【精選】六年級小學(xué)生作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級小學(xué)生作文 篇1
短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離；長長的，在時間與空間分離出來的是距離。
小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠(yuǎn)去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠(yuǎn)，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的'圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個角落。從此，距離讓我領(lǐng)會到幻想的距離更為美麗。
曾經(jīng)聽說過：“人與人之間需要距離�！币稽c(diǎn)也沒錯，距離就像一個大磁場，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會分離，分離之后兩人會更加理解對方、了解對方、諒解對方，從而兩人都會發(fā)現(xiàn)對方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。
太過于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠(yuǎn)一些，再長一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍；靜靜地，距離在時間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。
美麗的化身——距離，正悄無聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。
曾經(jīng)有位朋友問過我：“距離到底是什么東西？”一開始，我凝望著他，最后我們兩個人在微笑中結(jié)束。
六年級小學(xué)生作文 篇2
今天是星期天，爸爸媽媽都在家休息。
媽媽說：“下午我們?nèi)乙黄鸢溩��！眿寢屧缭绲臏?zhǔn)備好了羊肉餡和面團(tuán)。我把小手洗的向雪一樣白，準(zhǔn)備包餃子了。媽媽把和好的面團(tuán)切下來一小塊搓成一條，壓扁再搟成面皮。
我負(fù)責(zé)運(yùn)面皮，爸爸正等著包呢！只見他左手拿著皮，右手包餡，一會兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕，我要向爸爸拜師學(xué)藝。我學(xué)著爸爸的樣子，先拿起一張面皮放在手心里，再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的里了；為了美觀，還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只，第三只——不一會兒我就包了一小盤餃子了。爸爸媽媽看著我包的`餃子說：“你包的餃子像個將軍似的挺著肚子站著樣子真威武�！�
不長時間，媽媽就把水餃煮熟了。吃一口，這餃子皮薄餡香，飽滿多汁，簡直就是“山珍海味”��！
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣，真是一件趣味無窮的樂事��！
六年級小學(xué)生作文 篇3
我家的電腦在20xx年底，由于工作需要，爸爸便在電子商城購買了一臺嶄新的'“奔4”電腦。電腦的配置很先進(jìn)、色彩也搭配得很合理，顯示器邊色為乳白色、主機(jī)呈天藍(lán)色，讓人感到典雅、自然。鼠標(biāo)為光電滾動式，使用起來很方便。這臺電腦可以用CAD繪圖，用廣聯(lián)達(dá)軟件做工程預(yù)算，可以用“金山畫王”畫畫，還可以玩一些小游戲，內(nèi)容豐富極了。
在20xx年給電腦安裝了打印機(jī)、攝像頭和寬帶后，又增加了不少功能�，F(xiàn)在爸爸又加了一個內(nèi)存條，使電腦的內(nèi)存達(dá)到1。
1G。最近媽媽上起了網(wǎng)校，爸爸在家里就可以畫圖，而我完成作業(yè)后也可以使用電腦作動畫、練習(xí)打字、還能查到許多學(xué)習(xí)資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好！不過電腦也會帶來一些壞處。比如，某些學(xué)生玩起游戲就著迷，不寫作業(yè)，直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。英國有位博士說過：“過分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲有損身心健康，其危害程度不亞于酗酒與吸毒�！币虼宋覀兦f不能迷戀游戲。電腦就是這樣，有利有弊，只要我們正確的使用它，一定會使我們的生活更加方便。我愛我家的電腦，也同時希望電腦普及到每個家庭！
六年級小學(xué)生作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去參加了一個活動。
剛進(jìn)門，我就被那誘人的蛋糕所吸引，我和媽媽挑了一塊，端著盤子朝后面走去。就在我吃的津津有味時，我和媽媽同時發(fā)現(xiàn)了一個牌子，上面寫著“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問：“想不想試一下？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽帶著我向牌子走去。
牌子后，坐著一位老爺爺，爺爺正在畫風(fēng)箏，我看了看顏料盒明白了，這個風(fēng)箏只是一個空白的樣子，讓你在上面畫畫、染色！我坐了下來，爺爺給我了一個風(fēng)箏。我握著畫筆，看著那空白的'風(fēng)箏，呆坐在那兒。爺爺把他手下的風(fēng)箏給我，這個風(fēng)箏上畫著一只大蝴蝶的輪廓，我謝過爺爺后就拿起畫筆，腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的大蝴蝶，我認(rèn)真的個這只蝴蝶涂色，最后還在它下面畫上小草和小花，看著漂亮的風(fēng)箏我心里那個美呀，說也說不完！
六年級小學(xué)生作文 篇5
告別漫長的暑假，迎來的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時節(jié)，我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。
在新學(xué)期中，我有一個目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動。
當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成績，就要不懈的努力！付出一分努力才會換取一份收獲。在這六年的時間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以后的.日子將天天悲哀。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收獲！
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
六年級小學(xué)生作文 篇6
六年前，我還是一名青澀的小學(xué)生，還不明白上學(xué)有什么用途�，F(xiàn)在呢？我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯就快到終點(diǎn)了，小學(xué)階段就要在人生道路上畫一個句號了。
小學(xué)六年生活，就如一次漫長的旅行。雖說在學(xué)校同學(xué)打打鬧鬧，但那些都是玩笑，旅途即將結(jié)束，我們都戀戀不舍。
在這六年里，有人幫助過我，她們在我有需要的時候伸出援助之手，她們給予了我勇氣、自信、堅強(qiáng)。有人陪我玩耍過，她們陪我度過小學(xué)六年的最好的時光。假如小學(xué)階段沒有了她們，沒有了這些人，我的小學(xué)階段則變的枯燥乏味。
雖說這些人使我的小學(xué)生活變的有趣，不那么枯燥，但是，有一個人她比任何人給我的鼓勵都要大許多，那個人就是——我的老師。
她把她的青春獻(xiàn)給我們，小學(xué)生活她們陪伴我們的'時間比爸爸媽媽都要多，一天二十四小時，從早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)。她們的憔悴何嘗不是我們這些調(diào)皮的孩子留下的呢？花兒離不開園丁的辛勤培育；水里嬉戲的魚兒離不開水；鳥兒離不開藍(lán)天，我們怎么能夠離開老師的關(guān)懷呢？
我永遠(yuǎn)感謝我們的老師，感謝她的辛勤付出，感謝她對我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束的“旅途”中，我先把最好的祝福獻(xiàn)給老師，先把最真誠的語言獻(xiàn)給老師，祝愿她青春永駐，永遠(yuǎn)有一顆健康、快樂的心，希望她為祖國在培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁！
光陰似箭，日月如梭。距離畢業(yè)也只有幾個月的時間了，畢業(yè)后我們雖不曾見面，但我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻不曾忘懷。
六年級小學(xué)生作文 篇7
人生必須要先學(xué)會忍讓現(xiàn)實(shí)生活中的有些性情中人，往往任性做事，這樣常常會害了自己。人的一生當(dāng)中會遇到很多問題，能忍并學(xué)會控制情緒，才能成就大事業(yè)!忍讓是一種本領(lǐng)，特別是當(dāng)你處于弱勢的時候。人活于世，做人做事若能率性而為，那人生就沒什么可遺憾的了。問題是，你不是天地間惟一的存在，不是你想做什么就可以做什么，而別人也不可能為了你而存在，對你一切都言聽計從。人的一生中，總會遇到許多人際關(guān)系和事業(yè)上的不如意，這些不如意需要以智慧和耐心去解決，而不是靠你一時的喜惡和脾氣。
只要善于妙用忍讓二字，你就會贏得人們的贊美與青睞，你就會贏得事業(yè)的成功與發(fā)展。如果你看不慣老板的苛刻，就說老子不干了，這樣并沒有解決問題，因?yàn)榭量痰腵老板很多，你在別的地方也會碰到，而你辭職，又有誰在乎呢？你若失業(yè)，不僅沒人在乎，說不定還有人在偷笑哩!如果你嫌工作辛苦，就任性地放棄，那么你放棄的可能是一個絕佳的機(jī)會，當(dāng)然，也沒有人在乎你的放棄，因?yàn)槟鞘悄阕约旱氖?如果某人激怒了你，你就拿起刀子那么，你坐了牢，毀了一生，倒霉的是你，傷心的是家人，別人是一點(diǎn)也不在乎的
久而久之，你就會養(yǎng)成一種放縱自己情緒的習(xí)慣，遇到問題就由著性子去做，也許有時候你真的解決了問題，但也可能為你自己的將來埋下了禍因。因?yàn)槟憧赡艿米锪撕芏嗳�，即使他們�?dāng)時不說，日后還是會伺機(jī)報復(fù)的。這樣長久下去，對你的事業(yè)和人際關(guān)系就會破壞多，建設(shè)少，甚至還有可能帶來毀滅。尤其你一旦給人留下不能控制情緒的印象，那真的是難以翻身。所以那些落魄的人、自我毀滅的人，多半是一些性情中人。
六年級小學(xué)生作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。二十年很快就過去了，我已經(jīng)成為了科學(xué)家，由于一直工作繁忙，所以我一直沒有回到我日思夜想的故鄉(xiāng)。由于我心里一直徘徊著思鄉(xiāng)之情，所以我決定明天啟程回故鄉(xiāng)。
我收拾行李，踩著我發(fā)明的風(fēng)火輪，一下子就飛上了天空，天空中有很多美麗的白云，每一朵都是那樣的柔軟，放眼望下去，隱隱約約看到連綿起伏的山巒，美麗極了。不一會就到了我的故鄉(xiāng)—武漢。我來到了一座公園，眼前的一幕令我大吃一驚。原來骯臟凹凸的地板，現(xiàn)在變得潔凈平整；原來空氣污染，現(xiàn)在變得空氣清新，清新中還帶著香水的氣味。
當(dāng)我看到一個機(jī)器人在吃垃圾，把垃圾轉(zhuǎn)換成它的力量時，好奇心驅(qū)使著我，我走上前去好奇地問：“原來不是有清潔工在清掃垃圾嗎？她們?nèi)ツ牧耍吭趺船F(xiàn)在變成你們機(jī)器人來工作了？”機(jī)器人聽了，哈哈大笑地說：“年輕人，你有所不知啊，清潔工早就退休回家休息啦�！甭犃藱C(jī)器人的話，我頓時恍然大悟，抬起頭來環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)原來整條街都是機(jī)器人在清潔垃圾。看完這些，我心里不禁默默地佩服和感嘆！
參觀完這些，我就到大馬路上去看看有沒有什么更加翻天覆的變化。當(dāng)我來到時，我驚訝地在心里發(fā)出疑問：車都去哪了？于是，我?guī)е蓡枂柫艘粋�路人，那個路人語重心長地說：“現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，汽車都開到上面去了�！甭牭铰啡说幕卮�，我好奇地仰望天空，原來現(xiàn)在的車都變成三陸空汽車了。天上的'汽車有的竟然沒有輪子，在天上像飛機(jī)一樣飛，有的車竟然撞到時像一道幻影穿了過去。令人驚訝還有許多，有的車竟然像潛水艇在水里邀游。這樣做的功能我略知一二，應(yīng)該是為了環(huán)保和防止堵車吧�？吹竭@些各式各樣的車和清潔工人—“機(jī)器人”，我在心里默默地為我家鄉(xiāng)迅速發(fā)展而感到自豪。
啊!家鄉(xiāng)，你巨大的變化讓我感到無比的自豪。希望再過二十年，我的家鄉(xiāng)會變得更加富裕，更加美麗。家鄉(xiāng)，祝你明天會更好。
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