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六年級(jí)作文300字常用（9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
理想是海洋里的瑰寶，理想是黑夜里的光芒，理想是盛開(kāi)的花朵，它如此美好，值得每個(gè)人擁有。我的理想是當(dāng)一名人民教師，為祖國(guó)培育出更多的棟梁。
我的理想來(lái)源于我的老師對(duì)我的影響。我的老師對(duì)待工作一絲不茍，即使生病也堅(jiān)持工作。記得有一次，老師正在給我們上課，突然他汗珠順著臉頰流落下來(lái)，左手撐著桌子，右手拿著粉筆在黑板上寫著歪歪扭扭的字……就這樣一直堅(jiān)持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺(tái)上。此后幾天不見(jiàn)，后來(lái)從別的老師那得知，我們的老師得了急性腸胃炎。同學(xué)們聽(tīng)后都泣不成聲。老師的這種敬業(yè)精神給我感觸頗深，從此我立志長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名人民教師。
正是有這樣的理想時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在遇到困難的時(shí)候有了前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)楦忻�，頭昏腦花，四肢無(wú)力，怎么也不想做老師留的作業(yè)了，但是一想到我的`老師當(dāng)時(shí)為了給我們傳播知識(shí)而強(qiáng)人病痛，我這點(diǎn)小毛病算什么呢？最后我順利的完成了作業(yè)，而且是做的做好的一次。之后我每天刻苦學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在我的成績(jī)都名列班級(jí)前茅。因?yàn)槲抑�，只有我不斷的努力才能�?shí)現(xiàn)自己的理想——人類靈魂的工程師。
六年級(jí)作文300字 篇2
我家有一只小白兔，它全身都是雪白色，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。長(zhǎng)而薄的兩只大耳朵豎在圓圓頭上，耳朵上的一絲絲小血絲，能看的清清楚楚。它的兩只眼睛像玻璃，鑲嵌在臉上。它的鼻子非常的奇怪，因?yàn)樗侨切蔚�。這只小白兔的.嘴巴是三瓣的，上面兩瓣，下面一瓣。這只小白兔的聽(tīng)覺(jué)非常的靈敏，如果外面有一點(diǎn)風(fēng)吹才動(dòng)，它就會(huì)尋找聲音的出處，知道聲音停止，它才變?yōu)檎！?/p>
因?yàn)樗L(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，所以我給它起名叫“白白”，我很喜歡它。
這只小白兔，比狐貍還狡猾。那天我想把它帶到院子里散步，誰(shuí)知它一會(huì)兒跳這，一會(huì)兒跳那，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊找一邊叫白白。突然，我發(fā)現(xiàn)身后有什么東西，我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)白白正在我放在陽(yáng)臺(tái)上的書上散步呢！你還真不能惹它。如果你惹了它，它就毫不留情的把大小便撒在地板上。
我真喜歡這只小白兔，是它帶給我一段快樂(lè)的時(shí)光，它現(xiàn)在被我鄰居家收養(yǎng)了。我真懷念和它在一起的時(shí)候，那是多么的快樂(lè)無(wú)煩惱呀！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天我來(lái)到了一座山時(shí)刻準(zhǔn)備挖兔子洞。
首先我和哥哥用小鏟子把洞邊的沙土給鏟掉，再用大鏟子挖洞，我和哥哥看這個(gè)洞是往右的所以我們準(zhǔn)備從外面“進(jìn)攻”我和哥哥商量好了首先我挖，然后哥哥在挖，我拿起鏟子從距離洞口大約有1米遠(yuǎn)的地方開(kāi)始吃力的挖了起來(lái)炎熱的太陽(yáng)威脅著我仿佛在說(shuō)：“放棄吧，放棄吧�！蹦菚r(shí)我真想放棄了但是想到美味的兔子肉我的力氣就又恢復(fù)了我一直挖周圍小草的根都已經(jīng)被我挖出來(lái)了，但是就沒(méi)有挖出兔子洞我放棄了。我失望的走到哥哥身邊，沮喪的說(shuō)：“哥哥我……我失敗了�！备绺缧χ卮穑骸袄系懿唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。這句話今天外面就要驗(yàn)證他，你辛苦了讓我來(lái)�！备绺鐝木嚯x洞口有50厘米遠(yuǎn)的'地方開(kāi)始了“進(jìn)攻”哥哥用鏟子鋒利的一面插進(jìn)土里面然后快速的旋轉(zhuǎn)了起來(lái)像一臺(tái)鉆地機(jī)，過(guò)了一會(huì)兒我哥哥帶著絕望的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“弟我也失敗了，不是哥哥不爭(zhēng)氣，而是兔子太狡猾。我們走吧�！�
今天我只明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨”而“怎能見(jiàn)彩虹”我下次在驗(yàn)證。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天我和兩個(gè)朋友一起玩游戲，名字叫做“SD敢達(dá)2。到底有不有趣呢？我們馬上去玩！
當(dāng)?shù)卿涍M(jìn)去時(shí)，有一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我接受了。我在里面叫做“黑?夜戰(zhàn)神”，另一個(gè)朋友叫“小南”，還有一個(gè)朋友叫“飛影”。
進(jìn)入游戲了！我駕駛著“強(qiáng)襲自由”攻擊，看來(lái)他們不是很強(qiáng)，不一會(huì)他們便死了1個(gè)人。但，不幸的是，由于“飛影”有勇無(wú)謀，在敵人三次攻擊后“掛了”。而我一意孤行，若不是“小南”幫我去了“死”我早掛了！我發(fā)怒了，我沖了上去。發(fā)動(dòng)了我的大招“死亡射線”，對(duì)方被打個(gè)措手不及一招轟殺！只剩下一個(gè)了！我拔出我的激光刀沖了上去，一個(gè)“無(wú)影連環(huán)劈”把對(duì)手劈的頭破血流！
還有一次全服錦標(biāo)賽是。上次第一的“飛龍隊(duì)”和我們PK！我和“飛影”干掉他們的兩個(gè)隊(duì)員，而“小南”拖住他們的隊(duì)長(zhǎng)“飛龍?jiān)谔臁�。�?jì)劃很順利，但不幸的`是“小南”“英勇殉職”了！“飛影”怒了，但他并不是人家的對(duì)手，我叫他不聽(tīng)，結(jié)果被人家的絕招滅了！我只能玩消耗戰(zhàn)，看他是力量型，不一會(huì)他便沒(méi)能量別我干點(diǎn)掉！自然我們得到了錦標(biāo)賽第一！
你想和我pk嗎？那就來(lái)找我吧！哈哈哈！
六年級(jí)作文300字 篇5
在本次學(xué)習(xí)中，我們班同學(xué)都沉浸在詩(shī)歌這個(gè)大國(guó)度里，暢游詩(shī)歌海洋的精妙之處，品味詩(shī)歌的優(yōu)美絕倫，享受閱讀詩(shī)歌的無(wú)限樂(lè)趣。
眾所周知，古往今來(lái)，中國(guó)數(shù)千年的文學(xué)發(fā)展猶如長(zhǎng)江黃河，滔滔滾滾，奔流不息。詩(shī)歌不僅撫育、澆灌了世世代代的詩(shī)人作家，也沾溉、浸潤(rùn)了數(shù)千年來(lái)不同階層人們的心田。身為一個(gè)中國(guó)人，必須會(huì)讀古詩(shī)，更好的是能寫詩(shī)。
這次活動(dòng)，本小組成員制作了一本小詩(shī)集，名叫《詩(shī)行萬(wàn)里》。因?yàn)槲蚁Ｍ覀冃量鄤谧鞒龅脑?shī)集能夠行走千里，行走萬(wàn)里，永不停歇，讓所有人都能記住這詩(shī)集。本組成員各有所能，有寫現(xiàn)代詩(shī)的，有寫古體詩(shī)的，有繪畫的`，有搜集古詩(shī)的……各個(gè)組員其樂(lè)融融，各有所能，所以這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，如同從現(xiàn)代穿梭到了古代一般，讓我感受到了詩(shī)的奧妙與精辟。讀到李商隱的《無(wú)題》，我仿佛看見(jiàn)了老師如同園丁一樣哺育著我們;讀到孟浩然的《春曉》，我仿佛看見(jiàn)了春雨灑遍大地的情景;讀到李白《望廬山瀑布》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一瀉千里的瀑布……
輕叩詩(shī)歌的大門，品讀詩(shī)歌，去感受祖祖輩輩的光輝歷程;去聆聽(tīng)無(wú)限的詩(shī)歌音樂(lè);去暢游詩(shī)歌的海洋吧!
六年級(jí)作文300字 篇6
我的班主任姓林，她是一位漂亮的女班主任。她有這一頭著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一個(gè)彎彎的柳葉眉，一雙明亮的'大眼睛和一張櫻桃小口。給人的印象很好，每天都笑瞇瞇的。她之所以給我留下的印象這么深，是因?yàn)橐患�，下面我就�?lái)說(shuō)一說(shuō)。
那天傍晚，我正在家里寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷忘帶回家了。那時(shí)已是7點(diǎn)左右，外面還下著嘩嘩的雨。此時(shí)，我的心情好似那昏暗的天空。唉！怎么辦呢！我正在想象著明天交作業(yè)時(shí)的悲慘情景。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣叮咚聲掠過(guò)我的耳際，有人來(lái)了。因?yàn)�，那時(shí)我獨(dú)自在家，所以我小聲問(wèn)了一句誰(shuí)呀！是我！咦！這是林班主任的聲音，我趕忙開(kāi)了門，林班主任身上已經(jīng)濕透了。看著林班主任手中的測(cè)驗(yàn)卷我明白了一切。
這就是讓我敬重的林班主任，在這里我想說(shuō)一聲謝謝您，班主任。
六年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的，她叫劉羽婷。白潤(rùn)的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛(ài)，美麗無(wú)瑕的臉。另外，她還很愛(ài)看書。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過(guò)書店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書；聽(tīng)到同學(xué)有好看的書時(shí)，她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書來(lái)一飽眼福。
有一次，她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來(lái)向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細(xì)聲說(shuō)道。“在家里呢�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那本作文書……”“好吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)�！澳愕轿壹襾�(lái)看吧�！被氐郊液螅野褧f給她，她就如饑似渴地打開(kāi)書，專心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書……
除了喜歡看書，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，不過(guò)最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì)樂(lè)器，彈古箏是她最拿手的.。悠悠的樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她：“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧！”
這就是我的小伙伴劉羽婷，一個(gè)酷愛(ài)看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)作文300字 篇8
今天下午,媽媽從麥當(dāng)勞買回一杯巧克力冰淇淋。但規(guī)定我吃完晚飯才能吃。
我一吃完飯就迫不及待的跑到冰箱那，拿出了我期待以久的冰淇淋。我大聲吆喝到：“誰(shuí)要吃冰淇淋呀！”剛說(shuō)完話就有一條“大魚”上鉤了。弟弟出現(xiàn)在我的面前，他用手指著我的`冰淇淋，嘴里哼哼嘰嘰的，張開(kāi)他的小攙貓的嘴吧，小舌頭上下動(dòng)動(dòng)，我依依不舍的給弟弟吃了一小口。我心里犯起了嘀咕：弟弟要是吃完了，我還吃什么？可是媽媽卻主動(dòng)把弟弟抱起來(lái)，坐在我的對(duì)面，這個(gè)可惡的媽媽，居然胳膊肘往外拐，所以每給弟弟吃一小口，我就吃三大口。
當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽也吃一口，弟弟以為我是給他吃的，誰(shuí)知勺子從他頭頂一飛而過(guò)，他可憐巴巴的看著那一勺冰淇淋，眼中閃爍著淚光，于是媽媽又把這一勺冰淇淋轉(zhuǎn)讓給了弟弟，弟弟興奮得直點(diǎn)頭，以示感謝！
不大一會(huì)兒，杯中之物以全部盡收于腹了，只剩下空空的杯子，我把它拋在一邊，向弟弟打了一個(gè)沒(méi)有了的手示就跑開(kāi)了�？傻艿苓�不甘心，拿起空杯子又是舔又是不停的搖晃。瞧瞧，這就是我們家的小好吃佬！
六年級(jí)作文300字 篇9
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小姑娘。平時(shí)我在家喜歡幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，媽媽經(jīng)常夸我是她的“好幫手”。
記得有一回，家里大掃除，我早早寫完了作業(yè)，幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，擠干，然后蹲在地上擦了起來(lái)。別看擦地看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可時(shí)間長(zhǎng)了，腿特別酸，站都站不起來(lái)；而且，地面看起來(lái)不大，但是感覺(jué)擦了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)好。擦地，也不是件容易的活啊。
終于擦完了，我慢慢直起了身體，想把抹布重新搓洗一下，可不曾想，“啪嗒”一聲，我被地上的水弄滑倒了，“哎呦，哎呦！”疼死了！媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，跑過(guò)來(lái)看到我的“慘樣”，忍住笑，叫我起來(lái)，并關(guān)照我說(shuō)，抹布的水要擠干一點(diǎn)，要小心腳底的水跡，等等。哼，真不像我的親媽媽，都不過(guò)來(lái)扶我一下。我賭氣地自己站起來(lái)，裝出一副若無(wú)其事的樣子：我才不會(huì)讓你們小看呢！我要讓爸爸媽媽知道：我是一個(gè)勇敢的`，很棒的小女孩！
我在這件事情之后想了想，媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有扶我，可能是想告訴我，第一，我長(zhǎng)大了，不能總是依靠大人；第二，讓我自己有一個(gè)深刻的印象，防止類似事件的發(fā)生。我想這也是我成長(zhǎng)的一種經(jīng)歷吧！
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