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實用的六年級的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
不知不覺，已經(jīng)步入冬天，雖然還沒到“堅冰無裂縫，短日有冷光”的地步，但也讓我們感受到它那強大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的風(fēng)。
冬天的`風(fēng)擅長“偷襲”。總是在我們身在霧中找不著北的時候，給我們重重的一擊，猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過。如非我擦了潤膚霜，它肯定會給我留下些記號，在回家時感到十分狼狽。
冬天的風(fēng)很細，很會見縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去，即使包裹得再嚴，猶如“粽子”，冬天的風(fēng)也會像刀一樣直往袖口、領(lǐng)口切進去，使身體感到陣陣寒意。
冬天的風(fēng)很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經(jīng)過冬風(fēng)“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的風(fēng)帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。
冬天的風(fēng)時而靜止，時而活動，給冬天帶來了生趣。如果沒有它，冬天將是乏味的!
六年級的作文300字 篇2
童年是多么歡樂呀！
童年的生活如一條清澈見底的小溪，歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動。童年的趣事像飄在小溪里的紙船，多的數(shù)不清。
記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家，以瓦片為碗；以樹葉為菜；以樹枝為筷；以磚塊為鍋�！伴_飯了，開飯了�！边@一聲聲叫聲弄得地動山搖，伙伴們賣弄著嗓子，在四處的伙伴都爭先恐后地跑來，端著碗起樹葉——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戲的時間了——捉迷藏，丟手絹，冰棍化，跳木馬，跳繩子……
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，雖然不像星星一樣明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮，像海邊的貝殼，像整天嬉戲的.浪娃娃，童年是純真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告別童年時代，走進青春時代。在我回味童年時，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無所不在。
雖然我已告別童年，但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見了，童年！
六年級的作文300字 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的`重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。
六年級的作文300字 篇4
我家的傳家寶，不是書，不是畫，也不是什么古董，而只是一個銀項圈。
銀項圈大概只有一個盤子這么大，銀光閃閃的，做工雖然很簡單，但還是比較漂亮的。
銀項圈看起來很普通，但有著不普通的來歷。那要從我太爺爺說起。
聽我爸爸講，我太爺爺在農(nóng)村是以挑那種祭祀用的黃紙賣謀生的，家里很窮。因為家里窮，所以不得不把我爺爺和他的四個兄弟和兩個姐妹送給別人當孩子。我爺爺被送給了一個姓吳的人家。據(jù)說送的時候脖子上掛著一個草環(huán)當項圈。
爺爺從小就非常的`勤勞。他有五個孩子，我爸爸是最小的一個，他前面還有四個姐姐。爸爸出生時，爺爺經(jīng)過百般努力，終于給爸爸做了一個銀項圈，作為滿月的禮物。
經(jīng)過了很多年，奶奶一直珍藏著�，F(xiàn)在成了我的銀項圈。
銀項圈雖然不是很值錢，但是代表著爺爺勤勞的精神，我要好好珍藏它！
六年級的作文300字 篇5
多數(shù)人的春節(jié)都是帶著無比的歡樂，而我的春節(jié)卻被劃分到了少數(shù)人的部分。
春節(jié)來了，他遵守了那個約定。
除夕夜牽著每個中國人的手，所有的人都可以在這時與親人團圓，就算不能親眼看見，心也近了。
我坐在桌子旁，看著那一桌的菜，垂涎欲滴。母親坐下了，我那犀利的.眼，望向了她的額頭——我在那皺紋群中，看到了她一年沉重的負擔(dān)，一年來全心全意的愛，一年中從未間斷的辛酸……
就在這時，我變了——心變得憂郁了，自責(zé)了，惋惜了；怨蒼天，怨自己，怨無力。
焰火結(jié)束了輝煌，也開始了輝煌。我知道，我必須去創(chuàng)造，去改變，不去怨。
我在焰火中許諾，在焰火中祝福，在焰火中改變。
守歲，不是為守住權(quán)利、金錢；紅包，不是代表炫耀，而是一份祝福；皺紋，不是盛裝著丑陋，而是一份辛酸。
我守歲，是想守住那一份祝福；我守歲，是想守住那一份團圓；我守歲，還為了守住那一份青春……
……
春節(jié)走了，我不得已揮手告別。
多想讓他永遠停住腳步，那樣，白發(fā)和皺紋就永遠不會再爬上了。
但我知道，留不住，守不住，惟有珍惜，惟有創(chuàng)造。
六年級的作文300字 篇6
現(xiàn)在的我們，終日在無邊無際的學(xué)習(xí)的海洋里”遨游“。
我們漫無目的的走著，下一步該做什么，我們又何曾知道？現(xiàn)在的我們，是一個被學(xué)習(xí)囚禁的“犯人”。不論學(xué)習(xí)成績好與壞，都是“犯人“。
我們向成績好的學(xué)生看齊，當所有學(xué)生與家長都認為學(xué)習(xí)成績好就是所有時，錯了，全錯了。學(xué)習(xí)成績終究只是學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)成績好不能確定一個人的品德是否好，只能測測你的文化水平高不高。同樣，學(xué)習(xí)成績差也不能確定你的品德好不好。成績，是次要的。
現(xiàn)在的我們，機械型的人：上課，下課，回家，寫作業(yè)，洗澡睡覺，接著第二天。我們對第二天沒有任何期待，每天，對我們來說，就是一成不變的。在學(xué)校接受表揚或批評，在家被表楊或批評，取決于什么？——成績！現(xiàn)在的我們不是在學(xué)習(xí)提高”成績"，而是成績，在指使我們！
我們成了成績的'奴隸。當我們周末出去玩時，還得擔(dān)心自己的“作業(yè)皇帝”在家“過的不好”。
呵呵，現(xiàn)在學(xué)習(xí)為第一，成績?yōu)榈谝�，我雖不是差生，卻極其反對這樣的生活，或者說，我極其喜歡這樣的生活，非常好！
六年級的作文300字 篇7
呼呼掛了一夜的風(fēng)，下了一夜的雨。清晨，在睡夢中的我，被滴答滴答的交響曲驚醒了。我穿好衣服開窗一看，啊！整個世界被雨水所覆蓋，在其中還透著一絲絲寒意。在這水的世界中花，草兒都得到了雨水的滋養(yǎng)，這場雨好似是給它們下的。
我在這雨水的世界中，不再像以前一樣磨磨蹭蹭。我閃電般的`洗完臉，吃完了飯。便奔向家門口去上學(xué)，其實我的目的不止是上學(xué)。我剛做出家門，隨風(fēng)而來的是擴了音的交響曲。我走在大街上，身上穿著雨衣，好似這個雨衣是個展示品。我索性脫下雨衣，和雨精靈一起玩耍。一起蹦跳。當我站在學(xué)校里時身上滿是水，非常難受，我開始憎恨這場雨。在這時我突然想到，請按幾個月我們這里鬧干旱，莊家都快枯死了，還好有這場雨，終于讓百年不笑的農(nóng)民伯伯笑開了花。
但這場雨，也給我們帶來了不便。下雨了，使交通堵塞，使人們出行不方便�？赡銈冇袥]有想過，沒有這場雨，我們國家會有多少人吃不上飯。
這場雨，及時雨！我愛這場雨，這場及時雨！
六年級的作文300字 篇8
那是我十歲時的一個晚上，爸爸媽媽即將從杭州回來，我大膽地想：獨自一人去車站接他們吧。說走就走，我沒多想就走出了家門。
還好，路上亮堂堂的。但是我怕身后有人跟蹤我，便急走幾步，就往身后觀察一番。有時走在行人稀少的地方，我會全身發(fā)抖，眼睛不停地盯著路邊的人。突然，我發(fā)現(xiàn)有個人好像一直看著我，我縮回眼，用余光發(fā)現(xiàn)那人還是盯著我，便察覺不好，撒腿就跑，轉(zhuǎn)過彎，跑到了另一條路。那條路雖有燈光照耀，但行人稀少，似乎還有一些圖謀不軌的人。走著走著，路變窄了，燈也變暗了。我只怕黑魆魆的邊上有一個人故意躲在車里，等我靠近后，里面的人就會跳下車，把我抓進去，然后賣掉。所以，緊張不安的我頭上出了很多汗，就撒開腿向前跑，跑了幾米就回頭看兩眼，看看有沒有人。跑到亮的.地方，我才敢停下靠在一棵樹邊休息。我手捂著胸，大口大口地喘著氣。又想到這棵樹上會不會突然竄出一條蛇，然后咬到我。我又一溜煙向前飛跑，不管不顧地向汽車站奔去。我繼續(xù)一邊跑一邊對路人察言觀色，心里強忍著害怕……
終于到了車站，我老遠看見一個小攤邊站著兩個熟悉的身影——我的爸爸媽媽！我心中的大石頭頓時落地，欣喜地向爸爸媽媽沖去。
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