【推薦】六年級(jí)作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
匆匆的來又匆匆的走，凝望窗前的花慢慢的枯萎，我才微微感覺到空氣里彌漫著花兒逝去的氣息，那般寂寞、無奈。風(fēng)卷起案上的塵埃，紛紛灑灑，又無聲無息地隱匿了，飛走了�？傆X得心的深處，如一汪死水，激不起絲毫的漣漪。此時(shí)，我似乎在空白中行走，在細(xì)尋我那留下的些些往事……我迷茫了，留下的究竟是什么？能因我的感動(dòng)而存在么？
也許是為了掃落心中的塵埃，抑或是為了填補(bǔ)感情的空白吧！我決定脫離束縛我的世俗，回憶過去留下的往事。走在寂寥的鄉(xiāng)間小路上，四周靜得不須修飾，唯有風(fēng)好像知我心思，緊伴著我的步履，漫無目的地旋轉(zhuǎn)、徘徊，心中騰起縷縷的情感……
不知不覺，我已置身于一片連綿無際的金黃色油菜花中。明艷的油菜花，一種生命的喜悅油然灌注全身�；蛟S是條件反射吧，人一見到那明艷艷的油菜花，憂郁的心境也就豁然開朗了。頓時(shí)，心中那股無奈的思緒變成了熱騰騰的歡呼，那蓬勃生機(jī)的美，浩大而無形的生氣感染了我，喚醒了我那沉睡的信念，使我意識(shí)到的一都是美的，感情是可留戀的呀！
不知什么時(shí)候，空氣里的水蒸氣已經(jīng)在我的眼眸間凝結(jié)成一滴滴晶瑩的水珠，不時(shí)從臉頰滑下。我的心猛地一顫：我被感動(dòng)了？！于是眼前浮現(xiàn)了過去的一幕幕……
盛開的`花兒，艷美短暫，然而讓人看到了感情的壯美與堅(jiān)強(qiáng)。在給人們呈現(xiàn)最后的純美之后，毫不猶豫地將一抹落紅墜入泥土中，化作春泥更護(hù)花！我感到她們?cè)跉g樂地笑著，因?yàn)槟遣皇撬劳�，而是在孕育新的生命、新的希望，在等待著另一個(gè)美麗的季節(jié)。這難道不令人感動(dòng)么？
站在樹下，突然間，一片金黃色的葉子落入我的手心，我拾起凝視，輕輕地捧減它，害怕它從我的手中飛走，但最終還是被那調(diào)皮的風(fēng)兒卷走了。我看著它在空中灑脫的身影，我釋懷了，因?yàn)樗o我留了絲絲的懷念，留下了感動(dòng)！
我還在迷茫什么呢？我還能抱怨什么呢？
落葉在凋零的那一刻，將生命演繹得更加精彩。這難道不令人感動(dòng)么？謝謝你們——落葉、油菜花！在我找不到往日絲絲回憶時(shí)，是你們喚醒了我的情感；在我迷茫無奈之際，是你們給了我的感動(dòng)！
我的心不再空白，因?yàn)槲颐靼资裁词歉袆?dòng)。
六年級(jí)作文 篇2
“項(xiàng)王故里唱新歌，拔山舉鼎創(chuàng)偉業(yè)”。在1996年8月，宿遷建市了，如今，已是20xx年了，十年，宿遷建市整整十年了！十年在歷史的長(zhǎng)河中也許只是短暫一瞬，而十年，短短十年，卻讓宿遷有了天翻地覆的變化。
聽爸爸說，十年前，外地的司機(jī)都不走宿遷，就是因?yàn)樗捱w路太差，還編了個(gè)順口溜“汽車一跳，宿遷就到！”爸爸又告訴我，曾經(jīng)，宿遷也沒有橋，要想從運(yùn)河?xùn)|到運(yùn)河西只能坐那擺渡的小船，才過得去，可如今，河面上再也沒出現(xiàn)過擺渡的船，運(yùn)河一號(hào)橋、二號(hào)橋等八座大橋縱橫交錯(cuò)，過往行人不斷，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。原來與我市無緣的'高速公路，如今也乖乖的躺在宿遷的這片土地上。為宿遷又增添了一份色彩。
十年呀，家鄉(xiāng)的環(huán)境也發(fā)生了可喜的變化,就拿我家旁邊的馬陵河來說吧，以前的馬陵河是名副其實(shí)的“龍須溝”，蒼蠅橫飛，臭水四溢，下雨時(shí)河兩旁各家都遭殃�？扇缃竦鸟R陵河卻是市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景，河水清澈，兩邊綠草如茵，還安上了路燈。夏天的夜晚，人們常在馬陵河邊散步，一陣微風(fēng)吹來，道路兩旁的垂柳跳起了歡快的舞蹈，似乎也在說:“家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)變了！”
在宿遷的馬路上，一輛輛小轎車疾馳而過，甚至還有人開上了“寶馬”、“奔馳”，一家家大超市隨處可見，方便了我們生活。晚上的宿遷更是別有一番風(fēng)味，霓紅燈發(fā)出耀眼的光芒，冰糖葫蘆，臭豆腐，讓你“口水直流三千尺”。
母親，今天，是您十歲的生日，讓我們一起祝賀你生日快樂！母親，生日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
六年級(jí)作文 篇3
我是一只蟬，經(jīng)過幾年在土里的成長(zhǎng)，我終于迎來了光明！
當(dāng)我從土里鉆出來的時(shí)候，我對(duì)這五彩斑斕的世界充滿好奇：探著頭伸懶腰的小草；害羞地紅著臉的菊花妹妹；士兵一般挺拔的大樹伯伯……正當(dāng)我陶醉在大自然的畫卷時(shí)，嘴巴有些干渴，我飛到一棵大樹上，用自己的口器插入樹干，吮吸著香甜可口的汁液，舒服極了！
生為一只雄蟬，我現(xiàn)在要用腹部的“發(fā)音器”，來演奏一首又一首交響曲，來吸引不會(huì)鳴叫的雌蟬，也就是人類常說的“啞口蟬”。我高昂地唱著“歌”，同時(shí)，我也提防著人們用竹條把我粘住，戲弄我、燒烤我。
過了良久，燥熱的天下起了傾盆大雨，像潑、像倒。我只好暫停歌唱，等待雨停再一展歌喉。
雨停了，我繼續(xù)演奏著，癡迷得無法自拔。我看見茂盛的草叢在為我喝彩；茶花、月季、桂花發(fā)出陣陣排山倒海的掌聲；樹伯伯為我翹起了大拇指……我看到大家這么熱情地對(duì)我，心里樂開了花。
臨近中午，我四處張望，一棵桂花樹引起了我的'注意，我振著翅膀，慢慢悠悠地飛到樹上。睡意正濃的我，不一會(huì)兒便在香甜的睡夢(mèng)之中。
我在黑暗的地下生長(zhǎng)了幾年，卻只可以在光明的地上存活十多天。我必須珍惜時(shí)間，找到我的另一半，傳承后代，雖然我知道，愛情的得到就是生命的終止。但這是我們甘愿度過黑暗長(zhǎng)夜的使命，生命因傳承而變得有價(jià)值、有意義！
于是，我對(duì)著大地呼喚，呼喚，呼喚……
六年級(jí)作文 篇4
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。的確，善讀書者，智也。但我們不能死讀書，讀死書。從讀書中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受世界，陶冶性情，提高思想修養(yǎng)。
現(xiàn)在，書籍伴我走過了十二個(gè)春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。
幼兒時(shí)代，媽媽給我買了許多童話故事書，當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，但是書中的一幅幅精美的'彩色圖畫把我深深地吸引住了。在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸地明白了故事的大概情節(jié)，從中體會(huì)到了樂趣。
上小學(xué)時(shí)，老師開始教我們識(shí)字，我便開始讀注音版的故事書，能夠自己大致了解故事的內(nèi)容了，《阿凡提的故事》給我留下了深刻的印象，阿凡提的機(jī)智、勇敢、幽默，使我非常敬佩，也給我的生活帶來了歡聲笑語。
不久，我迷戀上了探險(xiǎn)小說，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》是我最喜歡的一個(gè)系列，書中一波三折、曲折離奇的故事情節(jié)，引起了我濃厚的興趣，帶著我進(jìn)入了一個(gè)冒險(xiǎn)的世界，幻想自己也像小虎隊(duì)一樣勇敢、聰明、去解開一個(gè)個(gè)未知之謎。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞、文學(xué)名著，在細(xì)細(xì)的品味中，讓我體會(huì)到了李白送友人時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)。
讀書是那樣富有樂趣，它將一直伴隨我的成長(zhǎng)，因?yàn)橛袝�，人生的旅途將�?huì)更加豐富多彩。
六年級(jí)作文 篇5
我的家庭是一個(gè)普通的家庭，家里有爸爸媽媽和我。我愛我家。
我的爸爸是一個(gè)普通的銀行職員，每天兢兢業(yè)業(yè)的工作，不辭辛苦。出納員工作看起來不累，其實(shí)很是辛苦。每天忙碌的時(shí)候真能忙到“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”，但是爸爸的職業(yè)道德很高啊。有一次我很爸爸開玩笑說：“爸爸，你天天數(shù)那么多的錢，能不能給我拿回來點(diǎn)我也數(shù)數(shù)�！惫煌砩习职纸o我拿回來一摞錢。我嚇了一跳，悄聲對(duì)媽媽說：“你看看，爸爸犯錯(cuò)誤了，他把錢拿回家來了。是不是一會(huì)公安局的叔叔就要把爸爸抓起來，快快，趁著他們?nèi)藳]有來，快把錢換回去�！眿寢尶戳丝窗职质种械腻X，笑了起來。我覺得奇怪，就湊近一看，原來是爸爸要參加銀行的點(diǎn)鈔比賽，拿回來的是練功券。接著爸爸對(duì)我說：“寶貝，錢是我們的，我們要拿回來，不是我們的，一分錢都不能動(dòng)。老師不是還教你們，在馬路邊撿到一分錢的時(shí)候，交給警察叔叔嗎？”原來，我和爸爸是在互相考驗(yàn)?zāi)兀∥覑郯职帧?/p>
媽媽是一個(gè)小學(xué)老師。一說起媽媽我就郁悶。對(duì)他們班的孩子，好的`不能再好，有好多的孩子經(jīng)常喊我的媽媽為“媽媽”。經(jīng)常是免費(fèi)給他們補(bǔ)習(xí)功課，而且是在休息的時(shí)間。經(jīng)常給班級(jí)困難的孩子買學(xué)習(xí)和生活用品，從來每見他們還媽媽錢。而且媽媽一教我完成作業(yè)，就是批評(píng)我不如她的學(xué)生等等�？捎幸淮危覐膲�(mèng)中醒來的時(shí)候，看見媽媽在給我編織毛衣，改正作業(yè)，從來沒有抱怨過。原來媽媽也是很愛很愛我和爸爸，
我也很愛他們，不用他們督促我完成作業(yè)，經(jīng)常性的自己事自己來完成，我認(rèn)為，現(xiàn)在的我不能給他們添麻煩，就是很愛他們的表現(xiàn)。
家無需大，但是一定要有愛，我們都愛這個(gè)家。
六年級(jí)作文 篇6
最近是新年了，大家都發(fā)了大把的紅色零花錢，個(gè)個(gè)開心快樂，當(dāng)然，我也不例外。
我盯著桌上的十塊錢。
其實(shí)事情是這樣的。我吃著飯，突然進(jìn)來了一位年過花甲的鄰居老婆婆。我看著她那骨瘦如柴的`手指和手腕，肉上的皺紋一層別著一層，幾乎看不出肉來，骨頭看的一清二楚。肚皮貼著脊背，就像一頭餓扁了的豺狼，雖然不那么兇狠，老婆婆的臉緊鎖著，顴骨突出，頭上的白發(fā)因?yàn)椴晦o辛勞的工作而所剩無幾。我在心里大喊：那是位老婆婆，那是位堅(jiān)強(qiáng)的老婆婆，她的艱辛我看在眼里，她的樣子我看在心里。
老婆婆把手里的握著的十塊錢輕輕地放在桌子上，駝著背對(duì)我說：“這是我給你的壓歲錢，好好讀書哦，到時(shí)候像你哥哥一樣考上大學(xué)，別辜負(fù)你媽媽的期望�！碑�(dāng)時(shí)我心里洋溢著從來沒有過的感覺，是一種難過，無法訴說的感覺。我看著瘦弱的老婆婆離開了。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那十塊錢，破爛不堪的十塊錢，雖然不夠多，但是對(duì)于那位老婆婆來說，這應(yīng)該是一份不大不小數(shù)目吧！
六年級(jí)作文 篇7
在世界上有許多人值得我敬佩，他們就像夜晚的流星一樣劃過天空，但是，其中最耀眼的一顆是他——賣糖畫的老人。
賣糖畫的老人個(gè)子不高，雖然從表面上看他顯得十分蒼老，但是他那烔烔有神的眼睛還顯得十分有精力，兩只耳朵有一點(diǎn)點(diǎn)偏小，從遠(yuǎn)處看，他的身體那樣的瘦小。
我快步走向前，賣糖畫的老人隨和的問道：“小朋友，你要買糖畫嗎？”
我望著這位老人的眼睛：“是的，有沒有可愛一點(diǎn)的？”我隨口問道。
老人熱情的拿出一些他畫的作品，每一只都小巧玲瓏，令人只要看一眼就喜歡上它，有展翅飛翔的蝴蝶；有栩栩如生的小鳥；有淘氣的小猴子……
我看著那一個(gè)個(gè)作品，心里不禁佩服起它來了：“請(qǐng)問一下，有鳳凰嗎？”
老人親切的回答道：“你要鳳凰是嗎？不好意思，賣完了。”
“哦！”我心里像泄了氣的皮球隨聲應(yīng)道。
“等一下，小朋友，要不我給你畫一個(gè)吧”賣糖畫的`老人叫住我：“我給你畫一個(gè)！”
我回頭望去，心里由泄了氣轉(zhuǎn)到狂喜，只見賣糖畫的老人正準(zhǔn)備畫。賣糖畫的老人從袋子里拿出一把小湯勺，從一個(gè)小鍋里小心翼翼地打起一些焦糖，開始畫起來。他先把在板上畫出一個(gè)弧形，再把鳳凰的身子畫出來，接著將鳳凰由三根漂亮的七彩色的羽毛畫出來，技術(shù)顯得十分老練。最后將鳳凰的眼睛畫出來就完成了。我想：這么用心的畫，這個(gè)糖畫一定要收我不少錢。
結(jié)果我想的是錯(cuò)的，老人嫣然一笑：“小姑娘，一共五元錢。”看來他不是我想像中的那種人。
我正掏兜付錢，結(jié)果不幸發(fā)生了，我手中的糖畫碰到了賣糖畫老人的攤子上，鳳凰的頭碎了，只聽“碰”的一聲，一個(gè)糖畫就這樣毀了。我失落的低下了頭。老人見了，接過我手中毀了的糖畫說：“還是可以補(bǔ)的嗎？別灰心�！�
我的心里頓時(shí)暖洋洋的，連忙說道：“謝謝！”
“不用客氣�！崩先嘶卮鸬健�
不一會(huì)兒，“鳳凰”的頭補(bǔ)好了，就像烈火中重生的一樣。老人見我這樣，連聲說道：“補(bǔ)好啦，小姑娘！”
我十分感激這個(gè)老人：“謝謝！”我又對(duì)老人說。
路上，我壓抑著心中的喜悅，一蹦一跳的回家去了。
從那以后，我再也沒見過他了，但他那種幫助人的精神鼓舞著我。他告訴我，人活在世上，是為了為自己和幫助別人的。
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