【精選】六年級(jí)年的作文300字集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

　　我是忍者，知道我為什么叫忍者嗎？我們班那群女生欺負(fù)我很久了！我忍！我忍�。∥以偃蹋。。∷自捳f(shuō)：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人�？墒恰�—

　　就拿小郭來(lái)說(shuō)吧，她這個(gè)人太囂張，老愛(ài)抓我頭發(fā)，我就不敢走到她身旁，更不敢惹她，她就像一只母老虎，太恐怖，太嚇人！那一天我走到她身旁，她故意踢我的`腿，踢得我好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)來(lái)。我不敢還手，怕她報(bào)告老師我欺負(fù)她。誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)��！你沒(méi)看見(jiàn)我發(fā)怒就當(dāng)我是病貓啊！真郁悶！

　　再拿小武說(shuō)：就你有錢(qián)！就你會(huì)打小報(bào)告！就你會(huì)踢人！就你......！那一天做完操，她帶隊(duì)上樓，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一句罵人的話，她就當(dāng)時(shí)我說(shuō)的（我當(dāng)時(shí)離她很近）：“是你罵我？”“什么�。俊薄拔医o老師說(shuō)！”說(shuō)著，她就報(bào)告老師：“老師，張旭彤罵我！”老師瞪了我一眼，說(shuō)：“我快給你算帳了！”“不是......”再解釋也晚了。又一天體育課下課，我走到她跟旁（路過(guò)），他踢了我一腳，我瞪她一眼�！案缮叮磕阆胩呶�？我給老師說(shuō)！”哼！都打老師的旗號(hào)欺負(fù)我！生氣！

　　呀！他們看我作文了！快跑！

六年級(jí)年的作文300字 篇2

　　我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。

　　當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的`要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。

　　說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。

　　希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!

六年級(jí)年的作文300字 篇3

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，我最佩服一個(gè)人，那就是我們班學(xué)習(xí)厲害的班長(zhǎng)。

　　那是一個(gè)春光明媚的早晨，全班的.同學(xué)們都坐在自己的位子上，寫(xiě)著很難很難的數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，教室里散發(fā)出一種惡臭，我和坐在前面的同學(xué)都捏著鼻子往后看，原來(lái)是班中一位同學(xué)嘔吐了，十分的臭。班長(zhǎng)也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了此景，就往黃喜琴坐的地方走去，親切的問(wèn)：“黃喜琴你怎么了啊？是不是不舒服��？”黃喜琴喃喃地說(shuō)：“我頭痛��！嗚嗚！”說(shuō)完就哭了起來(lái)，班長(zhǎng)就把手放到黃喜琴的額頭上，一摸很燙，肯定是發(fā)燒了，就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫(yī)院。他們走后，班長(zhǎng)就去門(mén)后面拿了掃把和簸箕，跑出去外面的花圃里，用簸箕裝了一點(diǎn)干土，又跑回教室，把泥土倒在黃喜琴嘔的地方，然后，再用掃把把臟東西掃到簸箕里，迅速的拿出去倒丟了，整個(gè)動(dòng)作迅速而又敏捷。一回到教室，全班同學(xué)都鼓起了掌。

　　這就是我最敬佩的人。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

　　每個(gè)人心中都有那么幾句話要說(shuō)，但往往因?yàn)槟硞�(gè)原因不敢或不想說(shuō)出來(lái)，之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲乙彩沁@樣的一個(gè)人。

　　我會(huì)出現(xiàn)這種狀況是因?yàn)楦改福�不知是因�(yàn)樘珢?ài)我還是因?yàn)槭裁�。但我真的很想�?duì)他們說(shuō)，你們說(shuō)的話不一定全是對(duì)的，可我沒(méi)有那個(gè)膽量。其實(shí)有時(shí)候父母的愛(ài)真的多了一點(diǎn)，甚至讓我喘氣都喘不過(guò)來(lái)，可卻必須要聽(tīng)父母的話，俺父母的意愿行事。我累了，不想再承受這種折磨，我渴望得到解脫。就拿現(xiàn)在說(shuō)吧，我買(mǎi)一個(gè)糖豆兒會(huì)受到批評(píng)；甚至連外婆家都不讓我去，就是因?yàn)橥馄偶矣幸慌_(tái)電腦；在我百般無(wú)聊的時(shí)候，想看一會(huì)兒電視你們也不允許；總說(shuō)是為我好，但你們可知道，我的內(nèi)心世界是怎樣的，有時(shí)候你們的愛(ài)也是一種負(fù)擔(dān)。

　　我累了，想聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)來(lái)放松放松，你們也不讓，說(shuō)是會(huì)影響學(xué)習(xí)，可在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的`時(shí)候你們卻要我做家務(wù)，有說(shuō)什么時(shí)候都可以學(xué)習(xí)；有事打個(gè)電話給同學(xué)，你們也要在一旁聽(tīng)著，弄得我連一點(diǎn)自又都沒(méi)有了。就按照你們所說(shuō)的，我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢，我真的很想問(wèn)你們這句話。

　　在此，我想對(duì)天下的父母說(shuō)一句，你們的孩子還有許多夢(mèng)沒(méi)有做，還有那么多的青春，所以，請(qǐng)放開(kāi)他們的手腳，讓他們盡情地翱翔在青春的藍(lán)天上。

六年級(jí)年的作文300字 篇5

　　說(shuō)起兒童公園，那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂(lè)園。

　　春天，公園里的樹(shù)木都蘇醒了，有的花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了，此時(shí)湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機(jī)勃勃的.景象。

　　夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方呀！

　　秋天，公園里的樹(shù)木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，此時(shí)像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在公園里飛舞。啊！原先就是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。

　　冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。此時(shí)樹(shù)上的那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

　　如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。

六年級(jí)年的作文300字 篇6

　　開(kāi)學(xué)了，我已是三年級(jí)的學(xué)生了。升了一個(gè)年級(jí)，我們的班主任也換了。原來(lái)我們的班主任是趙老師，現(xiàn)在換成關(guān)老師了。

　　關(guān)老師個(gè)子不高也不矮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大，但很精神，還戴了一副眼鏡，更顯得文質(zhì)彬彬的'。

　　關(guān)老師說(shuō)話很親切。我第一次和關(guān)老師說(shuō)話是在報(bào)到的時(shí)候。報(bào)到那天，我剛走進(jìn)教室，關(guān)老師看見(jiàn)我后，親切地問(wèn)我：“你是白宸吧”？本來(lái)剛見(jiàn)到新老師我還有點(diǎn)兒緊張，可是一聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ)，我緊張的心情一下子就放松了，感覺(jué)我和關(guān)老師好像早就認(rèn)識(shí)了。

　　關(guān)老師也很敬業(yè)。每天，她總是早早地來(lái)到教室，領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，幫著同學(xué)們解決問(wèn)題。關(guān)老師還很?chē)?yán)厲。在課堂上，她要求同學(xué)們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不許做小動(dòng)作，更不許交頭接耳。如果你違反了這些規(guī)定，關(guān)老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批語(yǔ)你的。當(dāng)然了，如果你表現(xiàn)的好，她也會(huì)微笑著表?yè)P(yáng)你的。

　　這就是我的新班主任，我喜歡我的新老師。

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