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六年級的作文300字

時間:2024-07-04 04:13:56 六年級 我要投稿
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【精華】六年級的作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級的作文300字4篇

六年級的作文300字 篇1

  說到我家的小貓多多,我就一定會自豪地說:“我們家的多多可聰明了!還沒幾天,他已經(jīng)聽懂人話了!”

  昨天,我爸爸又回來,多多一聽老爸說:“多多,過來給爸爸看看,有沒有長胖啊!”多多立刻從陽臺跑到廁所躲起來。因為我老爸每次都逗弄他,故意罵他,所以多多特別怕老爸,聽到他的.聲音就跑!

  還有一次,我早上一起來,他就跑到我身旁,不停地“喵喵”叫著。我問:“怎么了,多多?”他就把我領(lǐng)到裝魚的盒子那兒,原來,他是想要吃魚呀!

  每天我要上學(xué)時,多多見我們穿鞋的穿鞋,拎包的拎包,就趕快沖到門口,對著我們小聲地叫:“喵,喵……” 好像在說我也要去。我說:“回去,多多!”他就瞪大眼睛盯著我,那樣子真可憐呀!于是我心一軟,就把他也帶上了。

  怎么樣,咱家的多多是不是很聰明?

六年級的作文300字 篇2

  如果說:人生是一次長途旅行,那么雙手就是指引我們方向的指南針;如果說,人生是一幅絢麗多彩的圖畫,那么雙手就是點(diǎn)綴美麗畫卷的畫筆;如果說,人生是一條靠岸的木船,那么雙手就是牽引著我們的繩索。那雙手就是爸爸媽媽永遠(yuǎn)美麗的手。

  爸爸媽媽的愛是永遠(yuǎn)也不會停止的。我們的身邊就有許多許多的事例。

  一個美麗的十月,有一個三口之家一起去了五岳之一的.泰山,由于在節(jié)假日,人非常多,從遠(yuǎn)處看,像一只只小螞蟻在慢慢蠕動。由于人非常的多,人們不得不坐索道來觀賞這1500千米高的泰山。

  排了幾個小時的隊,這一家三口終于坐上了觀賞泰山的索道。索道沒有看出什么異樣,可行駛到中間時,由于人員太多,索道的交接處突然斷裂,這一家三口也以百米沖刺的速度向下墜落。爸爸緊緊地抱住媽媽,媽媽又緊緊地抱住幼小的兒子,三個人像一個圓球,飛快的向下墜。誰能想到,這么高的山,從上面掉下來,那幼小的兒子竟然毫發(fā)無損,沒有一點(diǎn)傷口,但他的爸爸媽媽卻當(dāng)場死亡。在場的人員無不為之動容,流下了感動的淚水。這就是父愛與母愛的偉大。

  美麗的雙手托起神圣的愛。

六年級的作文300字 篇3

  “聽”這個字,一定連幼兒園的小朋友都知道。但是它真正的含義又有幾個人能明白呢?而今天“聽”這個字就被應(yīng)驗了。

  聽,一般人們都會認(rèn)為就是聽就行咧,可以一邊干別的事一邊聽,可以心不在焉地聽,可以左耳聽右耳冒。但是,真正地傾聽別人的發(fā)言,觀點(diǎn)。并且在地方特別的要拿出筆,在書上或本上標(biāo)注下來。在其他的同學(xué)發(fā)言的時候,不能小聲說話,如果別人在發(fā)言時候,你在下面說話,可能會打擾別人的思路,還可能讓發(fā)言的人沒有自信。

  在昨天,上午語文課快下課的時候,老師布置了昨天的作業(yè)——仿寫課文2—6段。很多同學(xué)是心不在焉地聽老師說。因此,在下午,有許多同學(xué)都忘記了作業(yè),最后,他們得到的最后結(jié)論是課后第3、4題。但,書上的要求和老師的'要求并不一樣。今天早上,一到學(xué)校有的同學(xué)只寫了一段。

  在今天的下午,老師也講寫字的位置時,有些同學(xué)在一邊干別的事,一邊聽,因此,有許多同學(xué)把字寫錯了位置。

  看來,真正理解聽這個字是很有必要的,做到真正的聽也不是那么簡單的。

六年級的作文300字 篇4

  短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說運(yùn)動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。

  忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來到學(xué)校,在課上 徐老師說:“每個人回家,都煮一個雞蛋,一天下來,看誰的蛋沒碎,誰就是:”護(hù)蛋小能手“。就這樣,每個同學(xué)都迫不及待地想早點(diǎn)回家,煮好雞蛋來比賽。到了下午,我回到家里,一直想著早點(diǎn)煮好雞蛋,我躺在床里,心里很緊張,不知道,是否能成為,”護(hù)蛋小能手“。

  早上到了,我立刻起床,從廚房拿了一個雞蛋,洗好,在放入鍋中,煮熟。到了學(xué)校,這雞蛋,像我的寶貝一樣,放在書包里,到了下午,我的.雞蛋沒有碎,就這樣,我成為了”護(hù)蛋小能手“

  忘不了,那次拔河比賽,我們十位男生加十位女生,一直闖到了最后,我們拔到了最后,和六(1)班拔的時候,不幸的是我們輸了。

  在這樣的小學(xué)生活中,活動中,是多么的快樂,如果能回到那時,就好了,可是,時光是回不去的,但是,這么快樂的小學(xué)生活,是可以美美回憶起來的。

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