六年級小學生作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級小學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的'中間又怎樣的匆匆呢？早上我起床的時候，日子便從太陽照進小屋的時刻開始悄悄地走動了。于是，上學的時間就到了。當老師在課堂上講課時，日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過去了。當我在寫作業(yè)時，日子又從我的筆尖下溜走了。當我在思考問題時，日子又從我的眼前飛奔而過。
中午，日子又從我的飯碗里閃過。下午，日子又從我學習的過程中悄無聲息地離去。轉眼間，便到了晚上，日子又從我緊閉雙眼的那一刻，從我身上伶伶俐俐地跨過。待我睜開眼看見太陽的時候，我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。
六年級小學生作文 篇2
好像才轉眼間，我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛入學時大多數(shù)同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖，等進了教室門一看可就傻眼了，我的老師---陌生的面孔！同學---陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。
從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經(jīng)在語文的天地里聆聽張我的老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優(yōu)美意境；從123的簡單阿拉伯數(shù)字到xy的一元一次方程式，我也曾在數(shù)學課上迷上了朱我的老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測試與訓練，終于我迎來了最后學年的期中考試，面對這次全縣的統(tǒng)考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數(shù)字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。
有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩游戲，盡情地揮灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經(jīng)過篩選，最后我們一班和二班成為最終的.競爭對手，長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了，經(jīng)過幾次危險的爭奪，終于紅綢帶移到了我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來，跳著喊著：“我們贏啦！”“我們贏啦！”……
就這樣不知不覺中我的小學生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的我的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍，我想無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學生活！
六年級小學生作文 篇3
我們家的電視機在每晚6點到7點之間總是非常“忙碌的”，要被不停的換臺，這就是我們家每天上演的“搶電視節(jié)目”。
爸爸喜歡看體育頻道，各種體育新聞、體育比賽大都愛看，“搶電視”時還是不時用用在足球場、籃球場上學來的招數(shù)，要是這天他沒搶到電視，那這晚的電腦就是他的啦！
電視劇是媽媽的最愛，而且每晚“搶電視”時，也正是電視臺播出肥皂劇的.黃金時間，所以媽媽也時常搶得不亦樂手��！
我則熱衷于科學節(jié)目，什么探索頻道、動物世界，都是我每天的“必搶節(jié)目”。
看，我們家今天的“搶電視”節(jié)目又開始啦！
媽媽飛快的吃完飯，“笨鳥先飛”嘛，立刻沖到電視機前，打開電視就看了起來，我見媽媽已經(jīng)搶到了電視，我也飛快地吃晚飯，心想：怎么搶呢？忽然，我叫到：“媽媽！電腦上有你的電子郵件！”“�。俊眿寢尲泵ζ鹕砼苋タ措娔X，我趕快鉆著這個空子，跳上沙發(fā)，撥到探索頻道，津津有味的看了起來。這時爸爸怎么還不出動啊？真不知道他葫蘆里賣的什么藥。我正放下遙控器拿起一個蘋果來吃呢，只見爸爸瀟灑的放下碗筷站起身，飛快地向我沖來，像一陣龍卷風似的把遙控器“卷”走了，悠閑地撥到體育頻道看了起來，這時正在直播一場足球賽，爸爸叫到“哈哈！好球！”，今天我的搶電視計劃又失敗了，就干脆回屋寫作業(yè)去了。
這就是我們溫馨又其樂融融的家！
六年級小學生作文 篇4
“不行不行，太假了，可以有各種樣子，比如在書上指指點點啊！與旁邊同學交流�。 痹趯嵭庫o安謐的操場上，一個戴著眼鏡、文質彬彬的導演說著。原來，操場上正上演著“沐浴書香，點亮校園”記錄片拍攝。
卡！哎！又失敗了一次，大家只好站回原地，嚴陣以待。雖然只有5月，但太陽還是將他的熱量毫無保留的散發(fā)出來，熱的我們汗流浹背，炙熱的陽光如火焰一般，不放過每一個角落，讓我無法睜開眼睛。我心中想：不行！為了實效，為了個人與班級，我一定要堅持下去！
“開始！”導演一聲令下，大家也走了起來，我雙手捧著書本，手指捻著書頁，假裝專心致志地看著，這樣子，真像一個小演員呢！現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸融入了這個表演。蟲子將我的.黃衣服當做攻擊目標，我置之腦后；同學想要對我笑，我置之腦后；朋友們談笑風生，我置之腦后……心中只有一個念頭：盡快完成拍攝。乍一看，同學們在悠閑地漫步，可只要再上前一點就會發(fā)現(xiàn)，同學們額頭上都泛著淡淡的銀光
成功了？在詫異過后，我的心中興奮異常，同時我也明白：人們都只看見鮮花的嬌艷，卻沒有關注過他付出的艱辛，經(jīng)歷的血雨。正如演員一樣，大家只看到演員光鮮的外表，卻不知道他們經(jīng)過的歷程，往往一個動作，往往要演上幾十遍甚至幾百遍。
六年級小學生作文 篇5
我的爺爺今年七十多歲了，他是一位退休的老領導。
我爺爺他經(jīng)常穿一件白襯衣，灰馬夾，藍褲子。他每天都不睡懶覺，每天早上六七點鐘鍛煉完都到我們家，把我們吵醒他就走了。
我爺爺有個最大的特點：就是很色皮。誰要錢他都不給，兜里經(jīng)常不帶錢。但是對我可不一樣，我要啥他就給買。暑假，爸爸、媽媽上班去了，我經(jīng)常一個人在家睡懶覺，爺爺就經(jīng)常來陪我。先是揭開被子拍拍我的屁股，見我很煩，就說：唉！等我睡醒來，他會跑偏全城買回我最愛吃的包子。
爺爺在我們家最厲害了，我們家人都怕他，包括我大姑、大姑父，我可不怕他。爺爺最聽我的.話，正是我的好爺爺。
六年級小學生作文 篇6
這學期，我又換了一個新同桌，他長的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個紅色的大蘋果，他叫孫德逸。
他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書室再拿來一桶滿滿的`礦泉水，上樓時，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關，一口氣把水給搬進我們教室。而這時，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球，愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時，老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了他一頓。
孫德逸還是一個幽默大王。他今天上語文課時，老是說一些廢話，老師為了維持課堂紀律就命令他不許說話，孫德逸便乖乖地關上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問什么問題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的是什么藥，孫德逸就在本子上寫：語文老師不準我說話��！體育老師和同學們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點也沒笑。
孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認真完成，錯誤及時改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂，但希望你的幽默是用在課余時，而不是在課堂上，好嗎？
六年級小學生作文 篇7
今天真是個出游的好天氣，萬里無云，春風拂面，我們一家人去桃源洞游玩，在 美麗 風 景 的陪伴下，不知不覺我們就來到了桃源洞。一抬頭，四個紅色大字“桃源洞口”就印入我們的眼簾，好有“氣魄”的字體�。∵@里的空氣好新鮮！我們呼吸著新鮮的空氣，頓時心情。開始游桃源洞了，我邊走邊看石壁上那些奇形怪狀的洞穴，有的.像機關槍、有的像戰(zhàn)艦、還有的像盾牌。一 路 欣 賞 美 景 ，不一會兒，我們來到了“一線天”，我看見七個大字：全國之冠一線天。一線天長約127米，谷底高差90米，寬度最窄0。4米，最寬1。2米，形成“上劈山巔，遠透山北”兩側崖壁齊整的線谷，我看了 介紹 ，心里很興奮，我要勇闖一線天，與是，我就第一個沖了上去，剛走一會兒，兩崖壁越來越窄，里面黑乎乎的，這時候，我有點怕了，我真希望快點通過一線天，手碰到的崖壁濕濕的，讓我覺得好恐怖，這時來到最狹小的地方，要側著身子前進，還好我比較的苗條，我鼓起勇氣繼續(xù)前行， 爸爸媽媽 不放心，在后面喊：“貝貝，慢點�！蔽一貞溃骸拔覜]事，這時我看到一線光了，前方就亮了起來，因為我們走到寬的地方，可以看到天了，再走一段路，我出來了，我順利地通過一線天，讓我感受到了 成功 的喜悅！
接著，我們去了絢麗多彩的百合園……美景盡收眼底，我不禁感嘆：桃源洞真美��！
六年級小學生作文 篇8
時間總是匆匆，然而歲月還在依舊，變得是容顏，不變的是當年刻苦求學的回憶。六年了，六年的風風雨雨過去了，轉眼間，我們將要離開這里。去迎接一個又美好的學堂——那就是初中。還要加入共青團。我是多么舍不得這里的一切啊，一蟲一鳥，一花一木，都對我有著深深的感情。
忘不了，我剛來求學時，這里的一切讓我感覺到一種恐怖，我不知道里面會有什么，我很害怕，甚至想哭出聲來。媽媽對我說：“孩子，不要怕，有媽媽陪著你，這里將是你人生的一個起點�！蔽也恢缷寢屧谡f什么，也聽不懂他說的到底是怎樣的意思。但是我看到許多男孩子和女孩子都進了進去，我身為一個男子漢，豈有不進之理。我勇敢地跑了進去。我也逐漸適應了這種學習環(huán)境。
忘不了，犯錯時，老師您那慈祥的目光反而沒有批評我，還說，人難免會犯一些錯誤，只要你改正，就非常了不起了。只有肯努力向前，一切的困難都會迎刃而解。
忘不了，和同學發(fā)生矛盾時，您是怎樣勸和我們的，而且我和他的關系還越來越好，成了最知心的好朋友。我們感謝您，老師。
我是班里一個內向的男孩子，讀書的聲音很小，回答問題時的聲音也很小。特別是給您背誦的.時候，明明我已經(jīng)會背了，可是卻遲遲不肯上講臺，有時鼓起勇氣去一下，腿還在不停的抖，還很緊張。是您的努力，才讓我開朗了許多。
我感謝您，老師，是您給了我花樣的年華，感謝你，母校，是你給了我一個難忘的小學生活。
六年級小學生作文 篇9
暑假到了，舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。
舅舅開著車，沿著山路前行。山路盤曲而上，清新的空氣順著車窗鋪面而來。窗外閃過郁郁蔥蔥的樹木，一片綠色中還點綴著紅色的杜鵑花。放眼望去，樹梢盡頭，是藍天，白云，還時不時的盤旋著一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時候，車子忽然穿過一片茂密的.灌木叢，一條清澈的小溪，展現(xiàn)在眼前。
溪很寬闊，溪面上倒映著彩色的風景：高大的梧桐，翠綠的山崖、藍色的天和白色的云構成了一幅彩色畫，這幅彩色畫還是動的，偶爾就有一兩個黑點掠過，就是剛才看到的山鷹！但是你認真一看，山鷹不見了，動的是水里的小魚，再仔細一看，小魚也不見了，水中有一個小男孩瞪著眼睛看著我呢，哈哈，那是我的倒影。
我躍入水中，就這么游泳起來，水波蕩漾，倒影便不再有了。我吸了一口氣，潛入水中。溪水那么透明，倒影變成了在水里真正的我的身體，一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時候，仔細一看，發(fā)現(xiàn)淘氣的魚兒，不知從哪兒游了出來，行動十分敏捷，稍有動靜，便會立馬消失地無影無蹤。
我趕緊從溪水中站起，向舅舅示意，要悄無聲息地靠進小魚。我們小心翼翼的留意自己的步伐，腳踩著底下圓溜溜的鵝卵石，更多的時候，趴著身子，用手抓著長滿了綠綠的青苔的石頭，在越來越接近小魚的時候，才奮力捕捉。但這些小魚總能在最后一刻逃走，讓我們徒勞無功。最后，我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上，聽著嘩嘩的流水聲，任由小魚游來游去，我仰躺在水面上，慢慢地倦意來襲，忍不住要睡著了。
人其實沒有睡著，思緒卻飄往千里：我似乎回到城市里的游泳池，泳池里不再是那種虛偽的純凈，沒有漂的味道，就跟這溪水一樣，天然，清爽，熱情，還有些小魚！
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