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【精華】六年級作文300字集合10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
每次回家我都會經過一條街，街上的物品可是什么都有，而且非常漂亮。那天，就在這條路上發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。
放學了我興高采烈地走在這條街上，突然，有一輛汽車沖了過來，把周圍店鋪的東西都給撞翻了，水果攤上的水果都七零八落地滾落了一地，我也摔了一跤，這時，有一個圓圓都東西滾進了我的右手的袖口，我便把左手伸進袖口，把那個東西拿出來，定睛一看，原來是個蘋果，我心想：天哪！這難道是上天為我摔一跤而給我的補償嗎？這實在是太謝謝老天爺了！我拿著紅彤彤的蘋果高高興興地走回家了。
回到家里，媽媽看到我手里的蘋果，就一臉嚴肅地說：“這個蘋果是從哪里來的.？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽語氣深長的說：“寶貝，媽媽不希望你撿到了蘋果，而丟失了誠實，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭，就回到自己的房間去了，我坐下來反復咀嚼媽媽說的話的意思。正當我翻開語文書，看到今天學的課文時，我就已經明白了媽媽的話的意思了。
第二天，我?guī)е莻�蘋果去上學，同樣經過那條街，來到那個水果攤前，把那個蘋果還給了阿姨，阿姨笑著說：“你真是個誠實的孩子！”
那一刻，我真的好開心，因為我找回了誠實。
六年級作文300字 篇2
我們學校有一個“傻子”。
據(jù)說，有一次他在校門口值日，因為堅守崗位淋了雨，晚上開始發(fā)高燒，恰好父母不在家，結果因為錯過了最佳搶救時機而燒成了一個傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑著拍打泡泡；同學們欺負他，他也從不還手。
有一天，我在操場上看書，他提著拖把朝我走來，奇怪，我并沒有像往常一樣躲避。他笑了，大聲說：“你在看什么？”
“看書�！蔽乙矆笾恍�。
“你看過《狼來了》嗎？我給你講吧，從前有一個放羊的小孩……”他娓娓講述著，我也漫不經心地聽著。
突然，他停了下來，望著天空：“這藍天好美呀！”
我怔住了。我一直以為，只有詩人和畫家才會有欣賞藍天白云的閑逸，我也以為，只有在他們的.筆下，天空才會那么夢幻般地美！沒想到，連一個我們以為的“傻子”也會佇立在廣闊的乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的天空！
我情不自禁地站起來，仰起頭，注視著這一碧千里的晴空！
我無權叫他“傻子”了，因為他和所謂的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。
六年級作文300字 篇3
＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．＂同學們，你們知道我的理想是什么嗎？我的理想事想當一名優(yōu)秀的教師．因為教師像一只紅燭燃燒了自己，照亮了別人；像一架云梯，讓我們登肩而上；也像辛勤的園丁，培育著花朵．
我想當一名優(yōu)秀的教師，肯定管理能力要強，要大膽．可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見，不敢積極舉手發(fā)言．為了克服這些弱點為了更好的當上一名優(yōu)秀的教師，在上三年級的時候，便對老師說了自己的想法．老師便讓每一次的班隊都要我和宋遠程來主持．我還清晰記得第一次主持時，我說話聲音很小，大概只有前幾排的同學才聽的清楚，而且表情也很不自然．和宋遠程比要遜色多了．后來在王老師的幫助下，我進步很快．
這使我鍛煉了自己的膽量，可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言，怎么辦呢？
我找到我的.好朋友陳夢然跟他來比賽，看誰的發(fā)言次數(shù)多．這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言，還能讓陳夢然也積極舉手發(fā)言．這下可好了，老師每提一個問題，我們都積極思考，踴躍舉手發(fā)言．功夫不負有心人！我和陳夢然的成績都有很大進步．
我要朝著這個目標不斷地努力！我要朝著這個目標不斷的前進！我相信美好的理想會一定實現(xiàn)！
六年級作文300字 篇4
我非常喜歡過年，因為過年可以吃得好、穿得好、玩的開心，并可以收到許多壓歲錢。
今年過年我又隨父母走親訪友，一圈下來我看著兜里塞的紅包，滿滿的'，我迫不及待的數(shù)了起來：1、2、3……(⊙o⊙)哇塞，我收到了1500元的壓歲錢。我拿著壓歲錢，心里美滋滋的樂開了花，爸爸走了過來，對我說：“王翰倫，你已是四年級的小學生了。壓歲錢就由你自己保管吧！”聽了爸爸的話，我一蹦三尺高，我終于有屬于我自己的錢了。我拿著壓歲錢，心想這1500元錢，對我來說，可不是一個小數(shù)目，我一定要把它花的更合理，于是，我買了一些玩具、又給自己買學習用品和書籍，已增漲知識。又拿出一部分給父母買禮物，剩余的留著我上補習班用。
我覺的我們應該從小學會勤儉節(jié)約。
六年級作文300字 篇5
關愛是一彎清泉，給人心靈的清洗。關愛是一個微笑，給人關懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因為這個夜晚，關愛卻永退水。
記得那一天，數(shù)學試卷發(fā)了下來，我考得很差，心情很不好，很失落。放學回到家，我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來了，我怕媽媽知道我的成績后會罵我，我在房間里不敢出來。聽到敲門聲，我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說：數(shù)學考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭抬了起來不敢正面看著媽媽，是的，我以為媽媽會責怪我，但是媽媽沒有，卻耐心地說：下次要認真對待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我，微笑著說：先去吃飯吧。
晚上，媽媽拿著試券來，不但沒有怪我，反而認真的分析錯的.題目。媽媽白天上班已經很辛苦了，晚上還要輔導我做作業(yè)，我心里很難受,要是我考的好，媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說：這次考得不好，不要緊，要認真對待學習，叫我吸取教訓，下次爭取得好成績。
我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。
六年級作文300字 篇6
在這個暑假里，我讀了一篇叫做《海的女兒》的故事，這個故事講述的是一條美人魚為了和王子在一起，犧牲了自己的一切，她十分的堅強和善良，我讀了后十分感動。
從前，有條美麗的'小人魚，有一天她在海上救了一位英俊的王子，并且愛上了她，于是他找到巫婆割掉舌頭得到了人的身體，于是她便去追求王子，可是王子卻和人間的女子結婚了，她十分傷心，想回到大海做美人魚，可是巫婆卻讓她刺死王子才能變回人魚，要不然自己就會變成泡沫，美人魚卻沒有這樣做，她犧牲了自己，最終美人魚變成了泡沫，可她可以永遠的守護著王子了
讀了這個故事，我被海公主的善良和勇敢深深感動了，我非常喜歡美人魚，也十分崇敬她，我要像美人魚學習她的堅強和勇敢!
六年級作文300字 篇7
父母是生我養(yǎng)我的人，他們對我的愛無處不在。
有一次，我考試沒考好，看著試卷一個個錯號，望著那個分數(shù)，心里緊張極了，不停的想著要怎么向父母交待：是要說這次因為過于緊張沒考好，還是這些題有些難做不出來，還是……我走在回家的`路上，想來想去，還是想不出一個合理的理由來。我仿佛要走向一個十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著，可最終還是“爬”回了家。
我一進屋門，媽媽就問：“考了多少分?”我低下了頭：“有些不好�！薄笆嵌嗌�?”“八十多分�！蔽彝掏掏峦碌卣f。我本以為媽媽會大發(fā)雷霆，想不到的是，媽媽卻說：“沒關系，下次記住考好就行了，一定要吸取這一次的教訓，找到沒考好的原因，下次可不能再考成這樣了!”說完，媽媽就走開了。我的眼角濕潤了，在我失敗的時候，媽媽不但沒有批評我，還鼓勵我，這真是一種偉大的愛呀!
父母對我的愛還有很多，我說也說不完，我一定要好好學習，長大報答我的父母。
六年級作文300字 篇8
六年的小學生活轉瞬即逝。我永遠忘不了和你們在一起的美好時光。感謝你們陪我渡過了這個無憂無慮的童年�；厥孜覀円黄鹱哌^的`歲月，有眼淚也有歡笑，有快樂也有悲傷。當我遇到困難的時候，是你們陪我一起面對；當我遇到挫折的時候，是你們給我鼓勵；當我流下眼淚的時候，是你們給予我安慰。我忘不了你們的面容，忘不了你們的笑聲，更忘不了我們在一起時的一點一滴。
母校的每一個角落都珍藏著我們真誠的友誼。這里的一切都那么熟悉，那么親切�？�，在夕陽的余暉下，倒映著我們追逐嬉戲的身影；聽，從教學樓傳來我們朗朗的讀書聲。天下沒有不散的筵席。既然緣分把我們牽在了一起，那么，我堅信，緣分能讓我們再次重聚。雖然我們即將各分東西，但是這份美好的友誼也會將你我緊緊相連。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！
六年級作文300字 篇9
舒適的房屋瞬間被泥土添埋，美好的家園轉眼樓毀人亡，漁家小屋剎那被呼嘯而來的海水淹沒……在地質災害面前，人們是多么的渺小，多么的軟弱無力。海嘯，滑坡，泥石流，地震……災難接踵而至，使一群群災民流離失所，妻離子散……面對越發(fā)頻繁的災難，人們有什么理由責怪蒼天？又有什么理由埋怨大地？這一切，都與人類工程活動對地質環(huán)境的干擾和破壞有關。
巴基斯坦的穆扎法巴德，從昔日群山環(huán)抱，風景秀麗的`山城，經過一場7。6級的大地震后，遭到了前所未有的破壞，變成一片廢墟。這里，失去了以往的熱鬧喧囂，看不見熱情洋溢的笑臉，沒有了孩子們嬉戲的身影，更找不到朗朗的讀書聲和忙碌上班的人們，取而代之的，是倒塌的房屋，滿臉愁容的災民和塞滿石塊的道路。這次地震，使3萬人被大地活活吞噬，使天堂變成了地獄，使美好的家園變成了一片廢墟！
大地的暴躁，使無辜的人民遭受了滅頂之災。這次的災難，雖然不全是人類所為，但這也是大自然對我們的報復，對我們破壞她多年的報復！
尊重大自然吧！不要再讓無辜的群眾為生命哭泣，更不要讓大地為自己傷痕累累的身體生氣！人類破壞環(huán)境引發(fā)地質災害，結果只是害到自己！
六年級作文300字 篇10
今天是星期六，媽媽帶我一起去買菜。
走到買面粉類的攤上，我們看見了餃子皮。餃子！那可是我的最愛��！
“快走啦，回家媽媽教你包餃子�！币魂嚶曇舸蚱屏宋业乃悸�。呀！餃子皮，媽媽你可真是我的'知音啊。
回到家，媽媽將早上剛買來的肉切碎和餡。
開始包了，我拿起一張餃子皮，學著媽媽的樣子，攤在手心里，放入適量的餡，媽媽一筷子就可以了，可我呢？
第一次的時候，怕餃子皮會撐破，只放了一點點；看到餡不夠，我又用筷子夾上了一大堆，哎呀，太多了，封不上口，我又拿掉了一點點，，這時才剛剛好。
可餡放好，我又不會封口，我的老媽教練這才教我，真是的。
“先把餃子皮對折，把那頭扣上來，用手用力按，按到頭，看，這樣一個餃子就完成了�！眿寢屵呑鲞吔涛�，“包餃子還有許多方法，餃子有各種各樣的，可餛飩包法只有一種，你自己還可以想些花樣包，只要頭上不是太厚就行了，知道嗎？”
“恩，知道�！蔽一卮饗寢�。
我又將餃子一個一個地包好。
餃子下鍋了，剛剛還厚厚的皮，瞬間變得透明起來。
熟了，我拿筷子夾了一個，吱溜，鉆進了我的肚子。
“哇！自己親手包的餃子真是太好吃了。”
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