六年級(jí)年的作文合集（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
文明，是一朵花，點(diǎn)綴著我們的祖國；文明，是一陣風(fēng)，環(huán)繞在我們的身旁；文明，是一對(duì)翅膀，帶領(lǐng)我們飛得更高，更高……
中國是一個(gè)古老的國度，五千年里，它發(fā)生了無數(shù)變化。曾經(jīng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙迷漫了整個(gè)城市。現(xiàn)在，和平之花終于綻放！
然而，在和平中，在戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利后，我們并沒有贏得全世界的尊重。當(dāng)時(shí)，他人那一句句羞辱的話又給了我們多少迷茫？中國當(dāng)時(shí)的貧窮，當(dāng)時(shí)的落后，使我們五千年的文明變得如此暗淡，讓我們最愛的祖國蒙羞。
我知道，中國的'文明，曾埋在地下，經(jīng)受了無數(shù)對(duì)貧窮的恐懼，最終挺起了胸膛，展開它那柔嫩的葉子，在我們希望之光的照耀下，變得強(qiáng)大，我相信，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，在世界的森林里，傲然挺立！
２００８，一個(gè)可愛的數(shù)字，今年，奧運(yùn)的圣火點(diǎn)亮了我們的國家，文明之光讓我們的黑暗消失，光明永存！
我歡笑，我歌唱，歌唱我們的國家，我們的民族！或許，文明只是一雙撿起廢紙的手，但那雙手，拉起了我們的國家！或許，文明只是一點(diǎn)點(diǎn)分享，但那點(diǎn)分享，溫暖了我們的心靈！或許，文明只是一聲鼓勵(lì)，但那聲鼓勵(lì)，鼓勵(lì)了我們的國家，走向世界，走向文明，走向最終的輝煌！
我感覺到了，感覺到了世界的目光！在２００８年奧運(yùn)會(huì)里，在奧運(yùn)的圣火點(diǎn)亮了的中國，會(huì)給世界一個(gè)全新的面貌！在文明之光下，凈化我們的心靈。中國，將會(huì)向文明邁出一大步，我們的中國，正面向世界，面向光明，面向那美好的明天！
來吧，大家，一起挺起胸膛，讓我們用心中的光明點(diǎn)亮城市，點(diǎn)亮中華，點(diǎn)亮世界！
我們的明天會(huì)更好！
六年級(jí)年的作文 篇2
才剛露出魚肚白，老街還處于寧靜之中。家家戶戶的窗子還緊閉著。這份寧靜，讓初見老街的人猝不及防。老街宛如一個(gè)睡夢(mèng)中的美人，古樸而典雅。隨著一陣陣雞鳴聲，睡美人醒了。
她張開了那朦朧的雙眼，街上的窗子依次打開。人們又開始了一天的忙碌，老街熱鬧起來了。小商販擺好前一夜準(zhǔn)備好的食物，學(xué)生也來到了老街。小商販份叫賣聲，學(xué)生買東西的聲音，此起彼伏。剛掀起蓋的小籠包冒出一陣熱氣。婦女們提著菜籃三三兩兩結(jié)伴而縱聲談笑選購食材。
經(jīng)過老街的石橋。啊！石橋，你經(jīng)歷了多少滄桑，你把多少人馬渡過對(duì)岸，你弓著腰，俯身凝望著水中的人影，魚影，月影。歲月悠悠，唯有你還在無盡的為人民服務(wù)。
走進(jìn)老街，看見一排排古老的房屋坐落在道路兩旁。街窄而長(zhǎng)，店鋪依次排開：早餐店，理發(fā)店，超市……街道兩側(cè)傳統(tǒng)風(fēng)格的樓房，漆塊斑斑的門板，散發(fā)著古老的韻味，平添幾分親切和古樸，一種曠古時(shí)代感油然而發(fā)。如今，老街與這個(gè)時(shí)代融為一體，即蔓延了老街的文化，又融入新時(shí)代的`特長(zhǎng)。人們不可能永遠(yuǎn)生活在一條街，不可能永遠(yuǎn)將這個(gè)時(shí)代遺忘，新時(shí)代必須在新道路上開拓，歲月不可能凝固太歲。但在我童年的記憶里，它的風(fēng)貌風(fēng)云依然如舊。她的靈魂深陷在每一個(gè)生活在這里的人的心間，人們永遠(yuǎn)記住它。
現(xiàn)在的老街，已難得見到青壯年。多出來的是老人和小孩。老太太在竹編椅上打哈欠，安安靜靜的將歲月的思緒放在夢(mèng)里。這樣的生活，頗覺高雅悠閑。
這樣的老街，沒了城市的繁華和嘈雜，卻多出了學(xué)生上下學(xué)的歡聲笑語。她記錄了幾代人珍貴的童年記憶。
六年級(jí)年的作文 篇3
再過有兩個(gè)月，我就要離開母校了，心中充滿了不舍。我們從牙牙學(xué)語一直到能說會(huì)道，老師們費(fèi)了不少心�；叵肓陙恚业耐瑢W(xué)關(guān)系處得非常得好，說到這兒，我回想起了一件感動(dòng)溫暖的事。
那是星期二的下午第三節(jié)課——音樂課，老師沒來，我們上自習(xí)，班長(zhǎng)王保權(quán)管著班，教室里同學(xué)們有的在寫家庭作業(yè)，有的在說話，有的在玩玩具······。當(dāng)時(shí)，我可能發(fā)燒了，感到既困又冷，想寫家庭作業(yè)但又使不上勁兒，所以什么也沒干。我越來越冷了，一直忍受折磨，最終還是沒能戰(zhàn)勝寒冷，于是我雙手交叉抱著身體，頭趴在課桌上，牙齒打顫，就連腿都不聽我使喚了，一直在抖······就這樣趴著趴著，我模模糊糊地睡著了。也不知過了多久，隱約聽見有的.同學(xué)對(duì)我同桌說：“哎，你同桌睡著了！”或是“你同桌竟然睡著了�！� 之類的話。更有人直接對(duì)班長(zhǎng)說：“王保權(quán)，馬欣怡她睡著了�！� 我沒睡著，只是沒力氣罷了！我這么想。原本以為班長(zhǎng)會(huì)叫醒我，我等待著。
只聽“噓”的一聲，接著聽到了王保權(quán)輕聲地說：“別說話，她可能感冒了，讓她睡會(huì)兒！” 我驚呆了，頓時(shí)淚水奪眶而出，身體好像也不是那么冷了，一股暖流遍全身，那是心里的暖�！爸x謝，謝謝······”我在心里一直默默地重復(fù)著這幾個(gè)字，雖然只是短短的幾個(gè)字，但這幾個(gè)字卻包含了我對(duì)他真誠的感激。
這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記得，這個(gè)人我也會(huì)銘記于心，我會(huì)一直感謝他，牢記這一句帶給我的溫暖的話。
這讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相理解，互相包容。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文10-15
六年級(jí)年的作文10-15
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文（精選）08-13
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02