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六年級的作文

時間:2024-07-27 14:40:32 六年級 我要投稿

【精選】六年級的作文匯編4篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級的作文匯編4篇

六年級的作文 篇1

  生活中,有許許多多令我們難忘的事情。它像一滴礦泉水,凈化你的心靈;它如一陣清風,輕拂你的心靈;它如一縷暖陽,溫暖你的心靈。它,讓你受益終身,它讓你收獲快樂。一抬頭,一回首,便看見了書架上古怪可愛的草娃娃,便想起了她……

  汽車開過凹凸不平、彎彎曲曲的山路,窗外的樹枝張牙舞爪。汽車抖上抖下,濺起一身車泥。我板著臉,緊緊地抱著兩本厚厚的書,我的心里有萬分不舍——要把這兩本我最愛的書送給山區(qū)的小朋友。

  過了好久,終于到了那個偏僻山區(qū)的學校,我把書抱得死死的,極不情愿地走進他們的教室——一個破草棚子。大大的石板用墨水涂了之后,就是黑板。孩子們一個個笑容滿面,異口同聲地喊著:“歡迎來自遠方的大哥哥大姐姐們!”我驚呆了,把頭埋得很低,心中萬般不舍。我反復問自己:“送?送?還是不送?”我的心里像一團亂麻,十分糾結。他們穿著又破又舊的棉襖,有的棉花都露出來了,鞋子破了有好幾個洞,有的腳趾都露在外面,我更糾結了。

  突然,一個聲音把我叫醒,“下面請大朋友們給我們送禮物!”小朋友高興得想跳起來,歡呼聲一浪高過一浪!大朋友們紛紛向小朋友們走去。我仍舊站在原地,一動不動!按蠼憬,可以把你的.書送我嗎?”一個瘦小的女孩怯怯地說道,眼睛里滿是渴望。她看起來小小的,有點黑,一雙大大的眼睛,櫻桃似的小嘴,扎著兩個辮子,頭望著,手拉著我的衣角,水汪汪的大眼睛渴望地看著我。我的心像一下子被什么東西打動了一樣,心里酸溜溜的!澳惴判模液軔鄹蓛,阿媽說不能把你們的東西弄臟,要好好留著用呢!”稚嫩的聲音回蕩在我耳邊。我蹲下來,摸摸她的頭,笑著說:“來,拿去吧,送給你!彼⌒囊硪淼亟舆^書,輕輕地撫摸著書皮,小小的眼神里得到了滿足。“你放心,我一定會好好學習,不讓你失望。”她又抬起頭來望著我。我的心麻麻的,酸酸的,淚水奪眶而出。“對了,我也有禮物給你!”她突然說,從腰包里掏出了一個粗糙可愛的草娃娃,可我卻覺得這個又肥又丑的娃娃如此美麗,我小心翼翼地接過來,淚流不止。

  汽車徐徐離去,我心中竟有一絲不舍,緊緊攥著那個草娃娃,淚水還在眼里打轉(zhuǎn)。

  如今,每時每刻我都記著那個草娃娃,看見它,想起它,我便又憶起了她,受益終身,永生難忘,難忘那份無價的禮物,難忘她純凈的心靈。

六年級的作文 篇2

  昨天放學的時候我看見彽年級的小朋友都提著一袋紅通通的蘋果,臉上的笑容是可想而知的。我看見他們手中的蘋果心里好是羨慕,不久這種羨慕變成了忌妒,恨不得沖上去咬上一口。

  今天,第一節(jié)課前,老師神神秘秘地把我們組織在一起,領著我們來到一個小房間里,在門口,我們各自嘀咕著:“老師帶我們來干嘛?”“是不是又要我們干什么體力活呀?”“這個房間里有什么?”……

  這時,房間的門終于打開了,我們各自懷著滿心疑惑走進房間。這時,我們心里的疑惑解開了——竟然是給我們發(fā)蘋果。很快就輪到我了,只見,那個發(fā)蘋果的老師用著頗為熟練的手法將5個紅得讓人垂涎三尺的蘋果放入我的膠袋中。我又走到下一個“站口”,老師竟然還要“給五送三”地發(fā)給我三個梨。

  岀了這間小房子,走在回教室的路上,我們都集體討論著一個話題——那就是老師為什么要給我們發(fā)蘋果。到了教室。我們都熱熱鬧鬧的“瘋”起來。這時老師給我們說了原因。

  先不說這個什么原因了,還是“快進”一下,看看我們下課后的棈景吧。也許是我們吃蘋果的強大欲望起了作用,所以這-節(jié)課,我們都認認真真的,不一會兒就下課了。一聽見下課鈴響起,大家就一口氣沖到洗碗池,洗凈自已愛吃的水果;來到教窒里,個個狼呑虎咽起來了。孫成像一只五百年沒吃飯的.野獸,大口大口的吞食著手中的梨,梨汁也順著手臂一個勁地往下淌。

  更有勝者,瞧!劉龔欣,右手-個梨,左手-個蘋果,這邊咬-口,那邊咬一口,和八百年前的孫悟空吃蟠桃有得一比,我以為他吃完就會放手,我太天真了,那知他又把一個梨抓了起來,真是太能吃了,也只有“吃貨”一詞才可以形容他當時的樣子。

  現(xiàn)在,我們點一下“回退”鍵,回到老師給我們講原因的那-段。原來這都是我們營養(yǎng)餐的-部分。不得不說國家的政策好,才讓我們享受到這樣營養(yǎng)而又多樣的營養(yǎng)餐,這是我們的父輩們小時候想都不敢想的事。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習,以后要報效祖國,把祖國建設得更美好!

六年級的作文 篇3

  童年,是無比美好的,它就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星,讓人難以忘懷。童年,是無比精彩的,它就像一條清澈動人的小溪,緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但印象最深刻的,還要數(shù)童年時經(jīng)歷過的幾件事。

  20xx年2月19日的夜晚,一個初生嬰兒的啼叫打破了夜的'寂靜,我降臨到了這個美麗的世界。小時候,媽媽教我學走路、學吃飯,陪我讀書,教我寫字。在那時的我看來,真的是一件比一件難做。初學走路時經(jīng)常會摔倒,吃飯時也總是會把飯粒粘到臉上,就像一只可愛的小花貓。書本上看似很容易的字到了我的手里,也會變得不聽話,總是寫得歪歪扭扭。在媽媽的耐心教導下,我的進步特別大,媽媽還總夸我是個聰明的孩子呢。

  在我三歲時,媽媽第一次把我送到了幼兒園。入園第一天,我仿佛來到了一個有趣、好奇的童話世界里。那里有那么多的小朋友,還有很多家里沒有的新鮮玩具,我感覺一切都是那么地美好!可是當我知道媽媽不會一直陪著我,把我一個人留在那里的時候,我便號啕大哭,說什么也不想再上幼兒園了。最后還是媽媽想盡了一切辦法,才讓我順利地上了幼兒園。現(xiàn)在想起這件事,自己還會偷偷地笑呢。

  六歲那年,我看到鄰居叔叔家的小哥哥在院子里騎自行車,感到很好奇很羨慕。我纏著爸爸媽媽也想要買一輛。車買來了,可是我卻退縮了,怎么也不敢騎上去。最后還是在爸爸的鼓勵下,我勇敢地騎了上去,沒想到,一下子就愛上了它。有一次,我騎著騎著,一不小心車輪壓到了一顆小石子,我的整個身體隨著車子翻向一側(cè),膝蓋頓時流了好多血,別提有多疼了。我委屈地看著站在前面的爸爸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),馬上就要哭出來了?砂职蛛m滿眼心疼卻并沒有走向我,而是大聲地對我說:“女兒,這點挫折不算什么,自己站起來,爸爸相信你一定能行的!”聽到爸爸鼓勵的話,我頓時渾身充滿了力量。這段學車的經(jīng)歷即苦澀艱辛,又充滿歡樂,是我一生中最難忘的一段回憶。

  上學后,我變得越來越懂事了。在家里,我孝敬長輩,熱愛勞動,是爸爸媽媽心中的好孩子;在學校,我尊重老師,團結同學,是老師眼中的好學生。關于我的故事還有好多好多,下次有機會再講給你們聽吧。

  在這里我有一個秘密只告訴你,那就是長大后我要成為一名光榮的人民教師,就像我們的班主任老師一樣,用自己豐富的知識和辛勤的汗水,培育出桃李滿天下。

六年級的作文 篇4

  我們盼星星,盼月亮,總是望不到雪的到來,今天終于如愿以償。下雪了。

  我和小伙伴們立刻沖出了家門,我和幾個小伙伴在小區(qū)里快樂地呼喊著,:下雪了,下雪了。我們得叫喊聲震天動地。房子都要被我們給震塌了。

  我和小伙伴立刻開始了滾雪球。比一比誰的雪球更大。我們互不想讓,認真的滾著自己的小雪球。我們抓起一把雪,然后小心翼翼的蓋到小雪球上。啊!不好,他的雪球比我的大了,我要趕快努力才能超過他!我加快了速度,這抓一把雪,迅速往上面加,這再抓一把雪,再次加上去。我雙手并用,雪球才與他的相等。雪球越滾越大,最后,大的'連我們都快抱不起來了。

  我們當然還要堆雪人了!大家齊心協(xié)力。用自己的雙手。把雪一點一點的聚集在了一起。還是人多力量大,我們積少成多,用自己的手小心地堆著。終于堆好了一個雪人的身子。下面就要對他們的頭了,我們把滾出來的大雪球當成雪人的頭。經(jīng)過了我們的一番努力,一個栩栩如生的雪人出現(xiàn)在了我們的面前。

  這次下雪讓我非常的難忘,我永遠也不會忘記!

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