(優(yōu)選)六年級作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
我，留著長發(fā)，一看就知道是個不折不扣的小女孩。但我卻有一個會讓人笑破肚皮的夢想，那就是想擁有“啤酒肚”。這還得從一次“碰壁”說起。
中午，我?guī)е鴭寢尩拿睿奔泵γΦ嘏芟聵侨ベI食鹽。剛跑到超市門口，我便撞到了一個軟乎乎的東西。我揉著腦袋，仰起了頭，“哇！”好大的啤酒肚呀！我的手情不自禁地在上面“彈奏”起來。正當我玩得高興的時候，腦袋上一絲涼意掠過，我抬頭一看，不好！果然，一雙怒氣沖沖的.眼睛正盯著我看。我擠出笑容，說：“嘿嘿，對不起啊，后會有期！”說完便撒腿跑進了超市。
回到家，我坐在餐桌上，傻傻地看著媽媽燒菜�！皣W——”一些料酒被媽媽澆在了菜上。我突發(fā)奇想：對啊，啤酒肚摸著這么舒服，我為什么不自己“養(yǎng)”一個啤酒肚呢？啤酒肚不就是要喝啤酒嘛！一個鬼點子立馬浮上心頭……
“哦，是這樣啊，好好好，我馬上過來�！眿寢尩耐ㄔ挶晃业摹绊橈L耳”聽見了，我故意裝作寫作業(yè)，等媽媽出門的腳步聲漸輕，我竊喜著溜進了廚房，翻出了一瓶雪花啤酒和一個小酒杯。我鄭重其事地倒上一杯，聞了聞味道，嗯，好像不難喝。我先用唇抿了一口，一股苦澀從舌尖傳來，根本不好喝！可想到夢寐以求的可愛啤酒肚，我不管三七二十一地把啤酒直往嘴里灌。我的胃霎時翻江倒海了幾下，眼前的世界開始搖晃，好像分不清東南西北……
“丁零零——丁零零——”鬧鐘響了，迷迷糊糊的我起身走到衛(wèi)生間。鏡子里還是那個不折不扣的小女孩，只是臉蛋泛著紅光。而她的肚子依然平坦如故，夢寐以求的啤酒肚并未出現(xiàn)，她都不知道，那是一場夢還是真實的了……
六年級作文 篇2
爬上高高的天涯石，坐在那里看著藍藍的天，藍藍的海。傾聽著海風，海浪與海鷗的交響曲……
咦，怎么藍藍的海水變成黃色了呢？再一看天上，太陽怎么缺了一個角呢？哦，原來是太陽公公已經(jīng)有一步踏入了水里。金黃的海水，微波泛起，就像一個害羞而笑容滿面的小姑娘，多可愛啊。不但海水變得微黃微黃的，連天上的`白云也沾了光，紅的，白的，金黃的……五彩繽紛的交織在一起，漂亮極了！
慢慢的，慢慢的太陽已經(jīng)有一半落山了，這時海水變得金黃金黃的了。幾只海鷗大概也被這醉人的景色迷住了吧！不時的用翅膀點點金黃的海水，一副陶醉的神情。天涯石邊的小榕樹和西邊那五彩斑斕的彩霞一起倒映在海面上，就如同鮮艷而秀美的刺繡一般！
漸漸的，漸漸的，太陽公公就要關(guān)門了，只露出一點點的臉。海水更加的金黃，天上的彩云也在不斷的變幻著。一會兒像老虎，一會兒像大樹，一會兒像一個在翩翩起舞的小姑娘……最惟妙惟肖的就是那一幅動人的山水畫了，這幅畫里有山有樹。有鳥兒還有清澈的河水。山和樹是綠色的彩云，鳥兒是金黃的彩云變的，清澈的河水呢，就是沒有彩云的地方。說也真巧，這時真有幾只小麻雀朝這邊飛來，我想，也許是因為這幅畫太有魅力了吧，把小鳥都吸引過來了吧
太陽公公終于下山了，海水也慢慢的變回了藍色，云朵也變回了原來的顏色。幾只海鷗輕輕的掠過海面，流露出了一絲絲的留戀之情。是呀，這樣的美景有誰不為此陶醉，為此留戀呢？
六年級作文 篇3
院子里，仿佛下了一場大雪，所有的，所有的塵埃，都被純凈的白色覆蓋。皎潔的月光下，那么美，那么純。
那是沉默了一冬的杏樹只開了幾日的花。她的落正如她的開一般，悄無聲息。望著這雪白的場景，一副副多如花瓣的畫面一片片飄落下來——
記得剛踏入母校的校門，每一棵樹，每一株草，都能引起我的好奇。當然，還有教室：一間寬大的房子，幾十個還乳臭未干的小毛頭，歪歪斜斜地擠在一起。性格內(nèi)向的我懵懵懂懂走進了這個大家庭。
平時在家，好吃的.、好事都先盡著我�？墒窃谶@里，每個人都像一臺機器上的零件，少一個都不行。我在這種環(huán)境下，逐漸學會了樂觀的融入這個大家庭里。誰有困難，誰有缺點，大家都互相指出，成天和大家打成一團，開心地似一群鳥兒。
低年級的我們，之間還沒有什么秘密。我還天真地以為，這樣無憂無慮的生活能一直持續(xù)下去�？墒菦]想到，那一天，這么快就要來了。
現(xiàn)在，離畢業(yè)只有兩個月了，每一分，每一秒，都對我們能共處的時間進行著倒計時。我曾努力回想過我踏進這個校門前的自己，多么幼稚，隨著年級的升高，學業(yè)的加重，我一點點地，明白了許多。
真的快要走了嗎？夕陽下，溫柔的太陽光灑在嬉鬧著的我們身上，一會兒推推搡搡，一會兒又拌拌嘴，快樂地仿佛不真實。郁郁蔥蔥的木瓜樹，粉紅嬌美的桃花，都在按著它們本應(yīng)遵行的軌道生生息息，而我們，過完這個夏天，還能再在一起嗎？
滿樹的銀花落了，我也不再是小孩子了。
六年級作文 篇4
買書這對我來說是最高興的事了，每過一段時間，父母都會送給我一些書，讓我從中得到更多的知識，可是，我買書的方式卻與眾不同。
在我很小的時候，媽媽告訴我一句話“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀”這句化一直令我迷惑不解，因為我不相信一本書會有這么大的魔力，于是我便一邊到書店里讀書，一邊體會這句話的真正含義。
小時候，我經(jīng)常買一些書。剛開始，我會聚精會神的讀這本書，可漸漸的，便開始囫圇吞棗，到最后，簡直就是草草了事。爸爸媽媽看在眼里，漸漸的，給我買書的次數(shù)也越來越少，我自作自受，只好到書店里讀書。開始，我也只是“品嘗”一下書的“鮮”味而已。
可是，過了幾天，一本精致的《少兒百科全書》深深的吸引了我，我才讀了短短幾天，他便帶我游遍了祖國的大好河山：有奇峰羅列的高山；一望無際的大海；也有皎潔的.夜空……即使相隔千山萬水，我也仿佛身臨其境。于是，我決定，我一定要把它買下來�？墒�，我有不敢告訴父母，怕他們責備我，我也只能自己攢錢買它了。我一看標簽“天啊！七十八元，這簡直是一個天文數(shù)字！”但是我決心已定，一定要買下這本書。
回到家里，我把自己的壓歲錢都拿了出來，可還是不夠，于是，我便開始“省吃儉用”每天都對這本書牽腸掛肚，過了幾天，我終于攢夠了錢，把書買了回來，父母見我對這本書愛不釋手，也沒有再說什么。從那以后，我再也不像以前那樣不求甚解了，父母給我買書的次數(shù)也越來越多了。
經(jīng)過這件事后，我終于領(lǐng)悟到那句話的真正含義。同時，我也認識到“書是你成長中必不可少的伴侶，也是你一生最寶貴的財富！”
六年級作文 篇5
在這烈日炎炎的夏，兩個歌唱家之間為了奪取“夏之星”的名譽，舉行了一場歌唱比賽。
第一個出場的是外號“瘋狂先生”——“青蛙”。它站在舞臺——荷葉上，喝了口水，開始唱了�！斑蛇蛇伞蛇伞彼掷锬弥�，瘋狂地彈，激情地唱，整個世界都搖動起來。最后，它張開大嘴，放聲地一唱，這聲音，那么有力，在地球各處回蕩著。
第二個出場的是外號“悠閑先生”——“蟬”演唱了。它飛到高高的樹上，以優(yōu)美地聲音唱：“絲絲……絲絲……”那聲音，那么舒緩，那么動聽，那么扣人心弦……整個世界好像走在幽靜美麗的世外桃源里，觀美景，喝香茶，放心情……聲音如水般清，如玉般凈，如花般美……全場掌聲不斷。
最后，在這振奮人心的一刻，結(jié)果是：“本次夏之星的.歌唱比賽的冠軍是……”“青蛙和蟬并列”。這時，青蛙和蟬高興地跳了起來，流出了激動的眼淚。
從此，青蛙和蟬化敵為友，它們一起作曲，寫詞，演唱，成了親如手足的好兄弟。
每當夏季來臨，它們的歌聲就美美地回蕩在我們耳邊。
六年級作文 篇6
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留給我。
今天，爸爸很晚才回家，我跑過去對爸爸說：“爸爸，今天給我?guī)裁春贸缘膯幔俊卑职终f：“工廠里的楊叔叔給了我一個桔子，叫我?guī)Ыo你吃。”只見那個桔子又圓又大，黃燦燦的，在明亮的燈光的照射下，它閃閃發(fā)光，就像金子一樣。
我剝開它，放了一瓣在嘴里，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這么好吃的桔子，能不能也讓爸爸嘗嘗呢？可是有可能像往常一樣，爸爸還是不舍得吃。
突然，我想出了一個好辦法。我捂住嘴大聲道：“哎呀，媽呀！這桔子怎么這么酸呀！”正在廚房里吃飯的'爸爸聽到了我的叫聲，趕緊跑進屋看看，對我說：“不可能呀！”我更加大喊大叫：“不酸嗎？它把我牙都酸疼了�！卑职职胄虐胍傻卣f：“不會吧�！彼麆兞艘话攴旁谧炖铮吹竭@，我就大聲的嚷嚷起來：“爸爸上當了，爸爸上當了�！�
這時，爸爸愣了一會兒，過了好半天他才明白過來。他一下把我抱進懷里，我們兩個都笑了，我笑的是那么快樂，爸爸笑的是那么甜。
我的爸爸就是這么疼我、愛我、呵護我，我愛您，爸爸！
六年級作文 篇7
每個人的心中都應(yīng)有一份愛，有一分關(guān)愛他人的心。自己的一點小小付出，對他人來說就是莫大的幫助。就在不久前，本校舉行了第三屆愛心音樂會，舉辦地在校體育館，會上獲得的所有捐款都用于捐助愛心基金會，幫助貧困學子走向光明未來。
一首扣人心弦的《天使》開啟了第三屆愛心音樂會的大門，把我們帶入了音樂的天堂，會場里的每一個角落似乎都布滿了跳動的音符，那溫婉的吉他聲，那震懾人心的鼓聲，與歌手那帶有磁性的'歌聲使會場掌聲不斷，每一個人的身心都愉悅起來。而后街舞的表演更是將音樂會推向了高潮，表演者舞動的身軀激起會場內(nèi)一波又一波的歡呼聲。會上還進行了拍賣活動，學生們十分踴躍，拍賣所得款項將全部捐助貧困學子。會上還邀請了不同學校的學生，他們攜手歌唱，體育館內(nèi)音響嘹亮，人們心潮澎湃，歡呼聲不斷體育館里彌漫著愛的氣息，一次次的表演都包含著我們對貧困學子深深的祝福。
音樂會結(jié)束已久，可我的腦海中仍不斷浮現(xiàn)會上的情景，這次音樂會不僅是獻愛心活動，更讓我們拉近了彼此之間的距離。
六年級作文 篇8
今天早上我剛進了校門，看見幾個六年級的學生，他們看見告牌上面寫著：小朋友請不要把自行車停在走道上！可一看還是有些人的自行車停在走道上。她們動起手來把自行車放好，早上來的人很多，她們剛擺好，又有其它自行車加進來。她們又把自行車放在走道上。她們這種主動幫助我們，又不喊哭喊累的精神應(yīng)該值得大家學習。
這時檢查車棚的人員來了她很感謝幫她忙的人員。
幫助別人只是用了一點力，但這精神道德品質(zhì)是每個人必須擁有的美德。
最后得知這些人是六（4）班的.殷玲。衛(wèi)姍姍。我和六（1）班的龔雪萍同學。
下午上第二節(jié)體育課時，六（4）班的殷玲。李丹丹。張倩和我在幫助低年級小朋友們學走高蹺他們總是走的歪歪扭扭，一會兒就掉下來。我們跑過去邊教邊在后面慢慢的松手，總是告訴他們做任何事都不能心急，要一步一步慢慢來，操之過急，知會功虧一簣的。我們很耐心的教著，他們也很仔細的學會。
大家一起來行動吧！在當中一定會找到快樂。
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