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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2023-04-18 09:00:25 六年級(jí) 我要投稿
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【熱門(mén)】六年級(jí)年的作文300字集合5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】六年級(jí)年的作文300字集合5篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  小學(xué)的時(shí)候,我們幾個(gè)好朋友一起在童話節(jié)表演了一出童話劇,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得幼稚可笑,可現(xiàn)在對(duì)它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。

  童話�。� 豬A的`名字叫:誰(shuí);豬B的名字叫:哪兒;他們的姐姐豬C叫:什么;他們的爺爺叫;為什么……

  有一天,狼要吃三只小豬,三只小豬有兩只在門(mén)口,一只在屋頂。于是,便有了下面的對(duì)話。 狼:你是誰(shuí)?

  豬A:對(duì)。

  狼:什么?

  豬A:“什么”在屋頂上。

  狼:我是問(wèn)網(wǎng) ,“你的名字叫什么?”

  豬A:我叫“誰(shuí)”,“什么”在屋頂上。

  狼又問(wèn)豬B.

  狼:你是誰(shuí)?

  豬B:我不是誰(shuí),他是誰(shuí)(指豬A).

  狼:你認(rèn)識(shí)他?

  豬B:恩!

  狼:他是誰(shuí)?

  豬B:是的!

  狼:什么?

  豬B:什么在屋頂上!

  狼:哪兒?

  豬B:哪兒是我!

  狼:誰(shuí)?

  豬B:他是誰(shuí)(又指豬A).

  狼:我怎么知道?

  豬B:你找誰(shuí)?

  狼:什么?

  豬B:他在屋頂上。

  狼:哪兒?

  豬B:是我。

  狼:誰(shuí)?

  豬B:我不是誰(shuí),他是誰(shuí)。

  狼:天哪!

  豬A、B:天哪是我爸爸。

  狼:什么,是你爸爸?

  豬B:不是。

  狼受不了了,仰天長(zhǎng)嘆:為什么?

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的,她叫劉羽婷。白潤(rùn)的皮膚,水靈靈的大眼睛,天真的笑容形成了她那可愛(ài),美麗無(wú)瑕的臉。另外,她還很愛(ài)看書(shū)。

  那次體育課,校園里一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們相互追逐打鬧,玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書(shū)。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),她都會(huì)看上一會(huì)兒書(shū);聽(tīng)到同學(xué)有好看的書(shū)時(shí),她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書(shū)來(lái)一飽眼福。

  有一次,她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書(shū),里面的作文寫(xiě)得十分精彩。便來(lái)向我借:“那本作文書(shū)能借我看看嗎?”她細(xì)聲說(shuō)道。“在家里呢�!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后,我回家時(shí),她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō):“那本作文書(shū)……”“好吧�!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)�!澳愕轿壹襾�(lái)看吧�!被氐郊液�,我把書(shū)遞給她,她就如饑似渴地打開(kāi)書(shū),專(zhuān)心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)……

  除了喜歡看書(shū),劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),都難不倒她,不過(guò)最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美,唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì)樂(lè)器,彈古箏是她最拿手的。悠悠的'樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她:“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧!”

  這就是我的小伙伴劉羽婷,一個(gè)酷愛(ài)看書(shū),全面發(fā)展的好學(xué)生。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想是當(dāng)一名眼科醫(yī)生。

  有的人問(wèn)我,為什么想要當(dāng)一名眼科醫(yī)生呢?我告訴他們,眼睛是心靈的窗口,眼科醫(yī)生是光明的使者,他可以幫助人們恢復(fù)視力。我長(zhǎng)大以后,不光要救助那些視力不好的人,還要利用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí),去研究一種新款的眼藥水,他可以是人們的實(shí)力從壞道好,從看不見(jiàn)到看清楚。使視力恢復(fù)就像感冒一樣,人感冒了,就得每天按時(shí)按量的吃藥;視力下降了,就得每天按時(shí)按量的滴那種眼藥水。這樣,世界近視的人就會(huì)越來(lái)越少,人人都擁有一雙明亮的'眼睛,可以去自己理想的公司上班,不是很好嗎?

  我認(rèn)為,要想當(dāng)一名好的眼科醫(yī)生,應(yīng)該有好的道德修養(yǎng),有好的醫(yī)術(shù),尊重病人,聽(tīng)聽(tīng)病人自己的想法,而且對(duì)病人有耐心,對(duì)病人負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任,所以,我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)一些有關(guān)眼科的醫(yī)學(xué),熟悉眼睛的各方面知識(shí),想著我的理想努力奮斗,成為一名優(yōu)秀的眼科醫(yī)生。

  要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng)了才能成功。實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松長(zhǎng)跑比賽。只要我現(xiàn)在多學(xué)習(xí)眼睛方面的知識(shí),掌握有關(guān)眼睛的醫(yī)學(xué),矢志不渝地奮斗,義無(wú)返顧地攀登,腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  每天都過(guò)著一樣的日子,一直在重復(fù)做一件事情,那么長(zhǎng)時(shí)間了,你難道不厭倦嗎?

  還記得當(dāng)時(shí),我就是那么問(wèn)你的�?墒悄銋s對(duì)我說(shuō),剛開(kāi)始的時(shí)候,你是厭倦的。每天都過(guò)得很不開(kāi)心。可是一天又一天,慢慢的在不開(kāi)心中也是那么活下去了,再后來(lái),也就習(xí)慣了。

  可是,我想問(wèn)你,你真的`習(xí)慣了嗎?

  難道你現(xiàn)在活著會(huì)每天都很開(kāi)心嗎?你說(shuō)真心話,你開(kāi)心嗎?時(shí)間那么長(zhǎng)啦,你真的習(xí)慣了嗎?

  后來(lái)我又問(wèn)你,可是你說(shuō),你過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè),你說(shuō),你說(shuō)習(xí)慣,是因?yàn)槟憬邮芰诉@個(gè)現(xiàn)實(shí),所以你才說(shuō)習(xí)慣的。

  你說(shuō)你不屬于快樂(lè),當(dāng)時(shí)我就急了,你怎么可能不屬于快樂(lè)吶?每個(gè)人都是屬于快樂(lè)的,快樂(lè)還是不快樂(lè),一切都要看自己的,你若想快樂(lè),你若真心的想快樂(lè)的話,你一定會(huì)快樂(lè)的。因?yàn)槟闳粽娴南肟鞓?lè),你一定會(huì)為此付出一切,付出就會(huì)有收獲,對(duì)嗎?

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  星期天,媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)。它的身體呈梭形,鱗片排列得很整齊,一閃一閃的。仿佛像一個(gè)壞了的電燈泡,它的眼睛像水晶一樣。令我吃驚的'是,它居然有著紗裙般的魚(yú)鰭和魚(yú)尾,簡(jiǎn)直可以和仙女相提并論了。

  它住在用三根盤(pán)竹搭成的房子里,對(duì)于它來(lái)說(shuō),房子就是個(gè)“秘密飲食基地”,因?yàn)楸P(pán)竹下有豐富的樹(shù)根,根上面有許多微生物,盡管這里只有一種食物。哦,對(duì)了!它很喜歡在“房門(mén)”前玩,在它游的時(shí)候,它那赤紅色的衣裙隨風(fēng)舞動(dòng),宛如一位正在跳舞的仙女。要是水里有裝飾品,就更好看了。

  該吃飯了,我往里扔了五粒魚(yú)糧。這位“仙女”秒變“女漢子”它飛跑著去追趕魚(yú)食。只聽(tīng)“咕嚕”一聲,魚(yú)食就被它吃完了。吃飽啦,它心滿意足鉆入“房子”里睡覺(jué)。

  下午,快樂(lè)的游戲時(shí)間到了,我拿著一個(gè)小塑料蘋(píng)果,輕輕往水里一投,它就下意識(shí)的咬住線,往水里拖,可是塑料蘋(píng)果是空心的,它再拖也不管用。終于,它想通了,放開(kāi)蘋(píng)果,讓它浮在水面上。自己游到底下,又突然往上一沖,蘋(píng)果就飛起來(lái)了,它一直重復(fù)著,樂(lè)此不疲。

  這就是我的小金魚(yú)!

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【熱門(mén)】六年級(jí)年的作文300字集合5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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六年級(jí)年的作文300字 篇1

  小學(xué)的時(shí)候,我們幾個(gè)好朋友一起在童話節(jié)表演了一出童話劇,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得幼稚可笑,可現(xiàn)在對(duì)它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。

  童話�。� 豬A的`名字叫:誰(shuí);豬B的名字叫:哪兒;他們的姐姐豬C叫:什么;他們的爺爺叫;為什么……

  有一天,狼要吃三只小豬,三只小豬有兩只在門(mén)口,一只在屋頂。于是,便有了下面的對(duì)話。 狼:你是誰(shuí)?

  豬A:對(duì)。

  狼:什么?

  豬A:“什么”在屋頂上。

  狼:我是問(wèn)網(wǎng) ,“你的名字叫什么?”

  豬A:我叫“誰(shuí)”,“什么”在屋頂上。

  狼又問(wèn)豬B.

  狼:你是誰(shuí)?

  豬B:我不是誰(shuí),他是誰(shuí)(指豬A).

  狼:你認(rèn)識(shí)他?

  豬B:恩!

  狼:他是誰(shuí)?

  豬B:是的!

  狼:什么?

  豬B:什么在屋頂上!

  狼:哪兒?

  豬B:哪兒是我!

  狼:誰(shuí)?

  豬B:他是誰(shuí)(又指豬A).

  狼:我怎么知道?

  豬B:你找誰(shuí)?

  狼:什么?

  豬B:他在屋頂上。

  狼:哪兒?

  豬B:是我。

  狼:誰(shuí)?

  豬B:我不是誰(shuí),他是誰(shuí)。

  狼:天哪!

  豬A、B:天哪是我爸爸。

  狼:什么,是你爸爸?

  豬B:不是。

  狼受不了了,仰天長(zhǎng)嘆:為什么?

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的,她叫劉羽婷。白潤(rùn)的皮膚,水靈靈的大眼睛,天真的笑容形成了她那可愛(ài),美麗無(wú)瑕的臉。另外,她還很愛(ài)看書(shū)。

  那次體育課,校園里一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們相互追逐打鬧,玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書(shū)。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),她都會(huì)看上一會(huì)兒書(shū);聽(tīng)到同學(xué)有好看的書(shū)時(shí),她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書(shū)來(lái)一飽眼福。

  有一次,她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書(shū),里面的作文寫(xiě)得十分精彩。便來(lái)向我借:“那本作文書(shū)能借我看看嗎?”她細(xì)聲說(shuō)道。“在家里呢�!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后,我回家時(shí),她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō):“那本作文書(shū)……”“好吧�!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)�!澳愕轿壹襾�(lái)看吧�!被氐郊液�,我把書(shū)遞給她,她就如饑似渴地打開(kāi)書(shū),專(zhuān)心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)……

  除了喜歡看書(shū),劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),都難不倒她,不過(guò)最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美,唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì)樂(lè)器,彈古箏是她最拿手的。悠悠的'樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她:“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧!”

  這就是我的小伙伴劉羽婷,一個(gè)酷愛(ài)看書(shū),全面發(fā)展的好學(xué)生。

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  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想是當(dāng)一名眼科醫(yī)生。

  有的人問(wèn)我,為什么想要當(dāng)一名眼科醫(yī)生呢?我告訴他們,眼睛是心靈的窗口,眼科醫(yī)生是光明的使者,他可以幫助人們恢復(fù)視力。我長(zhǎng)大以后,不光要救助那些視力不好的人,還要利用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí),去研究一種新款的眼藥水,他可以是人們的實(shí)力從壞道好,從看不見(jiàn)到看清楚。使視力恢復(fù)就像感冒一樣,人感冒了,就得每天按時(shí)按量的吃藥;視力下降了,就得每天按時(shí)按量的滴那種眼藥水。這樣,世界近視的人就會(huì)越來(lái)越少,人人都擁有一雙明亮的'眼睛,可以去自己理想的公司上班,不是很好嗎?

  我認(rèn)為,要想當(dāng)一名好的眼科醫(yī)生,應(yīng)該有好的道德修養(yǎng),有好的醫(yī)術(shù),尊重病人,聽(tīng)聽(tīng)病人自己的想法,而且對(duì)病人有耐心,對(duì)病人負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任,所以,我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)一些有關(guān)眼科的醫(yī)學(xué),熟悉眼睛的各方面知識(shí),想著我的理想努力奮斗,成為一名優(yōu)秀的眼科醫(yī)生。

  要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng)了才能成功。實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松長(zhǎng)跑比賽。只要我現(xiàn)在多學(xué)習(xí)眼睛方面的知識(shí),掌握有關(guān)眼睛的醫(yī)學(xué),矢志不渝地奮斗,義無(wú)返顧地攀登,腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  每天都過(guò)著一樣的日子,一直在重復(fù)做一件事情,那么長(zhǎng)時(shí)間了,你難道不厭倦嗎?

  還記得當(dāng)時(shí),我就是那么問(wèn)你的�?墒悄銋s對(duì)我說(shuō),剛開(kāi)始的時(shí)候,你是厭倦的。每天都過(guò)得很不開(kāi)心。可是一天又一天,慢慢的在不開(kāi)心中也是那么活下去了,再后來(lái),也就習(xí)慣了。

  可是,我想問(wèn)你,你真的`習(xí)慣了嗎?

  難道你現(xiàn)在活著會(huì)每天都很開(kāi)心嗎?你說(shuō)真心話,你開(kāi)心嗎?時(shí)間那么長(zhǎng)啦,你真的習(xí)慣了嗎?

  后來(lái)我又問(wèn)你,可是你說(shuō),你過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè),你說(shuō),你說(shuō)習(xí)慣,是因?yàn)槟憬邮芰诉@個(gè)現(xiàn)實(shí),所以你才說(shuō)習(xí)慣的。

  你說(shuō)你不屬于快樂(lè),當(dāng)時(shí)我就急了,你怎么可能不屬于快樂(lè)吶?每個(gè)人都是屬于快樂(lè)的,快樂(lè)還是不快樂(lè),一切都要看自己的,你若想快樂(lè),你若真心的想快樂(lè)的話,你一定會(huì)快樂(lè)的。因?yàn)槟闳粽娴南肟鞓?lè),你一定會(huì)為此付出一切,付出就會(huì)有收獲,對(duì)嗎?

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  星期天,媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)。它的身體呈梭形,鱗片排列得很整齊,一閃一閃的。仿佛像一個(gè)壞了的電燈泡,它的眼睛像水晶一樣。令我吃驚的'是,它居然有著紗裙般的魚(yú)鰭和魚(yú)尾,簡(jiǎn)直可以和仙女相提并論了。

  它住在用三根盤(pán)竹搭成的房子里,對(duì)于它來(lái)說(shuō),房子就是個(gè)“秘密飲食基地”,因?yàn)楸P(pán)竹下有豐富的樹(shù)根,根上面有許多微生物,盡管這里只有一種食物。哦,對(duì)了!它很喜歡在“房門(mén)”前玩,在它游的時(shí)候,它那赤紅色的衣裙隨風(fēng)舞動(dòng),宛如一位正在跳舞的仙女。要是水里有裝飾品,就更好看了。

  該吃飯了,我往里扔了五粒魚(yú)糧。這位“仙女”秒變“女漢子”它飛跑著去追趕魚(yú)食。只聽(tīng)“咕嚕”一聲,魚(yú)食就被它吃完了。吃飽啦,它心滿意足鉆入“房子”里睡覺(jué)。

  下午,快樂(lè)的游戲時(shí)間到了,我拿著一個(gè)小塑料蘋(píng)果,輕輕往水里一投,它就下意識(shí)的咬住線,往水里拖,可是塑料蘋(píng)果是空心的,它再拖也不管用。終于,它想通了,放開(kāi)蘋(píng)果,讓它浮在水面上。自己游到底下,又突然往上一沖,蘋(píng)果就飛起來(lái)了,它一直重復(fù)著,樂(lè)此不疲。

  這就是我的小金魚(yú)!

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