六年級(jí)作文幸福是什么
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文幸福是什么，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文幸福是什么1
今天，爸爸帶我和媽媽到一家新開(kāi)的餐廳吃飯，這家餐廳名叫“洪盛門(mén)”。因?yàn)檎陂_(kāi)業(yè)酬賓，所以大門(mén)口放著很多花籃。這些花籃有大有小、有高有矮，各不相同，里面的花更是色彩艷麗，香氣四溢、妖艷欲滴。
一進(jìn)門(mén)，一座精致的假山就映入你的眼簾，假山上長(zhǎng)著許多生機(jī)勃勃的綠色植物和一些苔蘚。山上有一條蜿蜒曲折的石子小路，它通往山頂?shù)囊蛔⊥ぷ�。最有趣的是假山上的小人，他們的樣子、神態(tài)動(dòng)作都栩栩如生、各不相同。半山上有一個(gè)山洞，里面沽沽涌清泉，順著山勢(shì)奔流而下，形成一簾瀑布，直瀉到山下的深潭，那里生活著許多錦鯉，有紅的、黃的`、黑白相間的、還有花的。它們隨著瀑布激起的浪花翻上翻下，時(shí)而又飛快地游走，鉆到巖石縫里、藏到水草里、躲到山石后面，就好象一群頑皮的孩子在捉迷藏。
假山的旁邊有一個(gè)盛滿清水的石缸，底下是一條張著嘴的石魚(yú)，旁邊散落著許多大大小小的硬幣。我正奇怪呢，突然來(lái)了一位和藹可親的叔叔，他親切地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我是本店的經(jīng)理，今天我們正好在舉辦酬賓活動(dòng)，只要乏味人把一個(gè)硬幣投進(jìn)嘴里，消費(fèi)打八折，投進(jìn)二個(gè)打五折，進(jìn)三個(gè)免單！有五次投幣的機(jī)會(huì)”。我高興極了，馬上找來(lái)五個(gè)硬幣開(kāi)始投。玩這個(gè)我也算老手啦，以前到黑龍?zhí)豆珗@玩的時(shí)候我也投過(guò)，硬幣不能正對(duì)著魚(yú)嘴，平著放到水里，剛剛沒(méi)過(guò)水面就放手，亮晶晶的硬幣就左搖右擺慢慢地下沉，正好滑進(jìn)了石魚(yú)嘴。經(jīng)理風(fēng)了，佩服地說(shuō)：“運(yùn)氣真好，你可是本店開(kāi)張以來(lái)第一個(gè)投進(jìn)去的人，你可為你爸爸少了不少錢(qián)噢！”聽(tīng)了他的話，我太得意了！可后面四枚硬幣都因?yàn)轸~(yú)嘴太小，差一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)進(jìn)去。
不過(guò)我依然很高興。能經(jīng)常和爸爸媽媽在一起多幸福呀！更何況今天我還為他們掙到一筆“巨款”呢。
六年級(jí)作文幸福是什么2
我以前不太明白幸福是什么樣的，我又怎么樣可以抓到或是摸到那幸福的感覺(jué)。不過(guò)我聽(tīng)爸爸媽媽們說(shuō)過(guò)，幸福其實(shí)就在我身邊，一直在圍著我轉(zhuǎn)的。只不過(guò)，幸福是一種感覺(jué)，他摸不到，看不到，可是他卻可以讓你感覺(jué)到，暖暖的，柔柔的溫暖著你。
我一直想問(wèn)幸福到底在哪里，怎么樣可以讓我感覺(jué)到，讓我心里觸碰的到。星期五放學(xué)了，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶我回外婆家，還 有一段路呢，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到外婆站在馬路邊上，一直抬頭往我這邊看著。看到我和媽媽，臉上笑開(kāi)了花一樣，還 馬上迎了過(guò)來(lái)，停在我和媽媽邊上，摸摸我的手，碰碰我的臉，在摸著我的頭說(shuō)，小乖乖冷不冷，餓不餓，要不要外婆抱抱。這個(gè)時(shí)候我突然就知道了，幸福就是愛(ài)你的人給你的一個(gè)笑臉，給你的一個(gè)眼神，給你一句問(wèn)候!
記得我在街上看到一個(gè)媽媽，身上背著一只很大的包，一手抱著孩子還 拎著一大袋的菜，頭上汗都大顆大顆的掉下來(lái)，流到了那個(gè)媽媽的眼睛里，那個(gè)媽媽用拎著袋子的手的衣袖擦了下臉，還 用嘴巴直往臉上吹氣，好讓自己涼快點(diǎn)，可是抱著孩子的手卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，孩子也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖趮寢尩氖掷�。這個(gè)時(shí)候，我看到孩子抬起了自己的小手，給媽媽擦了擦臉上的汗，還 往媽媽的臉上吹氣，給媽媽降溫，并且和媽媽說(shuō)，媽媽我長(zhǎng)大了，你讓我下來(lái)自己走吧，我可以拉著媽媽的手，不會(huì)掉掉的�？粗@對(duì)母子，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽也是一直這么對(duì)我的.，好吃的，好穿的，好玩的，都是先讓著我，臟活，累活也不讓我做。家人的愛(ài)就像一個(gè)保護(hù)罩一樣，緊緊的把我包圍在里面，讓我在愛(ài)的包圍圈里茁壯成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在知道了，幸福是什么。幸福像一盞燈在黑夜里點(diǎn)著，照亮我迷茫的心，像一座山，撐起給我的一片天地，可以讓我在這片天地里快樂(lè)的跑、快樂(lè)的鬧、快樂(lè)的哈哈大笑，感動(dòng)后的輕聲哭泣。我愛(ài)幸福的味道，我也希望我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人，都可以感受到幸福的滋味，都可以在幸福中快快長(zhǎng)大。
六年級(jí)作文幸福是什么3
曾經(jīng)有一回，我們的級(jí)任老師問(wèn)了我們班的學(xué)生一個(gè)問(wèn)題—幸福是什么？同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍的回答。當(dāng)老師問(wèn)我的時(shí)候，我突然啞口無(wú)言，不知所措。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“嗯……幸福……是……我不知道……”同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。我恨不得鉆進(jìn)老鼠的洞里，逃避老師的問(wèn)題、逃避同學(xué)們的嘲笑。
回到了家，我問(wèn)了問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題�？墒�，媽媽卻不理會(huì)我的問(wèn)題，甚至罵我，說(shuō)我書(shū)不好好地讀，卻想這些無(wú)謂的問(wèn)題。我嘟起嘴巴，悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房里發(fā)呆。過(guò)后，我拿起我的.“不會(huì)說(shuō)話的老師”—現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，查找“幸�！边@個(gè)詞的意思。他給我的答案是—使人心情舒暢的境遇和生活。我想了一整晚，終于知道了在我心目中的幸福是什么……
若你現(xiàn)在問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得不會(huì)像之前那樣，逃避這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在，在我心目中的幸福，是得到親人及朋友的關(guān)心的時(shí)刻。記得有一次，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不小心跌倒了。那時(shí)雖然我感到極疼痛，但我感到很幸福，因?yàn)橛泻芏嗳岁P(guān)心我，甚至有些朋友還為了我而哭了呢！
此外，我也認(rèn)為能與自己心愛(ài)的人在一起的時(shí)光也是幸福的。盡管只是那僅有的幾小時(shí)，甚至只是那短短的幾分鐘，我也會(huì)感到無(wú)比的幸福。能吃著由對(duì)方準(zhǔn)備的愛(ài)心食物，即使只是白粥配咸蛋，也是幸福的。我們將吃在嘴里，暖在心里。
我也覺(jué)得能活在一個(gè)完整的家庭，也可算是一種幸福。一個(gè)完整的家庭，就是有雙親，而且能不必聽(tīng)見(jiàn)那吵雜、刺耳的罵架聲，取而代之的則是那令人聽(tīng)了都感到很舒服的歡笑聲。在充滿歡樂(lè)的情況下生活，不但能讓我們的心情愉快，也是一種幸福。
對(duì)我而言，一段深厚的友情也能讓我感到幸福。我們不需要太多知己。只要擁有一個(gè)后幾個(gè)真心對(duì)待我們、關(guān)心我們、不背叛我們并了解我們的朋友，就已是幸福了。也許我們?cè)?jīng)被我們認(rèn)為真誠(chéng)的朋友背叛，曾感到很失望、很沮喪，但這也算是幸福啊！那是因?yàn)樗麄冏屛覀冊(cè)鲩L(zhǎng)了智慧，也教會(huì)了我們要帶眼識(shí)人。
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只有那些貪婪、不知足的人才永遠(yuǎn)感受不到幸福。希望我們都是個(gè)幸福的孩子。
六年級(jí)作文幸福是什么4
幸福，在那一刻綻放幸福，是什么？是東坡的對(duì)月獨(dú)酌，還是太白的抽刀斷水，或是杜甫的登臨絕頂？—題記時(shí)光荏苒，歲月飛逝。花開(kāi)花落，燃盡繁華，雁來(lái)雁往，揮去迷茫。
那么，幸福呢，你在何處？一我是一只蝶，一只斷翅的蝶。我，在尋找幸福。
曾幾何時(shí)，我擁有一對(duì)絢爛的翅膀。
當(dāng)我振動(dòng)它，飛翔空中，陽(yáng)光反射出綺麗，引來(lái)持久、驚羨的目光。
我只是不小心吶，失去那對(duì)我引以為傲的`翅膀，我奄奄一息地趴在濃密的灌木叢中，微垂雙眸。我絕望，淚水滴落大地，暈開(kāi)無(wú)限傷悲�；秀遍g，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，孩子，別哭，你還活著，你還要尋找幸福。
對(duì)。我沒(méi)有了翅膀，我還有生命，只要有它，我仍能飛翔。
沒(méi)有翅膀，也要飛翔。振動(dòng)痛苦凝成的羽翼，那一刻，我是幸福的。幸福吶，如草地上那抹雛菊，默然綻放。
幸福，往往在痛苦邊緣。
我是一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)的人。我，在尋找幸福。
幼時(shí)，我在城堡嬉戲，我吸吮棒棒糖，翻著漫畫(huà)書(shū)。如今，我不得不扎進(jìn)書(shū)堆，學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)理化。
我開(kāi)始疏遠(yuǎn)朋友、同學(xué)，甚至親人。
但，我不幸福。
深夜，仰望星空，一盞孤星掛于深邃的蒼穹，不由傷感，那顆星，與我一樣寂寞。
懷著滿腔悲痛，走入灌木叢，我看見(jiàn)了一只蝶，一只斷翅的蝶，似乎是在掙扎，可，它透露出的，是幸福。如果，一只蝶斷了翅仍可以幸福，那我那些傷感，又算得了什么！回憶點(diǎn)滴，我是幸福的。再看天上那盞孤星，它也是幸福的，畢竟，它擁有那么大一片天空。
那一刻，幸福如同墻角那簇茶花，悄然綻放。
幸福，常常在寂寞深處。
幸福是什么？幸福是“賭書(shū)消得潑茶香”的悠然，是“燈前呵手為伊?xí)钡臏剀�，是“驚起一灘鷗鷺”的竊喜。幸福，是輾轉(zhuǎn)曲折處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴串成的旖旎；幸福，是薄荷糖留給舌尖的苦澀伴著清涼；幸福，是記憶古老藏書(shū)中，泛黃書(shū)頁(yè)上的灰塵，難以發(fā)現(xiàn)，卻總也抹不去。
當(dāng)你承受過(guò)了痛苦，忍耐過(guò)了辛酸，拋開(kāi)憤懣，回首往昔，那一瞬，驀然醒悟，幸福一直伴隨左右，緩緩綻開(kāi)，香氣四溢，從未被悠悠時(shí)光沖淡……
六年級(jí)作文幸福是什么5
幸福是白色的，如同天空中悠悠飄蕩的云，自由自在；如同潔白的天使的羽翼，捩動(dòng)著屬于天堂那樣溫暖的氣息；如同純凈的水，以最美麗的形態(tài)流動(dòng)。
幸福是黑色的，如同夜晚那閃閃的星子，揮灑著自由的情思；如同黑色的巖漿，火熱散發(fā)著青春的烈焰。
幸福是紅色的，清晨那紅彤彤的朝陽(yáng)揮灑著自己的明媚，總是可以看見(jiàn)希望的.影子；秋日里那片片的楓葉漂浮著月亮的溫柔，讓蕭瑟里有著春日的和煦。
幸福是藍(lán)色的，如同廣闊的天空，容納了萬(wàn)千的美麗；如同浩瀚的大海，氣勢(shì)磅礴卻又是棉里藏針；如同頭發(fā)里潛藏的絲，靈動(dòng)地舞動(dòng)著我的氣息。
幸福是紫色的，在夜里有著丁香那幽幽的美麗，揮舞著屬于寂寞者的優(yōu)雅；在白晝是那一抹溫婉的紫羅蘭，靜靜地盛開(kāi)，點(diǎn)亮了我黯淡的眸子。
幸福是黃色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽(yáng)光擁抱與微笑；是故宮輝煌的歷史，在富貴里蘊(yùn)藏著無(wú)限的寂寞，卻也有最燦爛的優(yōu)雅。
幸福是綠色的，是那剛剛發(fā)芽的草，在和風(fēng)細(xì)雨里展望著最溫柔的希望；是月光里的銀銀的柔軟，浸泡在整個(gè)世界里的綠色就輕輕搖曳著，扇動(dòng)著屬于夜的黎明。
幸福到底是什么顏色？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂(lè)。它是一種滿足。一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽；瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺(jué)，一種美好的感覺(jué)。是人與人彼此間那種相互理解，相互愛(ài)慕；相互交心的感覺(jué)。古人講知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的。其實(shí)，不論是誰(shuí)，在他感到滿足的那一刻都應(yīng)該是幸福的。所以說(shuō)每個(gè)人的幸福都有屬于自己的顏色，它是五顏六色的。應(yīng)該說(shuō)，在任何環(huán)境，任何條件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去體會(huì)。去享受這份美好。
朋友們：請(qǐng)乘著幸福的帆船，盡情的享受生活吧！
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