有關(guān)六年級(jí)的作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙�(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我想有一雙翅膀，飛過(guò)世界的每一個(gè)角落。為病人解除憂(yōu)愁，為大地增添綠色，為窮人家捐錢(qián)，好讓他們的孩子能夠上學(xué)，學(xué)到知識(shí)。為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)，為森林得到更好的保證。
晚上，我躺在溫暖的被窩里，不一會(huì)兒便睡著了。不知怎么著我來(lái)到了一個(gè)烏煙脹氣的'地方，有許多人都在走著，這些人一個(gè)比一個(gè)瘦，只有皮包骨頭。我突然發(fā)現(xiàn)我在半空中停留著，咱了一跳，但是我又發(fā)現(xiàn)我有了一雙翅膀。我想：“這該不會(huì)是夢(mèng)境吧，怎么會(huì)有這個(gè)地方�！蔽疫�是做點(diǎn)好事，栽樹(shù)吧，我從天空中落下來(lái)，拿出我的工具箱，翻了半天，我終于找出了種樹(shù)的工具。不到一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)種了50棵樹(shù)了，到了晚上，我累得腰酸背痛。先鋪了張草床，隨后，從我眼前出現(xiàn)一道明光———一個(gè)人站在我面前，說(shuō)：“你好，我是一個(gè)天使，你給這片土地帶來(lái)了生的希望，我給你一個(gè)口袋，你要什么，它就會(huì)給你什么，但不能亂用，如果你做了壞事，那它就會(huì)自動(dòng)消失�！闭f(shuō)完便消失了。第二天，我拿著口袋繼續(xù)往前走，每當(dāng)看到一個(gè)人，我都會(huì)給他們一些東西，并說(shuō)一句話(huà)�？粗呛诎档奶炜�，我將口袋向上一放，頓時(shí)天空變得湛藍(lán)又美麗，幾只小鳥(niǎo)在歌唱著。周?chē)蛔矫}猶如大巨人似的站著，一排排整齊的房子寬敝明亮。那些人們都熱情的跟我打招呼，還邀請(qǐng)我吃飯，我高興得合不擾嘴。正在吃飯時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲熟悉的聲音。我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽在叫我，我好奇地問(wèn)：“不是請(qǐng)我吃飯嗎？”媽媽說(shuō)：“請(qǐng)什么請(qǐng)啊，家里的飯不用掏錢(qián)。”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，我無(wú)精打采的從床上跳下來(lái)。
假如我有一雙翅膀，我一定會(huì)這樣做的。
六年級(jí)的作文 篇2
今天，輔導(dǎo)班的老師帶領(lǐng)我們?nèi)ト照章糜�，�?dāng)然，老師還是嘩啦嘩啦說(shuō)了一大堆的注意事項(xiàng)。
今天，同學(xué)們的背包都成了百包囊，里面有零食、面包、薯片，還有火腿腸。
到了大海，首先映入眼簾的就是波濤滾滾的海浪，沖擊到沙灘的海浪拍打著沙子，海浪像一個(gè)淘氣的娃娃，歡快的叫著。雖然海面并不平靜，但是卻有很多海鷗，它們個(gè)個(gè)都?xì)g快的叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)，飛似的向大海奔去。那些男孩子們顯得更加調(diào)皮，他們有的在水中打水仗；有的在拍打浪花，還有的直接就躺在里面不出來(lái)了。
我們女孩子到底是文弱一些，拿著袋子在水里撿貝殼。那里的貝殼可多了，我都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子呢！
一會(huì)兒，大家都玩累了，老師就把我們帶到了市場(chǎng)上，說(shuō)三十分鐘后集合。我和幾位女同學(xué)在市場(chǎng)上東挑西選。這個(gè)喜歡威武兇猛的獅子，那個(gè)喜歡活潑機(jī)靈的.猴子，還有的喜歡栩栩如生的鳥(niǎo)兒。而我喜歡的是一只用貝殼粘成的孔雀。可能是因?yàn)樗淖龉ず芴貏e吧！這個(gè)孔雀除了貝殼和強(qiáng)力膠之外，沒(méi)有別的材料，我覺(jué)得很漂亮，買(mǎi)下來(lái)可以當(dāng)做紀(jì)念。我又問(wèn)了價(jià)格，才三元，覺(jué)得很便宜，便買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)了之后，拿了個(gè)袋子提在手里，一晃一晃的往前走，又看到了許多漂亮的工藝品，可是價(jià)格太貴。
到了午飯時(shí)間，老師帶我們到了一個(gè)涼亭，然后每人發(fā)了一瓶礦泉水，讓我們吃自己帶的食物。同學(xué)們就開(kāi)始吃起來(lái)。我也在吃，我?guī)Я嗽S多好吃的，有面包、汽水、牛奶、薯片、火腿腸。大家一邊吃，一邊談笑，顯得格外開(kāi)心。
下午，老師又帶我們參觀了許多美麗景點(diǎn)，還合影留念了呢！。
不知不覺(jué)就到了下午三點(diǎn)多，老師說(shuō)得回去了，因?yàn)閺娜照盏接诶镆獌蓚�(gè)多小時(shí)呢。就這樣，同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校。
六年級(jí)的作文 篇3
皎潔的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在擺動(dòng)著婀娜的舞姿。可你想過(guò)嗎？是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動(dòng)著婀娜舞姿的荷花。而母愛(ài)也正是如此……
我們就是荷塘里的荷花，而母親則是那頁(yè)寬大的荷葉，在默默無(wú)聞、無(wú)私無(wú)怨的為我們奉獻(xiàn)著�？赡苁遣唤�(jīng)意間的一件小事，就會(huì)讓我們感動(dòng)至深。
記得，那是一個(gè)煩躁的晚上，小雨在淅淅瀝瀝地不停的下著。我突然發(fā)起了高燒，媽媽知道后，連忙帶我去醫(yī)院，媽媽把唯一的一把雨傘給了我，自己則淋著雨，可誰(shuí)知，那時(shí)已經(jīng)很晚了，很多醫(yī)院都無(wú)情的關(guān)了門(mén)，最后，終于找了一家還沒(méi)關(guān)門(mén)的醫(yī)院，那時(shí)，已經(jīng)找了四家醫(yī)院了。
進(jìn)了醫(yī)院，媽媽忙上忙下，又是付錢(qián)，又是端水，連淋濕了的衣服都來(lái)不及換。大顆大顆的汗珠在那一張慈祥的臉上落下來(lái)。
打針了，針扎進(jìn)了我的血管中好像扎進(jìn)了媽媽的血管里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這次扎針用了兩小時(shí)，可好像過(guò)了兩年一樣，真是度日如年啊！
打了針，我舒服多了，可看到幾乎變成了“落湯雞”的媽媽?zhuān)覅s安然無(wú)恙，心又在不停的顫抖。
母親，在背后默默的`給予我最貼心的愛(ài)。母親的愛(ài)，似荷葉般寬，在她的庇護(hù)下，我汲取著愛(ài)的力量。我是母親心中的紅蓮，而母愛(ài)，就似托起紅蓮的荷。
六年級(jí)的作文 篇4
星期六的早晨，爸爸一早就叫醒愛(ài)睡懶覺(jué)的我，因?yàn)樗尤氲捏H友俱樂(lè)部有個(gè)愛(ài)心無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，好不容易有個(gè)睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)就這樣被打斷了。
爸爸帶我來(lái)到了嘉興中心血站，一進(jìn)去就看到了好多叔叔阿姨們?cè)缇偷搅�，爸爸和驢友們說(shuō)說(shuō)笑笑、十分興奮，他們談起了戶(hù)外經(jīng)歷的種種“痛”和“樂(lè)”。爸爸填好了身體狀況表格，來(lái)到了采血室，脫去外套，挽起內(nèi)袖，臉上掛著微笑把胳膊伸進(jìn)了窗口，醫(yī)生取出嶄新的針筒和血針，拿著酒精棉球擦拭爸爸的胳膊，就在針尖刺向爸爸的.血管時(shí)我只覺(jué)得心里“揪”的一下，我以為抽血是很痛的，可爸爸的臉上仍舊還是掛著燦爛的微笑。
爸爸的血液從身體里慢慢的流出，但我看著卻越來(lái)越奇怪：都說(shuō)血是紅的，可怎么抽出來(lái)的是黑的呢？我問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，從靜脈抽出的血很濃，所以看著就像黑的了，我恍然大悟。我雖然沒(méi)有獻(xiàn)血，但我卻看到了許多叔叔阿姨們獻(xiàn)血的過(guò)程，同時(shí)我也感受到了那一絲的麻木與疼痛。
后來(lái)由于爸爸血液化驗(yàn)有一抗體未能達(dá)標(biāo)，需要回去打一疫苗后過(guò)三個(gè)月才能獻(xiàn)血，他一再與醫(yī)生說(shuō)以前都獻(xiàn)過(guò)四次了怎么現(xiàn)在就不行了呢？醫(yī)生說(shuō)并不是不行，只是要等達(dá)標(biāo)了才行，只見(jiàn)爸爸一臉的遺憾。我明白了爸爸帶我參加獻(xiàn)血的用心：他是想讓我要成為一個(gè)有愛(ài)心的人。
因?yàn)闊o(wú)償獻(xiàn)血是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)，也是一種互救互助的方式，你今天獻(xiàn)血救助他人，以后一旦自己或親屬得病之時(shí)，又會(huì)得到他人的幫助。
六年級(jí)的作文 篇5
‘‘光陰似箭，日月如梭’’轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)故鄉(xiāng)20年了，我已經(jīng)31歲，在美國(guó)航空研究所工作。今天，我心里在想；這么久沒(méi)回去，一定發(fā)生了巨大的變化，我要回去看看。
下班后，我啟動(dòng)時(shí)空梭機(jī)，不到3分鐘就達(dá)到目的地。一條寬闊的馬路，沒(méi)有任何東西，連一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)�！易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)： ‘‘為什么會(huì)這樣呢？’’突然，我的老朋友坐在機(jī)器鳥(niǎo)上看見(jiàn)了我，向我問(wèn)好。然后我問(wèn)她：‘‘為什么 沒(méi)有任何東西，連一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)呢？’’她帶我坐上機(jī)器鳥(niǎo) ，很快就來(lái)到了云層上，并給我喝了一瓶科學(xué)飲料。喝完后，一間間房子，一輛輛彩車(chē)，許多人出現(xiàn)在我眼里。令我驚奇的'是，房子居然都奇形怪狀：有的像蝴蝶有的像茶壺，有的像草莓等等。彩車(chē)都是五顏六色，只要上車(chē)的人超過(guò)了承載的人數(shù)，車(chē)身就會(huì)延長(zhǎng)。我問(wèn)老朋友： ‘‘為什么要喝科學(xué)飲料在能看見(jiàn)？ ’’她回答說(shuō)： ‘‘因?yàn)槲以诠潭?/p>
的范圍內(nèi)用科技刷了一層化學(xué)品。’’
��！這就是20年后的故鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文 篇6
“你若化成風(fēng)，我幻化成雨，陪在你身邊……”每當(dāng)這首歌傳來(lái)，我一定會(huì)想到她。
她長(zhǎng)得不高貴，也不平凡；她不驕傲，對(duì)一切事物都報(bào)以相同的態(tài)度；她對(duì)我的友情可以說(shuō)是一種愛(ài)。
她就是我的閨蜜——慕容曉梅。
“好痛��！”我看著血流不止的雙腿，“站起來(lái)，不能哭，你是堅(jiān)強(qiáng)的�！蔽乙恢痹谒樗槟睿煌５墓奈枳约�。腿上的傷口如辣味一般，時(shí)而刺痛，這種感覺(jué)好難忍受！
伴著疼痛，我在床上呆了一晚，第二天早晨，我走向?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)的學(xué)校，這段距離我每走一步都宛如針扎。
她靜靜地站在那兒，無(wú)限疼惜的看著我，看著我每走一步都那么艱難，終于忍不住，含著熱淚向我跑來(lái)。
“來(lái)，幫我拿一下書(shū)包。”她——曉梅把書(shū)包遞給了我，自己蹲下，示意讓我上去。
我猶豫了一下，抱住了她的肩膀。這肩膀怎能如此寬大，如此溫暖呢！我在心中感嘆。
上樓時(shí)，曉梅的汗滴不住的滴落，“滴答……滴答……”落下的`汗珠足以將樓梯淹沒(méi)，也好似我心中的淚在滴落。我躺在她的背上“融化”了。
到教室了，曉梅扶著我一步一步走向座位。她正如那首歌中所唱的那樣：“你若化成風(fēng)，我幻化成雨，陪在你身邊……”好像我變成風(fēng)了，她就變成雨，一直陪在我身邊。
你若化成風(fēng)，我也會(huì)守護(hù)你的！
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