【推薦】六年級(jí)年的作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
暑假在北京的一段時(shí)間里,我坐了許多次公交車(chē),但其中有一次我最為難忘。
那個(gè)公共車(chē)上人很多,有許多人都只能站著,還好我和媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī),在別人下車(chē)時(shí),搶了兩個(gè)位置。過(guò)了兩三站又上來(lái)了好多人,是原本就很擠的,車(chē)變得更加擁擠不堪,隨著人群上來(lái)的,還有一個(gè)老人和一個(gè)孩子。他們兩個(gè)人上來(lái)時(shí),人人都比找了個(gè)比較安全的地方站著,他們只好抓住一個(gè)座椅的靠背,在老人的腿腳又不好,一直在左右晃動(dòng)。
這一切都被一個(gè)做在旁邊的中年人看在眼里,他毫不猶豫的站了起來(lái),說(shuō):“大媽?zhuān)阕,我馬上就要下車(chē)了!崩夏棠陶f(shuō):“沒(méi)事,我能站得住。”“您老人家?guī)е⒆佑植环奖,還是坐下,休息一下吧。”“好吧,謝謝你呀!”老奶奶感激地說(shuō)。
那位老奶奶坐了一會(huì)兒就下車(chē)了,而那位中年人卻過(guò)了好久才下了車(chē),我真恨我自己,怎么沒(méi)有給老人家讓座呢!
如果人人都像那位中年人一樣遇到一些不方便的人,而給予他們幫助的話,那我相信在眾人的.合作下,在冷漠的社會(huì)也會(huì)充滿愛(ài)心。
六年級(jí)年的作文 篇2
今天下午,學(xué)校的廣播里通知我們?nèi)M瑢W(xué)明天到岳麓山秋游!聽(tīng)到這個(gè)消息我們高興地跳了起來(lái),尖叫聲很大很大,我的耳朵都快震聾了,幸好老師及時(shí)制止。老師給我們班分為八個(gè)小隊(duì),我們是第一隊(duì),同學(xué)們推薦我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我很高興,同學(xué)們信任我,我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好隊(duì)長(zhǎng)的'工作。
我趕緊回家,寫(xiě)完作業(yè)后和媽媽一起到超市買(mǎi)了一些秋游所需的食品,老師讓我們輕裝上陣,以前秋游我總是買(mǎi)很多很多的東西,包里塞的滿滿的可是每次都吃不完又背回來(lái),很浪費(fèi)體力,這次我吸取教訓(xùn)一定少買(mǎi)一點(diǎn),適可而止。在超市里看見(jiàn)琳瑯滿目的食品,我使勁控制住購(gòu)買(mǎi)欲望,只精心挑選了熟食,面包,水。在裝包時(shí)媽媽告訴我一個(gè)技巧:要把重的,不易碎的放在最下面,其他的放在上面,我按照這個(gè)方法放好后,還特意背在身上使勁晃晃,結(jié)果東西安然無(wú)恙。
我準(zhǔn)備睡覺(jué)了,以最好的精神狀態(tài)迎接明天的秋游。
六年級(jí)年的作文 篇3
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。
有時(shí)道德是一種感恩。
從前,有一個(gè)和尚叫佛印,與朋友出去玩,路過(guò)海邊時(shí),與朋友說(shuō)話不投機(jī),被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤地在沙灘上寫(xiě)下“x年x月x日被x人打”。當(dāng)他走過(guò)原始林森時(shí),佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友救,于是他在巖石上刻下“x年x月x日被x人救”。朋友奇怪地問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印說(shuō):“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的'字,很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字,天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
道德有時(shí)是一種愛(ài)心。
2008年5月12日,這是一個(gè)令人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的日子。惡運(yùn)在下午2點(diǎn)28分向四川襲來(lái),8級(jí)地震瞬間之內(nèi)讓房屋倒塌,路面裂開(kāi)……那一幕幕真是慘不忍睹啊,多少家庭破碎了,多少孩子失去了父母,多少父母失去了孩子,多少丈夫失去了妻子,多少妻子失去了丈夫……
災(zāi)難無(wú)情人有情。電視上一幕幕救援隊(duì)救援的情景;捐款箱前排起的一條條長(zhǎng)龍;一個(gè)個(gè)在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺(jué)得濕潤(rùn)了。
可有“正面”就有“反面”。
一些“無(wú)知”的人趁四川危難之時(shí),發(fā)起了國(guó)難財(cái),一桶水賣(mài)50元,更令人氣憤的是有些人居然打起救災(zāi)物資的主意……這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到的更多是讓我感動(dòng)的畫(huà)面。全國(guó)無(wú)數(shù)人為災(zāi)區(qū)捐款,我們學(xué)校也進(jìn)行了募捐活動(dòng),師生們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手。我當(dāng)然也不例外,我捐了120元,因?yàn)槲抑廊艘獙W(xué)會(huì)有“德”,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天陷入困境時(shí)也會(huì)有人拉你一把。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會(huì)還你以微笑。
道德,是春天的花兒,是植物的肥料。
道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。
道德,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。讓道德之花永遠(yuǎn)絢麗,綻放!
六年級(jí)年的作文 篇4
每個(gè)人的心中都會(huì)有感恩,而讓我最忘不了的,就是那位給我兩元錢(qián)的陌生的阿姨。
記得那一天,媽媽去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我五點(diǎn)半的英語(yǔ)課快到時(shí)間了,我卻想多看一會(huì)兒電視。等我從電視機(jī)前起了身,已經(jīng)五點(diǎn)了,我抓起書(shū)包,就向外面沖了出去。
到了車(chē)站,我一摸脖子,糟糕:公交卡忘家里了。再回去肯定來(lái)不及了。我又摸遍了所有的衣兜,只找到了一元錢(qián),算了,到時(shí)再說(shuō)吧。
這時(shí),一輛86路公交車(chē)過(guò)來(lái)了,我想也沒(méi)有想,就上了車(chē)。坐到座位上,我才松了一口氣?墒牵野l(fā)現(xiàn)這輛公交車(chē)還不到站就向隴海路轉(zhuǎn)了。我一拍腦門(mén),這才想起來(lái),原來(lái)是紫荊山路修路,86路公交車(chē)改線了。我得趕快下車(chē)了,要不越走越遠(yuǎn)了。
我又開(kāi)始著急了,我已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了,走路到學(xué)?峙戮拖抡n了。我都快哭出來(lái)了,急死我了。
這時(shí),我身邊的一位阿姨看出了我的焦急,她向我走了過(guò)來(lái),“怎么了?小朋友,看樣子你很著急呀!蔽蚁袷怯龅搅司刃牵奔泵γΦ恼f(shuō):“阿姨,我上課快遲到了,可是我公交卡忘家里了,兜里也沒(méi)有錢(qián)了!
阿姨一聽(tīng),連忙從包里拿出兩元錢(qián)了我,并對(duì)我說(shuō):“是這樣呀,別著急了,我給你兩元錢(qián),你快坐車(chē)去上課吧!
這時(shí),一輛62路公交車(chē)過(guò)來(lái)了,我趕忙向車(chē)門(mén)跑過(guò)去,慌忙之中竟然忘記了向那位阿姨說(shuō)謝謝。
到學(xué)校了,剛好五點(diǎn)半。我大大的松了一口氣,把書(shū)包放到桌子里。這時(shí),我才想起來(lái)了剛才的那位阿姨。真是的,不僅不知道這位阿姨叫什么,連一聲謝謝都沒(méi)有對(duì)阿姨說(shuō)。
現(xiàn)在,我早已記不清那位阿姨的樣子了,但是那兩元錢(qián),卻深深的`印在了我的腦海里,這個(gè)世界上,有很多人會(huì)需要幫助,我們要伸出我們的援助之手,去幫助別人。
我永遠(yuǎn)記住了那句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
六年級(jí)年的作文 篇5
他,高高的個(gè)子,一身的墨藍(lán),標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,慈祥的笑容……不知不覺(jué),寒來(lái)暑往,三年了,他一直默默地矗立著,沉著鎮(zhèn)靜地指揮著……成就了學(xué)校門(mén)口一道亮麗的風(fēng)景線。初冬,又是一個(gè)雨天,風(fēng),無(wú)情地刮著,雨冷冷地下著,我和媽媽照常一早趕往學(xué)校。因下雨的原因,家長(zhǎng)們紛紛爭(zhēng)著把車(chē)停在離校門(mén)口最近的位置,誰(shuí)也不讓誰(shuí),一時(shí)間校門(mén)口立即變得擁堵起來(lái)。我們的車(chē)隨著“車(chē)流”緩緩地從橋上經(jīng)過(guò),向校門(mén)口挪動(dòng)。老遠(yuǎn),我又看到了那熟悉的身影:“媽媽?zhuān)@些家長(zhǎng)怎么這樣不聽(tīng)指揮,瞧,殷叔叔都沒(méi)打傘,身上肯定濕了……”“是呀,只為自己的孩子著想,一點(diǎn)不遵守規(guī)則,殷叔叔寡不‘?dāng)场娧剑 眿寢屝χf(shuō)。近了,更近了,我清楚地看到殷叔叔那墨藍(lán)的'警服已經(jīng)濕透,與雨中的那些色彩鮮艷的“車(chē)花”相比,遜色多了,但卻格外引人注目。他,不是交警,動(dòng)作卻很標(biāo)準(zhǔn);他,一名臨時(shí)保安,工作確是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。終于,一輛輛車(chē)在他的指揮下有序地停下,啟動(dòng),調(diào)頭,漸行漸遠(yuǎn),而殷叔叔依然有條不紊地指揮著……我們的車(chē)在殷叔叔身旁停下,我連忙下車(chē),踮起腳尖,為渾身濕透的他撐起雨傘。風(fēng),呼嘯著襲來(lái),雨,不停地下著。叔叔全然不顧,微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你,不早了,快去學(xué)校吧!辈徽搰(yán)寒酷暑,殷叔叔叔叔每天總是早早來(lái)到學(xué)校,迎接我們,晚上還目送我們離去,他那黝黑的臉是那樣慈祥,那樣親切。他,是我生命中的一道風(fēng)景,更學(xué)校門(mén)口的一道亮麗的風(fēng)景。
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