[通用]六年級(jí)年的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　今天是農(nóng)歷的新年，到處喜氣洋洋，掛滿(mǎn)了燈籠，過(guò)節(jié)的氣氛好濃啊！

　　中午我們?cè)谕馄磐夤�家吃飯，外婆、外公和老媽都在忙！�?dāng)然我也不是閑著的，我在照顧不到兩歲的小表弟。小表弟已經(jīng)十八個(gè)月了，會(huì)走路了，也會(huì)叫姐姐、哥哥、老爸、老媽了！他的小名叫順順，因?yàn)樗�生出�?lái)體重是六斤六兩，所謂六六大順嘛，就取名順順了！

　　晚上，我們來(lái)到了爺爺奶奶家吃飯，姑姑也在。姑姑給了我和弟弟好多的壓歲錢(qián)和一盒巧克力，為此弟弟都興奮了一個(gè)晚上呢！

　　年夜飯真的是好豐盛，奶奶準(zhǔn)備了好多菜，桌子的中間擺了一個(gè)砂鍋，里面有豬肚、豬腳還有一些配料；還有菜花、魷魚(yú)蒜苗；大蝦；紅燒肉，當(dāng)然還少不了魚(yú)，年年有余嘛！

　　吃完晚飯當(dāng)然就是看春晚了，今年春晚我最喜歡看的節(jié)目就是小品喜樂(lè)街，其中女神和女漢子的'段落我都差不多會(huì)背了，寫(xiě)的真的很經(jīng)典�？赐甏和�，我們?nèi)�家�?lái)到小區(qū)放鞭炮，慶祝新的一年的到來(lái)！

　　希望新的一年我們?nèi)�家都身體健康，老爸工作順利；老媽越來(lái)越漂亮；弟弟快快長(zhǎng)大；我嘛學(xué)習(xí)進(jìn)步！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　那天黃昏，夕陽(yáng)斜照，我和媽媽踩著斑駁的樹(shù)影，在林蔭小道上散步。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在問(wèn)我：“咦，你怎么變得心平氣和了？不催著快走，快走了？”我笑著不作答，腦海中卻回憶起了剛才的畫(huà)面……

　　剛出來(lái)散步，我就盤(pán)算著要到公園里劃船，生怕那兒唯一的一對(duì)木槳被人先搶走了，心里火急火燎的，可媽媽似乎一點(diǎn)也沒(méi)在意，慢吞吞地“閑庭信步”，還一邊做著自編的廣播體操，伸伸手，扭扭腰，還不時(shí)褒個(gè)電話(huà)粥或發(fā)個(gè)短消息。我在前頭“沖鋒”，頻頻回頭，不時(shí)在前面大叫一句：“快點(diǎn)！媽媽快點(diǎn)哇！”真是急火攻心，對(duì)媽媽又是心生埋怨，恨不得先沖過(guò)去玩?zhèn)�痛快，可“經(jīng)濟(jì)大權(quán)”掌握在媽媽手里。

　　我嘟著嘴，狠狠向前邁了幾步，忿忿地用力踩碎了一片地上的梧桐葉，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，兩手插腰，極不耐煩，但又無(wú)可奈何地看著媽媽?zhuān)�路邊盡是高大挺拔的梧桐樹(shù)，樹(shù)枝張牙舞爪的，吵鬧的蟬叫得讓人心煩，可我又找不出那討厭的蟬躲在哪兒！我又把目光投向了我那仍然不急不躁、氣定神閑的老媽?zhuān)�她慢牛似的，一點(diǎn)都沒(méi)緊迫感，我可要拿不到木槳啦！我越來(lái)越急，正想扯著嗓門(mén)喊上兩句，一片枯黃的落葉，晃晃悠悠地，打著旋，落在我面前，我忽然心中一動(dòng)，嘴邊的'話(huà)卻突然哽住了，吐不出來(lái)，咽不下去。我尋思著：當(dāng)初，我學(xué)走路的時(shí)候，媽媽有沒(méi)有氣急敗壞地沖我喊叫呢？看著媽媽的臉，那眼角淺淺的魚(yú)尾紋，還有從黑發(fā)中突兀出來(lái)的縷縷白發(fā)……她現(xiàn)在腳步緩慢，享受著難得的空閑，似乎就喜歡一直這樣慢慢地走走，她正抬頭注視著梧桐樹(shù)婆娑的枝葉，怡然自樂(lè)的樣子，我不想去干擾她的雅興了，越發(fā)不忍也不敢再開(kāi)口沖她吼了。此時(shí)，媽媽平日的嘮叨又縈繞在我耳邊：“午飯多吃點(diǎn)”，“洗澡水放熱一點(diǎn)”，“今天要加件衣服了”……我總顯得不耐煩，心不在焉地回一句“知道啦——”，一想起媽媽對(duì)我的包容、理解和耐心，心里就不由升騰起好多“愧疚”，一股腦地纏上我的心頭，又一下一下地敲擊著我的心扉。媽媽對(duì)我這么好，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，怎么就不能多點(diǎn)耐心呢？我輕輕撿起那片剛落下的樹(shù)葉，輕輕一瓣，“咔嚓”一聲，那是我心中自責(zé)的聲音。

　　思緒還在信馬由韁，小時(shí)候，媽媽牽著我的小手在散步，常打趣著問(wèn)我：“田田，以后要不要帶媽媽出來(lái)散步��？”我總是不假思索地用脆脆的嗓音回答：“要！”但現(xiàn)在……我覺(jué)得心里越發(fā)堵得慌了，悶得我喘不過(guò)氣來(lái)，手心里竟?jié)B出了汗，我在褲子上擦了擦手，嘟噥了句：“去他的木槳！”

　　我微笑向媽媽走去，挽住了媽媽的胳膊，頭靠在媽媽肩上，輕輕地說(shuō)了句：“媽媽?zhuān)�我倆慢慢走吧�！�

　　媽媽愣了一下，幸福地笑了……

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我班有個(gè)“調(diào)皮鬼”。說(shuō)他調(diào)皮，是因?yàn)樗�非�；钴S，經(jīng)常接老師的話(huà)，還做些搞笑的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)把大家逗得捧腹大笑。為什么叫他鬼呢？因?yàn)樗麩o(wú)處不在，神出鬼沒(méi)，還沒(méi)注意他，他便跑到你的身旁了。他雖然能把我們大家逗樂(lè)，但因?yàn)槭窃诓缓线m的時(shí)間、不恰當(dāng)?shù)氐攸c(diǎn)，所以是一個(gè)壞毛病，經(jīng)常受到批評(píng)。這不，他數(shù)學(xué)成績(jī)考了99分，本來(lái)是件高興的事，他卻挨了批。

　　那是考試后第二天，大家都希望數(shù)學(xué)課的到來(lái)，希望快點(diǎn)知道自己的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)他面帶笑容，拿著一堆卷子來(lái)到講臺(tái)上，說(shuō)：“這次大家的成績(jī)都不錯(cuò)，希望大家繼續(xù)努力�！崩蠋熼_(kāi)始念分，同學(xué)們很緊張，當(dāng)念到徐某某時(shí)，他雙眼直瞪老師，嘴緊閉著。接著老師說(shuō)：“99分”。這是徐某某有史以來(lái)考的'最高的一次。他興奮極了。立馬在位上亂蹦亂跳，隨即作出大猩猩的樣子，學(xué)大猩猩手不停地拍胸，引得大家哄堂大笑。這時(shí)老師生氣了，大聲說(shuō)：“安靜”。同學(xué)們這才停下來(lái)。老師開(kāi)始大發(fā)雷霆，說(shuō)：“徐某某，你這么高興干什么，不是就考了99分嗎？看人家，有的都連著考了幾次一百了，你以為你很了不起，看你剛才那個(gè)樣子，真不像話(huà)”。這時(shí)徐某某皺著眉頭，嘴撅著，頭低著。經(jīng)過(guò)這次批評(píng)，徐某某安生了幾天。

　　這就是我班的“調(diào)皮鬼”，一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)、愛(ài)接話(huà)的搞笑分子。他雖然能把我們逗笑，可他這毛病畢竟是個(gè)壞習(xí)慣，所以也提醒大家不能像徐某某那樣。

　　怎么樣，這就是我班的“調(diào)皮鬼”。你也是這樣的嗎？如果是，請(qǐng)你堅(jiān)決改正。