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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-09-26 07:16:08 六年級(jí) 我要投稿
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【精華】六年級(jí)的作文300字匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級(jí)的作文300字匯總6篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  從我開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了三年了,這三年里有許許多多令我值得記憶的事情,但最令我難忘的事情還是在三年前發(fā)生的'。

  在我讀三年紀(jì)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)期中考考了99分,我對(duì)這分?jǐn)?shù)十分滿意,而后的幾個(gè)星期里我上課時(shí)不但不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,和同桌說(shuō)話,而且上課在抽屜里做小動(dòng)作,還老是不按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)!胺?jǐn)?shù)”這一單元考試的前一天晚上,我不僅沒(méi)有復(fù)習(xí),還看電視、玩電腦,而其他同學(xué)都十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。第二天早上我滿懷信心地來(lái)到學(xué)校考試,考試時(shí),我緊張地直流汗,后悔我昨天晚上沒(méi)看數(shù)學(xué)書(shū),而其他同學(xué)都十分放松?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我們班大多數(shù)同學(xué)都考了9 多分,而這次我卻考了 多。下課時(shí),老師把我叫道辦公室里,我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,可老師沒(méi)有,老師和藹地把我叫道她身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有一句話是這么說(shuō)的,驕傲是人落后,虛心使人進(jìn)步,因?yàn)槟闫谥锌伎剂?9分,你就變得飄飄然,才導(dǎo)致這次單元考試考不好,下次記住,不能太過(guò)于驕傲,懂我說(shuō)的話了嗎?”我看著我的腳尖,羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  之前的事情,我都忘了,但惟獨(dú)這件事情像一道疤痕深深烙在我的腦海里。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  今天爸爸要燒了紅燒肉,要知道,我是特別喜歡吃肉的,除了咸肉,醬油肉……

  開(kāi)始,誰(shuí)知爸爸耍無(wú)賴(lài),罷工了,只有我自己燒了。

  開(kāi)始行動(dòng)了,我先把肉洗干凈,再把肉切成塊,菜切成小段。一切準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)就是加工了。我先炒青菜,在鍋了倒入些油,加熱后再小心翼翼地把肉倒進(jìn)鍋里翻炒,最后加入鹽、味精、白糖拌勻出鍋,(其實(shí),我真得不會(huì)燒,平時(shí)只吃過(guò)爸爸燒的紅燒肉,看了的做法,請(qǐng)別見(jiàn)笑。)這樣這盤(pán)“紅燒肉”也出鍋了。情不自禁夾起一塊全是瘦肉的紅燒肉,就迫不及待地塞進(jìn)嘴里嚼起來(lái),真的太香了!

  紅燒肉的主材是五花肉,而且還得是連皮帶肉、肥瘦摻雜的那種,因?yàn)檎诘募t燒肉味道好就好在豬皮和肥肉的'濃而不膩。外公的紅燒肉入口一塊,乍覺(jué)甜爽,牙齒嚼下時(shí),肉的芳香頓時(shí)在口腔中爆破,而且肥肉決不膩。

  我吃到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)燒的比爸爸燒的更好吃的紅燒肉,也不曾見(jiàn)過(guò)比爸爸燒的更吸引人的紅燒肉;蛟S這是一種情結(jié)吧!情是真情,愛(ài)是真愛(ài),只有加入了真情真愛(ài)的紅燒肉才能讓我駐留在這充滿了愛(ài)的紅燒肉之中吧。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  “啊!真好吃再來(lái)一顆,再來(lái)一顆”。小豬一邊叫一邊吃?此臉幼雍孟褡约憾甲兂闪艘活w又大又圓的糖了。

  小豬一放學(xué)回家,就迫不及待的把書(shū)包一扔拿出糖果立刻坐在沙發(fā)上,一邊津津有味的吃著糖一邊目不轉(zhuǎn)睛的看著動(dòng)畫(huà)片,連作業(yè)也不做,豬媽媽看見(jiàn)就說(shuō):“小寶貝,少吃點(diǎn)糖,不然牙齒要爛光光的。”可小豬就是不聽(tīng)不耐煩的回答:“知道啦!這都說(shuō)第幾遍了!苯K于有一天小豬在吃糖的'時(shí)候它感覺(jué)牙開(kāi)始疼了,而且越來(lái)越疼,一會(huì)兒牙齒全部都疼了起來(lái),不知不覺(jué)豆大的汗珠往下流。小豬被疼的大聲叫起來(lái):“哎呦!哎呦!疼死我啦!……”幸虧被貓大爺聽(tīng)見(jiàn)了想肯定是小豬吃糖的后果,就連忙找了位牙醫(yī)給它看病小豬一邊流著淚一邊對(duì)牙醫(yī)說(shuō):“只要能醫(yī)好我的牙我什么要求都答應(yīng)”。牙醫(yī)回答道:“俗話說(shuō)牙疼不是病疼起來(lái)真要命如果你再不改掉貪吃糖的毛病你的牙真要爛掉了。你以后還要堅(jiān)持早晚刷牙,保護(hù)好自己的牙齒”。小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我以后一定吸取教訓(xùn)再也不會(huì)貪吃糖”。

  從此小豬再也沒(méi)有貪吃糖,因此逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  在這六年之中我交到了許多朋友,有真正的朋友,也有豬朋狗友,不過(guò)她、我的閨蜜、可愛(ài)的、善良的——毛毛。聽(tīng)到她的昵稱(chēng)是不是想笑?哈哈,第一次聽(tīng)到她的昵稱(chēng)我都忍不住笑了。六年了,整整六年,我無(wú)法割舍這段友情,可蒼天卻把我和她分開(kāi),當(dāng)離開(kāi)時(shí)我和她一起的畫(huà)面在我的腦袋里呈現(xiàn)。

  記得第一次見(jiàn)到她時(shí)是上一年級(jí)的'時(shí)候,當(dāng)是的她跟我差不多高,不過(guò)她廋的好似小樹(shù)丫一掰就會(huì)斷。她好像很文靜,可其實(shí)她很活潑、開(kāi)朗。我們兩是同桌,在一天又一天的“話不投機(jī)半句多”到現(xiàn)在我們倆形影不離,一起回家,一起看書(shū),一起學(xué)習(xí)。

  以前她告訴我在別人面前文靜,在親人面前活潑,在我面前瘋狂。我只是笑笑,她還問(wèn)我如果我們分開(kāi)會(huì)如何,我告訴她我們不會(huì)分開(kāi),可我們還是。

  有一個(gè)秋天,看著枯黃的落葉,她念了一句“落葉不是無(wú)情無(wú)物,化作蝴蝶翩翩舞”這是我們一起看的作文中的句子,意思是每當(dāng)枯葉凋零時(shí),只要它有堅(jiān)定的信念,不去的斗志,那么它就會(huì)生出一雙希望的翅膀,化作枯葉蝶,載著希望遠(yuǎn)航,播撒希望。當(dāng)時(shí)我還想在我們一定可以在一起。

  毛毛我一直想告訴你:“謝謝你,謝謝你愿意成為我的朋友,對(duì)不起我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我與你的承諾!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  六年過(guò)去了,校園里總有些東西讓我們留念的,我唯一留念的就是那棵大榕樹(shù)。我記得我剛走進(jìn)母校時(shí),那棵大榕樹(shù)枝繁葉茂,大榕樹(shù)的根長(zhǎng)長(zhǎng)地伸入土地。走到近處看,榕樹(shù)大哥像是在對(duì)我笑,他也是我剛進(jìn)母校的第一個(gè)朋友。

  這幾年來(lái),他是我的雨傘,也是我的涼棚。下雨時(shí),跑在去教室的路上,榕樹(shù)叔叔像是我的守護(hù)星,為我遮風(fēng)擋雨,送我到達(dá)教室。

  夏天打乒乓球時(shí),我每次抬手,每次揮手,我的汗也慢慢流了下來(lái),我的心開(kāi)始跳得越來(lái)越快,最后,我停下了手中的動(dòng)作,坐在了榕樹(shù)伯伯的身上,坐在他身上就有一股微風(fēng)向我吹來(lái)。那時(shí)榕樹(shù)伯伯的`葉子在搖擺著,我的汗水漸漸消失了,心也慢慢平靜了下來(lái)。

  這幾年來(lái),最對(duì)不起榕樹(shù)伯伯的事就是在四年級(jí)時(shí),一次科學(xué)課上老師說(shuō)觀察蜂窩,我想起大榕樹(shù)上剛好有個(gè)蜂窩,下課后,我一不小心把蜂窩打了下來(lái)。那時(shí),我好像看見(jiàn)了榕樹(shù)伯伯痛苦的表情,但又不想讓我看見(jiàn),那時(shí)我心里很想哭。

  我馬上就要離開(kāi)母校了,我長(zhǎng)大后一定會(huì)回來(lái)看你的,榕樹(shù)伯伯一定要記得我。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我是一個(gè)文靜的女孩,當(dāng)課間休息的時(shí)候,別的同學(xué)總會(huì)像一只只出了籠子的鳥(niǎo)雀一樣,飛奔到操場(chǎng)上揮灑著汗水,但是我卻喜歡一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上,看書(shū)或者寫(xiě)東西。

  也許是性格決定的,我所看的書(shū)變成了我的內(nèi)在積累,很多辭藻和句式,已經(jīng)深深地印在我的腦海中,在寫(xiě)作的時(shí)候總會(huì)信手拈來(lái)。也或許是這個(gè)原因,我對(duì)寫(xiě)作情有獨(dú)鐘。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校第一次舉辦了作文比賽,每個(gè)班選出來(lái)五名同學(xué)參加,很幸運(yùn)的是,我被語(yǔ)文老師挑中了,和班上的另外四名同學(xué)一起去參加了那次作文比賽。令人高興的是,我沒(méi)有辜負(fù)了老師對(duì)我的期盼,更沒(méi)有辜負(fù)自己平日里的努力,我取得了作文比賽第三名的好成績(jī)。雖然這個(gè)名次不是最好的,但是它足以能夠證明我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi),平日里所看的書(shū)并不是在浪費(fèi)時(shí)間,這次比賽給了我大大的.鼓勵(lì)以及自信,讓我在以后的道路上更加對(duì)寫(xiě)作情有獨(dú)鐘。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了六年級(jí),升學(xué)的壓力也是如負(fù)重任,各個(gè)學(xué)科都要拿出來(lái)足夠多的時(shí)間去努力達(dá)到想要的分?jǐn)?shù),但是我還是會(huì)拿出來(lái)一小部分的時(shí)間繼續(xù)聯(lián)系寫(xiě)作的。希望寫(xiě)作這條路會(huì)伴隨我的一生。

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