實(shí)用的六年級(jí)年的作文(精華3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
昨天，我和哥哥、弟弟出去玩。當(dāng)我們騎車到文化宮時(shí)，那里的打氣球吸引了我們仨，便迫不及待地騎車到那兒，馬上要了三十次機(jī)會(huì)。我十五次，哥哥十五次.，哥哥讓我先打，我把準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)氣球后面的激光燈，一，二，三，我扣動(dòng)扳機(jī)——“啪”氣球打爆了，緊接著第二到第八個(gè)都打爆了，“太棒了！”“OK！”發(fā)音機(jī)里不斷發(fā)出鼓勵(lì)的聲音，“太好打了，盡快結(jié)束戰(zhàn)斗。”我想。因?yàn)槲腋绺绱虻馁\準(zhǔn)，能百發(fā)百中，更別說(shuō)十五發(fā)了，我仿佛看到了小禮物在向我招手，我加快了速度�！芭榕椤蔽疫B發(fā)兩槍，竟然全中。我打得更快了，“砰”“脫靶，請(qǐng)正確瞄準(zhǔn)。”“噢脫靶了，這意味著剩下得必須全中才可以獲得禮物。我像是六神無(wú)主。右眼說(shuō)往上；左眼說(shuō)往下；大腦說(shuō)往左；心臟說(shuō)往右。“砰”又沒(méi)中，弟弟抱怨我。雖然哥哥的十五發(fā)全中，也無(wú)力回天。
從這件事中，讓我懂得了：做事不能圖快，要把效率提高；如果不小心失誤，也不要著急，是要調(diào)整心態(tài)，努力做好接下來(lái)的'事。
這次打氣球雖然沒(méi)得禮物，但我獲得了一個(gè)受用終生的啟示。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的鄰居姓張，他戴著一副圓形眼鏡，給人博學(xué)多才的印象，鄰居作文。他們家有一個(gè)很可愛(ài)的女孩，一見(jiàn)到我就說(shuō)哥哥好。我和我的鄰居發(fā)生了一點(diǎn)事情，這件事情很突然，正是因?yàn)檫@件事，使我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。 記得有一次，我的球掉進(jìn)了泥水里，那是我心愛(ài)的球啊!我鼓起勇氣一步步向球走去，越走越深，泥巴也越來(lái)越多，我心里感到害怕，突然，我的鞋子沉到泥巴里面去了，我首先是一楞，然后伸出手去摸，東摸摸，西摸摸，怎么也摸不到，反而摸到一手的泥巴，這時(shí)我心里很著急,“回家呢，怕石頭磕破腳；不回呢，又怕水太涼，會(huì)感冒，真是進(jìn)退兩難。”正在這時(shí)，張叔叔路過(guò)這里，看見(jiàn)我那副焦急的模樣，急切的問(wèn)我怎么了，我就把事情從頭到尾的給他講了一遍，張叔叔聽(tīng)了，沉思了一會(huì)，然后微微一笑，接著說(shuō)：“可能是鞋被泥巴壓在里面了”說(shuō)著，就把自己的鞋子、襪子全脫了，慢慢的走到我面前說(shuō)：“你是在哪兒掉的鞋？”“在這里�！蔽矣檬忠恢�，張叔叔走過(guò)來(lái)，用手伸到里面一摸，一會(huì)兒，果然摸到了我的`那雙鞋，鞋子沾滿了泥巴，接著張叔叔又撿起球還給我，還將我抱出來(lái)，帶我到有水的地方去把我的腳沖洗得干干凈凈。我高興的說(shuō)：“謝謝張叔叔�！睆埵迨逭f(shuō)：“不用謝，大家都是鄰居嗎！” 有一個(gè)這樣的鄰居，我感到自豪。
六年級(jí)年的作文 篇3
翻開現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)記憶手冊(cè)，以前的往事、像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼簾！現(xiàn)在的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)就像一個(gè)五味瓶，包含了多姿多彩的酸甜苦辣咸！每種味道，多有它那獨(dú)特他有風(fēng)藝的意義！
學(xué)校生活中的酸
當(dāng)我在國(guó)旗臺(tái)上演講的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)緊張，一緊張，我就忘詞，當(dāng)大家看到我出丑時(shí)，有些人，在下面悄悄地說(shuō)：“喲~連大隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)都說(shuō)錯(cuò)，這沒(méi)用，還當(dāng)什么大隊(duì)長(zhǎng)啊？”場(chǎng)下默默無(wú)語(yǔ)了一會(huì)，我感到好尷尬，再也沒(méi)有勇氣上臺(tái)去了，直到周一早上朋友們的安慰才鼓勵(lì)我重新樹立信心！
學(xué)校生活中的甜
在人的生活中，甜的味道沒(méi)有是不可能的。記得三年級(jí)時(shí)候，我在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)處，喝著用自己的努力贏來(lái)的東西的笑容，在我比賽時(shí)，同學(xué)們拼命的為我加油時(shí)，我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)和老師的得我的期望，加油往前跑，得第一的時(shí)候，燦爛的`笑容，我要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任！
學(xué)校生活中的咸
不管我是與否參加比賽，選拔，只要有我和我的鐵哥們薛飛帆在，他都要拼命得給我加油！在選拔去區(qū)里比賽時(shí)，輪到我了，有了薛飛帆的加油，讓我和第2名有了差距,得了第一。在三年級(jí)校比賽，沒(méi)有薛飛帆的的加油聲，我也不會(huì)跑第一。我的比賽中離不開他的助威。這是我和我的哥們之間的回憶，我將把它存放在我心靈的頂端！我一經(jīng)上6年級(jí)了，馬上就要和他們分開了，再也聽(tīng)不到他的助威了！唉。
學(xué)校生活中苦
在一次參加看機(jī)器人的活動(dòng)中，我和男生分到了一起，沒(méi)辦法直到看著別的女生坐在第一排的位置，我卻和男生坐在最的位置，我鼻子一酸，只想哭，為什嗎我這么苦，要和男生坐在一起。
學(xué)校生活中的辣
有次，回家翻開書包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不屬于我自己的本子，是，我們的班的副班長(zhǎng)的的本，奇怪？他的本怎嗎會(huì)在我的手里，是不是要幫他完成作業(yè)？要是明天他告老師，我怎么辦��？第2天，我懷著忐忑不安的心走進(jìn)班去，只看到他正焦急的找著本子，我慢慢吞吞的還給了他。他只是問(wèn)怎么會(huì)在你這，并沒(méi)有要告老師，我忐忑不安的心終于放下來(lái)了！
其實(shí)，只要你留心觀查你的五味瓶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)奇妙的！
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