- 這一天讓我銘記六年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
銘記六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的銘記六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
銘記六年級(jí)作文1
兒時(shí)的記憶就像五彩繽紛的綢帶——黃色的帶子是傻傻的回憶，紅色的帶子是甜蜜的回憶，藍(lán)色的帶子是恐怖的回憶。許多彩色的回憶都如同泡泡般消失了。只有一件傻傻的回憶讓我銘記于心。
那是我上幼兒園的時(shí)候。發(fā)生的一件蠢極了的事……
以前媽媽很喜歡看古裝片，我就想古裝片里的人真是美�。∥沂裁磿r(shí)候能像她們這么漂亮呢？有一次，媽媽和爸爸去參加一個(gè)晚宴。那時(shí)雖然我很笨，但是沒(méi)有說(shuō)笨的很出奇，當(dāng)讓知道這是一個(gè)極好的.可以變身成古代美女機(jī)會(huì)。他們前腳剛出門，我后腳就一個(gè)箭步跑到了媽媽的梳妝臺(tái)，我拿起口紅在自己嘴上抹來(lái)抹去，口紅化完，我又拿起眼影在眼皮上抹了抹。臉上工作完成了，看了一下我的成果，我開心的笑了。
我在媽媽的衣柜里翻來(lái)翻去，也找不到像電視里的衣服。這時(shí)我灰心了，心里想我的大業(yè)就要結(jié)束了嗎？就在這時(shí)我突然想到，我可以把媽媽的絲巾做成衣服呀！我把媽媽的絲巾都翻來(lái)用502膠粘在了一起。這樣一件古裝就做好了。
我想這件衣服沒(méi)有袖子怎么能穿呢？又一個(gè)難題難到我了，這時(shí)我看到了剪刀，我立刻拿起了剪刀，立刻在絲巾上剪了下去，于是就把自己的勞動(dòng)果實(shí)穿在了身上，這時(shí)，我心里在想，這下我就能成為電視里那些古代人了吧！
晚上，爸爸媽媽回家了，媽媽看見了我的樣子驚訝的說(shuō)：“寶貝，你怎么穿成這樣了？”我說(shuō)：“媽媽我厲害吧!"爸爸在一旁說(shuō)：“我看你以后都可以變成設(shè)計(jì)師了�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)：“但是以后可不要這樣了。不能再做不切合實(shí)際的事情了……”
童年是愉快的，是喜悅的，是開心的！那一天，我銘記于心。我想無(wú)論到什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記吧！
銘記六年級(jí)作文2
還記得去年，我們升入了初中，滿懷著希望與期待，希望、希望自己能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下考出一個(gè)好成績(jī)；期待、期待自己能夠與同學(xué)相遇……剛?cè)胄碌膶W(xué)校，仿佛一切的一切都是那么誘人！記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們是一家人！”我們都在朝一個(gè)目標(biāo)努力，那就是——學(xué)習(xí)！
記得第一次軍訓(xùn)，那時(shí)我們還小，又何況是第一次軍訓(xùn)，在比賽時(shí)，大家都很緊張，因?yàn)槿w師生都在看我們，所以，難免會(huì)緊張。最后，我們以失敗告終，取得了全校倒數(shù)第一的成績(jī)。還記得軍訓(xùn)時(shí)那一幅幅難忘的場(chǎng)面：
“黃永強(qiáng)，來(lái)一個(gè)，叫你唱，你就唱；叫你唱，你不唱，扭扭捏捏不像樣，像什么？花姑娘！”記得這句話是我們與教官的`對(duì)話，因?yàn)辄S永強(qiáng)犯錯(cuò)了，所以，我們用了從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)得話語(yǔ)，感覺(jué)是那么有趣……
“別搶、別搶��！”記得那天下午很熱，我們卻還在軍訓(xùn)，于是，教官給我們買來(lái)了雪糕，然后大家都上去搶，結(jié)果教官一支雪糕也沒(méi)吃到，全被我們搶了（想起來(lái)，覺(jué)得挺不好意思的）。
“嗚嗚嗚嗚嗚……”記得這哭聲是從田永剛那里傳出來(lái)的，田永剛因?yàn)檎拒娮藭r(shí)，亂動(dòng)且笑嘻嘻的，然后，教官，罰他做俯臥撐（其實(shí)，只是撐在地上）然后他從笑立刻轉(zhuǎn)變?yōu)榭蘖耍≡趺葱稳菽亍?jiǎn)直就是“內(nèi)牛滿面”呵呵……、6、4帶給了我們好多好多美好的回憶……
銘記六年級(jí)作文3
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，森林因?yàn)槁暵書B鳴讓人銘記，而地球因?yàn)榫G色覆蓋而讓我銘記，所謂“愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園。”
這一天，讓我徹底明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在我苦苦哀求下，爸爸終于說(shuō)了我盼望已久的話：“走，我們?nèi)ス珗@玩兒�！蔽覀円宦沸∨埽枷蚬珗@。
公園里游人如織，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。漫步在林間小路上，爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)了大陸一樣，睜大了眼睛盯著什么東丁，還彎下腰，一邊撿，一邊收，一邊嘴里嘟囔著：“這可是潛在的危險(xiǎn)呀！”我趕上去問(wèn)爸爸：“您在干什么呢？”爸爸說(shuō)：“你看這廢舊電池，隨便亂丟，多危險(xiǎn)呀！”我好奇地問(wèn)：“爸爸，這廢舊電池又不會(huì)爆炸，有什么好危險(xiǎn)的？你撿它干什么呀？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小傻瓜，你知道嗎？一粒紐扣大的電池能污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生喝的水，而人們喝了這種被污染的水，容易生病、中毒。而一節(jié)七號(hào)電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢！所以人們稱廢舊電池為‘污染小炸彈’呢！”“什么？”我聽后愕然。我才明白，原來(lái)一節(jié)廢舊電池有這么大的危害呀！于是，我也和爸爸撿了起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)，你應(yīng)該多看書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你會(huì)了解更多知識(shí)呢！”在爸爸的`帶動(dòng)下，我們拾起了許多廢舊電池，最后送往專門回收廢舊電池垃圾箱。周圍的游客，都向我們投來(lái)贊許的目光，夸我是“環(huán)保小衛(wèi)士！”我聽了心里美滋滋的，感到十分自豪，因?yàn)槲覟榄h(huán)保盡了自己的一份力！
這一天，我明白了電池的危害性，我要當(dāng)一名合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”我永遠(yuǎn)銘記這一天！
銘記六年級(jí)作文4
7月1日這一天，民主小學(xué)六年級(jí)學(xué)生歡聚在學(xué)校食堂，舉行了隆重的畢業(yè)典禮，在這最后的時(shí)刻，留下難以泯滅的回憶。
這次的畢業(yè)典禮，學(xué)�？伤闶琴M(fèi)盡思量，為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食，桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看，讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂(lè)、棒棒糖、果凍、香蕉，還有同學(xué)們愛(ài)吃的薯片。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，畢業(yè)典禮正式拉開帷幕。林校長(zhǎng)激情洋溢的話語(yǔ)一下子讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛進(jìn)入到了高潮。校長(zhǎng)幽默的話語(yǔ)，為同學(xué)心中的民主小學(xué)又添上了一筆濃墨的色彩。當(dāng)校長(zhǎng)舉著可樂(lè)與大家干杯時(shí)，同學(xué)臉上擠滿了激動(dòng)與喜悅。
民主小學(xué)畢業(yè)典禮的'第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開了帷幕。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色。什么薩克斯，拉丁舞，古箏，小提琴全部閃亮登場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上大展風(fēng)姿，盡顯才藝，博來(lái)陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了“全體切蛋糕”！同學(xué)們點(diǎn)燃蠟燭，許下對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的愿望。溫馨悅耳的音樂(lè)下，全體同學(xué)坐在餐桌上，品嘗著零食，分享著蛋糕，甭提有多愜意了。
為了感謝老師對(duì)學(xué)生的教育之恩，六年級(jí)每個(gè)班級(jí)派出兩名代表，寄托著同學(xué)對(duì)老師的感恩，為老師獻(xiàn)上了美麗的花朵，歌唱“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”。動(dòng)聽的歌聲回蕩在學(xué)校餐廳，充滿了溫馨與感動(dòng)。好多同學(xué)忍不住留下了淚珠，那淚水中含著即將離開母校的不舍，一份份的感動(dòng)……
相信以后的同學(xué)們對(duì)此刻的一切，還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮！
【銘記六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
銘記的作文01-06
銘記英雄作文12-19
銘記歷史作文11-19
銘記于心作文10-10
銘記優(yōu)秀作文03-03
銘記國(guó)恥07-31
銘記與忘記作文02-01
值得銘記作文05-06
關(guān)于銘記作文06-06