六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-07-28 14:06:23 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字【匯總10篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字【匯總10篇】

六年級(jí)的作文300字篇1

　　春天是一年的開始，春姑娘在不經(jīng)意時(shí)，融化了冰雪，溫暖了空氣，滋養(yǎng)了大地，給世界又重新帶來了生機(jī)。

　　春天是溫暖的，褪去了冬天的雪白和寒冷，一切仿佛又都充滿了生機(jī)。氣溫回升，又充滿著暖色調(diào)的金色陽光撒在大地，照射在脫下了厚重的冬裝的人們的臉色，這一切和之前的寒冬相比，令人感到溫暖而又舒適。

　　春天是充滿生機(jī)的。結(jié)束了冬日的死氣沉沉，春天喚醒了世界。在這百花齊放的季節(jié)中，黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭向其他生物報(bào)來春天來臨的喜訊；偌大的瓊花宛如一個(gè)個(gè)大花球，無數(shù)個(gè)潔白如玉的小花聚集成一個(gè)無暇的圓球，散落在青翠的'灌木從中，惹人眼球；櫻花簇在枝頭，一朵朵緊挨著，花瓣粉嫩而又柔和，一片片，讓人目不暇接。生命力頑強(qiáng)的小草，在春天也勇敢的探出了頭，嫩綠而又矮小。人們也褪去了冬日的懶惰，顯得輕松而又充滿干勁。

　　“一年之計(jì)在于春，”春天是一個(gè)充滿希望、活力和溫暖的季節(jié)，這樣美麗的春天，怎么會(huì)讓人不喜歡？

六年級(jí)的作文300字篇2

　　盼星星，盼月亮，想著甜甜的糖果，想著媽媽幫我買新衣，想著滿桌的雞、鴨、魚肉終于盼到了過年。

　　春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日，而帖春聯(lián)、放鞭炮、包餃子成了這天必不可少的內(nèi)容。

　　今年和往年不一樣，往年我們?cè)诩依镞^年，而現(xiàn)在爺爺、奶奶年紀(jì)大了，做不動(dòng)了，爸爸、媽媽工作又忙，所以我們?cè)陲埖瓿阅暌癸�。哎呀，不看不知道，一看嚇一跳，原來和我們一樣在外面過年的人多著呢！酒店里熱氣騰騰，人聲鼎沸，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　天色漸漸暗了下來，外面鞭炮聲聲，飛向天空的煙花透過玻璃映照進(jìn)來，讓我和許多孩子坐不住了，爸爸看出了我的心思，便領(lǐng)著我去賣了許多造型各異的煙花，我可開心了！在我眼里滿天五彩繽紛的煙花真是令人陶醉！煙花飛向天空的那一刻，藍(lán)的、綠的、紅的，紫的`……煞是好看，我被那美麗的景色迷住了。

　　啊！多么令人難忘春節(jié)，它使我的寒假生活更加快樂！我喜歡過年。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　我有一個(gè)好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的`嘴巴了；綁著一個(gè)馬尾辮，那樣子可愛及了。

　　說起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒有一點(diǎn)兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。

　　一次課間時(shí)間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí)，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個(gè)同學(xué)跑過來，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會(huì)是怎樣的表情呢，她會(huì)生氣嗎？我該怎么向她說呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發(fā)現(xiàn)直尺不見了，便問我看見沒有，我支支吾吾的說：“對(duì)不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會(huì)生氣吧？”劉玉蘭一開始有一點(diǎn)兒驚訝，但她沒有生氣，笑了笑，說：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍，好像就沒有這回事一樣。

　　這就是我的同桌，一個(gè)心胸寬廣的人！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　酸是讓人們吃的一種味道，比如說酸梅、酸奶等，但是，也有人說酸是一種人的心理感受，一開始，我還不知道酸是什么感受，今天我就經(jīng)歷了兩件事，也就是因?yàn)檫@兩件事讓我知道了酸是多么不好受的。

　　那一天下午，金色的陽光穿過重重樹葉，散在地，像一塊一塊的金子，走在回家的路上，我的'心情像一塊巨大的巖石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。

　　今天早上，老師布置了幾道題，我有一道不明白，就和同學(xué)討論，不一會(huì)兒，我感到身后很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問題，我急急忙忙的轉(zhuǎn)過身來，看見金老師不懷好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老師以上課說話的罪名把我請(qǐng)上了講臺(tái)，時(shí)間很長的。我腳酸酸的，心中也酸酸的。

　　到了下午，有一個(gè)小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿著一個(gè)零食帶在我頭上，我氣不打一處來，抓到他的頭發(fā)，一直左右開弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講臺(tái)主，三個(gè)小時(shí)，我的腳雖然沒酸，但是我的心已經(jīng)酸了。

　　老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀，我終于明白了什么是酸了。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我，曾經(jīng)是一個(gè)很普通的孩子，普通得不能再普通�？墒�，命運(yùn)似乎不會(huì)讓一個(gè)人永遠(yuǎn)平凡下去，使我有了一技之長——寫作。當(dāng)我憑著我的文字獲得了作文比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，收到了中國少年作家班的錄取通知書——那份不亞于名牌大學(xué)錄取通知的通知書……

　　加入作家班不久后，我投去了第一篇文章。幾天后，收到的，除了我的文章，還有董勝老師用鋼筆書寫的點(diǎn)評(píng)。我這時(shí)雖有些失落，但還是興致勃勃地看完了點(diǎn)評(píng)……

　　之后，我照常寫作，卻多了一種無形的恐懼——害怕別人當(dāng)場(chǎng)指出我作品的軟肋。我開始逃……

　　直到去年暑假，我去北京參加中國少年作家班面授學(xué)習(xí)的一天晚上，我和一些學(xué)員擠在一間小房間里，等待老師的個(gè)人輔導(dǎo)。我手里抓著我以前的文字，心情極其復(fù)雜地等待著……老師來了，一問，竟然是上次給我評(píng)語的董勝老師！在遞給他作品的一剎那，我又感到了害怕，恨不得轉(zhuǎn)身沖出去。只聽見老師自言自語了幾句，轉(zhuǎn)過身來，很認(rèn)真地對(duì)我說：“你還是很有發(fā)展前途的.�！�

　　什么？董勝老師認(rèn)同了我的作品，還很有前途！猛然間回憶，我不是一直都被認(rèn)同嗎？為什么還要害怕？

　　從此以后，我照舊寫作，只是少了一份害怕，多了一份對(duì)董勝老師的感激！

六年級(jí)的作文300字篇6

　　“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進(jìn)一位美麗，溫柔，面帶微笑的老師。他微笑地望著我，從這時(shí)起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什么課？告訴你們是體育課，而我所說的他就是我們的體育老師卜老師。

　　卜老師對(duì)大家可好了，有一次我們玩轉(zhuǎn)圈，我被同學(xué)甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來。卜老師跑過來問我怎么了，我說一不小心崴著腳了，卜老師打開靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了�！卑�，一聽到這個(gè)消息，我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說：“沒事，我給你拿消腫水吧。”說完，卜老師跑走了，但由于地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍著痛報(bào)到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的.眼淚止不住往下流，我哭著說：“卜老師，您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，說：“先休息一會(huì)兒吧！”其實(shí)卜老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師，她還是一個(gè)同學(xué)們最喜愛的老師，同學(xué)們背地稱卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽見了吧！這節(jié)體育課，我們用歡笑聲度過了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們還久久沉浸在課中。

　　這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時(shí)，我真想對(duì)卜老師說一句：老師，您真好。

六年級(jí)的作文300字篇7

　　我家養(yǎng)了8條可愛的小金魚，這些小金魚居住在透明的水箱中，那來看一看它們吧！

　　他們顏色各異，有的金魚金全身火紅火紅的，眼睛確像兩個(gè)黑色石，有的`是黑色，再加上眼晴也，像一塊小煤團(tuán)，幸好身體上有顆小白點(diǎn)，不然我還真看不出來有什么不像的地方呢！還有的黑白相間或紅白相間十分漂亮，金魚最美的地方是尾巴！而最重要的也是尾巴，不然自己怎么游��！你們說是不是？

　　說完了身體，就說它吃飯的時(shí)候吧！有一次、放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)，它們各個(gè)都斜著著身子好像在找什么東西一樣、奶奶告訴我這8只魚在石頭里面找吃的！所以、我怕它們餓了會(huì)死了，就給它們一小勺“點(diǎn)心”吃、沒想到它們擠在一起、在搶吃的。所以又發(fā)了一勺、發(fā)現(xiàn)有一條小魚吃不到，可自己又不是魚，所以就沒有繼續(xù)看它們了。

　　我在半夜起來上廁所、一時(shí)半會(huì)兒就想起了我伙伴小金魚！所以連上廁所都想著金魚、一去看發(fā)現(xiàn)有一條死了、當(dāng)時(shí)我很傷心、因?yàn)槲覑勰�、我的小金魚！看看別的魚、吊著好像也死了，我一哭把爺爺奶奶給哭醒了。問我什么事，我說魚死了！奶奶說它們只是在睡覺！

　　我愛我的小金魚！

六年級(jí)的作文300字篇8

　　我的小表弟快兩歲半了，穿著一件黑白格子襯衫，胸脯挺得筆直，還真有點(diǎn)兒風(fēng)度。

　　一天，小表弟跟著外婆來我家做客。吃完飯，外婆打開錄音機(jī)，小表弟聽見聲音，趕快跑到屋里，隨著音樂邊歌邊舞，只見他搖著肩膀，扭著屁股，還不停地舉起手臂來回甩動(dòng)，滿嘴咿咿呀呀的'，聽不清一句歌詞。

　　這時(shí)，外婆走進(jìn)屋來，笑著說：“你是在唱歌，還是在拔牙？”看他那樣，真像拔牙。你看，他左手緊緊地抱住自己的身子，右手拿著掃把柄當(dāng)“話筒”，對(duì)著嘴巴，一只眼閉著，另一只眼半閉著，咧著嘴，話筒還一點(diǎn)點(diǎn)地離開嘴唇。這不是拔牙是什么？

　　玩夠了，小表弟就去洗澡。他洗完澡，媽媽要幫他換上牛仔褲。這時(shí)，他的老毛病又犯了，鬧著穿已換下的褲子，因?yàn)樗綍r(shí)一旦穿上哪條褲子，平時(shí)就總穿哪條褲子。還是外婆有辦法，說：“穿上就像西部牛仔�！彼乓詾檎妗Ｐ”淼艽┥吓Ｗ醒�，站在我面前，左腳腳跟抬起，腳尖點(diǎn)地，右手扶在右胯上，來了一個(gè)模特定格造型。

　　看，我的小表弟多么聰明可愛。

六年級(jí)的作文300字篇9

　　冬天，這個(gè)詞是寒冷的，是個(gè)缺少生機(jī)的季節(jié)�？墒窃谶@寒冷的冬天里，照來一縷陽光，那是多么的'溫暖。

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪�，吃飯、睡覺和工作。每天都是這樣，再也沒有一些新意了。這個(gè)就好比是冬天，沒有特別的感覺，而在你每天回到家的時(shí)候，父親一句親切的“回來了”又給了你一絲的溫暖吧！這就是冬天的一縷陽光。親情就是這樣，是一句問候，就是這句問候，這股流淌于心靈的親情之泉，常令我們干涸浮躁的內(nèi)心得以滋潤，讓我們踏實(shí)的走向成長。

　　親情就是臨走前的一句囑咐是一陣清風(fēng)，每天臨走前這一句話，會(huì)讓你這一天都十分的美好，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、工作中始終有一種溫暖包圍著你，有一種親情呵護(hù)著你。

　　親情是潺潺的溪流，流進(jìn)每個(gè)人的心田，氣滋養(yǎng)、去潤滑、在我們浮躁時(shí)能讓我們靜下心來。它就像一幅良藥，可以醫(yī)治各種疑難雜癥。

　　那么就讓我們都承擔(dān)起這份責(zé)任讓親情的種子在我們心中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，傳遞讓每個(gè)人都有著濃濃的親情。