六年級(jí)的作文集錦【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，一件件難忘的事又在我的心中回蕩，我在一次班干部選舉中烙下了一深深的回憶。
三年級(jí)上半學(xué)期的一天，老師向我們宣布：選舉區(qū)三好學(xué)生。=
鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，老師也隨即來(lái)了，她說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們將選出橋口區(qū)的三好學(xué)生，請(qǐng)大家思考一下，把你想選的人寫(xiě)在紙上，注意，寫(xiě)的人不能超過(guò)兩人，如果超過(guò)兩個(gè)人，此票全作廢。”同學(xué)們開(kāi)始討論了，大家議論紛紛，而我一個(gè)人在位置上靜靜地坐著想，不一會(huì)兒，我想好了，同學(xué)們也討論好了，我們把選的名字寫(xiě)在紙上，我選的是阮思雨，雖然她的脾氣不是怎么好，但是我覺(jué)得她很樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是特別差，所以我就選了她，接著，我們便把紙條交給老師。下午第二節(jié)課開(kāi)課，老師走進(jìn)了教室，把票數(shù)仔細(xì)地寫(xiě)在黑板上，許多同學(xué)都“榜上有名”了，卻老不見(jiàn)我的名字出現(xiàn)。望著一個(gè)個(gè)名字似水流過(guò)，我開(kāi)始手腳無(wú)措，感到有些緊張了，我多希望我的`名字快些出現(xiàn)在黑板上。我越來(lái)越緊張了，一節(jié)課都快溜走了，為什么老師還沒(méi)寫(xiě)出我的名字？我恨不得把紙條拿回來(lái)寫(xiě)上自己的名字，但是，時(shí)間是一去不復(fù)返的，為什么先不為自己著想呢？于是，我便自責(zé)起來(lái)。
“好了，三好學(xué)生選兩個(gè)，一個(gè)是——林冰然，另一個(gè)是——柳如意！我們?yōu)樗齻冏ＹR吧！”說(shuō)完，便帶頭拍起了熱烈的掌聲我如釋重負(fù)，心里懸著的一塊石頭落了地。下課了，我高興地跑出教室，一蹦三尺高！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該懂得“驕兵必?cái) �，一、二年�?jí)不正是因?yàn)槲业尿湴敛胖率勾蠹覍?duì)我失去信心了嗎？既然大家現(xiàn)在對(duì)我很有信心，我不會(huì)讓大家失望的。
六年級(jí)的作文 篇2
幸運(yùn)是什么，或許有些人覺(jué)得：幸運(yùn)就是在馬路邊撿到了錢(qián)；幸運(yùn)就是喜歡的衣服剛好大減價(jià)；幸運(yùn)就是上街遇到熟人請(qǐng)吃飯�？晌矣X(jué)得，這些都只是湊巧而已。所謂幸運(yùn)，是真正來(lái)自心底里的溫暖。
幾年前的春天，爺爺還在這，他經(jīng)常領(lǐng)著我去看花花草草。家里的陽(yáng)臺(tái)總是養(yǎng)著好幾株萬(wàn)年青，這還是我跟爺爺一起精心栽培的呢。那天，鄉(xiāng)下的阿公來(lái)做客，順便帶了幾株萬(wàn)年青送給爺爺。爺爺可是開(kāi)心的不得了呢，他趕緊讓我先用水養(yǎng)著它們，別讓它們給渴死了。吃過(guò)午飯后，爺爺說(shuō)，等下午太陽(yáng)快下山的時(shí)候就讓它們住上新房子。我歪著腦袋問(wèn)，為什么要等下午呢？現(xiàn)在不可以嗎？爺爺告訴我，陽(yáng)光太曬了，剛澆的水就會(huì)變熱，那樣會(huì)燙死它們的。我又問(wèn)，那不澆水不就好啦，為什么一定要澆水呢？那時(shí)的我就像本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總愛(ài)問(wèn)爺爺許許多多的為什么。但爺爺總是耐心地告訴我，它們也是有生命的'，跟我們一樣，不澆水怎么行呢，它們會(huì)渴死的。這時(shí)，找到答案的我總是會(huì)很高興，我對(duì)未知充滿了好奇心。
到了下午，我開(kāi)心的跑到陽(yáng)臺(tái)，吵著嚷著說(shuō)要幫植物們?nèi)胱⌒录�，爺爺同意了。但是，在那個(gè)過(guò)程中，我并沒(méi)有幫太多忙。我更多的，是看著爺爺做的每一個(gè)步驟，問(wèn)著為什么。慈祥的爺爺一邊在不厭其煩地回答著我的問(wèn)題，一邊溫柔的種植著萬(wàn)年青。他告訴我，萬(wàn)年青四季常青，它象征著吉祥、長(zhǎng)壽、太平。而它的綠色，更代表著朝氣、希望。它非常的頑強(qiáng)，在困難面前從不屈服。爺爺還說(shuō)，要讓我向它學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而絕望，只要世界末日還沒(méi)到，總會(huì)有希望。
這句話深深烙在我的心中，我感到非常的幸運(yùn)，我竟有這么一位耐心地回答我任何問(wèn)題的爺爺；我竟有這么一位熱愛(ài)植物對(duì)所有生命都很溫柔的爺爺；我竟有這么一位鼓勵(lì)我、教育我在任何時(shí)候都要心存希望的爺爺。
而什么是幸運(yùn)呢？對(duì)我而言，或許就是有爺爺?shù)呐惆榘桑?/p>
六年級(jí)的作文 篇3
在某些人眼里，追星是不學(xué)無(wú)術(shù)，不可理喻的。但是朋友，你是否知道，那些明星在追星人眼里他們是什么？他們是家人和朋友以外最重要的人。所以，朋友們，請(qǐng)不要用語(yǔ)言傷害我們的愛(ài)豆們，因?yàn)槲覀儛?ài)他們。
朋友，你是否知道，那些追星的女孩內(nèi)心是很脆弱的。他們喜歡把自己內(nèi)心封閉起來(lái)。他們不喜歡表達(dá)自己。他們會(huì)把自己活潑的一面展示給別人。他們不會(huì)把自己的傷口晾給別人。明明很傷心，還要故作堅(jiān)強(qiáng)，燦爛的笑著。因?yàn)樗麄冎溃约簮?ài)豆出道時(shí)，仍然承受著別人的謾罵。可愛(ài)豆卻持了下來(lái)。
朋友，你是否知道那些明星是他們的什么嗎？是精神上的支柱！因?yàn)槊餍遣皇峭昝赖�。人無(wú)完人。然而明星卻一直堅(jiān)持自己。不僅這樣，明星們還要承受著黑粉的謾罵和流言蜚語(yǔ)。就想TFBOYS里面的王源說(shuō)的，因?yàn)榕α�，所以�?wèn)心無(wú)愧。明星們堅(jiān)持下來(lái)的理由是什么？為了粉絲和自己的.無(wú)悔，朋友你是否知道？那些追星的女孩兒會(huì)仔細(xì)聽(tīng)愛(ài)豆唱的每一首歌，即使在別人眼里難聽(tīng)的歌，只要他們愛(ài)豆唱的。他們就會(huì)喜歡他們，他們會(huì)細(xì)細(xì)品味。他們會(huì)把每一首歌曲編成一個(gè)故事，把自己變成里面的女主人，把故事講給自己和別人聽(tīng)。即使別人很厭倦，但是他們?nèi)匀恢v得津津樂(lè)道。
其實(shí)我也是追星里的一員。我只想說(shuō)我們愛(ài)明星，愛(ài)到比自己多一點(diǎn)，愛(ài)到可以為他們付出很多。愛(ài)到他們笑，我們就笑。他們哭我們也可以哭。愛(ài)到不允許別人傷害他們，愛(ài)到一生一世只喜歡他們。
朋友請(qǐng)善待追星的女孩，因?yàn)樗齻兲嗳酰?qǐng)不要當(dāng)著他們的面?zhèn)λ麄兊膼?ài)豆，因?yàn)樗麄儚膼?ài)豆身上看到了自己。
六年級(jí)的作文 篇4
母校，多么親切，多么美麗。在校園生活了六年，卻必須離去，怎又舍得敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)？在各奔海角天涯之時(shí)，我們只好把一句話留給母校：別了，我最愛(ài)的母校！
別了，敬愛(ài)的老師。多少個(gè)日日夜夜，您的汗水浸潤(rùn)了我們的心田。是您教我優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞，是您教我藝術(shù)的風(fēng)姿，是您教我數(shù)學(xué)的奧妙。老師，您就像我們心田的春雨，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。在許多年之后，當(dāng)我長(zhǎng)大成人，出人頭地，您的恩情將是我永遠(yuǎn)的留念與感激。
——師恩難忘
別了，親愛(ài)的同學(xué)。曾記得，雨中共傘的剪影，奔跑嬉笑的聲音。書(shū)聲陣陣，最難忘的是你的笑顏。童年炫爛的時(shí)光中，你是我的伙伴，你是我的學(xué)友。在我不會(huì)做題時(shí)，是你輕輕地指點(diǎn)舒展了我緊鎖的眉頭；在我忘記帶筆時(shí)，是你悄悄地給予拂去了我心頭的急慮。在生活上，你是我朝夕相處的摯友；在學(xué)習(xí)上，你是我激烈競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。是你的競(jìng)爭(zhēng)挑起了我的上進(jìn)心，沒(méi)有你又怎有我的成績(jī)？相信，即使我們遠(yuǎn)離，友誼的陽(yáng)光也會(huì)把我們照耀。
——同學(xué)情誼
別了，美麗的校園。綠草如茵的草坪教會(huì)我生命的堅(jiān)強(qiáng)，四季如翠的蒼松教會(huì)我不屈的傲骨；潔白似玉的玉蘭教會(huì)我溫柔與純潔，神圣鮮艷的國(guó)旗教會(huì)我忠誠(chéng)與奮進(jìn)。寬闊的操場(chǎng)有我的歌聲，幽靜的小路有我的足跡。感受校園的美，聆聽(tīng)文化的聲音，校園啊，你教會(huì)了我太多太多，在我心頭留下最美的.烙印。
——校園記憶
別了，我最愛(ài)的母校。六年的時(shí)光留下生命中最美的童真，母校，這座知識(shí)的殿堂，這片歡樂(lè)的圣地，成了我記憶中絢麗的一抹重彩，永不退色。愿母校永遠(yuǎn)承載著一屆又一屆畢業(yè)生的祝福，還有他們的童年與希望。
別了，我最愛(ài)的母校。
六年級(jí)的作文 篇5
在生活中我自己成經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，都讓我終生難忘，但讓我最感動(dòng)的最難忘的還是要數(shù)那天夜里媽媽對(duì)我的愛(ài)，從那以后我明白了母愛(ài)的偉大。記得那件事是發(fā)生在一個(gè)下著大雨夜黑風(fēng)高的夜晚，那時(shí)是深夜十一二點(diǎn)。
那天我在床上睡覺(jué)，左翻右翻怎么也睡不著，我只能感到頭又痛又暈眼前的東西都搖搖晃晃的`，還影約有兩個(gè)，我像似喝醉了酒一樣左搖右晃的走進(jìn)了媽媽的房間。
“媽媽，我的頭好暈好痛�！蔽艺f(shuō)。
媽媽十分擔(dān)猶的說(shuō)：“怎么了，過(guò)來(lái)給我摸摸看看是不是發(fā)高燒了�！�
媽媽把我的頭一摸，頭很燙，像似發(fā)高燒了。媽媽為了確認(rèn)是不是真的發(fā)燒于是用溫度計(jì)測(cè)了測(cè)，溫度大約有二十八點(diǎn)五度。媽媽把窗戶打開(kāi)看了看窗外在下大雨，于是在家找傘，結(jié)果媽媽把傘丟在了學(xué)校，我把傘丟在了爺爺家了，于是準(zhǔn)備淋雨去，但因?yàn)槲腋忻傲肆苡陼?huì)跟加嚴(yán)重的。所以在我的身上加了一件衣服。媽媽做好了充足的準(zhǔn)備之后，才開(kāi)始出發(fā)去醫(yī)院。路上根本沒(méi)人，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是深夜十一二點(diǎn)了，于是管理路燈的人為了節(jié)約電，把路燈的總開(kāi)關(guān)給關(guān)了。就算是這樣，也擋不住媽媽。媽媽不管三七二十一，背起我就直奔醫(yī)院。路上媽媽帶著我頂著大雨，擋著大風(fēng)的力量，穿過(guò)黑暗抵達(dá)了醫(yī)院的門(mén)口。到了醫(yī)院的門(mén)口可是醫(yī)院門(mén)以關(guān)怎么敲也沒(méi)人打開(kāi)。正當(dāng)媽媽灰心喪氣之時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一家醫(yī)院的門(mén)是半開(kāi)著的。醫(yī)生正從里面走出來(lái)準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，媽媽以最快的速度三步并作兩步跑，一口氣沖到了醫(yī)生面前，讓醫(yī)生給我打了一針，買了點(diǎn)藥吃，說(shuō)打完這一針在吃了藥后就會(huì)好了。媽媽那一整完都在我身邊。早晨，我發(fā)現(xiàn)我在自己家，原來(lái)是媽媽見(jiàn)打完針就把我抱了回來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件小事，我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是偉大的。
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