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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-04-23 08:53:58 六年級(jí) 我要投稿
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關(guān)于六年級(jí)的作文300字匯編七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級(jí)的作文300字匯編七篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  人們都覺得,春天才是最美的,而秋天則是葉花凋零的季節(jié)。但是我卻不這么想,我覺得那些在秋天開放的花朵卻給季節(jié)增添了無限的美麗。

  在秋天的這個(gè)大花壇里,開放著各種各樣、顏色各異的花朵。其中,美人蕉最為艷麗。美人蕉有著寬大的葉子和深綠色的外衣,在葉子的上方,有著一個(gè)像竹竿似的莖,在莖的上面有一朵花。美人蕉的花分兩種顏色。一種是紅色的,一種是黃色的。紅色的美人蕉開得很大,像一團(tuán)正在燃燒的火焰;而黃色的`美人蕉卻開的較小,花瓣里邊還有一些橙黃色的小斑點(diǎn),一片紅黃交錯(cuò)的美人蕉開放在眼前,你會(huì)真正領(lǐng)悟到她的美麗。

  月季,也是最引人注目的花。月季花有紅的,紫的、白的十分美麗。沒有開放的月季花還是個(gè)綠色的花骨朵,半開的月季花是最美的,一層一層的花瓣重疊在一起,像是一個(gè)正在梳妝的少女,非常美麗;全開放的則露出了花蕊。那一朵朵月季,像一位位亭亭玉立的少女在展示自己的花容月貌。

  夾竹桃,展現(xiàn)了另一種美。夾竹桃的葉子與莖很像竹子,夾竹桃的花很小,是白色的,花蕊上竟有螞蟻!原來,夾竹桃的花蕊有甜味,螞蟻是因?yàn)樘鹞抖鴣怼?/p>

  秋天的花真美!我愛秋天的花壇!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我的老師我喜歡我們的新班主任老師,這主要因?yàn)樗v話風(fēng)趣、幽默,還有她那樸實(shí)的品德。

  我清楚地記得,那是新學(xué)期的第一天,我們都坐在了教室里,不大一會(huì)兒,進(jìn)來一位身高一米六的女老師。這時(shí)有人小聲地說:她就是咱們的新班主任。任老師笑著說:從今天開始,我來給你們當(dāng)班長(zhǎng),歡迎嗎?歡迎!膽大的同學(xué)說著,老師又笑著問:咱們班有多少人。课覀儺惪谕暤鼗卮穑38!不對(duì)!老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦,老師微笑著說:從今天開始是39人了!我不也是咱們班的一員嗎?怎么,不歡迎?我們這才恍然大悟,立刻使勁鼓起掌來。

  老師不光這樣說也是這樣做的,每次大掃除或勞動(dòng),她都和我們一起干,有時(shí)還跟我們比賽呢!記得有一次老師和我一組拔草,老師拔得比我還快、還干凈呢。

  任老師在我們同學(xué)心目中的.印象非常好,我喜歡我的老師。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  每個(gè)人的心中定會(huì)有一朵花種在他的心中,到永遠(yuǎn)……春天到了,我懷著無比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校,心中只有那一份自信,仿佛天塌下來也無所謂,那校園的花仿佛也在對(duì)我微笑,就是它給了我更大的自信,我懷著矯健的步伐向遠(yuǎn)處走去,希望為話題的作文。

  夏天到了,那燥熱的空氣使我受不了,空氣中還帶著一絲絲的苦味,使我很煩心,數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的.發(fā)了下來,我一看震驚了,我居然在我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上失利了。我一個(gè)人走在路上,腳踢著一顆小石子,突然那顆石子滾到了一朵花旁,這是那朵花正頭朝的太陽,仿佛在嘲笑我,我頓時(shí)怒火三丈,跑過去想把它給摘掉,但這朵花的根卻異常的深,很難拔起來,我慢慢地放開了手,看著它,仿佛正在對(duì)我說:“你真無能,世界都沒有放棄你,你卻放棄來了你自己,應(yīng)該嗎?”我頓時(shí)就明白了,這時(shí)我又懷著自信走向了遠(yuǎn)方。

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),期末考試也如期而至的開始了,我走向了我的考場(chǎng),那出了自己的筆,寫下了自己的名字……

  結(jié)果可想而知,我成功了,這要得感謝我的那朵花。冬天到了,花也謝了,但我心中的花又綻放了起來,我心中要懷著它走向未來。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  今天,我受邀冒著大雪,帶著寒假好心情,前往同學(xué)家——孫策家參加同學(xué)聚會(huì)。期間有幾件有趣的事兒,想與哥們兒分享一番:

  NO。1一到他家,不用說的第一件事:搶電腦!可是,為什么剛剛過了五六分鐘,電腦旁就沒人了呢??放眼一望,呀,快搶美味的肯德基。。。ㄕ婧贸浴

  NO。2“叮咚,叮咚”一陣敲門聲。孫策立刻依依不舍地站起身,留下一句“別動(dòng),暫停一下”剛開門,一個(gè)白花花的東西打了過來——會(huì)是什么呢?只聽外面孫策大叫:“誰叫你把雪球帶進(jìn)來的,滾蛋!”這是,一個(gè)胖墩跑了上來,手里拎著一個(gè)全家桶,孫策立刻變臉:“進(jìn)來吧!呵呵!保╚_^又是一個(gè)全家桶,好棒,寒假真快樂^_^)

  NO。3“下去打雪仗了!”7個(gè)人一下子沖到了樓下,三個(gè)“小”朋友打四個(gè)“大”朋友,開工,中間的是中界限,“倏倏倏”我一連打中了四個(gè)人,咦?為什么他們不打了??不看不知道,一看嚇一跳——他們自己打起來了,一問才知道,原來一個(gè)人的.雪彈打在了樹上,反彈到了另一個(gè)人身上,引起了戰(zhàn)爭(zhēng),我們哈哈大笑(熱烈鼓掌),拿起雪彈趁火打劫。

  同學(xué)家的一天很快就過完了,可快樂的寒假才剛剛開始。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我的李老師廣東省深圳后海小學(xué)六〈3〉邱銘這學(xué)期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師:嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、嚴(yán)格。嗨,這學(xué)期我們慘嘍。

  李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的后面,還有一張能說會(huì)道的嘴。他的朗讀能力很強(qiáng),聲音洪亮,有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對(duì)我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

  記得開學(xué)的的'第一天,在課堂上,李老師突然和游偉哲說:“你用了我的書。”同學(xué)們都用疑惑的目光望著李老師。游偉哲說:“沒用啊!崩罾蠋熯是說那句話,游偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎么會(huì)用你是書,我真的沒用!痹拕傉f完,李老師笑著說:“看看,看看,有人居然說自己沒用。”同學(xué)聽完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有游偉哲笑不起來?赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_玩笑,不去找別的同學(xué)。不過同學(xué)們都知道,李老師是和游偉哲開了個(gè)玩笑,拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。

  在新的一個(gè)學(xué)期里,我希望李老師能和我們班合作愉快。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  讀書是一種詩意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。

  88年的人生傳奇,有87年都在無聲、無話、無光的歲月里度過,海倫·凱勒,一位美國的.傳奇女性。

  書中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的時(shí)候,患上了一場(chǎng)大病,所以原本光明的世界,就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說出water——水,這個(gè)單詞的聰明女孩卻無聲了。但不久之后,她的父母請(qǐng)了莎莉文老師,凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣,海倫·凱勒像變成了天才,竟可以說出:吃、喝、說、讀幾個(gè)單詞,這對(duì)一個(gè)聾啞人是很難的,但是她做到了!

  長(zhǎng)大以后,做了慈善家,而她最后的愿望只是想給自己三天光明,然后讓這個(gè)世界更和平,這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。

  但如果給我三天光明,原本是一位聾啞人,我會(huì)怎么辦?可能會(huì)瘋吧,真不知道她是怎么做到的。最后在美國最偉大的榜上,有了她的名字——海倫·凱勒。

  我愛這本書,它讓我學(xué)會(huì)了即使困難重重,也能微笑面對(duì)一切!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  上午去風(fēng)車展游玩,本想好好欣賞一番,卻沒想到會(huì)是這樣的……

  進(jìn)入展場(chǎng),首先映入眼簾的是數(shù)不清的人。場(chǎng)內(nèi)的風(fēng)車各式各樣,若干風(fēng)車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲,可這些動(dòng)物已經(jīng)是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口,仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。

  說好的風(fēng)車展呢?

  出了展場(chǎng),一股泥土的芬芳?xì)庀涿娑鴣,地上雖還殘留著枯黃的草,但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹不再像冬日那樣光禿禿的',而是有嫩嫩的小綠葉,一個(gè)勁地想長(zhǎng)大。迎面吹來的風(fēng)不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地?fù)崦藗兊哪橗嫞路鹪诹脛?dòng)著人們:春來了嗎?

  在蜿蜒的小路上走著,突然一群小蟲子爭(zhēng)先恐后的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆。有的同學(xué)索性拔下一根早已沒了生氣的蘆尾,使勁地?fù)]著,揮著,飛蟲很快被掃蕩干凈了,同學(xué)們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學(xué)的鼻子里,同學(xué)就會(huì)連著打好幾個(gè)噴嚏……

  空中,潔白的蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到了我們的頭上,我們用手輕輕接過可愛的蒲公英,于是,快樂的同學(xué)們又開始了追打嬉戲。明媚的陽光照得我們暖洋洋的,路邊的小花微笑著向我們點(diǎn)頭。它們是在告訴我們——

  春天來了!

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