕭也皺著眉看著我。你們吃了？周家興哈哈大笑起來，那是土做的，坑人巧克力豆。李一辰也幸災樂禍道：哈哈！太好了，不光是我，你們也上當了！什么？我和林蕭吃驚的望著對方。管簫噗的一聲，把滿嘴的泥吐在桌子上；我怕弄臟桌子拿出衛(wèi)生紙直摳牙齒。
周家興笑得都要岔氣了：哈哈！不妨告訴你們，我剛才吃的是真的！我們也顧不上說他什么了，趕緊喝水漱口，在教室里又沒地兒吐，只好咽到肚子里。
哼！周家興真是坑人不眨眼，看我們不給你告老師！
六年級的作文 篇4
我有許多的好朋友，我們互相互愛，互相幫助。但在我的印象中，我最好的朋友就是他。他是誰呢？就讓你們來猜猜吧。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，烔烔有神；他還有著一個能說會道的大嘴巴我和他已經(jīng)是從小玩到大好朋友了。她只比我大四天個頭卻比我大一大截。他是誰呢？讓我來告訴你們吧
她的名字叫劉靜，他的愛好是愛看書，他在我們班的榮譽稱號是書蟲。有一次他來我家玩，迷上了一本書，便聚精會神的看來起來，一動也不動。后來他媽媽在我家門口喊他回家吃飯，而他呢？依然是“兩耳不聞他媽媽喊”。我在他耳邊大聲叫到：“劉靜，你媽媽喊你回家吃飯呢�！彼鞍 钡囊宦曁痤^了來，手里拿著書飛快的跑了出去。“嘿，我的.書！”
他除了愛看書還特別善于愛觀察，常常留心身邊的事物，一天下午放學，我們在水溝看到一群螞蟻在搬家我看了一會便催他回家他說：“你先走，我再等等�！蔽揖突丶伊�，結(jié)果天快黑了，他媽媽以為他在我家寫作業(yè)。我“啊”的一聲叫起來，我趕緊帶她媽媽去找他，到了那他還蹲在那看。呵呵真夠癡迷的，憑著這股“癡勁兒”，劉靜寫的一手好作文，不論語言優(yōu)美，內(nèi)容頁很豐富，她還常在報紙上發(fā)表“豆腐塊兒”哩。
劉靜，你說我學習的好棒呀，我為你感到自豪。
六年級的作文 篇5
春天是一個美麗的季節(jié)，春天的氣息傳遍了大地的每一個角落。花園中，學校里，都有它的身影。
春天來了，小樹抽出了嫩芽，花兒吐出了花苞，花園里花團錦簇，
一簇簇，一團團，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)啼鳴，仿佛在唱著一首春天的贊歌。
春天是渲染著生命之色的畫布，那些碧綠;嫩綠;翠綠 滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線，還有那草地上的花兒，粉的黃的白的，有著草兒的襯托，顯得格外美麗，所以，我們要贊美春天。
春天是萬物的生命之源，春天孕育了許多生命，正是有了春天的無私奉獻，才會有秋天的收獲，才會有收獲時農(nóng)民一張張笑臉，所以，我們要感謝春天。
春天是快樂的使者，它帶我們領(lǐng)略了冬去春來的.神奇，讓我們看到了別的季節(jié)沒有的美，春天是神奇的，只要我們走進春天的大自然，
就會是一次不同尋常的探險，所以，我們要探索春天。
在我看來，春天是一位神秘的少女，在他朦朧的面紗后，藏著的是無限的美，和無比的純潔。
春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生勃機勃，變得欣欣向榮。
春天走過的每一個角落，都變的生機盎然，鳥語花香，春姐姐用她的魔法棒輕輕一揮，便讓大地綠起來，便讓花兒紅起來，春天真是神奇.
春天的陽光溫柔而又嫵媚,像母親的手，不斷的播撒著愛和溫暖，默默無聞，不求回報，她撒紅了江山，播綠了大地，她把愛的陽光撒向桃樹，撫開了桃花，她把愛的陽光撒向我們，在春的沐浴下快樂成長。
啊，美麗的春天我愛你。
六年級的作文 篇6
我喜歡下雪，下一場大雪可以像閏土和魯迅一樣，在雪地里支起竹籃，把木棍用繩子綁起來，再撒下谷粒，等小鳥來吃時，把支起的木棍拿掉，讓鳥兒們落入陷阱，鳥兒們多得數(shù)都數(shù)不清。鳥兒中有一只是黑藍相間的，腹上有著白色的條紋，它飛起來時，尾巴像孔雀開屏一般。��！想著都美。
我喜歡游泳，可以在水中自由自在游來游去，仿佛小魚兒一般快活。我喜歡打羽毛球，側(cè)著身子，擺好姿勢，用力揮舞球拍，那種大汗淋漓的感覺好痛快啊！
我喜歡做夢，夢里各種角色真讓我著迷�。∥以趬衾镙p快的手腳定讓人驚嘆，我迅猛的攻擊也讓人贊嘆不已，我做神槍手時，那五連發(fā)的子彈，可以連續(xù)命中頭部，哈哈！夠帥吧。還有一次，我做武林高手時，先隱身，然后使出金剛巨狼爪，把在場所有武林高手都打敗了！我會在夢中笑醒。
我喜歡吃媽媽做的飯菜。那香濃的味道，那迷人的.色彩，讓我著迷，那豆?jié){甜蜜的味道，讓我陶醉，那面包香脆的皮，讓我懷念，那肉質(zhì)鮮美的包子，像天堂極品一般。
我喜歡看書，特別是在晚上，在一縷縷燈光下，我靜靜地看著書，來到了神秘的古埃及，了解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼島探索它那神奇的植物，跟著堂吉訶德和他的仆人桑喬一起遨游天下，坐上了尼摩船長的鸚鵡螺號一起游歷海底兩萬里。
我喜歡生活中的一切，它們能讓我每天都快樂地生活著！
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