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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-09 16:16:26 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字10篇(精選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字10篇(精選)

六年級(jí)作文300字 篇1

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“一手好字是一個(gè)人的門面,它不僅能陶冶情操、磨練意志,還能培養(yǎng)性格,你一定要把字寫好!

  沒過多久,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)書法班,我信心滿滿地開始練習(xí)寫字。一開始,我的字總是寫的歪歪扭扭,橫不平,豎也不直,和別人的作品一比,差遠(yuǎn)了,這讓我很著急,我都不想學(xué)了。媽媽看我有些泄氣,就把我們班寫得最好的一人,開始寫的字借來,我一看,我比他寫的好多了,媽媽說:“他是練了一年才寫出現(xiàn)在這么好的`,你不要灰心。“我一想:我才上了幾堂課,以后堅(jiān)持每天練字,一年后寫的肯定比他還要好。堅(jiān)定地對(duì)媽媽:“您放心吧,我會(huì)努力的!

  于是,我按照書法老師教的寫字要領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真的寫,一寫就是一個(gè)小時(shí),有時(shí)手指肚都累扁了。慢慢的,我的字寫得嫻熟了,橫也平了,豎也直了,撇、捺也舒展了?粗业淖兓瑡寢屝牢康匦α。我的作品也如愿以償?shù)厣狭藢W(xué)校的作品集,我信心更足了,他們看見我寫的字,都說:“這位同學(xué)寫的不錯(cuò)!甭牭剿麄兛洫(jiǎng)我心里很高興,同時(shí)也深深的愛上了書法。

  通過這件事,使我懂得了“天下無難事,只怕有心人”只要努力,堅(jiān)持不懈,萬事皆可成。

六年級(jí)作文300字 篇2

  清早,我和爸爸,媽媽去西湖玩。

  到了那里我看見碧綠碧綠的一片。綠油油的草地,各種五彩繽紛的小花還有彎彎的柳樹,正像歡迎我們呢!一陣微風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)起舞,就像碧綠碧綠的頭發(fā),漂亮極了!這時(shí)我看到小花和小草就像在跳舞。風(fēng)過了他們停止了舞蹈,還向我們鞠躬呢!

  接著我坐在西湖邊欣賞西湖的水,水非常清,清的就像一面鏡子,我走過去一看,湖水也很很綠,綠的像是被綠樹,綠草染過似的'。小魚在水底歡快的吹泡泡,像是一個(gè)快樂的孩子。最后我們?nèi)チ撕苫ǔ,我一進(jìn)門就聞到了一陣清香,荷花已經(jīng)開了不少了,荷花挨挨擠擠的像個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了。露出嫩黃色小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘!看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。站在陽光下,一陣風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng),不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了我停止了舞蹈靜靜的站在那里。小蜻蜓飛過來了告訴我清早飛行的快樂。小青蛙在荷葉上呱呱的叫著,告訴我昨夜它做的好夢(mèng)。

六年級(jí)作文300字 篇3

  回顧剛剛過去的三天軍訓(xùn),我的海中又浮現(xiàn)了一幕幕酸甜苦辣的畫面。他們是時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我,有嚴(yán)格要求自己。

  那是9月1日的上午。我們懷著激動(dòng)而好奇的心情來到學(xué)校東操場(chǎng)。剛一到操場(chǎng)上,幾位氣宇軒昂的教官便出現(xiàn)在了我們面前。

  軍訓(xùn)終于開始了。我們第一個(gè)學(xué)的是“稍息立正”和“跨立立正”,雖然在以前看來這都是簡(jiǎn)單的不能在簡(jiǎn)單的.動(dòng)作,但是我們想要做的和教官一樣標(biāo)準(zhǔn)卻是一件難上加難的事情。半個(gè)小時(shí)后,我們開始學(xué)習(xí)第二個(gè)動(dòng)作“站軍姿”,一聽到這歌詞我的神經(jīng)一緊,因?yàn)槲乙郧翱吹诫娨暽系能娙苏拒娮艘徽揪褪前雮(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。果然,我們第一次站軍姿就站了近十分鐘,十分鐘過后,我們的腰都玩不下去了,緊接著我們又學(xué)習(xí)了“停止間轉(zhuǎn)法”等內(nèi)容。

  時(shí)間在飛速得流淌著,一天的訓(xùn)練任務(wù)終于結(jié)束了;氐郊液,我整身體都要散架了一般。這個(gè)時(shí)侯我才明白做一個(gè)軍人很難,做一個(gè)合格的軍人更難!

六年級(jí)作文300字 篇4

  父母對(duì)我們的愛是無窮無盡的,就連一次出行,每次上學(xué),甚至一個(gè)動(dòng)作,父母對(duì)我們真是無微不知。

  每天我上學(xué)都要騎自行車,而且那時(shí)天還很黑,我覺得沒有什么的,但父母可著急了,騎車時(shí)要向右行,要看著車點(diǎn),天黑要不要拿手電啊,要再不行上老一家去住……雖然我覺的他們很嘮叨,但是我知道他們也是為我好啊。父母對(duì)我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。

  一次旅行中,因?yàn)槿サ牡胤奖容^遠(yuǎn),我又拿了個(gè)小包子,早上剛要走,老媽見了,趕快把我的包拿過來,把柜子打開了,掏出了衣服,后來又給我買了許多水果和吃的,全給我裝了起來,我說不用拿著莫多,但老媽不聽又給我裝了許多,又把手機(jī)給了我,說有是打電話。我說姐姐又不用,但老媽還是個(gè)我裝上了,終于老媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱,老媽的`東西起了作用。我正在吃水果忽然電話響了,一看是老媽啊,問這問那掛了之后。不過10分鐘又是老媽個(gè)我打了電話,這一天了老媽經(jīng)給我打了很多次,老媽的心好像飛了過來,時(shí)刻牽掛我。

  父母對(duì)我們雖然很嘮叨,但我們也不要怨父母,我們是他們生的要多為父母想一想。可憐天下父母心。假如一個(gè)父母的兒女死了,那個(gè)父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。

六年級(jí)作文300字 篇5

  那場(chǎng)暴雨至今讓我心有余悸……

  昨天上午,陽光明媚,普照大地。可是到了中午,天氣漸漸轉(zhuǎn)陰,烏云遮住了太陽,頗有些“風(fēng)雨欲來風(fēng)滿樓”的前景,到了下午一點(diǎn)三十分左右,雨,肆虐著來了……

  起先,雨溫柔地浸潤(rùn)著土地,細(xì)密的雨絲像花針一樣錯(cuò)落有致地落下來,落在已積水的水洼中,發(fā)出“叮咚”的脆響。我心中不由得想起了“珍珠墜玉盤”的美景。慢慢地,雨漸漸變大了,聽著雨乒乒乓乓地打在玻璃上,奏起一首雨中交響樂,奏出了美妙的旋律。驟然大雨像不速之客來到了,排山倒海般朝玻璃襲來,不知是不是雨的.細(xì)密,還是又刮起了風(fēng),玻璃上像覆蓋了一層霧,蒙蒙眬眬,像“霧里看花”一般,冰雹接踵而至,“砰砰”地打著這“脆弱”的玻璃,豆大的冰雹像密密的山岳向玻璃壓來,真為玻璃的前景擔(dān)憂。下了有半小時(shí)吧,雨停了。有歸家的人,捎來了消息,下面的雨已經(jīng)沒膝蓋那么深,車輛無法通過。

  那場(chǎng)雨,真是罕見啊!

六年級(jí)作文300字 篇6

  大家好,我是一名學(xué)生。我有一個(gè)愛不釋手的“寶貝”—書。什么《四大名著》、《昆蟲記》、《童年》、《木偶奇遇記》、……我都拜讀過。我還愛看《中國(guó)少年兒童》、《我們愛科學(xué)》、《文摘》等少年雜志。

  我為什么這么喜歡書呢?因?yàn)闀泻芏嗟闹R(shí)。我特別愛看書,特別喜歡書。誰要是不讓我看書我就跟他講上三天三夜的大道理,然后罰他給我買一本書。

  我告訴你一個(gè)小秘密,你可千萬別告訴我媽媽!我干什么都要帶上一本書。上次我練琴的時(shí)候我還偷偷的看書來著。我呀有一個(gè)習(xí)慣,每天晚上睡覺前我都要看上半個(gè)多小時(shí)書,要不然我就睡不著覺。有一次,我脫了衣服躺在被子里看書時(shí),媽媽叫我:“蓉兒,睡覺了!蔽乙?yàn)榭吹奶朊詻]聽見所以沒說話,媽媽以為我睡著了,可是,看燈還開著于是便過來關(guān)燈?墒情_門進(jìn)來一看,我正津津有味的讀著書。可把媽媽氣壞了,生氣的.說道:“小丫頭,睡覺了!”我才合上書,關(guān)了燈,睡覺了。

  我之所以愛看書,是因?yàn)闀o了我課本上所沒有的知識(shí),所沒有的道理。正如蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說的:“讀了一本書,就像是對(duì)生活打開了一扇窗戶!睍褪俏业摹懊保

六年級(jí)作文300字 篇7

  我的母親河——甌江浙江省麗水市城北小學(xué)605余靖康我的家鄉(xiāng)在麗水,這里山清水秀,風(fēng)景格外得好?墒,這兒給我留下印象最深的就要屬我們的母親河——甌江了。

  甌江的水一年四季源遠(yuǎn)長(zhǎng)流,好似一條織女親手織成的彩帶,靜靜地遠(yuǎn)方飄去;它又好像一為婀娜多姿的少女,緩緩地唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。

  不過,這里最美的時(shí)候還要屬黃昏時(shí)分了。那時(shí),江面蕩起的微波,擴(kuò)散出一道道水紋,在夕陽的照耀下,顯得波光粼粼;江水清澈見底,一群群的魚兒在石縫中快活地玩耍、嬉戲,還不時(shí)有頑皮的小魚溜到水面上吹個(gè)小泡泡。這時(shí),不禁使我想起了一句詩句:夕陽無限好,只是近黃昏!

  甌江不但很美,而且對(duì)我們的貢獻(xiàn)也不小啊!

  甌江母親用它那甘甜的乳汁,哺育了這方土地這方人,它雖然沒有大海那樣波瀾壯闊,沒有黃河那樣氣勢(shì)雄偉,可是我們愛它,我們對(duì)它的.感情勝過一切事物,就跟自己的親母親一樣親。我們的甌江母親每天這樣不分晝夜、不知?jiǎng)诶鄣毓ぷ髦,帶走的是那污濁,然而留給我們的卻是這清純的泉水。

  我愛我們的母親河——甌江!不但因?yàn)樗俏覀兊哪赣H河,而且更是因?yàn)樗兄菬o私奉獻(xiàn)的精神!

六年級(jí)作文300字 篇8

  時(shí)光,流轉(zhuǎn),痛楚,神傷。

  原以為可以等待時(shí)光,可是,當(dāng)它趕上你的時(shí)候,你若在發(fā)愣,那么,他就要將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。永遠(yuǎn),追不上。

  原以為流轉(zhuǎn)代表時(shí)光的運(yùn)轉(zhuǎn),可是,它無形無聲,何以將它代替?何以將他的神秘展現(xiàn)在面前。永遠(yuǎn),比不過。

  原以為痛楚可以用流轉(zhuǎn)的時(shí)光來安慰,可是,它的痛,誰能了解,他的心里,有抹不掉的傷痕。永遠(yuǎn),擦不到。

  原以為神傷是時(shí)光流轉(zhuǎn)是無法彌補(bǔ)痛楚的靈草,可是,它的傷,只為等你而來,等你來治愈創(chuàng)傷。永遠(yuǎn),代替不了。

  原以為你僅是一只蝴蝶,可沒想到你的.羽翼是你的妖艷,原以為你僅是一朵玫瑰,可沒想到你的花瓣是你的魅力,原以為你僅是一陣清風(fēng),可是沒想到你的清新是我的夢(mèng)寐。

  蝴蝶,你可曾經(jīng)為花眷戀?

  玫瑰,你可曾經(jīng)為風(fēng)迷戀?

  清風(fēng),我可曾經(jīng)為你愛戀。

  可是,一切,終究改變。

  可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng)是一只火鳳。

  可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng)是一尾神龍。

  可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng),已經(jīng),顛覆了世界……所有,都在改變……

六年級(jí)作文300字 篇9

  我愛讀書,隨著時(shí)間的推移,讀過的書很多,而與書之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來。

  祛除商標(biāo)

  我曾在書上看到祛除商標(biāo)的辦法,就是用電吹風(fēng)吹商標(biāo),商標(biāo)便會(huì)自然脫落,我決定試驗(yàn)一下。

  這天,媽媽買了一罐梅子。吃完以后,我看到罐上的商標(biāo),便拿了電吹風(fēng)對(duì)它猛吹。那只罐子是塑料做的,結(jié)果,非但商標(biāo)沒有祛除,反將罐子吹得凹陷下去。

  求愿金魚

  小時(shí)候,我看過《金魚與農(nóng)夫》這個(gè)故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚,金魚讓農(nóng)夫放掉它,便能滿足農(nóng)夫的愿望。

  看了這個(gè)故事,我真的以為金魚可以許愿呢。那天,爸爸買回來小金魚,放進(jìn)了魚缸里,我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么?我說:“在童話故事里看到向金魚許愿,我也在許愿啊!

  媽媽一聽就笑了,她告訴我:“童話是虛構(gòu)的',怎么可以向金魚許愿呢!”

  誤食辣椒

  我正在看書,聽到一聲聲催促,便捧著書去吃飯。在餐桌上,我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃,卻夾了一塊辣椒。入嘴之后,我被辣得伸出舌頭,眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。

  書是我的最愛,它讓我擁有不少的知識(shí),卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂,變得越發(fā)豐富多彩。

六年級(jí)作文300字 篇10

  每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候,但是現(xiàn)在的我永遠(yuǎn)不會(huì)像之前一樣,迷茫在某個(gè)角落。

  “自己去上學(xué),我不會(huì)再陪你去上學(xué)了!眿寢寚(yán)肅地對(duì)我說。

  剛剛邁出家門的第一步,我就無比恐懼,感覺天都要塌下來了,地都裂開了幾條縫,邁開第二步時(shí)真不想再邁出第三步。

  但是就要遲到了,我匆匆忙忙地走著,兩眼不停地左顧右盼著,打量著這個(gè)陌生的世界,走著走著……

  突然,我停住了,腳好像和大地緊緊粘在了一起,到校車站了,那里有很多我不認(rèn)識(shí)的人在說說笑笑。在我眼中,那里好像不是車站,而是另一個(gè)不同的世界……

  我小心翼翼地望著這個(gè)車站,生怕被他們發(fā)現(xiàn),五分鐘就像水一般從我指間流走了,我迷茫了。

  終于,我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的.念頭:走過去!他們又不是怪獸,不會(huì)吃人,我腳走了一步又一步,最后竟然奔跑起來。

  我走近他們,他們沒有想象中的可怕,而是帶著善良,不一會(huì)兒,我就交到了幾個(gè)朋友……

  現(xiàn)在邁出家門都不會(huì)覺得怕,而是非常從容地走去校車站,當(dāng)然,我忘不了那一個(gè)站在原地望著其他人,滿臉迷茫的我……

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