六年級小學(xué)生作文

時間：2023-06-24 14:29:46 六年級我要投稿

有關(guān)六年級小學(xué)生作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。

有關(guān)六年級小學(xué)生作文匯總九篇

六年級小學(xué)生作文篇1

　　今天，姑姑回來了，把她家的小狗也帶回來了，她家的小狗可聰明了，每次我去姑姑家，這只小狗都讓我抱抱它，我很喜歡這只小狗。

　　吃過晚飯，我和姑姑、姑夫一起去千畝游園散步，我們帶著小狗，我們到了千畝游園，姑夫找了個長椅坐下，小狗看見了，立刻直起身體，抬起兩只前爪，一屁股也坐在了地上，姑夫不發(fā)話，我怎么叫，它都不起來，它就一直坐著不動，樣子很可愛。

　　過了一會兒，有一個小朋友拿了根香腸，走著吃著，小狗看到了，饞得不得了，它的目光一直盯著小朋友，饞得嘴里直哼哼，我看到它的樣子都想笑。這時小朋友也看到小狗在看著他吃香腸，就把香腸放在了地上，我以為它會不顧一切地?fù)渖先コ韵隳c，可小狗并沒有動，只是眼巴巴地看著地上的香腸，然后又抬起頭看看姑夫，好像在說：“主人，你讓我吃吧！”終于，姑夫開口了：“吃吧！”話音未落，它就立刻撲上去，大口大口地吃了起來。吃完后它又把兩只前爪合在一起拜它的主人，好像在說：“香腸真好吃，謝謝主人！”我看到它的`舉動笑得眼淚都流出來了。

　　這真是一只聰明的小狗。

六年級小學(xué)生作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過去了，時間如飛鳥，悄悄地從我們身邊掠過留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年里，我得到過老師們的很多表揚，不過這些記憶都已經(jīng)被時間沖淡了，但讓我至今難忘的事是老師們的對我的批評和指點。

　　還記得有一天，我們正在進行其中考試，由于我昨天晚上沒復(fù)習(xí)好，就悄悄地把容易搞錯的試題抄在了桌子上。誰知，老師走過來時，把我的卷子掀開，我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見了，我的臉“刷”的一下就紅了，以為老師會現(xiàn)場批評我一頓，誰知，老師看到后并沒有批評我，只是放下卷子，又走到別的同學(xué)那里去了。考完試后，我被老師叫到辦公室里，奇怪的是，老師并沒有生氣，反而和氣的`對我說：“我知道你昨天沒有復(fù)習(xí)好，今天又怕考不好試，老師理解你的心情，但是，不管你考得有多差，只要你的成績是你真是得水平，老師就很高興，我相信你家長也是這么想的！所以，以后你一定要誠實，好嗎？”聽了老師的這一番教導(dǎo)，感受很深刻，不由地對老師產(chǎn)生了敬佩之情。從那以后，我就再也不敢作弊了。

　　還有一見令我難忘的事就是我們?nèi)ヒ按稌r的情景，當(dāng)時我們?nèi)サ氖屈S河森林公園，我們來這里計劃是烤肉串。但是，事情并沒有我們想得那么簡單，誰知，我們在生火的時候就遇到了一個大問題，我們火沒生起來，濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個多小時，火才冒了出來，考起了肉串……

　　這就是我小學(xué)生活中的難忘之事，他已經(jīng)牢牢的印在了我的腦海里！

六年級小學(xué)生作文篇3

　　當(dāng)你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時，你是否會有一種無比歡暢和幸福的感覺？沒錯，生活在昆明的你一定會有這樣的感受�？墒钱�(dāng)我們賴以生存的家園在我們種種細(xì)節(jié)的影響和破壞下，它卻受到了意想不到的變化時，我們又該如何去挽救呢？

　　或許情況不會有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會隨時發(fā)生，因為環(huán)境的未來正由踩在大地上的人們來決定。

　　在如今這個正在逐漸步入科技信息化的先進時代里，我們更應(yīng)該醒悟過來，我們所生存的`環(huán)境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如說影響最大的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過自己的行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果？

　　設(shè)想一下，若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會感受到災(zāi)難所帶來的痛苦？最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來臨。你是否會相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒錯，我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進。

　　那么，該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢？這就必須讓我們每個公民自覺遵守各種愛護環(huán)境的規(guī)章制度，樹立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念，用實際行動去回報這個讓我們賴以繁衍生息、安居樂業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動如下：1、不隨地亂扔垃圾；2、不隨地吐痰；3、不亂砍伐樹木；4、盡量節(jié)省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費；5、盡量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用；6、不隨意捕殺野生動物；7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡；8、盡量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護大自然，保護環(huán)境衛(wèi)生，各政府部門及各級監(jiān)管部門加大力度，對破壞環(huán)境資源的單位及個人進行嚴(yán)管及懲處，我們的環(huán)境資源就會得以真正的保護，人們的生活會變得更加美好和幸福。

六年級小學(xué)生作文篇4

　　“時間過得真快呀，六年的小學(xué)生活馬上就要過去了！”我感嘆道。這時，身旁一個同學(xué)對我說：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業(yè)，進入初中了�！甭犃诉@番話，我有些戀戀不舍。因為，在這座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。

　　記得有一天，我和同學(xué)們一起玩游戲，游戲的.名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點和時間，就期待著那場開心的游戲了。

　　好不容易等到了中午，我走到指定地點，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那兒等著我了。我見自己來遲了，有些不好意思。過了一會兒，我們各自分好了組。我這組有：王家豪，張強勝，鄒捷。對方組有：張宇翔，王傲偉，張優(yōu)，劉浩然。分好組以后，我和隊友們走向我們的“基地”：梯梯口。這里是一個“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點，對面的張宇翔就獨自沖了過來。我們看他只有一個人，就放下了那顆警惕的心。過了一會兒，我和隊友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來，那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想：敵眾我寡，我還是先走吧�？墒�，經(jīng)過一番激勵爭奪，我們還是輸了。

　　光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！那場游戲雖然過去很久了，但那天的場景卻一直留在我的記憶中，十分難忘！

六年級小學(xué)生作文篇5

　　在我的家庭成員中，有一位童心不泯的“老頑童”，他總能給我們帶來無限的樂趣，時時刻刻讓我們享受到快樂與喜悅。這位就是我們的“開心豆”——爸爸。

　　我的爸爸很活潑，喜歡與我嘻嬉鬧鬧。有一次，我正在家中品味《西游記》一書中的奧秘，正當(dāng)看到孫悟空棒大白骨精的精彩段落時，我情不自禁地拍案叫絕，喊道：“孫悟空，打得妙！”爸爸聽后，聞訊趕來，他一看到我，就抿嘴一笑。突然，他搞笑地做了一個孫悟空棒打白骨精的Pose。只見他雙手抓著掃帚，左腿向前邁開，右腳微微踮起，眼睛瞪得有銅鈴大，嘴里還不停叫喚著：“白骨精，看你還往哪兒逃！看棒！……”爸你惟妙惟肖的表演讓我忍俊不禁，惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑聲中，爸爸竟然抿著嘴唇，雙手合并，不停地向我們作揖道謝，我們一看，霎那間，大家笑得更歡了，媽媽笑彎了腰，眼淚也止不住往下落，奶奶也笑痛了肚子，不停地揉著肚子，說“哎喲哎喲”……那天經(jīng)久不息的笑聲一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　為了迎來一年一度的元旦節(jié)，我們家舉辦了一場家庭聯(lián)歡會，我的爸爸也踴躍參與了表演節(jié)目，他表演的節(jié)目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿著快板，對著我們“嘩啦拉”地打起來。只見他邁著碎步，搖頭晃腦，南腔北調(diào)的'數(shù)起了他最拿手的順口溜：“快板一打嘩啦啦，男女老少笑哈哈。元旦來臨大家喜，表演節(jié)目為大家，為大家……”爸爸字正腔圓的表演逗得我們哈哈大笑，真是有趣極了……

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　　怎么樣？我的爸爸是不是名副其實的“開心豆”？快來結(jié)識結(jié)識他吧！

六年級小學(xué)生作文篇6

　　時間，一分一秒地走過，你想留也留不住

　　日子過得飛快，在你那一眨眼又過去了些許�；▋旱蛑x了明年還能再開，但你的時光過去了，就一去不復(fù)返了。

　　曾經(jīng)，我想跟時間賽跑，因為我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。于是，我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。

　　就這樣，我和時間又開始了激烈的'斗爭，我不顧一切地朝家狂奔。終于，我跑到家中，太陽還露著半邊臉呢，我很開心我贏得了時間。

　　是啊，一個人一生一睜一閉就過去，與其知道時間過得很快要珍惜時間，不如現(xiàn)在就行動起來。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。

　　歲月如梭，光陰似箭。時間如同流動的水，在你不注意時，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜�？梢杂糜邢薜臅r間做無限的事，所以我呼吁大家珍惜時間，別失去了才知道珍惜。

六年級小學(xué)生作文篇7

　　大家都知道20xx年將有一場盛會在南京舉行，五大洲四大洋的青年運動健兒們都紛紛趕來參加，他們將在這里大顯身手，這場盛會就是青奧會。

　　青奧會是一場體育盛會，有各種各樣的運動比賽，俗話說得好“生命在于運動”，作為一個熱血沸騰的青年，我們應(yīng)該愛上運動，我準(zhǔn)備每天早上走到學(xué)校上課，放學(xué)后走回家，晚上睡覺前做十個俯臥撐�，F(xiàn)代社會飛速發(fā)展，我們都用交通工具代替步行了。有的人騎自行車，有的人則開汽車，騎自行車還好些，可以鍛煉腿部肌肉，可開汽車就不一樣了，全身上下紋絲不動，只要手握方向盤就可以了。想想吧，一個世紀(jì)以后，人們不愛運動，成了什么模樣：腦部非常發(fā)達(dá)，所以頭很大，手變得更長，身體很肥胖，肚子非常大，腿退化的非常短，且小。多么令人恐怖的畫面啊！

　　然而，青奧會能改變這一切，它激勵我們要運動�，F(xiàn)在也有很多運動項目深受人們的喜愛。比如乒乓球，就很普遍，很多小朋友在暑假都去報名參加，又比如籃球、足球，雖然我們不是為了去贏比賽，但也體現(xiàn)了他們的`價值。這些運動既給我們帶來無窮的樂趣，也在無形中鍛煉身體，加強體質(zhì)，將來成為國家的棟梁。

　　朋友，中國南京能夠舉行舉世矚目的青奧會是我們的榮耀，讓我們一起為青奧會、祖國做出自己的貢獻吧！

六年級小學(xué)生作文篇8

　　今年，我成了個徹頭徹尾的畢業(yè)生。

　　在前些年代里，就流傳著這么個詞：沉默是金。金多貴重��！卻只是身外物�，F(xiàn)在，提倡的是張揚個性。我確確實實很喜歡這種說法。不過，可惜的是，我無權(quán)消受。我只是個為了考試而學(xué)習(xí)的考生。

　　某個星期一的早上，我在生管老師的哨子聲中驚醒。極不情愿的我戀戀不舍的離開被窩。十分鐘后，昏昏欲睡的我邁著沉重的步子走向腐爛了的教室。早讀課往常般的開始了。語文老師在講臺桌上嘰嘰喳喳，像極了教室外的那棵樹上的幾只小麻雀。如死魚般的四班教室里漂浮著睡眠因子。下課鈴聲離我們還很遠(yuǎn)。無奈的語文老師無奈的教育著同樣無奈的我們。右耳邊的聲音從左耳邊調(diào)皮的跑了出來。我聽不清老師在講什么了。正當(dāng)我們已經(jīng)跟桌子做了親密接觸時，下課鈴終于響了。老師無奈的走了，我們無奈的沉默了。反反復(fù)復(fù)的課程終于結(jié)束了。

　　我們沉默的挪回了宿舍。不一會兒，熄燈了。我望著天花板，突然才發(fā)覺自己今天竟沒開過一次口，除了吃飯時，吃了三口菜，又喝了三口湯，又吃了三口飯。

　　時間一點點的過去了。一直期待的星期五來了。

　　我沉默的看著那成堆的作業(yè)，心里真不是滋味。不就是個雙休日嗎？我終于忍受不了了。丟下那些魔鬼般的作業(yè)，飛奔回宿舍。倒在床上，深呼吸幾下后，便睡下了。

　　我在這個雙休日后決定：每天沉思十分鐘。因為這樣，居然出現(xiàn)了意想不到的.結(jié)果：我學(xué)會了叛逆。

　　星期一，我最鐘愛的英語測試沒有過關(guān)。我呆呆的沉思著：幾個ABCD連在了一起，就有必要背得死去活來？隨后，在晚自修上，沒有重測的我被英語老師狠狠的批了一頓。

　　星期二，我的物理考卷上畫著59這兩個數(shù)字。起先，我還以為是95分的。我做在椅子上，傻傻的沉思著：哎呀！59真是個太吉利的數(shù)字啊！為今后的進步做了充分準(zhǔn)備。以后，多考上1分也是進步�。〗又�，在物理課上睡覺的我首次光榮的被請進年段室。

　　……

　　又一個雙休日，又開始沉默的我發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁。于是，我又開始沉思。最終得出了個結(jié)論：我要沉淀所有，找回最純凈的夢想。

　　我學(xué)習(xí)是為了我的求知欲，而考試卻正中紅心的毀了原本最純真的我們。如果把一切雜質(zhì)都排除的話，我們是不是可以回到過去，繼續(xù)我們的旅程？

　　沉淀后的雜質(zhì)要往哪放？沉淀后就能看到最干凈的水？沉淀后我們必定可以知道什么才是我們該尋找的。我們無論怎樣都是可以成為自己的主角的。

六年級小學(xué)生作文篇9

　　“書，是人類進步的階梯�！遍_卷者古來就有，有“五柳先生”“不求甚解”讀法的；也有朱光潛倡導(dǎo)的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開卷是有益的，因為開卷既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養(yǎng)之法。在葉文玲《我的“長生果”》中，寫到書，被人們稱為人類文明的長生果！這一句更是體現(xiàn)出開卷有益。

　　古時，匡衡夜晚借光讀書，有了很好的'成就；大將呂蒙細(xì)心讀書，也成了一個有修養(yǎng)的人。最令我念念不忘的故事，要數(shù)溫公警枕了。馬光是宋代著名的文學(xué)家與政治家，他從小就很聰明，被大家譽為神童。但他從來都沒有驕傲過。為了每天早起讀書，他用圓木做了一個枕頭，每天晚上用它睡覺，睡熟后只要一轉(zhuǎn)頭就會滑下來，磕在床板上，人就會驚醒，爬起來讀書。就這樣，司馬光孜孜不倦，夜以繼日，學(xué)業(yè)不斷長進，事業(yè)也不斷長進。死后被追封為“溫公”，“溫公警枕”這個故事是證明開卷有益的最好例子。

　　古人說得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”每讀一本好書，感覺自己就像乘上了遠(yuǎn)行的列車，欣賞著窗外迷人的風(fēng)景，心情是那么舒暢。有時，又像是面對著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難能平靜。

　　這種種例子都表達(dá)的一個概念：開卷有益。開卷有益“這個成語原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》，意思說讀書有好處。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見其實有一定的價值和意義。我十分贊成”開卷有益“。

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