六年級年的作文（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
汽車，給我們帶來了許多方便，但同時也給我們的環(huán)境造成了巨大的污染。所以，我想像中的新型汽車既節(jié)能，又環(huán)保，還能制造虛擬幻像，讓你慢慢地入睡欣賞。
這種新型汽車能把周圍的廢氣、垃圾作為能源，既不浪費(fèi)，又很環(huán)保，是不是很科學(xué)呀！
你可以睡在汽車?yán)铮梢砸贿厧湍惆茨�，一邊帶你走入自己幻想的太空�?/p>
太空旅行第一站——月球。月球表面布滿了半球形的'建筑物，原來這是月球上的移民基地。在這里最引人注目的要數(shù)幾百座大廈了，它們都在1500米以上。大廈兩邊有大片的樹林，林中小路彎彎，行人悠閑，有動物出沒，百鳥歡唱，與人類和諧相處。到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
如果，你不想在月球上參觀了，還可以到其它星球上，比如，火星，明月高掛，沙漠泛著絲絲淺褐色的光。在這里，我建好了太空別墅開始入睡。第二天早上，太陽露出半邊臉，就可以在這里見“旅行家”種樹。這樹種剛一落下，見風(fēng)就長，不一會兒，這一片荒地就出現(xiàn)了一片片蔥綠的樹林。
如果你睡覺時間有限，你可以調(diào)時間，它不僅會讓你安然醒來，不會打擾你的夢境，還可以自動停止能源啟動。
這些資源沒有用電，沒有用油，都是平時吸收的垃圾，廢氣產(chǎn)生作用。
我夢想中的汽車，厲害吧！
六年級年的作文 篇2
在我五年級寒假時，我回到了魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)——雪山。一天清晨，我梳洗完畢之后，戴上了小花帽，背上了小竹簍，就隨著奶奶下地了，一路上，先捉了幾只螞蚱，又采了幾朵小野花，然后又逗一會小狗……真叫人不亦樂乎！
來到地里，玩了一陣子看到一只花蝴蝶飛過跟著它跑，不知不覺這們向?qū)疫M(jìn)了一片樹林。我用好奇的目光盯著周圍。
這片小樹林真密啊！是一棵棵楊柳、白華、松柏、紅木……匯成一片，它們緊緊的相挨著，頭頂上枝條相互交錯著，只有零星的、細(xì)碎的陽光好無規(guī)則地撒在小路上，巖石上也長滿了綠色的青苔，走在樹林中，時不時的聽到一兩聲黃鸝幽韻叫聲。幽徑兩旁長滿了可愛的不知名的小野花，它們散發(fā)出淡淡的清香。幽韻、幽徑、幽香，這不正是一幅幽靜的山林圖嗎？
這片小樹林還是有點(diǎn)兒“大”。幽靜的小路兩旁的樹木，有的有名，有的無名；有的很高，有的很矮；有的很粗，有的很細(xì)。我在幽靜的小路上，一邊玩耍一邊走，摸摸這看看那。我走了好一會，還沒有到盡頭，在一棵很粗大的樹旁歇了下來。這棵樹看上去應(yīng)該有幾百年的樹齡了。
這片小樹林真美�。∧劬G的小草，各色的野花，高大的樹木，蹦跳的小鳥……這些在我眼都是美工不勝收。還有那橫穿小樹林的`一年四季都?xì)g快的向前奔跑的小溪。我完完全全的陶醉在這片美麗的小樹林里……
太陽慢慢地走近西山的山頂。這時，奶奶站在進(jìn)入小樹林的路口，喊我回家。我這才回過神來，依依不舍地走出小樹林來。
六年級年的作文 篇3
在緊張的課堂生活外，我們當(dāng)小學(xué)生的課余生活是如何過的？你想知道嗎？現(xiàn)在告訴你我們玩的花樣。
快樂的踢毽子
“一、二、三、四、五……”咦，這是在干什么？一群女孩子在踢著一個花花綠綠的東西，那東西一定被踢疼了吧？走近一看，才知道，她們在踢毽子。這可是女孩子們在課余最喜歡的活動了。
毽子像一只美麗的蝴蝶，上下翻飛著。對方的心里不由咯噔一下：她踢的這么棒，已經(jīng)過了五分鐘，毽子還沒落！像這么高超的技術(shù)，在我們班可是十分少見的。這非彭琪大俠莫屬了——她的技術(shù)是我們班最好的。突然，一陣風(fēng)吹來，哎呀！大事不妙！毽子被風(fēng)吹到了地面上。彭大俠一臉沮喪，她學(xué)著《喜羊羊與灰太狼》中瀟灑哥的語氣，說：“哼！畫個圈圈詛咒你——”其他的同學(xué)都在一旁笑，一是因?yàn)榇髠b本可以連過五關(guān)，但只因?yàn)橐魂囷L(fēng)而失敗，大家覺得她剛才的表情好玩；二是因?yàn)榇蠹叶疾辉倏础断惭蜓蚺c灰太狼》這么幼稚的動畫片了，沒想到學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的彭大俠還在看，已經(jīng)上六年級了，有點(diǎn)說不過去……不過，話又說回來了，看電視只要不耽誤學(xué)習(xí)就行。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。大家?guī)е荒樖氐浇淌遥贿^，馬上又笑起來。原來，下一節(jié)課是課外活動！
與動物交朋友
動物是人類的朋友，天下人人皆知，但怎么從行動中體現(xiàn)出你愛動物，愿和動物交朋友呢？我們班的同學(xué)是這樣做的……
野炊時，和我一組的小黃鬼鬼祟祟地走到我的跟前，小聲地對我說：“小陳醋，你看，這是什么？”我一扭頭，看見從她的袖口里爬出來一種小型動物。我仔細(xì)一看，嚇了一跳，：“蜥蜴！”“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)！”小黃急了。
“現(xiàn)在你把蜥蜴當(dāng)寵物養(yǎng)，你就不怕它的祖先復(fù)活了找你算賬呀！”我看著蜥蜴那么粗糙的皮膚，怪惡心的。“老師不是說，動物是人類的好朋友嘛！看我，立即就買了這個小恐龍的后代。”說著，她還擺了一個POSE。
我心里想：黃瓜呀黃瓜，你買它到底是為了玩還是為了交朋友？半天，從我嘴里冒出來一句——I服了YOU。
小黃還在陶醉中，卻渾然不知道她的“小可愛”要“離家出走”了。這只蜥蜴順著她的衣服爬到了草地上，它的速度極快，好像要和劉翔賽跑。
“黃瓜！”我大喊一聲：“你的蜥蜴要跑了！”小黃趕緊去追……
前幾天，我同桌的衣兜里鼓鼓的，像是裝了什么東西，不，是一定裝了什么東西。
我板著臉對他說：“把你兜里的東西拿出來給我看看！”當(dāng)時，我以為他裝的是悠悠球，誰料，他拿出一個塑料袋子，里面有許多木屑，木屑里面竟然是一只倉鼠！媽呀！他把老鼠都當(dāng)朋友了。
一般情況下，人對老鼠的'印象不是多好。因?yàn)槔鲜髳弁禆|西，還傳播疾病，總之，在人類眼里，老鼠沒一點(diǎn)好處。
同桌讓我保密，好吧，作為他的同桌，我不得不保密了。但小倉鼠不愛呆在塑料袋里，幾次上演“小倉鼠出逃記”，使我無法再保密下去。
然而，有天中午午休后，我們回到教室，同桌發(fā)現(xiàn)，他的小倉鼠不見了！這次是真的出逃了！同桌很傷心，那可是他花五塊錢買來的呀。
你寫“小說”了嗎
在我們班，有許多同學(xué)都在趕潮流，如果你沒有在寫“小說”，就算OUT了。
“小說”是什么？在我們孩子眼里，就是把一篇篇作文串起來。
本人寫過很多“小說”，但只有三個是有頭有尾的，那就是——《小虎偵探隊(duì)系列》（小虎偵探之119、之110、之120）。我們班的大部分同學(xué)寫的都是冒險偵探類“小說”，并且有著自己的風(fēng)格。我的風(fēng)格是語言幽默、內(nèi)容搞笑，因?yàn)檫@樣會吸引更多的人去關(guān)注。
家長認(rèn)為，現(xiàn)在是六年級了，學(xué)習(xí)生活很緊張，瞎寫什么呀，凈耽誤學(xué)習(xí)，你又不是大作家，寫出來的內(nèi)容又賣不了錢，寫這些東西就是浪費(fèi)時間，浪費(fèi)童年時光。但是，我們的觀點(diǎn)，我手寫我心，有什么不對的？不過，我們做孩子的也要體諒父母。因?yàn)楫吘顾麄儾粫ξ覀兊摹Ｗ屑?xì)想想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大了考個好大學(xué)，等出名了當(dāng)個作家，寫書還可以賣錢呢。所以，我們要為對方考慮，多為別人著想。
我的課余我做主，怎么樣？我們的課余生活很精彩吧！不過，光課余精彩還不行，課堂也要精彩呢。所以，別總把心思放在課余，要好好在課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了，將來才能報效國家。