雨六年級作文[必備]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的雨六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨六年級作文1

　　曾走過幽長的小巷，撐著一把淺灰色的雨傘，走這小巷中輕輕地走著，踏著濺起的雨花，那種與水最親近的感覺，似乎把我全身簇?fù)恚�讓我有一種莫名的沖動(dòng)。要我扔掉雨傘，在這雨中嬉戲。

　　曾路過那間充滿神秘的古屋，看著雨兒輕輕悄悄地用空中落下，順著那灰黑的屋檐流了下來，接連不斷的流下來，我依然撐著那淺灰色的雨傘，而此時(shí)，我又感到身體被幾百幾千種無名的感覺遍布著，失去了控制。

　　也曾在一條孤獨(dú)的街上慢慢的走著，望著被雨所包容的一切一切，其中的我成了主角，因?yàn)槲抑桓械阶约旱暮粑�聲，它多么有�?jié)奏，如果閉上眼睛去想，似乎我站在了舞臺(tái)上，美麗的鋼琴聲宛轉(zhuǎn)地圍繞著我，無數(shù)穿著綾羅的'人目不轉(zhuǎn)睛地看著，那好象挺自豪，挺神氣的。

　　在雨兒兮兮的時(shí)候，我也曾見過另一類主角在當(dāng)中出現(xiàn)，他們都是美的，其中落葉與花兒似乎是最美的，因?yàn)樗麄兯�跳的交際舞常常成為我停下腳步觀看的演出，要是你也看過的話，你應(yīng)該感覺的到。

　　淅淅瀝瀝的雨在輕輕地伴奏，落葉旋轉(zhuǎn)著，從樹上跳到花兒的眼前，花兒牽著落葉的手，“噔噔噔”地跳了起來，那一提頭一抬足的姿勢多么輕盈。連周圍的一切都似乎加入了這場演出，我也開始有節(jié)奏的踏這輕輕的聲音，嘴里也哼著輕輕的歌，接著閉上眼睛，那你就已經(jīng)融入了這里面；小樹與我跳著舞，每一片落葉都在空中找到了舞伴，有雨手，有同自己一樣的落葉，有的與小花。

　　雨又下了，世中的一切似乎又停在了這氣氛之中，不起眼的舞蹈家又開始了，我又沉醉與其中了。

雨六年級作文2

　　雨不停地下著，沒有一點(diǎn)要停的意思，嘩嘩地聲響，攪動(dòng)著我的心，思緒狂亂地飛轉(zhuǎn)著，雨點(diǎn)打在樹葉上，激起一層層水霧，升騰起來。

　　在這樣一個(gè)雨夜，寧謐但不寂靜的夜晚，如果沒有什么要緊的事，我寧愿靠在窗邊，坐在那把藤椅上，輕輕地閉上眼，好好享受一下雨帶來的放松和快意，凝神靜氣地聆聽一下雨落的聲音。

　　一盞節(jié)能燈照亮了窗戶前的那片天地，雨打在窗棱上，滴落下來的瞬間，借著窗前的一小片亮光，我還是看到了它的晶瑩剔透。

　　雨忽大忽小，好似琵琶彈奏，時(shí)而高，時(shí)而低;時(shí)而快，時(shí)而慢;時(shí)斷時(shí)續(xù)，好像滾落到盤中的大珠、小珠一樣，我的心緒隨著這起伏的雨點(diǎn)，而變幻著，飄散著。

　　我喜歡蔣捷的“一任階前，點(diǎn)滴到天明”的隨性而意;欣賞李牧的“南朝四百八十詩，多少樓臺(tái)煙雨中”的家國惆悵;更戀想柳永的“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的明麗婉約……

　　雨是純潔的、干凈的，是流暢的.，快活的，我的心在無邊的狂野上奔馳著，因?yàn)橛幸黄�綠意盎然始終縈繞在我的心頭。

　　小的時(shí)候，每當(dāng)下雨天，上學(xué)放學(xué)，最是件令人頭痛的事，被雨水浸泡過的路面，變得泥濘不堪，挽著褲腳，小心翼翼地走在上面，但仍逃脫不了，被泥水濺一身，和我一樣的小朋友，總要先要小河邊，清洗干凈，才敢回家，那樣的歲月，卻是一去不復(fù)返了。

　　在這樣的雨夜，回首那些過往的歲月，總不免讓人有些思鄉(xiāng)念家，雖然遠(yuǎn)隔千里，心卻飛越了萬山的阻隔，融進(jìn)了那片稻花飄香、魚蝦豐美的廣袤田野之中!

雨六年級作文3

　　雨啊！你真多情。你忽而發(fā)怒，忽而開心，忽而又傷心起來，就像位情緒多變的小孩！

　　雨，你開心時(shí)往往在春天，是不是嫩葉新生的原因？人們夸你春雨貴如油，你溫柔地向大地撕下一粒粒透明而純潔的雨粒，植物貪婪地吸吮著雨水，土地得到滋潤，變得又軟又濕，這時(shí)小蚯蚓和小蝸牛都會(huì)從土中鉆出，好奇地四處張望。你一開心，世界就變得十分美好！

　　雨，你無端發(fā)怒往往就在夏天了！太陽公公正在工作，你突然來搗亂，豆子般的雨點(diǎn)“啪啪”落下。太陽公公生氣極了，責(zé)怪起你來，你氣惱不已，憤怒地狂叫，這時(shí)的'風(fēng)都會(huì)和你一起暴躁起來。狂風(fēng)吹打著樹木和房屋，混合著雨水，形成了一幕幕的水簾！風(fēng)雨像一只巨大的拳頭猛烈擊打著樹木和房屋，好像要把它們夷為平地。地面的草呀花呀，可都遭了殃！有的努力著做最后的掙扎；有的已經(jīng)被風(fēng)卷起，只有草根勉強(qiáng)拉扯著；有的早已被連根拔起，飄散的無影無蹤。大樹也被風(fēng)雨折磨得不輕，枝丫都被吹斷，葉子也四處飛舞。

　　雨，你在秋天就變得安靜多了，只是偶爾撕下雨珠來滋潤一下干渴的泥土，是不是夏天太狂躁，秋天覺得累了想小睡一會(huì)兒？還是因樹葉隨風(fēng)落下，不想再去打擾枝丫上葉子快飛盡的樹林？現(xiàn)在的你好像陷入了淡淡的沉思。

　　雨，你傷心的樣子往往會(huì)在冬天，是否因?yàn)橐郧翱蓯鄣幕ú荻伎菸�，以前飛來飛去的鳥兒不再飛，讓你懷念？你默默地將冰冷的雨珠揮灑。一會(huì)兒，你愣住了，雨點(diǎn)變成雪花紛紛飄落，你長嘆一聲，悄悄躲在云間便不再出現(xiàn)……只是偶爾落下一點(diǎn)“淚水”……

　　當(dāng)冬天即將過去，春天將要來臨時(shí)。雨，你又從一個(gè)成熟的青年幻化成活潑的小孩，從云間鉆出，興奮地告訴人間，春來了！你頑皮地撒下雨珠，生龍活虎。

　　雨，你真多情。從你的復(fù)雜多變的情緒中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)你也挺乖巧！愿你別再跟太陽公公搗亂，也別傷心，一年四季都保持著好心情……

雨六年級作文4

　　再次踏上柳江邊那斑駁的石階，即使雨還是在紛飛不停，我的心情卻依然是恰好的。憑欄遠(yuǎn)望，如此自由，如此愜意。

　　先是一滴小小的，微不足道的細(xì)雨，接著雨點(diǎn)們就像跳傘兵一樣，聽著教練的`命令，一個(gè)接著一個(gè)地跳了下來。有些小傘兵們迫不及待了，搶著擠著爭先恐后地飛躍而下，這才有了絲絲的細(xì)雨。

　　聆聽漫天花語，那是細(xì)雨打落下的——還余留著淡淡的清香；遍地的青草上，雨也在這留下了作為，那是滋潤小草與大地的生命之源。江上泛起陣陣漣漪，雨姑娘給予著自己的汗水；人們撐起傘，形成了傘花，亮麗的風(fēng)景線，這也是離不開這頑皮的雨。

　　雨下著，人也在看著。只見雨點(diǎn)灑掃了整個(gè)青石路面，濕漉漉的，就像真有灑水車經(jīng)過一樣，似乎所有灰塵都被這灑水車噴出的水給洗滌了。這雨，不僅是平凡的雨，在路上，他還散發(fā)著光環(huán)呢。

　　我愛這雨，這不是聲勢磅礴，仿佛一切不能夠阻擋的暴雨，反而之，我還更喜歡蒙蒙細(xì)雨。云作雨滴，從天空上淌下來，悄然無聲，慢慢地在人心中流淌。細(xì)雨如銀針，仰起頭感受這番美麗，臉上酥酥麻麻的，有一種說不出來的舒服與由內(nèi)而外的痛快。在雨中，世間萬物都好像與自己隔絕，我就好像在一個(gè)空白的世界，所有都憑稀稀落落的雨點(diǎn)來構(gòu)成與想象。

　　霎時(shí)間，雨住了。很快地，太陽便從烏云中冒出頭來，閃著金光。，映出一片白云，也把我周圍花花草草上的露珠映得閃閃發(fā)光，以及天那邊的一道七彩線。沒了雨的支撐，剛才還洶涌的江立即黯淡了神采。天晴，人們也不約而同地收住了傘。

　　這雨真美！

雨六年級作文5

　　一早，我還躺在床上，就聽到窗子上很有節(jié)奏的“啪嗒啪嗒”聲不停地傳來。

　　哦，一定是下雨了!我趕快穿好衣服，下去看看吧——打開門一看，只見天空灰蒙蒙的，雨絲從天空密密地斜織著，撲面而來，落在臉上，流進(jìn)嘴里，還冰涼冰涼的;馬路上水花四濺，雨點(diǎn)兒像蹦起的一顆顆珍珠，調(diào)皮地散向各個(gè)方向，一會(huì)兒，就無影無蹤了;房頂上，許多的“水晶球”紛紛跌落，匯成一張密密的雨簾，從房子邊沿垂掛下來;不遠(yuǎn)處，一棵棵樹木沐浴在春天的“大浴室”中，酣暢淋漓地洗浴著，洗浴著……上學(xué)的路上，一群好奇的孩子，打著花雨傘，欣喜地追尋著這早春的雨點(diǎn)，傾聽著這美妙、和諧的聲音。

　　柳樹也張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動(dòng)著它那細(xì)小的身子，仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動(dòng)著它那沉睡了一冬纖細(xì)的腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的.翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭吵;突然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠(yuǎn)方……燕子在雨中來回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時(shí)我想到一句賀知章的古詩：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點(diǎn)落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來，說去就去，去匆匆來也匆匆。

　　聽雨，用心去聽，便能解讀四季，感悟人生真諦！

雨六年級作文6

　　貂蟬左手扶琴，右手舉杯，只因看那優(yōu)柔綿綿的雨。時(shí)過近遷身處繁華都市的我們試問又有誰能夠靜下心來聆聽雨的聲音？長袖一揮只見雨絲兒落于袖中已無影無蹤了罷。

　　夏季到了，三伏天里無論是誰都難敵酷暑煎熬，可不久后的一場大雨又將此改變，試問？你們誰能體會(huì)久旱逢雨的心情，又有誰有聽雨，評雨的心境？詩人們常說聽雨，評雨最高境界為一個(gè)錛偩詫紓字！可我卻有迥然不同的體會(huì)：雨雖說不怎么令人所喜愛，可喜愛聽雨，評雨的我卻對那一個(gè)靜字沒什么感受，我想大概是我與這個(gè)字，這種境界無緣的關(guān)系吧！或者另有原因才是。

　　身處小城市的我有聽雨，評雨的嗜好，可每逢雨水到來，我卻對它有所厭倦，是因?yàn)橛晁�滴落到了棚上發(fā)出了那種令人不悅耳的.嘀噠聲？還是因?yàn)閮?nèi)心無法平靜下來使得聽雨，評雨的雅興沒有了？我想大概兩者都有吧----

　　這天我來到了湖畔邊，這時(shí)天空不做美下起了蒙蒙細(xì)雨，我卻悄然無聲地站在了那兒里。這次我似乎有不一樣的感覺，仿佛置身于大海之中，靜靜地享受著水的恩澤；又仿佛在天間游蕩，不一會(huì)兒便浮想聯(lián)翩了。我又感覺渾身充滿了力量如霹靂，閃電一般……。

　　在水旁如能有雨作伴那可是何等的境界：看魚水中游，聽雨細(xì)無愁，這難道沒有一點(diǎn)詩意？一點(diǎn)靜意！中國文化燦爛，乃古人所賜，如今聽雨評雨的享受不也是古人流傳下來的嗎？雨有一種神奇的力量，可使人變得高興，喜悅乃至憤恨，沮喪。這時(shí)我又想到了王禹偁對江南的雨的看法：恨意綿長，愁悶無比！是什么使得他對雨有這樣的見解呢？雨本來是沒感情沒生命的�？赏跤韨牭倪@首錛偟沌

雨六年級作文7

　　晉察冀邊區(qū)的蘆花村里，出了位人人敬仰的小英雄：雨來。

　　故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，應(yīng)用了他游泳本領(lǐng)高，機(jī)智勇敢，愛國的精神從鬼子的手中逃脫。故事是這樣的：晉察冀的蘆花村邊有一條清澈明凈的小河，名叫還鄉(xiāng)河。每當(dāng)夏天，雨來都會(huì)和小伙伴一起到河里玩，雨來的媽媽不讓他去，怕出危險(xiǎn)，但頑皮的雨來總是灰溜溜地跑進(jìn)小河里，媽媽也就拿他沒折了。秋天，爸爸從集市上回來，告訴雨來不讀書不行，起碼要上個(gè)夜校。

　　雨來同意了便去上了夜校，夜校的老師讀著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！睂W(xué)生們便跟著讀起來。一天，雨來從夜�；貋恚�躺在炕上背課文，還沒背多久，他句睡著了，爸爸回來時(shí)，他醒了，聽爸爸說他要去打仗，要媽媽去雨來的舅舅家叫他舅舅到區(qū)上去集合。第二天，媽媽去了舅舅家，雨來在家看書，突然李大叔從外面跑進(jìn)了他家的'后院，并把糠缸搬開鉆進(jìn)洞里，雨來忙把缸搬回了原地，不一會(huì)兒，幾個(gè)鬼子從院外進(jìn)來了，用槍朝雨來打，雨來躲過子彈后還是被鬼子抓住了。鬼子把雨來的家翻得亂糟糟的，還是沒有找到李大叔，鬼子軍官問雨來，雨來說沒看見。這時(shí)鬼子看見了他的課本，雨來不承認(rèn)是學(xué)校發(fā)的。鬼子又問他，他還是說沒看見。鬼子拿出糖塊和金戒指來誘惑他，雨來沒有受到誘惑，鬼子生氣了，抓著雨來毆打，但雨來還是寧死不屈，鬼子就下令要把雨來給槍斃。

　　村里的人聽到槍聲，都以為雨來死了，含著淚說：“雨來是個(gè)好孩子，死得真可惜。”“有志不在年高。”雨來的小伙伴都著急得哭了。李大叔聽到暗號(hào)知道鬼子走了，出來后便去河沿上找，一打聽才知道雨來死了，村里的人去打撈尸體，忽然聽見小朋友喊：“雨來，雨來！”這才知道雨來沒死。

雨六年級作文8

　　雨，這是很富有詩意的自然現(xiàn)象�！吧较绿m芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼”或“巴山夜雨漲秋池”等詩句,其情境真夠令人銷魂的了。我每次讀到詩詞中詠雨的佳句，都會(huì)心生向往之情,因?yàn)檫@種由水蒸氣變成的神秘東西，實(shí)在覺得它微妙無比。

　　雨可以有春雨、夏雨、冬雨、秋雨之分。春季之時(shí)，一場春雨過后，往往是新的`一年生命周期的復(fù)始�！皽\草才能沒馬蹄”、“處處聞啼鳥”等景像比比皆是。設(shè)想一下，在江南小橋流水人家門前的石橋上，一位江南女子駐足賞景，再配上一陣似雨似霧又似風(fēng)的蒙蒙春雨。畫家和攝影師們必定會(huì)在此展開一番搏斗。

　　夏雨和春雨不同，其特點(diǎn)突出在一個(gè)“勁”字上，夏雨往往大聲如雷霆，其勢如千軍萬馬，給人心里以一種震撼。而雨過之后，天邊則常有彩虹高掛，整個(gè)世間又靜得出奇，偶爾一聲鳥鳴打破寂靜，使整個(gè)人都感到神清氣爽、清涼無比。

　　晴初霜旦、林寒澗肅又有高猿長嘯的早晨，你若獨(dú)自一人來到山林，再配上一陣夾雜著泥土、楓葉氣息的秋雨，這情景的確夠有詩意的了。秋雨和春雨類似而又絕不雷同，一樣的像雨像霧又像風(fēng)，秋雨卻給人心靈一種洗滌，你如果在閑暇之時(shí)看到下起了秋雨的話，倒不如拋開那阻礙你縱情自然的雨傘，張開雙臂，微閉雙眼，盡情地親近一回秋雨，親近一回自然。

　　古代詩詞中少有描寫冬雨之句，這也難怪，冬雨總給人一種刺骨之感，然而當(dāng)你早晨還迷迷糊糊地走在上學(xué)路上時(shí)，給你來一陣冬雨卻也能令你醒醒神。

　　雨是真夠吸引人的。在“夜雨漲秋池”之際“閑敲棋子落燈花”也夠得一些閑情逸志。讓我們走進(jìn)雨的世界，去親近一回雨。誠如是，則我寫篇文章也就不為徒勞了。

雨六年級作文9

　　悄然間，春天已如約而至來到了我們的身邊。

　　河堤上的垂柳就是最早的春天，乍暖還寒的初春，楊柳依依，隨風(fēng)搖曳的枝條就開始向我們傳遞著春天的信息。迎春花也是在春寒料峭的時(shí)候開放的，公園里那一道道黃色的花墻就是在告訴我們，春天真的來了。只有小草還是像以前一樣低調(diào)，早已從泥土中探出的嫩黃的小腦袋，還依然嬌羞地躲藏在冬天的枯草下，草坪里一半枯黃，一半嫩綠。早已等不及的我們，已經(jīng)興奮地在松軟的草叢里翻起了跟斗。

　　花兒們自然也是不甘落后的，公園里那一樹樹，一叢叢的滿樹花開，美得會(huì)讓你分不清到底是醒著還是在夢中。這個(gè)時(shí)候，桃樹，杏樹是最美的，假山上那一長排的桃樹，杏樹宛如一路芳華的花海，粉的粉，紅的紅，白的白的小花星羅棋布地織滿了灰褐色的紙條，一簇簇，一串串，一團(tuán)團(tuán)地競相綻放著，姹紫嫣紅，落英繽紛。

　　花兒開的時(shí)候是美麗的，花兒落的時(shí)候也是美麗的，這個(gè)季節(jié)，風(fēng)也變得柔柔的，暖暖的，好像是不忍去傷害那些曾經(jīng)美麗了這個(gè)春天的花兒，但花兒還是依依不舍得和我們說起了再見。那些花枝亂顫的枝條，不要說風(fēng)，就是我們輕輕一碰，那滿樹的花瓣兒猶如桃花雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。宛如飛舞在空中的蝴蝶，不停地翻轉(zhuǎn)著美麗的翅膀，直到飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還戀戀不舍地不愿和我們說再見。

　　宛如仙境的桃花雨，美了滿樹花開的.大樹，美了芳草如茵的草坪，美了楊柳依依的湖面，也美呆了周末公園里愛美的人們，人們紛紛拿出手機(jī)，相機(jī)并不停地變幻著位置，變幻著姿態(tài)就想記錄下這最美的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候兒花是美麗的，人也是美麗的，花在空中飛舞，人在從中笑，人面桃花相映紅。也是桃花雨最美的時(shí)候，花如海，人如潮，花的海洋，人們的歡笑交相輝映。

雨六年級作文10

　　不知怎么的，我喜歡上了下雨。雨，帶給我了許多美好的東西；也是雨，讓我有了絲絲期待。

　　今天又是一個(gè)雨天，我獨(dú)自一人撐著傘，漫步在煙雨蒙蒙的大街上，長長的大街上幾乎沒有人，只聽見那雨珠滴落在雨傘上，跳落在馬路上的聲音，好似一只只小青蛙在雨傘上玩兒滑滑梯。

　　逛了好久，不經(jīng)意間就到了中午，我慢悠悠地邁進(jìn)了一家面館，吃著熱氣騰騰的一碗面，看著模模糊糊的一窗景。這時(shí)，“嗨！是你呀！”耳邊響起一個(gè)陌生而又熟悉的聲音，扭過頭一看，早已不熟悉的面孔。

　　她是誰，怎么會(huì)知道我的名字？這一連串的問題，讓我苦思冥想了許久，努力翻尋著腦子里被壓箱底的記憶，猛然間，“倒帶機(jī)”卡帶在了一個(gè)畫面——那恰好也是一個(gè)雨天，雨“噼里啪啦”地下個(gè)沒完沒了，這個(gè)大姐姐就是在那天認(rèn)識(shí)的。記憶中，她是第一個(gè)和我搭訕的陌生人，我和她一見如故，瞬間就聊得熱火朝天。她說她是一個(gè)大學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了，她想當(dāng)一個(gè)演員。

　　只不過，今天的重逢，恍然間已經(jīng)隔了幾十個(gè)下雨天，她現(xiàn)在雖然不是她理想中的演員，可她卻做了一個(gè)電視主持人。我們又在一起度過了一個(gè)愉快的下雨天，她還說：“離下一次下雨天我們再相見的.日子并不遙遠(yuǎn)�！�

　　就這樣，我又開始了漫漫無邊的等待。

　　這一等，又是好久；這一等，又相隔了幾十個(gè)雨天；這一等，又讓我開始候雨；這一等，我想相信它不會(huì)太久，也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。

　　雨一直下，我多希望它快點(diǎn)兒下，快點(diǎn)兒下，不要停下我追趕雨天的腳步。我坐在窗邊，看著窗外的雨一直下個(gè)不停。

　　我只是想默默地等待，等待一個(gè)又一個(gè)雨天的到來。

雨六年級作文11

　　雨在落，悄悄的，緩緩的，柔柔的。像少女的淚珠兒，在心中激起一圈一圈的漣漪，感嘆青春的歡暢，年華逝去的悲傷。

　　雨飄落在我的臉上，只感到?jīng)�，清冽心徹的涼，悠長悠長，似乎聞到了丁香的味道�？吹搅耍�看到了那丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，走向小樓，推開半遮半掩的窗，獨(dú)自看雨，獨(dú)自惆悵，黯然神傷。我呀，走入了戴望舒的雨巷。

　　雨自由自在地下，自由自在地淌，把它們只有幾分鐘的生命，肆無忌憚悄無聲息地?fù)]霍著。落在池塘，落入土地，落進(jìn)雨巷……你注意了嗎？雨后的泥土，總帶著大自然獨(dú)有的芬芳。

　　雨中的柳，低垂著頭，像一道綠簾，掛著淚珠兒，閃著鉆石一樣的光。林中的`枝葉添了幾分綠，耀眼奪目的綠。那花兒，卻散了一地，一地的殘紅，真真應(yīng)了“疏雨凋謝，綠肥紅瘦”的理兒。

　　我撐著傘看雨，看雨從傘邊兒落下，看雨在屋檐邊徘徊，看雨在玻璃上滑落。這是入春以來的第一場雨，善良溫柔的春雨。它們在灰色天空的映襯下舞蹈，落下得極慢，悠悠地，快樂地與大地接吻，共赴一場華麗的盛宴。

　　在湖邊的畫舫上，立于榭中，臨窗聽雨，聽春雨綿長地與湖水交融的聲音“淅淅瀝瀝”，聽春雨與玻璃交流的聲音“滴滴答答”。往窗外看，雨落湖中蕩起的圓暈變得愈發(fā)大也愈發(fā)淺……一切都是淡淡的，都為了掩蓋其所謂的“濃”，淡可以是濃，濃亦是淡。雨讓世界萬物沉睡，把那繁華的街道洗凈了，回歸了最初最本質(zhì)最純凈的美好。

　　雨，停了。街還是靜的，那個(gè)丁香一樣凄婉迷茫、寒漠清冷、芬芳憂愁的姑娘，收起了雨傘，走進(jìn)這雨巷。我在一抹水霧中，癡癡地望……

雨六年級作文12

　　“吧嗒，吧嗒……”一大早起來，我就聽見這美妙的聲音？是誰？打造出這么優(yōu)美的樂章？是誰？將那優(yōu)美的樂章長孺每個(gè)人的耳朵？哦，是雨，它來了。

　　不知為什么，我總喜歡下雨的季節(jié)。

　　我喜歡隨微風(fēng)飄散的細(xì)雨。我愛在細(xì)雨中流連忘返，雨絲輕飄飄的.落下，輕飄飄的落在我肩頭，在細(xì)雨中，一股清香會(huì)撲面而來，我最喜歡夏季的細(xì)雨，在我家院子里種了幾棵小桂花樹，每到下雨天，桂花紛紛被打落，空氣中的淡淡清香隨著微風(fēng)送入我鼻子，我會(huì)迫不及待跑到院子里看著桂花陣陣落下，空氣中的清香越來越濃，我不禁沉醉在了這美好又寧靜的一刻……

　　我喜歡趴在窗子邊看雨。雨勢不大，隨著微風(fēng)飄落各處，有的地方沉浸著，沒有太大的雨聲，這是怕破壞了看雨人的興致吧？就算有的地方有，也是微微的聲音，這多像一曲優(yōu)美的樂章��？雨可真是一個(gè)貼心的小家伙呢！

　　雨有時(shí)是一個(gè)淘氣的精靈。有時(shí)，它來勢洶洶，生怕別人忽略了它。有時(shí)，卻十分安靜，細(xì)細(xì)的雨讓人幾乎感覺不到這是在下雨，有幾次下雨，我如往常一樣，趴在窗子邊看雨，雨不大，有些卻故意往我臉上打，用勁不大，這，是怕我會(huì)生它氣，不陪著它玩耍了吧？

　　雨是個(gè)多愁善感的林黛玉。有時(shí)十分纏綿雨絲絲落下來，仿佛無比惆悵，把在窗子旁興致勃勃的我也搞得有些憂愁，這種纏綿的細(xì)雨，總會(huì)讓人想起憂傷的事，與這種雨不同的是，有一種雨，天空明明是我亮的，卻突然下起了雨，這種雨，不大不小，雨聲很清脆，很歡快，還有一絲絲明快，弄得人心里呀，無比舒暢！

　　這就是雨，善變而溫和的雨。

雨六年級作文13

　　正在做作業(yè)做得頭腦發(fā)昏的我突然聽到一個(gè)若有若無的聲音說道：“明天將會(huì)下一個(gè)上午的糖果雨。”我抬頭環(huán)視，見身邊連一個(gè)人也沒有，就認(rèn)為是做作業(yè)做得太累了，所以產(chǎn)生了幻覺。我也沒太在意，刷刷牙就上床睡覺了。

　　第二天，我睡眼惺忪地背著走在年復(fù)一年通往學(xué)校的路上。突然，天上掉下許多黑色的小圓球。我舔了一下，居然是巧克力初中，抬頭一望尋找是哪一個(gè)好心人扔給我的。這一望可不打緊，許許多多包裹著糖紙的小東西落了下來。我每一個(gè)都去嘗了一下，竟然都是糖果。難道，難道昨天我聽到的那句話是真的，那我可就太幸運(yùn)了。我喜出望外地蹲在地上，抓起一把糖迫不及待地撕開包裝紙就往嘴里塞。有些出來看熱鬧的人什么也顧不上了只管吃糖。學(xué)生們?nèi)巳硕疾蝗ヂ犂蠋熆嗫谄判牡?一聲聲“緊箍咒”了。糖果商們有的把店門關(guān)上宣告破產(chǎn)，有的則趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)急著搶那一塊塊從天而降的“黃金”。

　　糖雨還在下著，大街上人山人海，有的人居然搶到好幾塊在商店里花上幾百元才能買到的正宗高級巧克力。窮人的孩子們更是歡天喜地得就像過節(jié)一樣，他們手上拿著一把糖，嘴中含著幾塊糖，口袋里還塞滿了糖。一些無比貪心的人，一邊吃著糖一邊還推著推車往家里運(yùn)糖。過了一會(huì)兒，令人懷念糖雨漸漸停了，地上的糖也漸漸被一擁而上的人群吃光了。大家恢復(fù)從前的生活，但都在懷念著糖的味道，盼望下一次糖雨的出現(xiàn)。

　　我還是天天懷念著下糖雨的前天晚上的那個(gè)細(xì)小的聲音，直到現(xiàn)在還在懷念著。

雨六年級作文14

　　自然界的聲音中，我最愛聽雨聲，那聲音在我聽來，無異于曲曲或清雅或豪放的奏鳴曲。

　　聽媽媽說，在我幼小的時(shí)候，在媽媽的懷抱中啼哭時(shí)，只要聽到淅淅瀝瀝的雨聲，便會(huì)立刻停止哭啼，靜靜地躺在媽媽的懷抱里，睜著兩只黑亮的眼睛，屏息凝神小學(xué)生作文，那認(rèn)真的樣子，許多人都覺得可愛。

　　到了五六歲，我開始記事時(shí)，每逢下雨，總要一個(gè)人呆坐在門旁，用兩肘支著下巴，靜聽那雨落的聲音。有時(shí)到了夜晚，奶奶召我去睡覺，我卻不愿意離開門旁，依然呆坐在那里，因而每次疼愛我的奶奶總是陪著我坐到雨�；蛞股顬橹埂�

　　如今，我12歲了，已步入少年時(shí)代，兒時(shí)幼稚的習(xí)慣該掉了許多，唯獨(dú)這聽雨的毛病不但沒改，反而更甚了。

　　我們?nèi)�家八口人，我自己擁有一張小床，為了聽雨，我特意把床放到窗下。每�?dāng)落雨的時(shí)候，那清新的雨聲就像迷人的音樂一樣浸入我的耳鼓。尤其是在夜晚，我端坐在小床上，凝神聽著，蒼穹中萬道的雨絲都澆灌在我的心田里，我的身體似乎膨脹起來，感到自己增添了無窮的.力量。那是多么迷人的時(shí)刻啊！

　　一次，上語文課時(shí)，突然下起了雨來。我的老毛病又犯了，忘記了聽課，望著窗外迷蒙的一切，聽著那極有韻律的雨的奏鳴，沉浸在美妙的境界里。語文老師發(fā)現(xiàn)了我心不在焉的神態(tài)，提問一個(gè)簡單的問題，連叫我三遍，我都沒有反應(yīng)，直到老師拍了一下我的腦袋，我才醒悟過來。

　　要是逢上了狂風(fēng)暴雨，呼嘯的狂風(fēng)伴著嘩嘩的雨聲，加上一個(gè)接一個(gè)的閃電驚雷，那陣勢似有千軍萬馬從天而降，有驚心動(dòng)魄之勢。那樣的時(shí)刻，我便會(huì)激動(dòng)得手舞足蹈，心中充滿無限的激動(dòng)，似乎要投身于千軍萬馬之中，向潰敗的敵人沖殺一樣，快活極了。往往雨霽云散了許久，我那心潮仍無法平息下來。

　　冬天來了，我多么渴望快點(diǎn)到蓬勃的夏天里，能下幾場瓢潑大雨，讓那豪放的樂章喚起我心中的無限激情��！

雨六年級作文15

　　春雨，滋潤萬物。有著令人慕的神奇魅力。先是一陣微風(fēng)，帶著春天真誠的祝福從小草拂到柳樹嫩綠的芽上，柳芽張開笑臉，她知道，春天來了。春風(fēng)又拂到國旗上面，形成了波卷的紅旗莊嚴(yán)地說：“春天的使者，快去看望莊稼吧�！贝河瓯泔h飄然從天上落了下來。先是涼絲絲的毛毛雨，周圍看起來霧氣茫茫，連綿不斷的'春雨看起來晶瑩剔透，嬌美可愛。小草彎起了腰，貪婪的吸著大地母親的乳汁。春雨，是人們的向往，是人們通往美好生活的神圣鑰匙。

　　夏雨，說來就來。人們正走在街上，忽然，狂風(fēng)大作，飛沙四起。瓢潑大雨霎時(shí)從天而降，人們躲閃不及，有些頭發(fā)濕了，有些衣服濕了，街上的小商小販更是手忙腳亂，慌忙的搬運(yùn)著他們的商品。一時(shí)間，人群擁擠，交通堵塞，但警察很快疏通了交通，人們迅速地躲到了房檐下。一會(huì)，手指粗的雨柱越變越小，最后雨過天晴，人們又開始了正常的生活。雨晴后的天空，空氣中布滿了泥土的芳香，樹上、房上到處是水滴，一不小心落進(jìn)你的脖頸里，涼絲絲的，甭提有多舒服了。

　　秋雨，高風(fēng)亮節(jié)。一陣陣秋風(fēng)卷起枯黃的梧桐葉，在空中打著旋兒像黃蝴蝶一樣翩翩而降，秋雨隨之而降，凄涼的秋天就這樣開始了.嘩嘩,那是秋雨在無情的打擊著枯樹上的黃葉,黃葉從天空中飄然而落,帶給人們無盡的傷感.雨后,秋高氣爽,一排排大雁成‘人’字型南遷.看那果樹上面，剛下的秋雨露珠貼在沉甸甸的的果子上,果子鮮嫩無比，咬一口，冰冰涼涼的，舒服極了.七彩的彩虹掛在天邊,顯出一種獨(dú)特的韻美.

　　冬雨,往往夾著些微雪花，冰涼刺骨。緊裹厚厚棉衣，圍在火爐邊,涼意依然。.

　　啊!一年四季的雨，多么奇妙，大自然，更是多么奇妙!

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