有關六年級作文匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
一年一度的校園科創(chuàng)節(jié)就要開幕了！看，同學們臉上都洋溢著快樂的笑容，爭先恐后地擠向展臺。聽，同學們的歡笑聲、吶喊聲和議論聲交織成了一首歡快的交響樂。機器人“小寶”現(xiàn)場與同學們面對面的互動，更是將開幕式現(xiàn)場氣氛推向了高潮。
瞧，那邊有個胖胖的機器人，正扭動著身軀盡情地舞蹈著，真是可愛極了；呦，那邊有個聰明的機器人正在擰魔方哩，打得再亂的`魔方，只需要三轉兩轉，就能毫不費力被還原回來�！巴�！3D打印可真酷啊……”我迅速地搶占“高地”，只見一會兒功夫，一臺打印出了手掌，另一臺打印出了小提琴，看得我目瞪口呆。此時，講解員叔叔問：“同學們，神奇嗎？”“神——奇——！”“哈哈，同學們，這還只是最普通的3D打印機，還有更高級的——能打印出一整棟房子，連房子中的家具也能一并打印出來”。“哦!”同學們臉上個個寫滿驚訝。
“同學們，快來進行機器車比賽啊�！辟愜嚕窟@可是我的強項，我一把操起了代表女生的方向盤手柄，目不轉睛直視班長，等著班長宣布開始，只聽得一聲 “開始！”，我先發(fā)制人，猛推按鍵，一下子將男生的機器車推到了邊界線上。但對手不甘示弱，來了個“鯉魚跳龍門”，把我給踢了個措手不及。這時我快若閃電，瞬間閃到了它的背后，麻利地來了個“無影腳”，一下將男生操控的機器車踢出了界線！“女生贏！”班長立馬抓著我的手高高舉了起來，女生群中響起了一陣陣鋪天蓋地的歡呼聲。
今年的校園科創(chuàng)節(jié)內(nèi)容特別豐富，展現(xiàn)手段特別有趣，感受特別深刻，給我留下了無盡的遐想。我喜歡科創(chuàng)節(jié)，因為科學技術的創(chuàng)新，不僅給我們帶來樂趣，更能改變我們的生活，為人類生活開創(chuàng)一片美好的未來。
六年級作文 篇2
“五一”長假最讓我難忘的就是玩流星錘了。記得那天早上，我很早就起來了。過一會兒，爸爸、媽媽、小姨、妹妹和爺爺也都起來了。于是我打開電視目不轉睛地看起動畫片來，爸爸神采奕奕地從洗手間里走了過來，興高采烈地問我：“今天你去不去寶葫蘆農(nóng)莊玩流星錘？”我和妹妹欣喜萬分地回答到：“去！”我和妹妹又笑著問到：“什么叫流星錘呀？是不是用流星做的錘子呀！”爸爸笑著對我說：“一到那兒你就知道了�！甭牭竭@里，我和妹妹歡蹦亂跳地跑下樓，我們趕緊找店吃早餐。
吃完早餐，我們坐著的士來到了贛州“贛南新八景“之一的寶葫蘆農(nóng)莊。“五一”的長假去旅游的人特別多，寶葫蘆農(nóng)莊廣場到處是人山人海，停車場上停滿了許多名貴的轎車。買好門票，我和妹妹興沖沖地走進去寶葫蘆農(nóng)莊�？�！兒童樂園，妹妹歡叫著，里面有許多小朋友正在樂呵呵地玩呢。快看！那山上的美景多好看��！我和妹妹東瞧西看，不知要先去那邊玩，這么多玩的令人眼花繚亂，目不暇接。
上午九時左右，我和爸爸、媽媽、小姨、妹妹還有爺爺快步來到了流星錘游樂場。游樂場上已經(jīng)圍滿了游客，你看：兩把流星錘豎立在游樂場中央，有幾層樓那么高呢金黃色的錘子，在陽光下格外耀眼。錘子里有兩個座位，一次可以坐兩名游客。我把眼睛瞪的比銅鑼還要大，目不轉睛地看著別的游客玩，這時妹妹快樂地走過來，指著買票的地方對我說：“哥哥你還不快點去買票，票都快沒有了�！甭犃嗣妹玫脑捨也呕剡^神來，趕緊跑到買票的地方排隊買票，買票的人還真多，看：有爸爸帶著小男孩的、有小伙子、小姑娘、還有和我這般大的。買好票，在焦急的等待時刻，我心想，這么高會不會掉下來啊。一個小伙子從里面出來了，興高采烈地走到他弟弟面前，非常高興地對他的弟弟說：��！太刺激了！真是太刺激了，就像在天空中翻了幾個大跟斗，哥哥我坐在那兒真是太爽了！從小到大我還是第一次有這么爽！聽了他這翻話我心里也樂滋滋的。終于輪到我了，我快步跑進去，就怕別人會搶掉似的，趕緊找到一個位置坐下來，旁邊一位大哥哥笑著對我說：“小弟弟你叫什么名子，別害怕，我會給你壯膽的�！蔽一卮穑骸爸x謝你，大哥哥我叫張祺樂，今年十二歲，今天是我的.生日，我一點兒也不害怕�！�
這時游樂場的保安過來給我們把安全帶系好，并告訴我們別害怕。一會兒機器慢慢地開始轉動起來：看！一會兒上，一會兒下，一會兒停在半空中，一會兒飛上高空，連續(xù)翻了幾個跟斗，就像孫悟空的跟斗云似，轉得你神魂顛倒，頭昏眼花的，剛翻轉時就聽到大家膽戰(zhàn)心驚地大聲叫喊，其實我心里也怕，為了壯膽，我還故意開懷大笑呢，旁邊的大哥哥臉都嚇的面無血色，難怪坐過了的游客說以后再也不敢坐了�？�！妹妹都嚇哭了，怕我出事呢。
同學們！有機會你們也去坐坐這個流星錘，體驗體驗這流星錘的味道吧，相信這流星錘會增加你膽量和信心，會給你帶來無限的快樂呢！
六年級作文 篇3
你若安好，便是晴天。
——題記
“真是的，怎么還沒接！唉……！”我發(fā)著牢騷，說著把電話扔在了一旁。
今天的放學時間臨時有改動，爸媽有事，我這幾天一直暫居在老姨家，老姨家離學校很遠，平時都是姨夫開車接我，今天距姨夫接我還有兩小時。我決定先步行回家，可等我上樓時敲了幾下門，沒人回應，我又急速地敲了幾下，還是沒人。我沒有老姨家的鑰匙，不覺急躁起來，用手機給老姨打電話�！班健蓖�，我懸在心口的一塊大石總算放下了�！澳鷵艽虻碾娫挓o人接聽，請稍后再撥……”我的心又瞬間提到了嗓子眼，我又打了好幾次，可都是無人接聽。
“真是的，怎么還沒接！唉……”我發(fā)著牢騷，說著把電話扔在了一旁。當時我的腦海里浮現(xiàn)出很多想法，最初我以為姨夫和老姨出去有事，可由于時間枯燥地流逝，我甚至覺得他們出車禍了。對呀，剛才好像聽到120的汽笛聲了。我的'心情十分復雜，已經(jīng)接近崩潰，大腦不斷有胡思亂想浮現(xiàn)。我接著下樓看看有沒有那輛白色的汽車，可我一次次地興奮，又一次次地絕望，看著表，時間已經(jīng)距平時放學還有半小時，半小時后他們就能回來了，我自我安慰著�？墒聦嵅⒉槐M如人意，一個小時過去了，擔心和焦慮使我忘記饑餓，時間一分一秒的流逝，我的心地也在一點一滴地崩塌。
終于，我在樓下看到了老姨和姨夫，我一頭扎進老姨懷里，不爭氣的眼淚再也忍不住了，我問了一聲：“你為什么不早點接我……”
原來姨夫和老姨去洗澡，手機沒人聽見，等他們洗完時手機沒電了，他們也沒注意，等到放學時間，他們來接我，可是當時我早就在家了，等他們反應過來就急忙趕回來了。
我才發(fā)現(xiàn)之前的我有多么幸福。冷靜下來的我明白了一個道理：你若安好，便是晴天。
六年級作文 篇4
在生日那天，媽媽送給了我一個禮物——滑板。
滑板整體通紅，像火焰似的，帥氣極了。
見到我的滑板后，我的一個好友彭濤自告奮勇地要當我的“小老師”，教我學滑板。
彭濤是個滑板老手，他滑滑板很有一套，只見他先將滑板平擺在墻邊，然后扶著滑板立起，再將右腳放上去，最后他“嘩”地一聲，用力扭動雙腳，滑板如箭似的飛了出去，站在旁邊的我簡直驚呆了，對此羨慕不已。
看了他的示范后，我迫不急待的從他手中搶過滑板，說“看我的！”
我也努力像彭濤模仿，可是我只是一個新手哩，肯定逃不了摔跤的命運。
只聽“撲”地一聲，我摔了下去，疼地我“哇哇”大哭起來，心中埋怨媽媽，真應該買些零食回來，買滑板真不劃算！
母親聞聲趕來，對正要扶我起來的.彭濤說：“不用幫他讓他自己起來”
我突然覺得母親好狠心。
母親好像看出我的心思她說：“不經(jīng)風雨怎能見彩虹，曾經(jīng)我為了學自行車，就是一下午一次又一次地摔跤，才學會了怎樣騎自行車�！�
是啊，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹，一個人沒有汗水和淚水怎會成功。
我后來向彭濤討教學滑板的絕招，只聽他笑嘻嘻地說：“我為了學滑板，摔了一年的跤。”
六年級作文 篇5
我是一個貨真價實的書呆子。
記得有一次，我和爸爸去圖書館看書、買書。我剛進圖書館，就看見了一本中意的書——《斗羅大陸》�！抖妨_大陸》是一部小說。我看著看著，竟然忘記了去找爸爸買這本書，我放下書，在圖書館里尋找爸爸，結果在圖書館的柜臺找到爸爸，我硬把爸爸拉到那本書前。叫爸爸買下那本書，我和爸爸買完書，回到了家。
回到了家，我無時無刻地拿著這本書在看。我走路時看，吃飯時也在看，上廁所還在看。看！我的確是個貨真價實的`小書呆子吧！
我為了看書可以不顧一切。我看書看的很快，所以我經(jīng)常向別人借書，比如：我的好朋友劉俊迪，我向他一共借了23本《查理九世》。有一次，我向我的朋友鴻達借書，他叫我?guī)退麑懽鳂I(yè)才借我書。我心想：“幫他寫作業(yè)，又怕被老師說。算了，我為了那本也豁出去了�！庇谑�，我?guī)退麑懲炅俗鳂I(yè)，他也挺講信用，把書借給了我。
小讀者們，看了這兩件事，你們難道不覺得我是個貨真價實的書呆子嗎？
六年級作文 篇6
灰蒙蒙的雨淅淅瀝瀝地下著，給世界披上了一層灰撲撲的紗。
我呆坐著，不停地絞著手指。如一個將被帶上刑場的罪犯。
該怎么辦？這么低的分數(shù)……又該挨罵了吧，只有八十幾分呀……腦海里浮現(xiàn)出上一次考試，那張令我刻骨銘心的八十九分的試卷，想起那時垂著頭接受父母的數(shù)落，還有那句“我真失望……”
——那時信誓旦旦保證要考好的信心呢？
大概被那張如洶涌的洪水一般的低分試卷給沖走了吧。不，不但如此，我也被沖進了一個黑暗而壓抑的小小角落里。
“考得怎么樣？”媽媽滿懷期待地發(fā)問。
我的舌頭像打結了一般。面對媽媽的期待，竟說不出一個字來，久久地低著頭。
媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了一點端倪，臉色頓時由晴轉陰，開始不停地訓斥我。“什么啊，我考不好了自己也難過�。 蔽叶诜e已久的憤怒和委屈一下子爆發(fā)出來，“可是你從來、從來都只知道批評我，什么時候安慰過我！”
媽媽愣了一下，嘴微微張開，卻沒有說出一句話。
我飛快地沖進了房間，房門在背后“咚”的一聲關上。
只聽見門外一聲長長的嘆息。
幾秒種后，眼前便浮現(xiàn)出好久以前，我考差時媽媽溫柔的笑臉。“沒事，下次可要再努力了哦！”那一聲聲安慰在我耳邊回蕩。
我把頭埋在自己的'雙臂中，極力控制住自己的情緒，不讓眼淚涌出眼眶。
門悄悄開了，一串很輕很輕的腳步聲蔓延到我身邊。接著，一雙極瘦極瘦的手端著一盤水果，小心翼翼地放在桌上。
——是媽媽！
她又踮著腳走開，輕輕地掩上門。沒有說話。
我賭氣似的沉默著，不去碰那些水果。卻無意瞥見一張紙條，寫著：對不起，媽媽愛你！
我心中最柔軟的地方似乎被觸動了。一滴熱乎乎的液體順著我的臉頰慢慢滑下。
有句話堵在了心頭——媽媽，對不起！
六年級作文 篇7
小時候，我在老家天天和一群孩子一起玩，我們玩的花樣可多了，有：斗天牛，打游擊戰(zhàn)，伏擊戰(zhàn)……
有一天，突然烏云密布，狂風大作，我發(fā)現(xiàn)樹上有一個大鳥窩，這下我可急壞了，窩里的雛鳥或鳥蛋可要遭殃了，大風一定會把鳥窩掀個底朝天。我迫不及待地叫來了一大群朋友，討論怎么辦？有人建議用樹枝做一個特大號的彈弓，用石頭打下來�！安恍�，那樣會傷害雛鳥�！庇腥苏f：“聽天由命吧！”朋友們都泄氣了。我說：“你們忘了，我是個爬樹高手�！闭f著，我像一只猴子似的三下兩下爬上了樹，一看，哇！一群雛鳥。“一個、兩個、三個……整整十個�！蔽遗d奮地對朋友喊：“十只雛鳥！十只雛鳥！”
一個朋友說：“下面就交給我們吧！”大家異口同聲地說：“好”！為了防止鳥兒受傷，我還特意讓朋友們?nèi)フ伊艘恍┟藁ê筒莅褬渲車伭艘淮笃�，防止雛鳥掉下來受傷。
我在樹上小心翼翼地將雛鳥一個一個輕輕地慢慢地放進衣兜里，我對鳥兒說：“別害怕，我是來救你們的�！彼鼈兒孟衤牰一钏频�，只“嘰嘰”地叫了幾聲便不再叫了。我雙手抱樹，兩腳慢慢地向下挪，盡量不讓樹枝碰著小鳥，費了九牛二虎之力終于腳踏實地了。
“這十只小鳥放哪里呢？”我們又討論開了。小虎說：“放我家的鳥籠里”�！安恍校@是雛鳥，不能受凍。”“放我家的`貓窩里吧！”強子說�！案恍�，那不成了貓的美餐了嗎？”“那就放我的被窩里吧！”我把小伙伴們逗得哈哈大笑。還是“機靈鬼”毛毛想得周到，“找‘小木匠’造個鳥房吧！”大家一致贊同。
“小木匠”說：“沒問題，不過‘設計王’和‘爬樹高手’你們留下當我的助手吧！”
不一會兒，我們的“設計王”就把圖紙畫好了，“小木匠”去找工具了，我就去采集樹枝和樹葉，又找來一些棉絮，不一會兒，我們都滿載而歸。
開始造鳥房了，我們的“小木匠”三下兩下一個鳥房就完成了，鳥房太好了，樹葉和草做的裝飾，還有水盆和食碗都是小瓶蓋做的，還有樹枝做的床，棉絮做的被，房頂還有一個天窗，我正欣賞著鳥房，沒想到“小木匠”已經(jīng)做好了兩個！說讓小鳥住得寬松一些。我夸他真是神速�。〔灰粫䞍�，鳥兒都有了自己的“家”。
接著，我們就為鳥準備了一些“糧食”，每天派專人捉蟲子，我是護鳥小隊長，專門負責喂養(yǎng)小鳥。經(jīng)過我們的精心呵護，鳥兒漸漸長大了，終于能在“鳥房”里飛翔了�？粗且恢恢豢蓯鄣镍B兒，我對小伙伴說：“大自然才是它們的家，藍天才是它們施展本領的地方�！弊詈笪覀円恢乱庖姟棚w鳥兒。
小鳥為我的童年生活帶來了一份樂趣，送來了一絲清涼！我愛鳥兒！
六年級作文 篇8
假如如果可以讓人們的許多欲望得到滿足的話，我期望世間可以有更多的如果！
但可惜的是，這樣的“如果”并不存在……
緊張的月考剛剛結束，班級內(nèi)一片歡騰，同學們歡蹦亂跳，而我卻一個人悄無聲息的坐在教室里某個角落里，反思著自己考試時所出的錯誤，經(jīng)過一番較為投入的思索，覺得似乎也沒有什么太大的失誤，便也投入了同學們歡呼的行列！
幾天的肆意放松和瘋玩，卻也無法將心中那塊沉甸甸的石頭搬去……
再次來到學校，教室里同學們一個個都表情嚴肅，看不出內(nèi)心究竟擁有著怎樣的心情！要發(fā)卷子了，教室里鴉雀無聲，安靜的可怕，就連老師們在教室外的討論聲都能聽得一清二楚……
很快，卷子發(fā)到了每個人的手中，開心的`有、悲傷地有、沉默的也有，同學們臉上的表情各具姿態(tài)！而我卻沉浸在了反思中，雖然考得不錯，但還是不太理想，語文、英語都優(yōu)秀，而數(shù)學的背面一道8分題竟然出了錯！哎！真是悲催��！
聽了老師的詳細講解后，原來這道題竟如此的簡單。
此時的我心中滿是郁悶，如果那時細心點，把那道題檢查出來，我就會優(yōu)秀，名次就會名列前茅！如果那時再多些時間在那道題上，我便不會如此傷痛了……
可惜一切都已成為過去，這個世上沒有如果……唯有抓住“現(xiàn)在”的臂膀，才可拋卻遺憾的糾纏……
六年級作文 篇9
星期三，媽媽帶我來到了美麗的上海，我興奮地不得了。
我們來到上海，就想去著名的七寶老街走一走、瞧一瞧。我們坐著地鐵9號線來到了七寶老街，遠遠望去，人頭攢動。我不由自主的“哇”了一聲。真不愧是著名的七寶老街！我們慢慢排著隊終于來到了七寶老街里面。一個個店鋪看得我眼花繚亂，有賣衣服的、有禮品店、還有寫祝福語的應有盡有。我們隨著人流慢慢地向前移動，那速度恐怕連蝸牛都比我們爬得快了，在向前的過程中，我的眼光不由停在了一個有祝福語的木制正方體，一位叔叔正在用一支特殊的筆在木制正方體上寫著祝福語。我特別想要一個我就問媽媽可不可以，媽媽想了下就答應了。我高興地都說不出話來了。我們來到了店鋪里面，我挑了個星星形狀的，上面寫到：祝你天天快樂，學習進步。我們繼續(xù)向前移動，走著走著，我感到了口渴了，正巧我們路過了一家買椰子的'飲料店我就和媽媽個人買了一個。我們走了許久，天色也漸漸地暗下來了。我們也離開了七寶老街。
我望著那個人山人海的七寶老街，心里想下次一定等人少的時候再來欣賞一次七寶老街的風光。
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