關(guān)于六年級小學生作文匯總6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級小學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文 篇1

　　今天，我和媽媽翻開相冊，看見了一張老照片�！澳鞘俏�20歲時拍的�！眿寢尭嬖V我照片拍攝時的花絮。

　　照片中的.媽媽還是個剛從學校畢業(yè)的小姑娘，穿著一套裙褲，散發(fā)著青春的活力。她正在給一只小猴子喂東西吃呢！那只小猴子飛速地搶走了媽媽手中的香蕉，吃了起來。另一只小猴看見媽媽手中還有香蕉，也飛快地跑了過去，閃電似的拿走了香蕉。照片珍貴記錄了那一瞬間。

　　我問媽媽：“那兩只小猴吃完后有沒有去搶你的包？”“有。”媽媽說。“下次我也要去那兒玩好嗎？”我嬌聲嬌氣扭扭捏捏地說�！翱梢浴！眿寢屗�快地答應了！

　　照片真好！為我們留下了美好的回憶，也拉近我和媽媽談話的距離。

六年級小學生作文 篇2

　　又是一個陽光明媚的日子，今天是一年紀小同學入隊的日子。萬萬沒有想到老師會叫我們下去幫小同學帶紅領(lǐng)巾。想知道后面發(fā)生的一幕嗎，那就接著往下看。

　　到達了操場， 位六年級老同學在操場等候一年級小同學的到來。一個班，兩個班……終于全部下來了。謝老師教小同學宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的.教導，好好學習、好好工作、好好勞動，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！各個人們神情嚴肅，好像是面對著中國革命先烈。到了戴紅領(lǐng)巾的時刻，音樂響起了。我們一步步邁向小同學。我們開始幫同學們戴了，我?guī)偷谝粋�同學戴的時候，神情嚴肅，紅領(lǐng)巾戴的非常標準�？墒牵�就因為這樣，我有稍稍的驕傲。到了第二個的時候，卻戴的歪歪扭扭的。而且，神情中，沒有流露出自豪感，笑瞇瞇的。結(jié)果，人家都去戴第三位同學的了，而我還在原地戴第二位同學的。當我戴第三位的時候，表情中有點失落。小同學卻神情嚴肅。唉，我該不會連小同學都比不過吧。

　　終于結(jié)束了，和幾位同學交流的時候，發(fā)現(xiàn)他們和我差不多，都是這樣。唉，假如還有下次的話我就一定要做好，讓人刮目相看。可惜，這是我最后一次了。因為我是六年級了，當初中生的日子離我不遠了。

六年級小學生作文 篇3

　　生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護生命，竟有如此的生命力��！

　　前幾天，我學了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜，給了他人生命。他們默默無語無私奉獻的精神是多么偉大�。�

　　蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。

　　今天下午，老師給我們講了一個令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實生活中的一個故事。

　　在一個學校，有一名學生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過度寵愛自己的弟弟，弟弟生日時，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時，媽媽卻并沒有給他買東西，弟弟生日時，他對媽媽說：“媽，以后我不回來了！”媽媽聽了，不屑一顧地說：“隨你的便，不來拉倒�！彼�聽了媽媽的話后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學校的'樓上跳了下來······

　　同學們，我們不要這樣做，因為這樣，不僅使自己失去了生命，還導致了家人的悲傷，同學們，沒有一個人都是公平的，不要因為自己的不公平，而離開人間，離開自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。

六年級小學生作文 篇4

　　時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一般過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活多么讓人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開創(chuàng)錦繡未來，想起來不禁感慨萬千。

　　我們就要畢業(yè)了，在這兩千多個日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉，聽著師長孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們在無知，幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的'身影。在每一個角落里，我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到老師的金玉良言和新的知識，這是我們成為知書達理的好學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓和做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的同學，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時我們已經(jīng)成為校中大哥哥大姐姐了，成為學弟學妹的榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我沒朗朗的讀書聲，同學的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光陰一去不反，我們會永遠記住師長的訓勉，做個堂堂正正的中國人。永遠記住今日我以永春為榮，明日永春以我為榮！

六年級小學生作文 篇5

　　“你這個成績怎么進直升班？小心點哦！”這是我最不愛聽的一句話，在我看來，它就像是一個警告，代表要時時刻刻繃緊神精。

　　在一次語文開始的前一天晚上，我做完功課，復習完語文書后，便想看一會兒課外書，放松放松。不料，媽媽像“幽靈”一樣，無聲無息的走了過來，在我身邊觀察了好久。當我發(fā)現(xiàn)時還嚇個半死，趕快把書收起來，叫道：“媽！呢、你怎么在這里��？”“哼！”媽媽沒好氣得說，“看看的這個成績，語文語文考不好，數(shù)學數(shù)學又太粗心，英語英語，哼，還好意思說！你這個成績怎么進直升班�。啃⌒狞c哦！……”我賭氣把媽媽推出門外，“嘭！”的一聲把門關(guān)上，媽媽，你有沒有想過我的感受，你那么說我，我會多么傷心啊！

　　第二天的語文考試里，我一直想著你的那句“你這個成績怎么進直升班？小心點哦！”越想越擔心，竟然考了一個90。5的全班最高分！我滿懷欣喜的`回到家中，興高采烈的高聲喊道：“媽媽，我回來啦！我考了一個90。5，全班最高分��！”想得到你的表揚，可你卻“一盆冷水鋪到我身上”：“哼，不罵你考個80。5，罵罵就得個90。5，看來以后我要多罵罵你，否則這個成績怎么進直升班？”

　　我目瞪口呆，媽媽，孩子也有自尊，請你愛護我們的自尊，而不是傷害。

六年級小學生作文 篇6

　　升上六年級了，我的心里的感覺很復雜；害怕六年級緊張的生活會把我壓垮，擔心自己背負不了那么重的課業(yè)負擔，驕傲自己已經(jīng)是這所學校的大姐姐了，留戀這里的點點滴滴……總之心里的感覺像一團找不到頭的毛線，一團亂麻。

　　六年級了，我望著操場上的冉冉升起的`國旗，仿佛自己就像國旗中的纖維，我在想；革命先烈用鮮血染紅了我，把生的希望寄托在了我們的身上，他把振興中華的偉大任務交給了我們�，F(xiàn)在我上了六年級了，更應該認真聽講，為這個偉大的理想去奮斗、去拼搏博。

　　六年級了，我望著寬闊的操場，仿佛看見了以前在這里奔跑、游戲的身影。這時，我又在想：在我第一次來學校時，操場就是我尋找快樂的地方，我在這里游戲、奔跑，在這里上體育課。這里留下了我們許多燦爛的笑臉�，F(xiàn)在我上了六年級了，我沒有更多的時間來這里了，不過，我正在好好學習，我相信，只有我努力學習，當我離開校園的時候，這里會留下一個光輝的背影……

　　現(xiàn)在我上了六年級了，我陷入了一個又一個的沉思。

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