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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-14 13:09:42 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)作文錦集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)作文錦集9篇

六年級(jí)作文 篇1

  我出生在一個(gè)幸福的家庭里,爸爸是一位人民教師,哺育著祖國花朵,媽媽是村婦女干部,服務(wù)于人民大眾。我自小就受到爸媽的影響,性格活潑、大方。

  據(jù)說,我還沒出生,爸爸就給我取了一個(gè)陽光的名字——周蜜。正如爸爸所愿,我真像生活在蜜罐里:社會(huì)和諧,人民友善,鄰里和睦,家庭生活甜甜蜜蜜。

  我成績優(yōu)秀,興趣廣泛,愛好頗多。學(xué)校搞文藝活動(dòng),從來少不了我。我的人緣很好,無論是高年級(jí)還是低年級(jí)都有我的好朋友。

  我最喜歡看書,記得小的時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買故事書,到現(xiàn)在我的書已經(jīng)占滿了兩個(gè)書柜。我平時(shí)很節(jié)約,但只要看到我喜歡的書,不管那本書有多貴,我都要買下來。有時(shí)候,我遇到一本好書,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我一定會(huì)翻來覆去地看幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書店,都要待上大半天。我堅(jiān)信,好書能伴我一生成長,我常常因?yàn)榭磿`了其他事情。

  書籍教會(huì)了我欣賞生活,讓我懂得了真善美,假丑惡。

  那天,我約著幾個(gè)同伴去鎮(zhèn)上買書。我們一路歌聲,一路歡笑,不知不覺就到了鎮(zhèn)上。在大街上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)打扮得很時(shí)髦的婦女挺愛占便宜,于是決定懲治懲治她,我想了個(gè)好辦法:找來一個(gè)錢包和一根棍子。我把錢包系在棍子上,站在一塊高地上大聲喊:“這是誰的錢包? 誰的錢包掉了!”果不其然,迎面走來了那位愛占便宜的婦女,她說:“這錢包是我的.。我家里的人還等著我用這錢買米回去……”于是,我就把錢包給了她。其實(shí),錢包里面根本沒有錢,只不過是一些廢紙,里面還有一張紙條,上面寫著:愛占小便宜是不道德的。完成任務(wù)后,我們又如同一群鴿子飛離了鬧市。

 。玻埃埃改辏翟拢保踩,四川那邊發(fā)生了8級(jí)大地震,學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),這時(shí),我的心像針扎一樣難受。我連忙跑回家,砸碎了自己心愛的存錢罐,把我從小存到大的錢都拿出來捐給四川災(zāi)民,獻(xiàn)上自己的一片愛心。

  這就是我,一個(gè)陽光的小女孩。

六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)幸福、美滿的家,我也不例外。

  我有一個(gè)“秒針”媽媽。為什么稱她為“秒針”呢?那是因?yàn)閶寢尶偸敲锩ν,做什么都是急急忙忙的,一?huì)兒也不停歇,就像秒針一樣。秒針?gòu)寢層兄活^烏黑的直發(fā),彎彎的眉毛和粉嘟嘟的嘴唇。

  有一次,我放學(xué)回到家。做完作業(yè)后,媽媽才急急忙忙地回到家!皨寢專液灭I!”我指著一直打鼓的肚子,看著媽媽的眼睛說道!昂茫愕纫粫(huì)兒。二十分鐘,只需二十分鐘,就搞定!”媽媽說完,便朝著廚房跑去。擇菜、洗菜、切菜、炒菜。同時(shí),飯也煮好了。菜也好了!案愣ǎ 眿寢屪院赖卣f!巴!媽媽你太神了!”說完,便埋頭苦吃起來。怎么樣,這就是我的秒針?gòu)寢,厲害吧?/p>

  當(dāng)然,有媽媽,也會(huì)有爸爸。我家還有一個(gè)“時(shí)針”爸爸。時(shí)針爸爸有大大的啤酒肚,濃密的眉毛,雙眼皮的大眼睛。媽媽總是說時(shí)針爸爸,如果是個(gè)女人,就是個(gè)大美女了。時(shí)針爸爸總是慢吞吞的`,做什么事都一樣。平時(shí)媽媽休息的時(shí)候,總會(huì)責(zé)怪爸爸兩句,而爸爸總會(huì)說一句:“我懶得跟你說!”“你……”媽媽瞪著時(shí)針爸爸,而爸爸總會(huì)假裝沒看見媽媽那一刀殺人眼,拖著拖鞋,磨著地慢慢地回房間睡覺去了。

  這個(gè)家里還有一個(gè)必不可少的人物,那就是我。我是這個(gè)家庭“大鐘”里的“分針”,是“秒針”媽媽與“時(shí)針”爸爸的聯(lián)絡(luò)員。有了我,媽媽的“快”與爸爸的“慢”沒有了距離;有了我,媽媽與爸爸的心就牽在了一起。于是,我們家每一天,每一時(shí),每一刻,都是那么溫馨、快樂、和諧。

  “滴答……滴答……”家庭“大鐘”日復(fù)一日地唱著歌與時(shí)間同行,而我就在這快樂的歌聲中長大。我愛我這個(gè)幸福的家。

六年級(jí)作文 篇3

  生活中,有許多形形色色的手,給我印象最深的是爺爺?shù)氖。它大而有力,?qiáng)而粗壯。那稍稍干枯的手上青筋突出,有明顯的歲月磨礪的.痕跡。他的手掌很大,很長,給人一種安全感。

  爺爺很有雅趣,經(jīng)常養(yǎng)花、讀書,但他最喜歡的,莫過于書法了。

  先不說他的書法獲得什么獎(jiǎng),就是左鄰右舍、親戚朋友經(jīng)常來家里,請(qǐng)爺爺教他們書法,就足以看出他高超的水平。我經(jīng)常偷偷地看,爺爺在寫字時(shí),仿佛忘記了自我,他一只手拿著毛筆,摁著紙的那只手仿佛用了很大的勁兒,關(guān)節(jié)處有些發(fā)白,指甲內(nèi)泛紅,另一只手常常在紙上瀟灑的舞動(dòng),他的手如同紙上的字一樣,優(yōu)雅、果斷、行云流水。但往往寫完字之后,蒼老的手上就多了許多墨汁,爺爺來不及清洗,繼續(xù)進(jìn)入了他的書法世界。有一次,爺爺見我對(duì)書法如此感興趣,就一筆一劃的教我。他眼神專注,表情嚴(yán)肅,手把著手教我。他那蒼老的手上,關(guān)節(jié)和血管突起,手指和手腕仿佛因?yàn)檫^度勞累而有些僵硬,連手上的皺紋,好像都連在了一起……

  只可惜,我沒能耐心地練下去,但爺爺?shù)氖趾蜁,卻在我童年抹上了濃重的一筆。

六年級(jí)作文 篇4

  星期三下午的體育課,我們進(jìn)行了一次300米跑步測(cè)試。剛得知這個(gè)消息的時(shí)候,我不禁緊張了起來,要知道過了一個(gè)新年,我可是長胖不少,長跑對(duì)我來說是個(gè)難題。

  下午體育課開始了,在范政欽的帶領(lǐng)下,我們來到操場(chǎng)。我們有序地排成四路縱隊(duì),在徐老師有節(jié)奏的哨聲下,完成了跑步前的熱身運(yùn)動(dòng)。跑步測(cè)試正式開始了,哨聲吹響,第一排的女生,向前跑去,可能由于開頭跑得慢了,最后跑到終點(diǎn)時(shí),雖然大家氣喘吁吁、汗流浹背,成績卻不理想。看了第一排跑的成績,徐老師皺了皺眉,很不滿意,清了清嗓門說:“現(xiàn)在宣布一條規(guī)則,在之后的比賽中,女生必須1分30秒到達(dá),男生最多1分20秒到達(dá),否則將面臨重跑,直到跑進(jìn)規(guī)定時(shí)間內(nèi)才行!

  徐老師的話,使大家立刻緊張起來,但同時(shí)也充滿了斗志,都不想重跑第二次。第二排的'女生開始跑了,只見我們班的運(yùn)動(dòng)健將于嫣還是跑得那樣快,把后邊的選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,后面的同學(xué)奮力追趕著。

  輪到我們這一排的男生了,大家非常緊張,有一些同學(xué)連冷汗都出來了。唯獨(dú)吳奕愷、程佳俊這兩位同學(xué)沉著冷靜、面不改色,仿佛對(duì)自己充滿了信心。我深深地吸了一口氣,也在心中暗暗鼓勵(lì)自己道;既然他們充滿了自信,我也必須要這樣,要相信自己的實(shí)力,加油!自己是可以做到的!比賽馬上就要開始了,“預(yù)備!”徐老師喊道!蚌摹敝宦犐诼曇豁懀覀円积R跑了出去,差不多快到半圈拐彎處時(shí),我們已經(jīng)排成了一個(gè)小隊(duì),我處于第五位,第一位是吳奕愷。終于到了沖刺范圍內(nèi),大家開足馬力,咬住牙往前跑。我也不例外,一些人就被我甩在后面了,只見我的前面是我最好的朋友范寧一,不知哪兒來了一鼓勁兒,使我想超越他,我就不停地加速,讓自己盡最大的力量反超他。最后,我竟做到了,獲得了第四名,我欣喜若狂!1分03秒,看著我的最終成績,老師朝我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“不錯(cuò),不錯(cuò)!有進(jìn)步!”

  那一個(gè)瞬間,使我難以忘記,也使我懂得了一個(gè)道理:“只要定好了一個(gè)目標(biāo),就要努力去超越他,才能獲得進(jìn)步的果實(shí)!”

六年級(jí)作文 篇5

  “踩著別人的腳印,最終結(jié)果也可能是亞軍”這句話是大畫家李可染說的,而我想說“踩著別人的腳印,最終結(jié)果也只能看到相同的風(fēng)景”這句話是我在爬山時(shí)得出的,今天我就想談一談關(guān)于我爬山時(shí)的事情。

  暑假我與媽媽來到了茱萸峰。山上人來人往,令我們奇怪的是有一些游人不是在往上爬而是在往下走,我拉出一個(gè)姐姐,問道為什么不往上爬了?姐姐笑著回答道:“注意風(fēng)太高了爬不上去就要爬上去需要好幾個(gè)小時(shí)呢!薄熬褪蔷褪巧巾斏系娘L(fēng)光與山腰的風(fēng)光有什么不同呢?”旁邊另一位大哥哥最插嘴道。可是媽媽堅(jiān)定的說:“山頂上的風(fēng)光一定異常的美麗,不可能與上一間的風(fēng)光相比,我們一定要爬到山頂!蔽也辉敢獾木锪司镒,旁邊的哥哥于姐姐尷尬的笑了笑走了。

  爬到半山腰,烈日當(dāng)頭,太陽火辣辣的照著我們,好事要把我們?nèi)刍频摹N野l(fā)現(xiàn)身邊的景色慢慢變的'美了,山腰上的泉水是渾濁的,大概是因?yàn)樵S多人在這里洗過,可是越往上的泉水越清澈。等到我氣喘吁吁地爬到山頂,我驚喜的發(fā)現(xiàn):山頂比山地的空氣涼爽多了,一覽眾山小,好像甚至于一個(gè)仙境一般,這時(shí)媽媽說:“你看我說的沒錯(cuò)吧,不要踩著他人的腳印,最終你一定是冠軍!边@句話我銘記在心,直到今天我才發(fā)現(xiàn)大畫家李可染的畫與媽媽的這句話有相同之處,“踩著別人的腳印,最終也可能是亞軍”這句話讓我受益匪淺,可能這也是一種創(chuàng)新吧……

六年級(jí)作文 篇6

  今天上午第三節(jié)下課鈴一響,我就和我的朋友薛茗華到樓下打雪仗。

  今年的'雪真厚啊,踩在上面咯吱地響?晌翌櫜簧闲蕾p雪景,我把一大把雪捧在手里,握成一小團(tuán),快速地向薛茗華扔去。可惜,沒有扔到她的身上,我有點(diǎn)失望。又攥了一把雪扔了出去,這一回,扔到了薛茗華的后背上,還有一些碎雪濺到了她的脖子里,看到她狼狽的樣子,我很開心?蛇沒等我高興完,她就向我發(fā)起來進(jìn)攻,不過一點(diǎn)也不疼,因?yàn)槲掖┑奶窳恕?/p>

  今天我玩了打雪仗,真開心!

六年級(jí)作文 篇7

  每次開學(xué)時(shí),同學(xué)們都會(huì)說:“暑假你都干了些什么?”同學(xué)們都會(huì)回答:去旅游啦,宅在家啦...而我是去旅游。

  在放暑假的第二天,太陽射進(jìn)我的房間,“大懶蟲!大懶蟲!起床了!我們?nèi)ケ焙?!”妹妹揪著我的耳朵說,“哎呀!急什么十點(diǎn)半才上車呢!”我懶懶的說”哪,現(xiàn)在十點(diǎn)了咯!”“啊。!”我飛速的沖進(jìn)衛(wèi)生間,快速的洗漱,又跑進(jìn)房間,飛速的穿衣服。而在一旁收拾衣服的媽媽看見了哈哈大小說:“不急還沒到點(diǎn)呢!”“。∨,那我也要起床。 蔽艺f“那你起床了,就幫我收拾衣服!薄芭!蔽?guī)蛬寢屖帐昂靡路,已?jīng)十點(diǎn)二十五了,那時(shí)我們也到車站了。我上了車,找好位置坐了下來,媽媽和妹妹坐在我旁邊。“叭——”大巴車開動(dòng)了過了三小時(shí)候,我們順利的'抵達(dá)了北海,是誰來接我們呢?我想著,而下車后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見大舅在向我們招手,還開著一輛大三馬車,因?yàn)榇缶耸菤埣踩耍帶著假腿,下車不方便。我們走過去,坐上車,幾分鐘后,我們到了大舅家。我們覺定去銀灘玩,于是大舅又搭著我們幾個(gè)去了。

  到了銀灘,我們先去附件的幾家店更衣,就下去了,我沖過去,腳踢著海水我突然磕到了一塊硬邦邦的東西,我挖出來看,是一個(gè)手掌大的貝殼,我利用我的指甲把他翹開,在嫩嫩的貝殼肉了被我發(fā)現(xiàn)了一顆小珍珠,但是我把貝殼翹開后,貝已經(jīng)死了,我把它埋了,我把珍珠珍藏起來,接著我又去玩了你去過哪里旅游呢?旅游對(duì)于你來說重不重要?旅游好玩嗎?

六年級(jí)作文 篇8

  垃圾的認(rèn)識(shí)

  混倒的是垃圾,但分類的是資源。如果把垃圾從新回收利用,那是百利無一害的,但是,如果垃圾不再次利用,就會(huì)變成百害無一利!

  垃圾的用處

  垃圾是放錯(cuò)了位置的資源!其實(shí)垃圾并不是沒有用處的,垃圾也有垃圾的好處!比如說,一些塑料帶,用完了可以把它套在垃圾箱外!這樣倒垃圾就方便多了!

  垃圾的分類

  垃圾可以分為3類,有害垃圾包括:廢電池,廢燈管,注射器,過期藥品,廢水銀溫度計(jì)等;可回收垃圾包括:紙類垃圾,金屬垃圾,織物垃圾,玻璃垃圾,橡膠垃圾等;廚余垃圾包括:剩余飯菜,果皮瓜殼,蔬菜葉,事物殘?jiān)冗@幾類垃圾!同時(shí),咱們?yōu)榱朔奖,把灰色的垃圾筒分為其他垃圾,把紅色的垃圾筒分為有害垃圾,把藍(lán)色的`垃圾筒分為可回收的!

  將來的垃圾

  有誰想過,將來的垃圾會(huì)是怎樣?如果每個(gè)人都去買一些好看的商品!那一些商品買來,袋子拆開是塑料盒,再打開是小塑料,小塑料打開是泡沫,泡沫打開才是一些小的西洋參!看,就那么幾顆小小的西洋參,就浪費(fèi)拉那么多的東西,而那些東西,原本不用也是可以的!在100年以后,那一些塑料肯定照樣存在,雖然它使用方便,但它不可以降解,一直保持原來的樣子,所以,大家盡量少用塑料做的東西!

  啊!既然垃圾有那么多的用處,那就快來把垃圾變成資源吧!

六年級(jí)作文 篇9

  家鄉(xiāng),生我養(yǎng)我的地方,我一想起你,就覺得自己快要醉了。

  清晨,家鄉(xiāng)的菜市場(chǎng)熱鬧非凡,鄉(xiāng)親們的歡笑聲、買賣聲、吆喝聲,奏起了家鄉(xiāng)的第一首樂曲。菜市場(chǎng)雖然不大,但它可以豐富鄉(xiāng)親們的菜籃子。

  如果走在家鄉(xiāng)的小路上,你可以看見小路兩旁嶄新的三層樓。走進(jìn)學(xué)校門口的時(shí)候,會(huì)看見一個(gè)保安叔叔在那里站崗。進(jìn)了校園,首先映入眼簾的就是籃球場(chǎng)和新舊兩座教學(xué)樓。雖然舊教學(xué)樓已經(jīng)比較破舊了,目前沒有使用,但它伴隨幾代人的學(xué)習(xí)生涯,功不可沒。

  中午,陽光照射在家鄉(xiāng)的鹿溪河上,水面上波光粼粼,如碎金子般耀眼,一閃一閃的,美麗極了。兩岸那柔柔的柳絲猶如媽媽的秀發(fā),被風(fēng)輕輕地拂起一片遐想;那綠枝搖曳間吹響的柳笛,吹來了悠悠的`白云,唱出了一個(gè)花紅柳綠的景色來。一見到母親河鹿溪,我就陶醉了。

  傍晚,人們?cè)谥笸盹,忙碌了一天的鄉(xiāng)親終于可以回家休息了,全家人又團(tuán)聚在一起,其樂融融……

  晚飯過后,暮色降臨,孩子們吃好晚飯就做作業(yè),大人們開始看精彩的電視劇。當(dāng)你走過每戶人家時(shí),門前屋后都可以聽見瑯瑯的讀書聲。

  故鄉(xiāng)的居民大都姓胡,有五百多戶人家,大家過著“日出而作,日落而息”的悠閑生活。我知道再過不久,我們這里將變成美麗的鹿溪村。因?yàn)檫@里的人們勤勞、勇敢,堅(jiān)韌不拔,鄉(xiāng)親們一定能為家鄉(xiāng)描繪出更加絢麗多彩的圖畫。

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