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【推薦】六年級(jí)作文300字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
那是初夏的一個(gè)晚上，我們合唱隊(duì)的隊(duì)員剛訓(xùn)練完畢。天已經(jīng)很黑了，天空中連一顆星星都沒有，走出校門，我們就散了。
我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，要知道，我平時(shí)天黑臉廁所都不敢進(jìn)，更何況是黑燈瞎火的走夜路回家呀！
整條大街上兩一個(gè)人影都看不到，靜得讓人膽顫。走到分岔口，我直接選擇了正直的那條路，因?yàn)橹挥心菞l路旁有路燈�？墒沁@些路燈不但沒有讓我大膽起來，反而讓我更加害怕了。有些路燈已經(jīng)壞掉了，有的是懸在那，好像風(fēng)一吹就要摔下來似的。
走著走著，就總覺得有人在身后。忽然，我看到了一個(gè)人，不知道她是什么時(shí)候走過來的，我不敢看她，加快腳步往前沖，沒想到她也跟了上來，我往前又走了一步，哎，她卻不見了，再退一步，她又出來了。原來是我的影子啊，真是自己沒事嚇自己。
我走到一棵樹下。它的影子像一只正在睡夢(mèng)中的怪物。一陣風(fēng)吹過來，把怪物給喚醒了，它張牙舞爪的.像是要把我一口給吞了似的，我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出了各種妖魔鬼怪，我不顧一切的向前沖，終于回到了家。
無論做什么，我們都要大膽，再說了，世上真的有什么妖魔鬼怪嗎？即使有，那也應(yīng)該有各路神仙來收拾他們吧！我們應(yīng)該相信科學(xué)，拿證據(jù)說話。
六年級(jí)作文300字 篇2
“擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)注意了，遼寧省要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校要進(jìn)行選拔，456年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步的同學(xué)們請(qǐng)到體育館門前集合。”就是這句話讓我有了難忘的訓(xùn)練和比賽。
第一天訓(xùn)練的我還覺得很好玩，過了一周之后，我就覺得不好玩了，因?yàn)槊刻於家毩?xí)高闊腿跑、單腿跳、200米我真的'想放棄，可是我看到別的同學(xué)都在練習(xí)，我也不想放棄。一個(gè)月之后，我的跑步能力也大大提升，終于到選拔的時(shí)候了，運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試，一聲槍響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭一樣“飛”了出去，我本來跑在第二名，結(jié)果第一名跑不動(dòng)了，我趁機(jī)沖了上去，我成了第一名，到了沖刺的時(shí)候，我摔了，原本的第一名變成了第二，我當(dāng)時(shí)眼淚都快出來了，當(dāng)老師念被選人的名字時(shí)，念到了我的名字，我興奮極了，我從沒這樣開心過，我笑了。
這件事情讓我難以忘記，我知道做什么事都要付出，沒有付出就沒有回報(bào)。我更知道了機(jī)會(huì)是留給勇于冒險(xiǎn)的人。
六年級(jí)作文300字 篇3
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。啊，找到了······
記得有一次，我背著書包去上學(xué)。早晨，天氣有點(diǎn)陰沉，到了中午天氣非常的不好，寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時(shí)候，看到一位老奶奶正在賣手絹，當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然，風(fēng)刮得更大了，都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹，深怕被風(fēng)刮跑，可是，她的袋子卻像長(zhǎng)了翅膀一樣，飛到了馬路對(duì)面，這下她可急壞了，手忙腳亂的，像熱鍋上的螞蟻一樣。看到這個(gè)情景，我連忙跑過去撿起袋子，飛快的跑了過來，交給了那位老奶奶，老奶奶接過袋子，非常激動(dòng)，連忙打開袋子看了看，欣慰的.笑了。然后回過神來對(duì)我柔和地說：“小朋友，今天真是多虧了你，謝謝你！”“你知道袋子里是什么嗎？”我搖了搖頭，“這個(gè)袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來的錢。”我心里感到特別的高興。那一刻，天氣也好像變得“溫柔”了許多。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
六年級(jí)作文300字 篇4
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
——題記
那只蝸牛在我家已繁衍十余代了，兔子最早的一代早已逝去，那盆花也不知枯榮多少次，流逝之中，時(shí)間都去哪了?
我記得，小時(shí)候的我迫切不想長(zhǎng)大，我也天真的認(rèn)為，時(shí)間也許或永遠(yuǎn)停留�？蓵r(shí)間，他永遠(yuǎn)公平的冷血，在萬事萬物中流淌。
當(dāng)我開始寫作業(yè)，卻忍受不住電腦的誘惑，轉(zhuǎn)身打開電腦，秒表的指針，在不知不覺中轉(zhuǎn)了一圈又一圈。時(shí)間，它在電腦的嗡嗡聲中悄然流逝
當(dāng)老師的講解在空中蕩漾，我卻再也無法忍受也無聊的煎熬，轉(zhuǎn)身望向窗外的飛雪，心中計(jì)算著下課的時(shí)間。時(shí)間，在落雪無痕的輕聲中消失。
當(dāng)課間寂靜無聲，門可羅雀，我卻浪費(fèi)寫作業(yè)的時(shí)間，拿出一支鉛筆，興奮地在課本上涂鴉。時(shí)間，在筆尖與之接觸的沙沙中流淌。
時(shí)間還在眾人的.閑聊中消失，時(shí)間還在失神的雙眼上消失，時(shí)間還在手機(jī)的滑屏中消失......它總是冷血的，一往無前的奔跑，而我們卻永遠(yuǎn)無法挽回。
時(shí)間都去哪了?我們追求不到它的答案。我們能做的，只能在時(shí)間的縫隙間，做到珍惜。
六年級(jí)作文300字 篇5
中午吃過午飯，我看見媽媽一個(gè)人在刷碗。太陽當(dāng)空照，媽媽頭上的汗直往下流。我決定去幫媽媽刷碗。
我悄悄地走過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，我?guī)湍闼⑼氚伞！眿寢屨f：“那好吧，你來刷碗，我負(fù)責(zé)刷鍋�！�
我唱著歌洗刷刷、洗刷刷的就去刷碗了。我首先把湯碗都泡到水盆里，哈哈，碗在水里洗澡了。然后，我一手拿碗，一手拿絲瓜瓤轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我看見手中的絲瓜瓤像毛巾一樣在為湯碗洗臉呢，真有趣呀。
突然，我發(fā)現(xiàn)我用的一個(gè)小碗里面油乎乎的，怎么也刷不干凈。心想：“都是油炸香腸惹得禍。”我急忙擠了點(diǎn)兒洗潔精，這次，我吸取了上次的`教訓(xùn)，只用了一點(diǎn)兒洗潔精。接著我開始洗刷刷，洗刷刷。不一會(huì)兒，碗里的油就不見了。
最后，我又換了一大盆清水。把碗一個(gè)個(gè)的在里面“沖了沖澡”，哇，終于洗干凈了。我數(shù)了數(shù)我一共刷了六個(gè)碗呢。
哈哈，碗終于刷完了，媽媽的鍋也刷完了。雖然我熱得滿頭大汗，但看見刷得干干凈凈的碗，心里開心極了。
六年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)家，而每一個(gè)家都像一鍋粥，有酸、甜、苦、辣、咸每個(gè)人都會(huì)喝出不同的味道。
家是什么？家就是無論外面有多冷都會(huì)讓你感到溫暖的地方，家就是累了讓你靠，傷了讓你傾訴，甜了與你分享的地方。
人間有誰不戀家？試問又有誰可以從心底里說出“我不曾牽掛過我的家”？我相信幾乎不會(huì)有人這樣說的，家是一個(gè)你想忘也忘不了的`地方，家總有一種莫名的吸引力，讓你對(duì)它有無時(shí)無刻的牽掛。再好的樓房別墅都不如自己的家，因?yàn)閯e墅在詞典只是一個(gè)住所，而家卻是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)地依靠，永遠(yuǎn)的港灣。
無論我們的年齡有多大，都會(huì)戀家。有家的人，就像一只花，插在花瓶中，無論外表有多冷酷，內(nèi)心的深處都有哪一處溫暖的地方。
家是我的世界，我愛我家，我懂我家，雖然有些人的家很富有，但我并不羨慕，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)完美的家，家里有一個(gè)愛我的爸爸，一個(gè)疼我的媽媽，還有一個(gè)小小的我，當(dāng)然還有一個(gè)大大的幸福，這就足夠了。
六年級(jí)作文300字 篇7
站在窗前，春的景象映入眼簾，我深知，她充滿生機(jī)。
“噢，多美呀！”春風(fēng)微微一徐，喚醒了忙碌的我，伸手一推，窗戶開了，早晨涼颼颼的，遠(yuǎn)處一排整齊的柳樹，垂下了嫩綠的柳條，不時(shí)微微拂動(dòng)，緊密相連，如一道翠碧的畫廊。
廊前一片粉紅的海棠，悠悠的散發(fā)著清香，像涂滿了色料，艷的如此俊俏，艷的如此芬芳。
再看，不遠(yuǎn)處一片亮白的梨花，如幾條白臂膀，白的似玉、白的似霜，白的透亮、白的綻放！蒼郁的花頸如一只小巧的綠盤，得意的托著花苞，梨花瓣是白的，花心也是白的。遠(yuǎn)望，似連綿的`冰川。
再看身旁的結(jié)香，散發(fā)著淡淡的清香，在我眼前賣弄著它橙的耀眼的身姿，黃黃的花心周圍包裹著絢麗的葉片，風(fēng)又吹過，結(jié)香再舞，向我招手，朝我歡笑。
不知何時(shí)，我感到春的腳步近了，感到她的希望之聲久久回蕩于耳畔。
我不禁心里一熱，做詩一首，望著理想中學(xué)，慷慨朗誦起來：
春風(fēng)徐徐，
思緒萬千。
何有知音，
訴我衷腸。
花艷如脂，
柳翠如玉。
望似群云，
駕我翱翔。
誦畢，為之一震，眺望天空，一片赤紅，紅霞如駿馬奔騰，似熔巖滾滾，天地一色，予詩一名——《希望之春》！
六年級(jí)作文300字 篇8
白洋淀是個(gè)美麗的地方。那里有荷花池，有大大的蘆葦蕩，還有美麗的金魚。
白洋淀里有三百多種荷花，那里的荷花美麗絕倫，荷花有：粉紅色的、白色的、紫色的、還有綠色的等。夏天，荷葉挨埃擠擠，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，有的花瓣落了，就剩一個(gè)大蓮蓬。我們可以把蓮蓬摘下來吃里面的蓮籽，蓮籽是甜的，好吃極了。
白洋淀里有一個(gè)魚池，魚池里有許多美麗的小金魚。有紅色的、白色的、金黃色的、還有黑色的等等。我買了一袋魚食，到魚池邊去喂魚，我向水里撒了一小把魚食，魚群都向我游了過來，許許多多的小魚擠在一起好看極了。正當(dāng)我喂的`高興的時(shí)候，一個(gè)叔叔抓起一條魚照相，把魚群都嚇跑了，我只好到別的地方去玩了。
白洋淀還有大大的蘆葦蕩，一眼望不到邊。葦子可用來編葦席、還可以編草帽、還可以編各種包。編出的東西既好看又結(jié)實(shí)。白洋淀的葦編遠(yuǎn)近聞名。有機(jī)會(huì)你可以到那里去看一看。
�。“籽蟮碚婷利愌�！
六年級(jí)作文300字 篇9
我向著山上望去，滿山的杜鵑花競(jìng)相開放，好像在召開比美大賽。一群小蜜蜂，扇著透明的翅膀，忙碌的采著花粉。正在這時(shí)，兩只燕子從我都頭頂飛過，落在電線桿上，嘰嘰喳喳的叫著，唱著歡樂的`歌。
我來到田坎旁邊，見一只小牛正在辛勤地工作，后面留下一串腳印。我看了，便問：“小牛，來我們來玩吧！”它搖了搖頭說：“我現(xiàn)在年輕力壯，要學(xué)好本領(lǐng)，為農(nóng)民伯伯創(chuàng)下豐收。”我說：“明天在學(xué)習(xí)也不遲呀！”“不行，今天的事今天做，不能推遲�！彼鼒�(jiān)決的說。我決的小牛說的對(duì)，于是我便往回走。
我來到一片花叢，蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它對(duì)我說：“朋友，我們一起來玩吧！”我說：“我要學(xué)習(xí)小牛，現(xiàn)在努力學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國(guó)�！彼f：“玩一會(huì)兒，又不耽擱什么事。你不愿意就算了�！�
我回到家中，回想小牛和蝴蝶說的話，難道這不是兩個(gè)鮮明的對(duì)比嗎？我們應(yīng)學(xué)習(xí)小牛，現(xiàn)在我們正處于春天般的年齡，一份耕耘，一份收獲。讓我們?yōu)榱饲俺趟棋\的未來努力奮斗吧！
六年級(jí)作文300字 篇10
童年總是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都會(huì)有數(shù)不清的有趣故事。一個(gè)個(gè)的故事像一顆顆珍珠，穿在一起構(gòu)成了璀璨的回憶項(xiàng)鏈。
下面，讓我摘取其中閃亮的'一顆和大家分享。
那是一個(gè)周末，爸爸休班，我們一家出去玩，我們游覽了風(fēng)景區(qū)，也光顧了小吃街。真可謂是滿載而歸，我的心情也是輕松愉快。
可在我們出景點(diǎn)時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小故事。有兩只威武雄壯的獅子，昂頭挺胸分別立于門口兩側(cè)。
那時(shí)的我并不知道這是什么，只覺得它們長(zhǎng)的兇猛，還一動(dòng)不動(dòng)，像極了動(dòng)畫片里吃人的野獸。它們一動(dòng)不動(dòng)一定是被施了魔法，我可不能碰它，有的魔法手指一點(diǎn)就解除了呢。
我踮起腳尖，小心翼翼的準(zhǔn)備挪出門口。爸爸卻突然說:“我們還沒有合影留念呢，就在這吧。”
我嚇壞了，手指顫顫巍巍的指著其中一個(gè)獅子說:“這個(gè)……會(huì)咬人。”
我話音剛落，爸爸媽媽和周圍工作人員都笑了。一個(gè)工作人員走過來，詳細(xì)的給我解釋了這兩個(gè)獅子的來源。
原來它們是雕刻出來的石獅子，我恍然大悟，難怪它們一動(dòng)也不動(dòng)呢。
后來我們和石獅子一起拍了很多照片，現(xiàn)在當(dāng)我再看到這些照片時(shí)，還是會(huì)想起那次有趣的經(jīng)歷。正時(shí)這些有趣的經(jīng)歷構(gòu)成了我絢麗多彩的童年。