春六年級(jí)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的春六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春六年級(jí)作文1
又到了春天了。
然而,一到了春,我這迷茫、寂寞、期盼的心,不禁又要被那熟悉的天山的幽夢(mèng)而牽引了。
山
山蒙蒙的,無(wú)邊無(wú)際、不知道哪才是盡頭,山上高聳遮天的繁密的森林,訴說(shuō)著春的郁郁蔥蔥。春雨在這個(gè)季節(jié)總是下的非常頻繁,仿佛沒有止境似的。那輕靈的雨絲,靈動(dòng)又活潑。瞻望那遠(yuǎn)處的碧色青山,一座、一座拔地而起,可謂群山連綿。那銀色煙霧繚繞的雨霧,裹著山,一副的薄霧輕籠,一副的云蒸霞蔚,美得讓人窒息。山邊,盈千累萬(wàn)的鄉(xiāng)間草屋或隱或現(xiàn)。沒想到,春這么快就來(lái)了。
初日
春的初日總是那么使人迷醉,他那一頭火紅長(zhǎng)發(fā)飄逸,染得天幕半天朱霞。旭日升,升起來(lái)了,像將楓葉系在天幕一角,一片的金黃,一片的`火紅!熬l緇鳴雁,旭日始旦。”一絲旭日,照在唯美的大地上。霎時(shí)間,天地一片金黃。只留下,春日花香依然。
柳絮兒
“柳絮兒飛,慢慢飛……”
古人云:“未若柳絮因風(fēng)起。”漫天的柳絮飛舞,回頭,只見得一片雪白。柳絮,是春的使女,“揚(yáng)零花而雪飛,或風(fēng)回而游薄,或霧亂而飆零,野凈穢而同降,物均色而齊明!绷鮾,是春的楊樹的花,似花非花,隨風(fēng)而動(dòng),雪花柳絮。那柳絮,舞動(dòng)著衣袖,在漫天的飛雪中,舞起,似滿荒野的玫瑰花海,翩翩起舞的了。一舞罷了,只留得‘柳絮紛飛似蛾舞,鵝毛漫似雨飄’的意境。
春,又這樣來(lái)了,該怎么辦呢?
春六年級(jí)作文2
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),古人用許許多多優(yōu)美的的詩(shī)句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺曉。處處聞啼鳥”對(duì)春天的那份戀戀不舍之情;它還是韓愈筆下“天街雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”的那份對(duì)春天的贊美;它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”對(duì)春柳的喜愛之情。春天就像一張美麗的仙子,輕飄飄地飛來(lái)大地,給大地施法術(shù),讓大地一瞬間變得生機(jī)勃勃,是的整個(gè)大地都充滿快樂與希望。不得不讓我愛上這個(gè)充滿春色的大地。
春天,它就猶如一個(gè)聰明能干的神筆馬良,憑著手中的一只的神筆,畫出一幅幸福美好的生活畫面,畫出人生的美好夢(mèng)想和前景,畫出你的追求和理想。
春天,是讓人感覺到溫暖的季節(jié),度過(guò)寒冷的冬天才發(fā)現(xiàn)春天是暖人心菲的,溫暖樹木,溫暖人類……
春天的風(fēng)像“慈母手中線,游子身上衣”的那份溫柔的母愛;春天的風(fēng)像“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的那份堅(jiān)韌不拔;春天的風(fēng)像……
春天給人一個(gè)神秘的百寶箱,它是神秘的,似乎有許許多多的寶藏等著我們?nèi)祟愅诰,所以需要我們(nèi)祟悷o(wú)窮無(wú)盡的智慧來(lái)探索它,同時(shí)也要保護(hù)好它,因?yàn)椴槐Wo(hù)好它,它里面的.寶藏會(huì)像一個(gè)定時(shí)炸彈,帶給人類將會(huì)是毀滅性的災(zāi)害,我們?nèi)祟惐仨毟鶕?jù)每個(gè)季節(jié)來(lái)做事。
我喜歡春天,喜歡它的真實(shí),喜歡它的自然灑脫,它的愛是平平凡凡,也是最偉大的,因?yàn)橛玫难匀蝗f(wàn)物,得到世世代代的敬仰,我愛春天。
春六年級(jí)作文3
寒冷的冬天終于隨風(fēng)而去了,一陣暖風(fēng)吹過(guò),給我們帶來(lái)了一位美麗的姑娘——春。
春天來(lái)了,春天終于來(lái)到了人間,來(lái)到了我們身邊。溫暖的陽(yáng)光撒滿大地,春風(fēng)把大地都吹綠了,到處都充滿著勃勃生機(jī)。
漫步走在鄉(xiāng)間的小路,路邊的垂柳千姿百態(tài),一陣微風(fēng)拂過(guò),柳絲輕輕搖擺,活像一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞。田野里五顏六色的鮮花競(jìng)相開放:紅似火,白似雪,粉似霞,吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花叢中跳著歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。小草吃力地從地里鉆了出來(lái),拼命地向上長(zhǎng),想看看這大千世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地像塊薄薄的綠毯
樹林里、小河邊,歡快的小鳥輕盈的飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳,興奮的鳴叫著,慶賀春天的到來(lái)。它們一會(huì)兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭,一會(huì)兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭,熬過(guò)了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來(lái)了,有時(shí)在稻田和柳樹下飛來(lái)飛去,尋找搭窩的材料,忙著搭窩。有時(shí)落在電線上歇息,有時(shí)又把湖面泛起一個(gè)個(gè)漣漪,調(diào)皮極了!
不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩正在草地歡塊地放風(fēng)箏,美麗的風(fēng)箏高高飄揚(yáng)在空中,紅的、白的、藍(lán)的`、紫的,五光十色,形狀不一,有的像蝴蝶似的翩翩起舞;有的像在追趕小雞的老鷹上下?lián)鋭?dòng);有的像小麻雀一樣機(jī)靈地左右穿插;還有的像蜻蜓在空中跳躍出美麗的舞姿……
這時(shí)節(jié)正是播種的好時(shí)候,辛勤的農(nóng)民伯伯正把充滿希望的種子播在了田里。
!這真是一幅精美絕倫的春的圖畫。
春六年級(jí)作文4
春姑娘拎著行李,到北方來(lái)做客。她一不小心,打了個(gè)呵欠,把原本枯黃的大地吹得充滿了活力。
看,她把冬哥哥在河里結(jié)的冰都化了,化成了一汪清澈而暖和的水。一群群鴨子在河里歡快地嬉戲,感受著大自然為它們提供的“溫泉”。它們?cè)诤永锔呗暯兄,好像在?duì)人們說(shuō):“呵呵真舒服,這水是熱的!”這可正應(yīng)了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這句詩(shī)。河里的魚歡快地游著,挨挨擠擠的,有時(shí)還把頭伸出水面來(lái),好像在觀賞春天的美麗風(fēng)光。再抬頭望,大雁也從南方回到了“故鄉(xiāng)”──北方。人們也都脫掉棉襖穿上了襯衫……這一切分明在告訴我們“春天來(lái)了”。
田野里,油菜花發(fā)出陣陣芳香,小麥也害羞地把頭探到外面,享受這美好時(shí)光。那小麥可真綠得可愛,從遠(yuǎn)處看,它像一條墨綠的'帶子,從近處看它像一條翠綠河面上的波浪。這兩種綠顏色交織在一起,一層趕著一層,涌向遠(yuǎn)方。
人們都忙著做棉花營(yíng)養(yǎng)缽,沒有顧得上欣賞如此美景。我真為此感到可惜。桃花也開了,粉紅粉紅的,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外嬌艷、美麗?粗@如此燦爛的桃花,我仿佛看到了滿枝的桃兒。各種各樣的野花也開了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……構(gòu)成了一幅完美的“花錦緞”。河畔的柳樹柔柔地飄蕩在春風(fēng)中,“情侶”樹下并坐。喃喃地細(xì)語(yǔ);路旁的綠草脈脈地陶醉在春日的余暉下,人們常常在這里愜意地散步。我和幾個(gè)小伙伴在這里都快成快樂天使了。
春天是如此美好,大自然是如此迷人。我們只有在大自然的懷抱里才能找到自己,才能活得從容,活得灑脫,活得幸福。
春六年級(jí)作文5
俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,還記得朱自清在一篇文章中寫道:“春天像剛落地的娃娃,從都到腳都是新的”。
“春”來(lái)了,松鼠從朦朧的睡意中醒來(lái),開始了自己的工作——找松果;螞蟻抖擻抖擻精神,成群結(jié)隊(duì)地出門趕集;建筑工程師一個(gè)個(gè)在花叢中來(lái)回穿梭,你爭(zhēng)我搶地吮取著花蜜;鳥兒在田間探視著,等待著食物的出現(xiàn)……比我們低級(jí)的動(dòng)物都如此,何況是人呢?難道我們就不應(yīng)該像他們一樣為自己能有一個(gè)好的起點(diǎn)而努力嗎?有的人為什么重如泰山,有的人又為什么輕于鴻毛,這都是因?yàn)樗钠瘘c(diǎn)。常言道:“好的開始就是成功的一半”。有的.人總是高傲的對(duì)他人說(shuō):“我自命不凡,到哪都有一個(gè)好的開始”,就好比如,《螞蟻和蟬》的故事,蟬總是認(rèn)為,自己什么都不用做,它自己夏天唱歌,秋天跳舞,這才是聰明的決定,相反認(rèn)為,螞蟻辛勤工作是愚蠢的行為。他的行為最后付出的代價(jià)是則后悔莫及,挨著餓到螞蟻家討吃。從這我們可以看出,當(dāng)你站在起點(diǎn)時(shí),你是勞是逸,就注定了你的一生。當(dāng)我走在大街上看見一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的人時(shí),總會(huì)為他們感到無(wú)比的婉惜,因?yàn)樗麄儚囊婚_始時(shí)就放棄了自己,就肯定了自己的一生。
青春就是我們的資本,它就像春天一樣,朝氣蓬勃。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,青少年應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì),努力奮斗,努力拼搏,只有現(xiàn)在做好眼前的功夫,我們將來(lái)才能從祖國(guó)的花朵變成一個(gè)為國(guó)家遮風(fēng)擋雨的大樹。
春六年級(jí)作文6
春姐姐來(lái)了,踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。她的到來(lái)。使我們不再飽受寒冷的欺凌。讓本是一片白茫茫的世界變得生機(jī)盎然起來(lái),一切富有生命與活力。
在草地上,一片生機(jī)盎然的景象。那么小草正在干什么?哦,頑強(qiáng)的小草正在沖破地面,探頭張望呢!花兒又在干什么?美麗的花兒正在含苞欲放,就猶如羞澀的少女亭亭玉立的站在那里。小鳥又在干什么?活蹦亂跳的小鳥正站在枝頭吟唱著歡快的歌。
河水里呢?小魚兒正在游來(lái)游去呢!幾條小魚正在追逐、嬉戲。真是有趣極了。小魚兒們?nèi)宄扇,一群一群的游過(guò)在我的面前。
大樹呢?先說(shuō)柳樹吧,柳姐姐散開了她那迷人的長(zhǎng)發(fā),好像要向人們展現(xiàn)她那無(wú)限的魅力,說(shuō):“我的長(zhǎng)發(fā)美麗吧!是不是很羨慕我呢?”槐樹在旁邊也不甘示弱,槐樹葉一串一串的,就差5月槐花開放,那時(shí)一定會(huì)很美麗吧!還有楊樹,綠油油的'樹葉像春姐姐一片一片掛在上面的明信片,記錄著春的信息。哦,還有松樹,他們還是像往常一樣傲然挺立,不依不撓,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的站立在那里。
來(lái)到山上,放眼遠(yuǎn)眺,大地?zé)ㄈ灰恍隆2莸鼐G起來(lái)了,花兒開放了?窗!春姐姐就像一個(gè)手持魔法棒的精靈,在我們身邊環(huán)繞飛行,使得她飛過(guò)的地方到處充滿溫暖的氣息。
春來(lái)了,來(lái)到了我們身邊,讓我們一起去尋找春姐姐吧!
春六年級(jí)作文7
“滴答,滴答……”一場(chǎng)綿綿細(xì)雨緩緩落下,拂過(guò)光溜溜的樹梢;濕潤(rùn)微微干燥的泥土;滋養(yǎng)著弱小的花苞……春,悄悄地來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮,柔弱的迎春花花苞仿佛得到了春的鼓勵(lì),小心翼翼地展開了那薄弱的嫩黃花瓣:一瓣,兩瓣,三瓣……
終于,這迎春花將自己的美麗全全綻放。在一片片花骨朵中,它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風(fēng)輕輕拂過(guò)迎春花,那飽含雨水的.花瓣微微顫了顫。如此美景,使我不禁吟道:“曉看紅濕處,花重錦官城!
可這迎春花再怎么美麗、高貴,到了盛夏、寒冬,總會(huì)有凋零的一天。既然總會(huì)凋落,那為何不早些做好準(zhǔn)備,在春天的來(lái)臨之際早早綻放,做春的使者呢?
朱自清曾在《匆匆》中疑惑道:“我留這些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我們赤裸裸的來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去罷?”
是呀,我從不曾在世上留下過(guò)什么我在此生活過(guò)的痕跡。你想一生就如此平平嗎?不,我不想。既然如此,我們?yōu)楹尾辉谥孢m而充滿希望的春天開始奮斗,做一些有意義的事呢?
春天就好似是人一生中的青少年時(shí)期。若是在此抓緊時(shí)間“播種”,多學(xué)習(xí),多運(yùn)動(dòng),多扶扶老人,多幫幫鄰居,那你助人的精神將成為永恒,另外你也將受到豐盛的“果實(shí)”了。
日子去的匆匆,好似清風(fēng)微微一拂,就帶走了春,帶來(lái)了夏。就好似前不久我還是一個(gè)哇哇大哭的小嬰兒,轉(zhuǎn)眼間就成為了一個(gè)彬彬有禮的少年郎;好似我前不久才剛上一年級(jí),轉(zhuǎn)眼間就成為即將面臨離別的六年級(jí)了……時(shí)間如此匆匆,它甚至無(wú)情到連一個(gè)背影都不愿給你。
這不更顯出“一年之計(jì)在于春”的重要性嗎?
春六年級(jí)作文8
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,啊,醉人的春意。暖風(fēng)拂面,輕輕,輕輕卷著鄉(xiāng)情,燕語(yǔ)呢喃,親親,親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng),這燕語(yǔ),撩撥著我的心。闖入我夢(mèng)境的是家鄉(xiāng)那串串的思憶。
春天,家家插柳。采柳時(shí),我在樹上折,妹妹在樹下拾。然后便與妹妹一起噙著有點(diǎn)發(fā)澀,有點(diǎn)清苦的柳笛,吹出嗚嗚——哇哇的聲響。于是,春天便在悠揚(yáng)的笛聲中睜開惺忪的睡眼。
若累了,便仰臥在勝于藍(lán)夢(mèng)的肥沃土地上,靜靜的望著湛藍(lán)遼闊的藍(lán)天。
絲絲潔白無(wú)瑕的游云,似碧海上的白帆,不斷地做遠(yuǎn)行的美夢(mèng)。眼前時(shí)而飛過(guò)啾啾不停的鳥雀,呢喃的春燕。田野里,有綠油油的麥苗,亦有金黃的油菜花。
四周都是那幺美,一條長(zhǎng)長(zhǎng)、寬寬、清清靜靜流淌的和,河兩岸長(zhǎng)滿了參天大樹,水清澈見底,只有一層細(xì)細(xì)的沙石和一顆顆形狀各異的卵石,水草萋萋于水波的涌動(dòng)中,柔美地?cái)[動(dòng)著纖細(xì)的腰身。
水草間游戲的'小魚是很難捉的,還是捉小金魚吧,若見到淺淺的水草間沙地上有一橙色,只需輕輕、慢慢地靠近,將手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂,便會(huì)捉于手中。
皓月微風(fēng)夜是醉人的,可數(shù)燦燦的星斗,亦趁對(duì)方不留神匆匆爬上高樹,玩捉迷藏的游戲,直至他們耐不住,大聲喊:“快出來(lái)吧,我認(rèn)輸了!
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻,小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn),春天留給秋季的是喜悅的豐收,而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風(fēng)里、幽幽的藍(lán)天下,我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏,在尋覓,在思索。像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一份色彩,該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶 。。。 。。。
春六年級(jí)作文9
3月27日,我隨鄭州日?qǐng)?bào)校園記者團(tuán)在報(bào)社老師的帶領(lǐng)下,到人民公園采風(fēng),一進(jìn)東大門,“人民公園”四個(gè)蒼勁有力的大字深深的吸引了我。公園里,山青柳綠、百花競(jìng)放、游人如織、人聲鼎沸……。身處之中,被春之美,景之美、人之美所熏染、陶醉。
春之美。這里的柳,顏色特別的翠,個(gè)個(gè)枝條垂直向下,遠(yuǎn)觀像綠色的屏風(fēng)點(diǎn)綴在萬(wàn)樹之中,讓人贊嘆。這里的水,特別的清。清澈透明的河水環(huán)繞的公園之中,魚群穿梭、鵝鴨戲水、小舟蕩漾。這里的花特別的艷,櫻花、桃花、迎春花……,數(shù)不勝數(shù),爭(zhēng)奇斗艷。紅的、粉的'、黃的、白的,嬌艷欲滴、五彩繽紛。無(wú)數(shù)游人在旁合影、觀賞,有一名小女孩,像是被花香所吸引,拿起一花枝,輕輕嗅聞,樣子可愛極了。
景之美。這里的假山,瘦骨嶙峋;這里的噴泉,時(shí)像電閃雷鳴,時(shí)像小橋流水;這里的橋、這里的涼亭,都具有特色,各具千秋,總之,處處透著靈氣,美不勝收。
人之美。公園里,可以用人山人海來(lái)形容。老人們有的在下棋,有的在打太極,有的在跳舞,也有的在歌唱。無(wú)論在做什么,都精神抖擻,神采飛揚(yáng);年輕人有的在拍照,有的在蹦極,有的在劃船,人人都充滿激情;最可愛的是小朋友們,他們有的吹著五彩的氣泡玩耍,有的開著碰碰車大笑,更有的偎依在媽媽懷里撒嬌。
采風(fēng)很快就結(jié)束了,但人民公園的這次春之旅,將永遠(yuǎn)的銘記在我心中。
春六年級(jí)作文10
度過(guò)了驕陽(yáng)似火的夏,果實(shí)累累的秋,冰凍三尺的冬,春來(lái)了。
小草從土里悄悄地探出頭來(lái)。伸了伸懶腰,舒活舒活筋骨,感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖,披上綠色的大衣,仿佛在告訴人們:“春來(lái)了,春來(lái)了!
小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水,“嘎,嘎,嘎”地叫個(gè)不停,把河面攪騰得“排山倒!,真是“春江水暖鴨先知!焙拥椎男◆~有的在吐水泡,有的在你追我趕的玩耍,還有的在跳舞,時(shí)而“撲騰”一聲躍出水面,時(shí)而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來(lái)。
田野里,一眼望去一大片一大片滿是綠色,像是一張巨大的地毯,朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上,有名字的,沒名字的。草兒因?yàn)橐盎@得更加翠綠,野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的`像火,粉的似霞,黃的賽金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。像是在開一次隆重的音樂會(huì)。
地上的人漸漸多了,天上的風(fēng)箏也多了。遠(yuǎn)處,風(fēng)箏你不讓我,我不讓你,都努力地與天空拼搏,不斷升高,不斷升高;近處,風(fēng)箏像是天上的使者,為天空平添了幾分韻味。油菜花地里,幾個(gè)兒童爭(zhēng)先恐后地捉著蝴蝶,還沒有靠近蝴蝶,蝴蝶便“嗖”的一下飛走了,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!贝禾,是和諧的,是美麗的。
“一年之計(jì)在于春!比绻锾焓鞘斋@,那么春天就是播種希望之種。田地里,總能看見農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的影子。他們拿著鐵锨和種子,一邊翻土,一邊播種;即使汗水弄濕了衣服,泥土弄臟了褲子,也從不抱怨,笑容依舊。就算下了雨,也要披著蓑,帶著笠去干活。春,剛起頭兒,有的是期盼,有的是希望。
春代表著生機(jī)勃勃,春代表著新的開始,它指引著我們不斷前進(jìn)!
春六年級(jí)作文11
早春三月,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)。你看,那魚兒打破冰的封鎖向春姑娘問好;你瞧,小青蛙跳出洞口歡迎春姑娘的到來(lái);你望小燕子也從南方飛來(lái)和春姑娘玩耍。我也不扔掉隊(duì),趕緊追上春姑娘的腳步,到鄭州人民公園和春姑娘來(lái)了一次親密的約會(huì)。
一進(jìn)公園,我就被門口的假山的熱鬧景象迷住了!公園正門有座小假山,冬季的時(shí)候小山孤零零的,可現(xiàn)在春天到了,這里早已充滿升級(jí),孩子們?cè)谶@里玩耍,小鳥在這里嬉戲,就連大人們冶流連忘發(fā)。假山腳下是一條小溪,溪水清澈見底,順著溪流向上望去,一道小小的瀑布從假山頂落下,我不禁想要尋找溪水的源頭。
往公園深處走,我發(fā)現(xiàn)了一池湖水,也許這就是門口那道小小瀑布的源頭吧。湖面上的冰早已融化,湖里的小魚也開始?xì)g快地嬉戲起來(lái)了。湖面碧波蕩漾,波光粼粼,幾條游船漂蕩著,不時(shí)傳來(lái)一串串歡聲笑語(yǔ),讓我不禁想起了童年時(shí)經(jīng)常唱的.那首歌:“小船兒輕輕漂蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)......"湖邊的幾棵桃樹上,桃花開得正艷,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相吐蕊。
公園中心的草坪上,小草長(zhǎng)出了新葉,幾株柳樹也抽出了嫩芽。微風(fēng)吹來(lái),柳枝在空中舞動(dòng),小花搖曳著身子。柳樹下成片的油菜花金燦燦的,吐露著芬芳,臉小蜜蜂也被這美景吸引來(lái)了,辛勤的勞作著。這是一幅多么令人陶醉的畫面!
這里到處都是春姑娘來(lái)過(guò)的痕跡,真是萬(wàn)紫千紅總是春呀!趕緊到人民公園與春姑娘約會(huì)吧!大家一起來(lái)公園里放松放松,感受公園里濃濃的春天氣息,和春天來(lái)一個(gè)親密的擁抱吧!
春六年級(jí)作文12
“春”到秀山王斯琪 “人們都快凍死啦,你還不快走!”隨著春姑娘的一聲喝斥,冬姑娘滿面愧疚地溜回了天堂,春姑娘大駕光臨了人間,春姑娘一來(lái),人間立刻變了個(gè)模樣。
春姑娘來(lái)到了人間,小草輕輕地探出了腦袋,柳樹舒展出了新的枝條,麻雀、布谷、大雁……都飛回來(lái)了,這人間的一切都是那么美好啊,一切都是欣欣向榮的景象。
在秀山公園里,有一群孩子,他們大概是一年級(jí)的小朋友,他們有的拿著一瓶礦泉水,有的拿著一包食品,有的拎著一個(gè)小提包。。。。。他們一路上打打鬧鬧,小伙伴跌倒了他們就互相攙扶著,當(dāng)他們走到天鏡樓的時(shí)候,大家都累了,他們?nèi)ヒ粸┧赃呎甄R子,你用水潑我,我用水弄你,簡(jiǎn)直就像天堂里的一群小天使,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。到玉皇閣的地方,他們兵分兩路,一路向清涼臺(tái)走去,一路向山下走去,我不知道他們?cè)诟墒裁,去山下那路難道就要回家去啦?可是只有我和六歲的妹妹在這里,最后我決定,跟著去清涼臺(tái)那一路,看看他們做什么。只見他們邊走邊玩,好不熱鬧!當(dāng)我走到一棵盛開的.山茶花旁,不由得被吸引住了,發(fā)出了“這棵山茶開得真好看啊”的感嘆,前面的孩子聽到了,轉(zhuǎn)過(guò)紛紛轉(zhuǎn)這頭來(lái),這才發(fā)現(xiàn)我一直跟著他們,他們一大叫,立刻把一群孩子呼喚了回來(lái),原來(lái)這一群孩子就是下山那群。
帶著稚氣的孩子,他們就是春天!
小作者通過(guò)對(duì)小孩子在秀山公園玩水的場(chǎng)景進(jìn)行描寫,向讀者傳達(dá)出“春天來(lái)了”的訊息,語(yǔ)言雖樸實(shí)無(wú)華,卻讓讀者透過(guò)稚氣的孩子們感受到春天的勃勃生機(jī)。
春六年級(jí)作文13
聽,那是誰(shuí)在你耳邊低語(yǔ)?看,那是誰(shuí)在你夢(mèng)海中暢行?一枚黃色的月亮,安靜的守侯著柳媚花嬌的嫵媚,太陽(yáng)慵懶的漫步云端,斑斕的色彩繽紛了久違的春天盛會(huì)。
春,悄悄的來(lái)了。她一眨眼,蕩開了一池春水;她一揮手,嬌艷了滿山海棠;她一微笑,蝴蝶為她起舞;她一淺唱,樹葉為她奏樂。
晨曦,沾滿露珠的玉蘭在吐露著藏了一個(gè)冬季的芬芳,輕柔的微風(fēng)在將至的喧鬧前撈起片刻寧?kù)o,在蜿蜒的小路旁植下一路清涼。此時(shí)的我正我在春天的懷里,感受風(fēng)給我的沁入心脾的舒適感,不寒不燥,正合我意。
午時(shí),我獨(dú)自一個(gè)人走在林間,看著樹葉在滿地的陽(yáng)光下嵌上一團(tuán)一團(tuán)的黑影,我似乎也被金光籠罩著,瞬間變得暖暖的。墻角那一株小苗正拼命的吸收著大地的饋贈(zèng),突然,好喜歡春天。
晚間,之前的熱氣已經(jīng)退去,傳來(lái)陣陣涼意。在落暮黃昏中,沒有花紅柳綠的'點(diǎn)綴,沒有鶯啼枝頭的氣氛,靜下心來(lái),會(huì)聽到樹葉沙沙作響,會(huì)看到斜陽(yáng)掩映下的山林,還有那從谷中傳來(lái)的幾聲鳥鳴。
此時(shí),我站在樹下,望著對(duì)面天上的鳥,勾勒著山的形狀。微風(fēng)撫了撫我的臉頰,將我披散在肩上的頭發(fā)挽起,我又望了望在我面前舞蹈的樹與葉,像是中了邪般呢喃道:“你好,春天。”
聽,那是春天在你耳邊低語(yǔ);看,那是微風(fēng)在你夢(mèng)海中暢行。遍地嬌花、閑云野鶴、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、春意盎然……
春六年級(jí)作文14
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春姑娘邁著輕盈的步伐,經(jīng)過(guò)了一冬的睡眠,它慢慢地睜開了迷迷蒙蒙的眼睛,似乎忘記了什么,帶著濃濃的春意,來(lái)到人間,灑下一片片新的生命!
這天,我們一家興高采烈地來(lái)到了爺爺家踏青,山間小路上,新生的小草挨個(gè)探出頭來(lái),誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。粉紅色的小花在春風(fēng)中翩翩起舞,似乎在炫耀著:“怎么樣,我像不像一個(gè)小舞蹈家!”又像在為我們傳遞信息:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”明媚的春光,它像一位慈祥和藹的母親,輕輕地,輕輕地,撫摸著幼小的我們,為世界增添光彩!
美麗的蝴蝶就像一位位仙女,在花叢中穿梭,述說(shuō)著飛翔的概念。勤勞的蜜蜂是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的仙女,每天都在忙忙碌碌地工作,嗡嗡------好似在說(shuō):“我是位辛勤的工人,我有永遠(yuǎn)做不完的工作!”瞧,雞家族們也來(lái)湊熱鬧,只見一只公雞直挺著身子,帶頭領(lǐng)隊(duì)。那紅雞冠一翹,就像在警告著我們,誰(shuí)要想動(dòng)我們家“成員”的一根毛,我就對(duì)他不客氣!母雞媽媽帶領(lǐng)著小雞們,只害怕自己稍不留神,讓哪只小雞趁機(jī)逃跑!
在山上往下望,一望無(wú)垠的稻田,有綠油油的秧苗,有金燦燦的`玉米,有紅通通的西紅柿,讓人看了心曠神怡!天空中,絲絲游云,猶如碧波上的大海游蕩的幾只“白帆船”,橫掠過(guò)的小鳥嘰嘰喳喳,好像在尋找著媽媽!
明日留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻,小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn),春天留給秋季的是豐收的喜悅,而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。
春六年級(jí)作文15
隨著春的節(jié)奏,跟著春的腳步,我懷著愉快的心情,踏進(jìn)了春,感受春的氣息。
傍晚,乘著春的翅膀,抓著風(fēng)的艷衣,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,小路兩旁的山拔地而起,放眼望去,好似亭亭玉立的少女,又好似一對(duì)對(duì)熱戀情人相依相對(duì)。山坡上的小草探出了頭,好v像為山坡穿上了新衣,又好像是春姑娘送給山坡的綠披風(fēng)。樹木抽出了綠枝條,風(fēng)婆婆跑來(lái)湊熱鬧,柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)為她獻(xiàn)上了一曲優(yōu)美的舞蹈。樹葉沙沙作響,在風(fēng)的附合之下越發(fā)優(yōu)美動(dòng)聽,旁邊的湖水也叮叮咚咚地彈奏著歌曲。原來(lái)他們正在開一場(chǎng)特別的迎春演唱會(huì)。杏花和桃花吸引了我的眼球,潔白如雪的杏花,白里透粉的桃花如一位位害羞的小姑娘遮遮掩掩,她們是春的信使,在風(fēng)中搖曳。一陣風(fēng)吹過(guò),陣陣花香鉆入我的鼻子。我不禁贊嘆,這恐怕是大自然送給我們獨(dú)一無(wú)二的香水吧。
“嘿子喲---”。隨著牧民的一聲吆喝,山坡上多了一群充滿生氣的動(dòng)物——牛啊羊啊,他們使山坡更加勃勃生機(jī)。與此同時(shí),落日像喝多了酒的紅臉醉漢跌倒在山的那邊,欣賞著美麗的佳景,他似乎深深地陶醉在了其中,臉變得紅里透黃,泛起了微微的笑容,將周邊的'云朵染成了紅色。最后他收起迷人的紅衣,拋下云朵,滿意地沉了下去,只留下了漫天紅霞,好似天女撒下一件紅衣裳。愛美的青山趕緊將艷美的紅衣裳披在了自己身上,余暉灑在波光粼粼的江面上,為江面穿上了金絲綢,顯得格外嫵媚。我貪婪的看著這一切……
一陣涼風(fēng)吹過(guò),我從美麗的春景中回過(guò)神來(lái),天邊已掛上了一輪明月。而我?guī)е鴿M滿的春愿,心滿意足的回家了。
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