（優(yōu)）六年級(jí)作文300字10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我和爸媽回鄉(xiāng)下探訪大姑媽。

　　大姑媽家有一個(gè)豬圈，圈里有一頭母豬，它剛產(chǎn)下一窩小豬崽。讓我數(shù)一下，一，二，三……一共有九只。好可愛!它們都在喝奶呢。

　　我好想抱抱它們，便輕手輕腳地走進(jìn)豬棚。腳踩在稻草上，“沙沙沙”地響，幸好，沒有吵醒母豬。我輕輕抱起一只小花豬，那只小花豬毛茸茸的，不過，大事不妙，母豬被吵醒了。我趕緊抱著小豬跑出豬棚，關(guān)上門。那只母豬瞪大著眼睛，“呵呵呵”地叫著，意思是叫我放下小花豬。

　　我哪有那么笨，這么可愛的小豬，誰不想抱它一下啊?我也學(xué)它的`樣子，瞪著它，指著它的腦袋說：“嗬，就你這豬樣還想對(duì)我發(fā)脾氣?我看你怎么出來?”不料，母豬撞爛了門，向我沖來。

　　好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)，走為上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是無論我怎么跑，母豬就是緊追不舍。這時(shí)，我順手拾起一根樹枝，一扔，老母豬竟然沒事。皮真厚!沒有辦法，我只好放下可愛的小豬，逃之夭夭了。

　　回去后，我并沒有生氣。因?yàn)椤澳缸忧樯睢卑?母豬是不希望自己的孩子受傷的，所以它對(duì)我緊追不舍，直到小豬安全為止。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不敢去招惹母豬了。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　從學(xué)漢字那天起，就想用文字培植出一束鮮花給母親。可是，直到今天，北方的花季過去了三十幾個(gè)，仍然沒能結(jié)出一朵文字的鮮花。

　　盡管母親以她純樸、自然的.愛千次、萬次地感動(dòng)著自己，而自己卻一次也感動(dòng)不了文字。或許，文字本身感動(dòng)不了心中那份神圣、那份摯愛。仿佛面對(duì)每天都會(huì)有的太陽，感受到她的偉力，卻想不到對(duì)她道聲“謝謝”。

　　因?yàn)槟笎弁栆粯�，生得自然，自然得叫人心安理得，自然得令你忘忽所以。不是嗎？太陽暖暖地照著，人們卻抱怨：“曬死了，曬死了！”而母親一聲重復(fù)的叮嚀不也常常招來子女緊眉翹嘴的嗔怪？

　　母愛如同霞光，會(huì)將我們所有的過失包容、釋然，讓我們輕松，給我們自由。也只有在母愛的天空里，每個(gè)人都能找到一顆屬于自己的太陽。世界上最深的寶藏，便是母愛的礦藏，無需開采，只要發(fā)現(xiàn)，就一生受用不完。

　　母愛是一部字典，教給我們每一個(gè)字，每一個(gè)詞，再給我們一個(gè)創(chuàng)作的空間。千篇文字，萬典句章，要靠我們自己來編排�？蔁o論怎樣的構(gòu)思，也無法將一位母親愛的容量用文字歸納殆盡。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我家有一只小狗，叫小K，它是一只可愛的小狗。

　　它耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，黑黑的眼睛像對(duì)黑珍珠，它走路的樣子像在跳肚皮舞，左扭右擺，可愛極了。我經(jīng)常用水彩涂在它的腳上，然后鋪上一張白紙，讓他走過去，白紙上會(huì)有兩排“梅花”印在上面，就像少林寺的“梅花陣”。

　　我每天上學(xué)時(shí)，它都會(huì)陪我到電梯口，然后坐在地上，抬起右腳跟我說拜拜，接著叫幾聲，好像說：“小主人，一定要快點(diǎn)回來喲！”小K是只非常饞的`小狗，只要一聞到廚房里有香味，就在那里轉(zhuǎn)悠。有一次我家飯桌上擺了盤紅燒排骨，小狗圍著飯桌轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)還眼巴巴地看著我們。那眼神仿佛在說：“饞死我了，給我吃塊吧。”我扔給它一塊排骨，它高興得汪汪大叫，好像在說：“真好吃，我還想要呢！”看著它那可愛的樣子，我笑著說：“你怎么比我還要饞呢？”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　小K真可愛，它是我開心的小伙伴，我一定把它養(yǎng)得胖胖的。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天的我們，在父母的懷抱中，在爺爺奶奶的呵護(hù)下，童年多姿多彩。相比之下，俄國(guó)作家契科夫筆下的小主人公——凡卡卻有著和我們完全不一樣的`童年。

　　凡卡生活在黑暗的資本主義社會(huì)里，到處充滿了金錢、權(quán)勢(shì)的氣味。在這樣的環(huán)境中生活下去，對(duì)凡卡來說是無比艱難的。他沒有錢，生活對(duì)他來說成了一種考驗(yàn)。而我們則生活在一個(gè)和諧的社會(huì)中，父母為我們打造好了一切，我們每天輕松地玩耍、快樂地學(xué)習(xí)，不需要去操勞這個(gè)、擔(dān)心那個(gè)。

　　凡卡是個(gè)孤兒，沒有爸爸媽媽，也就談不上去享受父愛和母愛。他從小與慈祥的爺爺相依為命。九歲那年，他被送到鞋匠阿里亞不涅那兒做學(xué)徒，開始了悲慘的生活。我們和他不一樣，我們有爸爸媽媽，從小就生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境里。

　　凡卡在鞋店里忍饑挨餓，每天只能吃一點(diǎn)面包和稀粥，連茶都沒有一杯，還要睡在過道里，穿的只有破皮襖和薄薄的襯衫，用的是一支生銹的鋼筆。我們的生活環(huán)境和凡卡截然不同。吃的是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，穿的是溫暖舒適的衣服，住的是漂亮的房子，這些都比凡卡好。

　　我們應(yīng)該珍惜今天的生活。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一片葉子被“眾人”排斥出了這個(gè)集體，隨著微風(fēng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了大地的懷抱里。一陣“沙沙”聲，似乎是一聲聲的嘆息。我似乎看到了有火紅色的光芒在夜深人靜的夜晚慢慢綻放開來，那正是落葉對(duì)重生的欲望……

　　正值秋末，許多植物都快走到了生命的`盡頭。一片片葉子隨風(fēng)消逝，它們付出了生命，卻讓果實(shí)有足夠的營(yíng)養(yǎng)，我不禁想到了一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彪m然它們都回到了泥土的懷抱中，但它們都有重生的欲望。

　　面對(duì)凋零，我看到了葉子對(duì)重生的欲望，它們是多么地?zé)釔凵�，多么地珍惜生命，我們要像葉子一樣，熱愛生命，我們要熱愛生命中的每一天，每一分，我們要知道生命對(duì)于我們的重要性。

　　這時(shí)，又有幾片樹葉離開了大樹的懷抱，落在了地上，我仿佛又看到了火紅色的光芒綻放開來……

六年級(jí)作文300字 篇6

　　10月5日下午，晴空萬里，陽光明媚。媽媽帶我去惠安禹州廣場(chǎng)“放松放松”。我們提前在網(wǎng)上購(gòu)買了電影票，到了禹州廣場(chǎng)，我們先去看電影，影片名字《羞羞的鐵拳》，它是一部喜劇片，在看影片的過程中，臺(tái)下的觀眾不時(shí)的.發(fā)出哈哈的笑聲，有的觀眾甚至笑得前仰后合，我和媽媽也不時(shí)的被逗得笑得腸子都快打結(jié)了。

　　但是，我還是最喜歡在大熊貓電子游戲廳玩。我最喜歡那里的“打豆豆”，電子游戲開始了，我右手握著玩具錘，看著屏幕里的“小日本”，我揮起小錘子用力地敲著它們，嘴里不停地說：“我打，我打，我就不信打不死你……!”第一關(guān)我贏了，我雙手伸出食指和中指，其他手指握拳，做出了一個(gè)“剪刀”型，開心地說道：“耶，我贏了!”玩著玩著，我就已經(jīng)滿頭大汗了。

　　時(shí)間就像長(zhǎng)了兩只腳，不一會(huì)，就快到了傍晚，我們只好依依不舍地離開了。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　今天是端午節(jié)，爸爸帶我去玩。

　　上午，爸爸騎著摩托車帶我去奶奶家玩，這車風(fēng)風(fēng)火火地向奶奶家駛?cè)�。不一�?huì)兒，到了奶奶家，我一下車便叫冷，慈祥的奶奶拿來一件外套為我穿上，穿上后果然暖和多了。我問奶奶：“姐姐在哪呢？”奶奶說：“別理她！”我又問：“那我跟誰玩呢？”奶奶又回答說：“這不是現(xiàn)成的小寶寶陪你玩嘛！”我只好極不情愿地跟瑋佳（兩歲的.小妹妹）玩了，不過，還是玩得挺開心的！

　　吃完午飯，我與爸爸在奶奶門口打起了羽毛球，首先我發(fā)球，把球打到了線那邊，爸爸第一次打時(shí)，忙得不知所措，球快掉地上來了，他才慌忙跑過去接球，可惜，球已掉在了地上。爸爸輸了一分！我鼓勵(lì)他說：“爸爸，做事要一心一意，不能三心二意�！卑职值玫搅斯膭�(lì)，果然接到了第二球。

　　羽毛球比賽讓我們大汗淋漓，在這炎熱的夏天里，運(yùn)動(dòng)之后吃根冰棒解解熱真的很爽。我們又去了體育場(chǎng)，沒一會(huì)兒，我來了個(gè)猴子爬樹，哥哥來了個(gè)倒掛金鉤，爸爸在打籃球。原來我們?cè)隗w育方面各有各的擅長(zhǎng)項(xiàng)目。

　　啊！今天可真快活呀！能在奶奶家打羽毛球，吃可口的冰棒，能在體育場(chǎng)表演自己擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目絕招，可真是爽快極了。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　熱鬧的音樂廳里坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準(zhǔn)備聆聽森林界四大樂手的優(yōu)美旋律。

　　五線譜中出現(xiàn)了一位神秘的老人，他望了望四周，揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時(shí)，樹葉卷起，風(fēng)聲四起隨著節(jié)奏一絲冰涼迎面撲來，全場(chǎng)觀眾無一不拍手叫好。

　　五線譜上的音符開始變色起來，時(shí)而紅，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣?yán)纂姟Ｋ麄冋巧炙拇髽肥值钠古医M合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空，召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—搶…咚咚，咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手，跳起森林友誼舞。

　　觀眾們，仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭并進(jìn)。瀑布在途中飛瀉而下，好似詩中所述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的'壯麗場(chǎng)景。向我們展示了他那獨(dú)特的音樂風(fēng)格。

　　觀眾們的掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱贊。同時(shí)，伴隨著觀眾的掌聲，一場(chǎng)精美絕倫的音樂會(huì)也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號(hào)！

六年級(jí)作文300字 篇9

　　我們學(xué)校有很多很多的風(fēng)景線：有花園、德育長(zhǎng)廊、升旗臺(tái)等。但要說我最喜歡的風(fēng)景線，莫過于花壇了。

　　春天的花壇是生機(jī)勃勃的。迎春花、玫瑰花和長(zhǎng)壽花都在爭(zhēng)相開放，從遠(yuǎn)處看，那些花兒都好像一些大大小小的彩球。這些好看的彩球惹得蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌地穿梭著，也為花壇增添了一份生氣。好一幅美麗的春景圖！

　　夏天的花壇是“火熱的”，但也有給人清涼的時(shí)候。瞧，人工池塘里種的荷花，粉紅粉紅的，像極了一個(gè)個(gè)小孩兒的`臉蛋；有的羞澀的打著朵兒的，有半開半閉，像含羞的少女似的遮掩著她們俊俏的臉蛋的；還有已經(jīng)完全綻開，像是在向別人炫耀自己的美，婀娜多姿地隨風(fēng)舞動(dòng)的。

　　秋天到了，大部分花都已經(jīng)凋謝了，而菊花卻依然在開放。黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)用線縫起來的小繡球。這時(shí)候同學(xué)們便一窩蜂涌向花壇，去欣賞菊花別樣的美。

　　冬天，花園里一片凄涼的景象，但你千萬不要以為花園里沒有別的花了哦，梅花姐姐還在等你呢！梅花的顏色是紅紅的，像一團(tuán)團(tuán)燃著的火焰。在寒冷的冬日里，看到那一團(tuán)團(tuán)的“火焰”，身上的寒冷頓時(shí)一掃而光。

　　校園的花壇，是我們的樂園，是我們快樂學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中必不可少的一部分！

六年級(jí)作文300字 篇10

　　“待會(huì)兒老師要來家訪！”媽媽接完電話說道。我聽了驚得一蹦三尺高：“真的？！”媽媽叫道：“別做作業(yè)了，趕緊把你房間整理好，瞧這里亂得像什么！”一聽這話，我趕緊動(dòng)手。

　　我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進(jìn)抽屜里；又把毛絨玩具扔進(jìn)衣櫥；接著拿出抹布擦去桌上的.臟物；最后，我疊了疊被子。呼，“萬事具備只欠東風(fēng)”了。

　　“咔擦”媽媽打開了門。噢天哪，老師來了！“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來。老師說：“你的缺點(diǎn)就在不夠主動(dòng)。你看，大掃除時(shí)你就不主動(dòng)。別的同學(xué)都在執(zhí)行他們的勞動(dòng)崗位你卻坐在位子上不動(dòng)，老師叫你，你才去的。以后做什么事情都要主動(dòng)些。”“恩。”我回答。“其實(shí)你的作文在班里也不錯(cuò)，”老師又說，“繼續(xù)加油…時(shí)間不早了，我該走了�！薄袄蠋熈粝鲁燥埌��！眿寢尲泵φf�！安涣耍疫€得到別的同學(xué)家去呢。”老師真辛苦�！袄蠋熢僖�！”“再見！”

　　望著老師遠(yuǎn)去的身影我思忖著：老師那么辛苦地付出，又不求回報(bào)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

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