【精選】六年級小學(xué)生作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級小學(xué)生作文 篇1
在我的生活中,有快樂,也有憂愁,但我印象最深刻的,是一件值得我快樂的小事。
記得那是去年上二年級的時(shí)候,一次口算比賽。老師在臺上念得獎名單,我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成績了,“一等獎:張語瞳,二等獎趙丁”,老師提高聲音,我的心提到了嗓子眼,“三等獎,閆迦淇”我愣了一下,隨即立刻緩過神來,心中感到無比的激動,差點(diǎn)從凳子上一蹦三尺高,我急忙跑上臺,同學(xué)們向我傳來羨慕的目光。我拿著試卷,興高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鮮紅的獎狀在向我打招呼,好像在說:“你真棒!”我身上的血液沸騰了,心跳好似加速了,跳得飛快,仿佛在擊鼓慶祝,“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的,我開心極了,叫著,跳著,擁抱著,為自己數(shù)學(xué)口算得了三等獎而歡呼。
我把消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱著我,說:“我就知道我兒子是最棒的'!”爸爸把我舉得高高的,說:“兒子為我們爭光嘍!”此時(shí)此刻的我幸福極了!
如果還有下次,我一定還要考100分,耶!消息就像風(fēng)兒,沖淡了記憶。但我永遠(yuǎn)也不會忘記!這就是我的一件快樂的事情!
六年級小學(xué)生作文 篇2
我最不愛聽舞蹈謝老師說:“你又胖了,衣服裹得這么緊,趕快減肥!”雖然我覺得自己已經(jīng)很瘦了,但她還一直叫我減肥!減肥!如果我再減,就變成一根竹竿了。
上個(gè)星期五,我去小熒星藝術(shù)團(tuán)上課。當(dāng)我換好衣服,走到教室時(shí),謝老師嚴(yán)肅地說:“楊婧琦,你又胖了,衣服裹得這么緊,趕快減肥!”我非常生氣,小聲嘀咕著:減肥有害健康,我抗議!我抗議!謝老師像是我肚子里的蛔蟲一樣,繼續(xù)說道:“抗議無效!你一定要減,下次演出服裝穿不下會怎么樣?”“哦!哦!哦!知道了!”我不耐煩地說道,可心里卻想:你打死我,我也不減,誰怕誰!我才不想像竹竿一樣。如果不讓我演出,我媽媽也會抗議的!謝老師瞪著眼睛又來了一句:“到時(shí)不讓你演出,你媽不會抗議的!蔽殷@訝極了,謝老師,您猜得太準(zhǔn)了吧,你怎么知道我心里在想什么,您都可以去算命了。謝老師一眼都沒有看我,做別的.事去了。下課時(shí),她又囑咐道:“減肥!減肥!一定要減!”“知—道—了—我—會—減—的—!”我不耐煩地應(yīng)付。
謝老師啊謝老師!減肥有害健康。我們這個(gè)年齡減肥太早了,您就不要害我們了嘛!
六年級小學(xué)生作文 篇3
有一天,我們班上進(jìn)行了一次小測驗(yàn),我只得了九十分,這可是我考得最差的分?jǐn)?shù)了。我心里很不高興,一陣心酸,眼淚不由自主地流了下來。走在回家的路上,雖說晴朗的天空萬里無云,可我的心情卻剛剛相反,十分陰籟。我拖著沉重的腳步回到家中。媽媽看見我回去了,滿面笑容地問我:“怎么樣?考得還好吧?”我不敢抬頭看媽媽的.眼睛,低下了頭,低聲說:“我考得不好,才、才九十分!蔽夜钠鹩職庹f話,懷著忐忑不安的心情等待著一陣狂風(fēng)暴雨的來臨?墒俏业攘嗽S久,媽媽都沒有那樣做。我抬頭看著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽轉(zhuǎn)過頭去,輕輕搖了搖頭,又轉(zhuǎn)過頭來看著我,輕聲對我說:“今天,媽媽不會打你,只是要讓你記著,這是第一次,也是最后一次,希望你能明白媽媽的話!蔽彝鴭寢,看見了媽媽頭上的一根白發(fā)。我默默而堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@是第一次,也是最后一次。”這句話一直鼓勵(lì)著我。這句話使我懂得了要努力學(xué)習(xí),不要再讓媽媽傷心了。我知道,無論媽媽怎么對我,都是媽媽愛我的表現(xiàn)。正是因?yàn)閶寢寣ξ业膼,我要用加倍的努力來回?bào)媽媽,我后來的成績從來沒讓媽媽失望過。令我難忘的一句話,那就是——“這是第一次,也是最后一次!
六年級小學(xué)生作文 篇4
新學(xué)期開始了,我在語文書上看到了這樣一幅漫畫:四個(gè)穿著棉衣,身強(qiáng)力壯的男子為了更早地上車,在母子上車處排隊(duì)。欄桿上的標(biāo)志牌上寫著“母子上車處”的大字,邊上還站著一個(gè)抱著孩子的婦女,她無奈地看著四個(gè)男子,瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢?有的閉著眼休息有的凝望前方。仿佛不認(rèn)識字。不,是對標(biāo)志牌和婦女視而不見。
生活中這樣的假文盲還少嗎?公共場所的座椅本來就少,可是,還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺;教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了,可是還有一些沒有公德心的學(xué)生在上面刻著自己的名字;旅游景點(diǎn)公共場合只要有人,就會有垃圾。種種跡象表明我們這個(gè)社會還有著嚴(yán)重的漏洞和不足,我們這個(gè)世界的人還是太自私、太沒有公德了!對于那些沒有公德的人,我們都該鄙視和厭惡!
就像圖中的那幾個(gè)年輕人,他們不認(rèn)識字嗎?他們不知道該怎么做嗎?他們沒有看見那對母子嗎?不!是因?yàn)樗麄儧]有公德!——人類公德心的缺乏至今是社會發(fā)展的一個(gè)盲點(diǎn)!僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微不足道的`利益和方便,他們自甘墮落,甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個(gè)兩個(gè),而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態(tài)。
公德——這個(gè)深刻的話題,已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會的文明要與外在的華麗同進(jìn)步!公德是眾德,需要我們?nèi)巳俗龅哪且稽c(diǎn)——或許只是那一點(diǎn)的謙讓,就會讓我們這個(gè)社會更加光彩!我們每個(gè)人都要去做正直的人,不要當(dāng)假文盲!唯有這樣,才能讓世界更文明,更美好!
六年級小學(xué)生作文 篇5
今天我和我的朋友不知道干什么,他突然說:“咱們玩燒烤吧!”我說:“怎么玩?”他說:“跟我來就知道了!蔽覀儊淼搅耸^堆,他拼了個(gè)石頭爐子,然后把一張紙點(diǎn)燃,我們就開始找樹葉了。
我和他一起在找干樹葉,找到一大堆,往火堆里放一大堆,等火夠大的時(shí)候我們拿有樹葉的'木棍玩,把樹葉放進(jìn)火堆里,就非常像玩燒烤。
到了最后,火滅了,我朋友正準(zhǔn)備和我走,我往火堆里的熱痰吹一口氣,就又有火了,火玩完了,我們就回家了。
今天非常開心,雖然玩火不對,但是我們用石頭堆堆起來了,所以不危險(xiǎn),還有我朋友的媽媽在,所以我玩的非常開心。
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