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【優(yōu)選】六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
這件事雖然過去了有一段日子，但我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出那件深刻的事。
那是一個(gè)炎熱的日子，我像往常一樣去學(xué)乒乓球，揮好動(dòng)作，教練讓我去他的`車?yán)镎覂筛迸淖�，我走下樓打開車門就開始找了。
聽教練說拍子放在后面，但具體我也不知道放在哪里。我先從后座上開始找開了，后面放著三個(gè)袋子我先翻了翻白色的袋子里面就放著一些茶葉；我又翻了翻來藍(lán)色的袋子里面放著一副拍子，教練說的是兩副拍子肯定不是這個(gè)袋子；我翻了翻黑色的袋子里面也沒拍子。我又看了看后座位下，除了一些乒乓球而已，沒有拍子。我不禁納悶怎么沒有，難道教練記錯(cuò)了？我跑上了樓喊道：“教練沒有！”教練疑惑地說：“沒有不可能？找一下后備箱�！蔽掖蜷_后備箱，又翻了翻還是沒有看見教練在窗邊說：“仔細(xì)找找！”我又找了找后座和后備箱還是沒有。教練來到旁邊說：“你怎么這么笨這都找不到？你先上去吧�！边^了一會(huì)兒，教練上來說：“不就是在乒乓球下面而已嗎？”我頓時(shí)覺得羞愧和不自在。
幸好這并不是很大的馬虎，如果是做汽車和飛機(jī)不仔細(xì)少了一個(gè)零件就會(huì)造成很大的損失。所以不管做什么都要仔細(xì)認(rèn)真！
六年級(jí)作文300字 篇2
仙人掌生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著，在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。
仙人掌從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的`養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。
六年級(jí)作文300字 篇3
你可想過，新聞主播在主持時(shí)不低頭看稿？你可想過，新聞是如何播出的？你還可想過，那攝像機(jī)背后有著怎樣的酸甜苦辣？今天，就讓我們走進(jìn)電視臺(tái)，一起去揭曉這些秘密。
走進(jìn)電視臺(tái)，首先映入眼簾的是一間間各不相同的小房間，在這些小房間里，有許多叔叔阿姨們?cè)诿β抵麄兌际悄缓笕藛T，負(fù)責(zé)把電視節(jié)目播送到每一家每一戶。
一位記者叔叔領(lǐng)著我們一口氣爬上了三樓，然后領(lǐng)著我們進(jìn)入了一個(gè)神秘的小房間。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我們面前：白皮靴、黑色的長(zhǎng)袖裙、烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)下，一張帶有微笑的臉。啊，這就是著名的主持人！我又環(huán)視了一下四周，才發(fā)現(xiàn)，新聞就是從這間屋子播放出來的！
主持人姐姐首先介紹了主播臺(tái)的.使用方法，并告訴我們?nèi)绾巫鲆幻细裰鞒秩说囊c(diǎn)。接下來，我們可以自己去試一試，去實(shí)踐一下。輪到我了，心里不免有幾分緊張。坐到旋轉(zhuǎn)椅上以后，只見桌子上的稿子內(nèi)容出現(xiàn)在了前面的屏幕上。這樣，就可以目視前方，不低頭看稿了，我很輕松的就完成了“小小主持人”的體驗(yàn)。
記者，不平凡的記者；主持人，不平凡的主持人。長(zhǎng)大后我也要成為你們！
六年級(jí)作文300字 篇4
每年的中秋節(jié)，我們一大家子人都會(huì)團(tuán)聚在姥姥家。濃濃的節(jié)日氣氛，填滿了家里的每一個(gè)角落。大人們忙著準(zhǔn)備午飯。
午飯照例是很豐盛的，各種葷菜素菜，還有主食和湯。當(dāng)然飯后甜點(diǎn)——月餅也是少不了的，飯桌上，大家說著祝福的話語，歡樂的氣氛感染著每一個(gè)人。飯后，大人們閑聊、打牌，小孩子在一旁玩耍，一家人其樂融融。
夜幕降臨，一家人圍坐在電視機(jī)前等待中秋晚會(huì)。我伸個(gè)懶腰，拿一塊月餅走到窗前，看那一輪圓月，腦海里浮現(xiàn)出嫦娥奔月的情景，想象著嫦娥吃下長(zhǎng)生不老藥后飛上天的那一幕，我笑了，抬頭看著月亮。嘴里的月餅慢慢化開，一股甜味涌上心頭，甜到心里。
在那遙遠(yuǎn)的邊疆，許多邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國(guó)，帶著對(duì)親人的思念，抬頭看看月亮，仿佛那一輪明月上就有親人的'笑臉和祝福的話語。
花好月圓，成千上萬的人吃月餅、賞秋月，家人們歡聚一堂，還有什么比這更美好的呢？
六年級(jí)作文300字 篇5
《花木蘭》這部電影是在學(xué)校的電影課上觀看的，也是給我印象最深的一部電影，看完了之后我深受感慨。
影片主要描寫的是北魏時(shí)期，以單于為首的匈奴人興兵侵犯中原，由于兵力不夠，村里緊急招兵，在這危急關(guān)頭，花木蘭勇敢的`替父從軍，她女扮男裝，與將士們團(tuán)結(jié)合作，共同消滅了匈奴人，等到勝利歸來，大家才知道她是一位女英雄。
這部電影給我最大的啟示是：世上無難事，只怕有心人。花木蘭在女扮男裝的過程中，遇到了一個(gè)又一個(gè)的困難，既擔(dān)心同伴發(fā)現(xiàn)她真正的身份，又要和匈奴人進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)斗，在這個(gè)過程中，花木蘭不怕辛苦，不怕困難，所以才會(huì)成功的完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們同樣也要向花木蘭學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持不懈，相信我們也會(huì)取得學(xué)習(xí)上的勝利的！
六年級(jí)作文300字 篇6
我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，在我五年的學(xué)習(xí)中我似乎沒有流過幾次眼淚。記憶中每次流淚都使我明白一個(gè)道理，也使我的心靈得到一次升華。
小學(xué)二年級(jí)的`時(shí)候,老師讓我們班分成八個(gè)小組,每人寫輪流日記。第一次輪到我寫時(shí)，發(fā)現(xiàn)日記本上老師的評(píng)語都是“良、達(dá)標(biāo)”。我暗自下決心,一定要得到一個(gè)“優(yōu)”讓我們組的同學(xué)看看我的實(shí)力。放學(xué)回家后,我就認(rèn)認(rèn)真真的打起了草稿。經(jīng)過一遍又一遍的反復(fù)修改一直寫到深夜十一點(diǎn)多才完成，我望著這篇日記傻傻的笑了。
第二天我懷著忐忑不安的心情把日記交給了老師,心里仍然很緊張。課堂上老師翻著日記本看了一篇又一篇，臉繃得很緊非常嚴(yán)肅。等看到我寫的日記時(shí)，老師會(huì)心的一笑并抬頭看了我一眼,把我嚇得趕緊低下頭。下課了,老師把日記本發(fā)給我們,我抱著本子心里默默地念叨“老天保佑我評(píng)語一定得優(yōu)吧”。我焦急地翻開日記本,驚喜的看到竟然得了“優(yōu)+五”,下面還批著"你是個(gè)好學(xué)生,寫的不錯(cuò)。加油!"當(dāng)時(shí)我的鼻子一酸,眼睛被淚水包住了,我趕緊埋下頭擦掉激動(dòng)的淚水。我知道這是我努力的結(jié)果,我一定要再接再勵(lì)寫出更多更好的文章。
六年級(jí)作文300字 篇7
我現(xiàn)在大一，是一名準(zhǔn)大二生。我想象的是我三年以后的樣子。
三年以后，我一定會(huì)拿到上海交大的研究生錄取通知書，我要帶他們?nèi)ド虾！?/p>
我會(huì)開通我關(guān)閉了四年的QQ空間，發(fā)一組照片，是關(guān)于我的大學(xué)的，還有我的——上海。我還會(huì)寫一段煽情的話，就是這樣寫，“四年，像一個(gè)輪回。所幸，我終于見到，那繁花滿地的盛景�！�
我大概會(huì)哭出來吧。我一定會(huì)親手打開那錄取通知書，到底是什么樣子的呢。
我會(huì)帶他們?nèi)タ瓷虾�，去看東方明珠，去看浦東新區(qū)，去看小四說的上海，然后再對(duì)比我心目中對(duì)上海的想象，一定會(huì)有很大差距吧。
那時(shí)候的`我一定會(huì)跟現(xiàn)在很不一樣吧。一定學(xué)會(huì)化妝了，一定學(xué)會(huì)自己買衣服了，一定會(huì)自己處理那些心煩的事情了，一定不緊張了在遇到上臺(tái)演講的事情。
那時(shí)候的我，一定會(huì)比現(xiàn)在，更好。
六年級(jí)作文300字 篇8
一上課，老師發(fā)下一疊東西，一看，原來是油畫工具。我饒有興趣地打開包裝袋。
里面的框上鋪了一層布，我們要在布上畫畫。我的布上畫著一只斑馬，活靈活現(xiàn)的，還向我眨著芝麻大的小眼睛。還有一支畫筆與六杯顏料。我端來了一杯清水，用來洗筆。準(zhǔn)備就緒后，緊鑼密鼓的'創(chuàng)作拉開了序幕。
先畫的是斑馬的臉，畫的時(shí)候不僅要避開線條，還要涂得均勻，真是看著容易做起來難啊！我全神貫注地畫著。過了一會(huì)兒，白的終于畫好了；接下來是灰色，灰色涂的是耳朵，耳朵相對(duì)規(guī)則一些，涂起來也算容易，可涂鼻子可沒那么容易，我蓋過多余的白色，勾好了邊，里面還要避開鼻孔，終于畫好了鼻子。下面是畫鼻孔，我用棕色輕輕一勾，哈，天衣無縫，畫得不賴，下面是面積最大的土黃色背景，難度很大，不僅要不涂到臉，還要不能油到頭發(fā)。我二話不說，開始了“艱苦卓絕”的奮斗，當(dāng)我畫完最后的黑花紋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過了45分鐘，時(shí)間真快呀！
這次作畫不僅鍛煉我的耐心，讓我變得更細(xì)致。還讓我體驗(yàn)了作畫的樂趣，更讓我獲得了一幅通過努力得來的作品，真是一舉三得呀！
六年級(jí)作文300字 篇9
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮可愛的男生，叫糜子恒。雖然我們只做了二個(gè)月的同桌，但是友誼卻很深。他個(gè)子比我矮；剃著一個(gè)“刺猬頭”；一對(duì)變變的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛；鼻子十分高挺；一張河馬大嘴能說會(huì)道。
我和我的同桌經(jīng)常有說有笑，成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我：“在什么情況下，2比5大？”“額……這個(gè)嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣，語無倫次。他得意地笑著說：“這都不會(huì)呀，當(dāng)然是在石頭剪刀布的情況下嘍！”我又一次被他“打敗”了�？�，這就是我那伶牙俐齒的同桌。
我的同桌雖然很調(diào)皮，但是也十分樂于助人。有一次做課前準(zhǔn)備時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了，我急得像熱鍋上的.螞蟻，一直想：又要挨鄭老師一頓批了，又要挨鄭老師一頓批了……，這時(shí)我同桌的火眼金睛看出了我的異常說：“我借你，用完了去打電話叫家長(zhǎng)送過來�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝！”老師話音剛落，只見同桌起身離開座位向305班借語文書。
怎么樣？這就是我調(diào)皮可愛的同桌，你們喜歡他嗎？
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