實(shí)用的六年級(jí)作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，大家都懷著興奮的心情，蹦蹦跳跳地上了學(xué)。
上學(xué)后，我碰到了許多有趣的事情，其中最有趣的要算是拍學(xué)生證上的照片了。
下午第二節(jié)課，老師讓我們排好隊(duì)伍走下樓。我想老師要帶我們?nèi)プ鍪裁础Ｎ覀冏呦聵桥旁诹?）班學(xué)生的后面。這時(shí)，我看到前面墻上貼著一塊紅布。紅布前面的地上放著一只小椅子。六（1）班的學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)坐到小椅子上去，一位老師按著照相機(jī)給他們一個(gè)又一個(gè)地拍照。
輪到我們了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。這時(shí)，老師讓我們安靜，然后對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在給你們拍照，注意衣著整潔，戴上紅領(lǐng)巾和�；�，到椅子上坐端正，臉上要露出笑容，但是不能笑得過(guò)分，眼睛不要閉起來(lái)。”“知道了�！贝蠹引R聲回答。那位拍照的.老師問(wèn)我們：“你們是哪一個(gè)班級(jí)？”前面的人馬上說(shuō)：“我們是六（2）班有�！薄班�，好。你們稍微等一下�！比缓�，那位老師從照相機(jī)里面取出一塊磁卡，接著從包里拿出一塊新磁卡裝了進(jìn)去，說(shuō)：“現(xiàn)在第一個(gè)同學(xué)坐到椅子�！钡谝粋�(gè)同學(xué)就走過(guò)去拍照了。我看到上去拍照的學(xué)生在拍照的時(shí)候都呆若木雞。我暗暗發(fā)笑，并告訴自己拍照的時(shí)候一定要自然一點(diǎn)。
輪到我了，我雖然是六年級(jí)的學(xué)生，而且已經(jīng)暗自告誡過(guò)自己要自然，但是坐到那張椅子上還是不免有點(diǎn)緊張。終于拍好了，我離開(kāi)座位時(shí)才松了一口氣。
這一次拍學(xué)生證上的照片是我六年小學(xué)生活中的第一次。我想自己比較緊張，如果以后再有第二次、第三次，那自己一定會(huì)比較自然，照片一定會(huì)拍得比較好了。我又想到有了這一張學(xué)生證以后借書就比較方便了，不用再拿借書證了真好！
六年級(jí)作文 篇2
也許你會(huì)知道我的大名，也許當(dāng)我出現(xiàn)時(shí)你會(huì)尖叫，但是，你認(rèn)為你真的了解我嗎？那就讓我（老鼠）來(lái)介紹一下自己吧。
俗話說(shuō)“老鼠過(guò)街，人人喊打”，因此我們老鼠家族在世人腦海中的一直印象不好，叫我們“小偷”“災(zāi)星”什么的，雖然說(shuō)我們當(dāng)中有些同伴，經(jīng)常去人類的廚房或菜地里“拿”食物來(lái)吃，人們卻因此將我們歸到“害蟲(chóng)“這一類，可并不是所以老鼠都這樣的，因此，我要替我們老鼠家族平反。
我們老鼠中也分品種，有白鼠、田鼠等，盡管名字里都有一個(gè)鼠字，但我們的性格、特長(zhǎng)卻有天壤之別。
就拿白鼠兄弟和田鼠兄弟來(lái)說(shuō)吧，白鼠呢，就是人們常說(shuō)的小白鼠，體型較小。而田鼠，大多以棕色或黑色為主，體型在我們鼠族里可以算為“壯士”了。
其次，小白鼠與田鼠在“待遇”上也大有不同，小白鼠時(shí)常會(huì)被人類帶走，帶到實(shí)驗(yàn)室里，成為人類無(wú)辜的'實(shí)驗(yàn)品。而田鼠呢？顧名思義，他通常都是住在鄉(xiāng)下，稻田里、菜地里，都有田鼠的蹤跡，他們也時(shí)常就近取食，“借”一點(diǎn)農(nóng)民伯伯糧食吃，可是，又常常被貓頭鷹、蛇之類的龐然大物給“請(qǐng)”回家“做客”，最后卻是有去無(wú)回。
告訴你們，我們鼠類可機(jī)靈呢！當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)紛紛出門，逃離即將地震的地區(qū)。還有，人類為了將我們這些無(wú)辜的“鼠民”趕盡殺絕，時(shí)常用“滅害靈”等我們聞風(fēng)喪膽的武器，這讓我們鼠族民眾大減。俗話說(shuō)“人不犯我，我不犯人；人若犯我，加倍以還”因此我們用鼠疫來(lái)抵抗進(jìn)攻，讓人們無(wú)法靠近我們，但也因此被封了“瘟神”的稱號(hào)。
現(xiàn)在，你們大概了解我們老鼠了吧，那么，以后你是會(huì)保護(hù)我們，還是傷害我們呢？
六年級(jí)作文 篇3
在生活中，有許多人抱怨：被學(xué)習(xí)的壓力重重的壓倒在地。似乎失去了對(duì)生活信心，游戲時(shí)間、浪費(fèi)生命。
我在學(xué)習(xí)生涯中，也有過(guò)時(shí)間認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)聊，天天不是背就是默；不是默就是寫；不是寫就是看，唉！簡(jiǎn)直是5星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)聊��！不過(guò)在一次閉關(guān)中我便正真體會(huì)到學(xué)習(xí)、閱讀，會(huì)比你去游樂(lè)園、水上樂(lè)園，還要開(kāi)心、興奮。
我記得我學(xué)過(guò)一篇課文，作者寫道“我像一匹餓狼，貪婪的讀著�！弊髡呒热荒馨牙强释澄锏那榫埃瑢懽髯x著�？上攵髡邔�(duì)讀書的渴望如此高大。
我比較外向，不大愛(ài)看書。寫作業(yè)時(shí)也心不在焉，認(rèn)為學(xué)習(xí)多無(wú)聊，還不如去玩。爸爸媽媽為了讓我能靜下心來(lái)寫作業(yè)、看書，想了許多法子都行不通。就在一次，他們?nèi)ド⒉�，我關(guān)在家使我改變了對(duì)讀書的看法。
我以前害怕又小偷，所以不敢自己呆在家，也不敢自己睡覺(jué)。那回，爸爸媽媽到樓下散步，把我丟在了家，我十分害怕，便躲在桌子的角落，把身子卷縮成一團(tuán)，害怕極了。這樣做的目的是：小偷來(lái)了，也許會(huì)看不到我。這時(shí)我隱隱約約地聽(tīng)到“吱吱，卡卡……”之類的聲音，令我害怕極了，我全身縮得更加緊了，祈求著爸爸媽媽盡快回家。就在這時(shí)，我看到了放在椅子上的一本《我要做好孩子》心想：也許這就是我的止痛藥，讓我不害怕吧！
我翻開(kāi)書來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我看了一幕有一幕精彩又動(dòng)人的`情節(jié)。因?yàn)楸粫囊ι钌畹乩p住了，所以把連爸爸媽媽回來(lái)都不知道……，但聽(tīng)了原因后，不但沒(méi)批評(píng)我；并且還表?yè)P(yáng)了我。
生活是光彩奪目的，也許你還沒(méi)體會(huì)到。不過(guò)沒(méi)事，慢慢就會(huì)感受到的，就讓我們：使生活綻放光彩吧！
六年級(jí)作文 篇4
海里在路上告訴唯世：“自己住在復(fù)活社的一家五星級(jí)酒店204。是最差的房間�！敝笈c灰(海里的甜心)形象改造飛走了。留下唯世愣在那里。
第二天，唯世和守護(hù)者們穿上皇室披肩。紫玲的披肩是唯一的紫色披肩，顯得紫玲那么高貴。主持人是山吹沙凌。
大會(huì)開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“先宣布守護(hù)者的名單。
joker 冰雪紫玲 q 真誠(chéng)璃茉 c 山田海里 k 邊里唯世 a 結(jié)木獼耶 j 藤關(guān)風(fēng)池
底下的男生都瘋了似的大叫：“紫鈴，紫玲�！敝鞒秩硕技绷耍骸按蠹野察o。”可是不起作用。這時(shí)，唯世溫柔的說(shuō)：“大家可以安靜，聽(tīng)我說(shuō)一句嗎？”女生們才安靜下來(lái)，可男生們?nèi)源蠼�。紫玲�?yōu)雅的起身。用悅耳的.聲音說(shuō)：“大家安靜一下。”男生一下子都被迷倒了。
這時(shí)，唯世示意主持人下臺(tái)，自己站在主持臺(tái)上，對(duì)著話筒說(shuō)：“想必大家都知道海里同學(xué)的事情吧，你們不要再欺負(fù)她了。她欺騙我們說(shuō)是復(fù)活社專務(wù)的孫女，一定是有原因的。”臺(tái)下議論紛紛。有個(gè)女生大叫：“山田海里根本沒(méi)有資格當(dāng)守護(hù)者，她只是一個(gè)冒牌貨。全校女生評(píng)最好的就一定是紫玲小姐，最差一定是冒牌貨�！贝蠹叶急桓腥玖�。都齊聲說(shuō)：“冒牌貨下臺(tái)，冒牌貨下臺(tái)……”紫玲微皺眉頭：“好吵啊。”然后走了，離茉和yoyo也跟著走了，風(fēng)池和唯世也走了，他們想讓海里獨(dú)自面對(duì)這一切。
六年級(jí)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)上交替著兩個(gè)鏡頭：跑道上運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的身影和跑道外拼命喊加油的觀眾。
我站在跑道上，捻了一捻手心上的汗水，讓自己放松下來(lái)。可我的那顆忐忑不安的心總是怦怦直跳。
“五年級(jí)男子四百米即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就緒�！边@是我平生第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“各就各位，預(yù)備——跑！”響亮的槍聲在我耳邊響起。啊，開(kāi)跑！我不管三七二十一，邁開(kāi)大步向前跑，如風(fēng)般的速度讓我很快超過(guò)了身后的五個(gè)選手。
“只有一圈了！只有250米了！”我心中暗暗想道。喉嚨內(nèi)的水分越來(lái)越干，奔跑的速度也逐漸放慢，“加油”的吶喊聲漫天蓋地而來(lái)。是的，加油！再使把勁！可就在此時(shí)，后面的一位選手在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，“嗖”的.一聲，從我旁邊超了過(guò)去。
不行！男孩渴望勝利的欲望刺激著我，我拼盡最后的力氣猛沖上去，而那位選手也越跑越快，在沖過(guò)終點(diǎn)的剎那，我仍不放棄，猛一挺胸，啊，一起撞線！
接著，身體一種被抽空的痛苦感覺(jué)排山倒海而來(lái)，小伙伴們扶著我走了一圈后才稍有緩解……那種痛并快樂(lè)的感覺(jué)至今我都無(wú)法言喻。
但從這場(chǎng)比賽中，我深深地體會(huì)到一個(gè)人生的哲理：成功的人生就是挑戰(zhàn)自己的極限，爆發(fā)所有的潛能，但在此過(guò)程中必須承受痛苦。
六年級(jí)作文 篇6
我們班24號(hào)同學(xué)貢廷旭，身高1.74米，頭四四方方，額頭至下巴距離極寬，頭發(fā)稍在側(cè)斜，那圓圓的嘴，扒兩口飯飯盒就可以見(jiàn)底了。更厲害的是，他那張嘴可以嚇怕很多人呢！
黃廷旭的身材在我們班上可以堪稱之最，1.74米，這個(gè)身材雖然不能和當(dāng)年姚明的身高相提并論，但他那魁梧的身軀，讓許多同齡人駐足仰望。黃廷旭的臉上分散地布著一些小痘，也許是脾氣大的緣故吧！他很壯，猶如鋼鐵般強(qiáng)勁有力，是我們班拔河的主力。
黃廷旭的脾氣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可謂“眾所周知”：暴躁。我記得上學(xué)期末的一天，老師因?yàn)槿啻蟛糠滞瑢W(xué)都沒(méi)按要求寫檢討，事不遲疑，我提起筆，頭也不抬，匆匆忙忙地“戰(zhàn)斗”了。這時(shí)，坐在我后面的黃廷旭開(kāi)始發(fā)起牢騷了，首先只是“哧哧”地怨氣，手不停地托著腮，直到老師和同學(xué)注意他時(shí)，他心中的`火逐漸增旺，開(kāi)始斷續(xù)地拍桌子；最后憋不住了，就開(kāi)始發(fā)怨言。剛開(kāi)始還很小聲，過(guò)了一會(huì)兒就索性大聲連續(xù)地指責(zé)老師的不對(duì)且愈來(lái)愈大；到了極點(diǎn)時(shí)，就干脆說(shuō)這種老師應(yīng)革職處理。等老師火氣上旺時(shí)，他就開(kāi)始大聲與老師面對(duì)面頂嘴，真是吃豹子膽！等事態(tài)嚴(yán)重了，他就暗地拿出了一把隨身攜帶的小刀，對(duì)視良久后把手托著臉，遮住眼抽泣起來(lái)，讓我們不知怎么為好。
黃廷旭的脾氣不好，我真希望他能抵制住氣，不要仗著身高優(yōu)勢(shì)來(lái)欺負(fù)所恨的人。
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